【精選】四年級(jí)的作文300字匯總6篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文300字 篇1
不必說北方的鵝毛大雪，也不必說海邊的金色沙灘，單是我家鄉(xiāng)的金倉(cāng)湖就讓我陶醉。
金倉(cāng)湖是一個(gè)綠樹成蔭、休閑游玩的好地方。一進(jìn)門，就有一陣陣水聲縈繞在我耳邊，走進(jìn)一看，原來(lái)是一座噴泉，噴泉噴出的水高低起伏，時(shí)而似一位姑娘在跳舞、時(shí)而似天女在散花，水花濺在身上，有種絲絲的涼爽，非常的舒服。
再往前，是一條由人工挖成的湖，湖面寬闊、清澈，湖里布滿了小魚小蝦，它們歡樂地嬉戲著、打鬧著，十分有趣。湖水在微風(fēng)的吹拂下蕩起層層波浪，在陽(yáng)光的照耀下泛起點(diǎn)點(diǎn)金光。夏天，好多的游人劃著船，欣賞著周圍的景色，在湖的中央，有個(gè)人工小島，島上郁郁蔥蔥，鳥兒成群，只要游船經(jīng)過小島，好多小鳥從樹林中飛起，嘰嘰喳喳，好像是在說我們是不速之客，打擾到她們了。
繼續(xù)向前走，是一塊大草坪，好多的游客正在放著風(fēng)箏，這些風(fēng)箏五顏六色，它們?cè)诳罩酗w舞著，像是組成了五光十色的彩虹。我時(shí)常躺在草地上幻想著：如果我是一只風(fēng)箏，那么我會(huì)飛向天空，自由著飛翔著，去找我的“小伙伴”，一起玩耍。再看看那些在草地上追逐奔跑的孩子們，是那么的無(wú)憂無(wú)慮。
這就是我家鄉(xiāng)的金倉(cāng)湖、令我陶醉的金倉(cāng)湖。
四年級(jí)的作文300字 篇2
爺爺像我這么大的時(shí)候，就已經(jīng)非常懂事了。那時(shí)候生活條件不好，爺爺家里很貧窮，每當(dāng)家里沒有食物的時(shí)候，他就下河摸魚帶回來(lái)給家人吃。河水很渾濁，爺爺只能不停地在水中摸索。冬天，河面結(jié)冰了，爺爺就把冰鑿開，繼續(xù)捉魚。水，冰得刺骨；手，凍得通紅，可是爺爺從沒有放棄過。爺爺?shù)氖�，是勤勞的手�?/p>
爺爺也曾當(dāng)過兵，保衛(wèi)祖國(guó)，是軍人的職責(zé)。那時(shí)，爺爺每天都要接受軍訓(xùn)，又苦又累，我們是承受不了的。爺爺?shù)氖忠参者^槍，這讓我一直覺得他很威武。爺爺?shù)氖郑菆?jiān)強(qiáng)的手。
如今，爺爺已經(jīng)退休了，還用他的雙手為小區(qū)人民做著貢獻(xiàn)：修大門、植樹、修電燈……到處都有他那繁忙的身影。我仔細(xì)端詳?shù)貭敔數(shù)氖謥?lái)：掌面硬硬的，長(zhǎng)滿了橫七豎八的溝痕，起了很多老繭，手背很粗糙，手指細(xì)長(zhǎng)。爺爺?shù)氖挚偸窃诠ぷ鳎覐膩?lái)沒有看得見它停下過。拿我的手和爺爺?shù)氖忠槐龋媸怯刑烊乐畡e。
爺爺?shù)氖终媸且浑p飽經(jīng)風(fēng)霜的手。
四年級(jí)的作文300字 篇3
星期天，我坐在沙發(fā)上看電視，舅舅走過來(lái)，對(duì)我說：“幫我把煙灰缸洗一洗�！蔽遗跗馃熁腋�，哇，好臟的`煙灰缸，一股嗆人的煙味直刺鼻孔�！熬司耍阍趺蠢蠍弁鶡熁腋桌锏顾�，把煙灰缸弄的這么臟？”舅舅不好意思地朝我笑了。我拿著煙灰缸氣呼呼地來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，順手把煙灰缸里的水倒在了菊花盆里。
第二天，我發(fā)現(xiàn)菊花上的一只只小黑蟲不見了，仔細(xì)一看，全都死在了葉子上。這令我非常驚訝。下午我從公園回家，就主動(dòng)去幫舅舅洗煙灰缸。我像昨天一樣，把煙灰缸里的水倒在一株有小黑蟲的菊花盆里，然后目不轉(zhuǎn)睛地觀察小黑蟲的反應(yīng)。起初，小黑蟲沒有什么動(dòng)靜，和以前一樣，依然在葉子上爬來(lái)爬去，過了一會(huì)兒，它們有些煩躁，開始在花枝上東突西逃，掙扎了一會(huì)兒，便奄奄一息了。幾個(gè)小時(shí)后，我發(fā)現(xiàn)小黑蟲全死在了葉子上。原來(lái)，煙蒂水能治花上的蟲，我特別高興。
現(xiàn)在，家里的花上有了小黑蟲，我就泡一些煙蒂水噴一噴，保準(zhǔn)“藥道病除”。這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我明白了：生活中處處有學(xué)問，只有我們用心觀察，知識(shí)就在我們身邊。
四年級(jí)的作文300字 篇4
今年，我養(yǎng)了幾條小魚，它們非常小，也非�？蓯�。
小魚的嘴巴小小的，是白色的，里面有一條細(xì)細(xì)的，短短的黑色的線，好像是小丑的嘴巴一樣。它呼吸的時(shí)候非常可愛，嘴巴一張一合的，鰓也和嘴巴一起“運(yùn)動(dòng)”。我覺得，它好像在說些什么，應(yīng)該在說：“好餓啊！”別的小魚回答：“我們也一樣。”
小魚的吃相，有一些好笑。它吃東西的樣子很慢，像是在做慢動(dòng)作。我都可以看清它是怎么吃的。它先慢慢地游到吃的東西面前，再?gòu)堥_嘴巴，把食物吸進(jìn)去。它是先吃一口魚食，再到別的地方吃一口小甲蟲，吃好小甲蟲后，再去吃魚食。如果魚食太大，會(huì)把小魚的嘴巴堵住，真是太有趣了！
小魚吃的是魚食和死的小甲蟲，如果少了哪一樣，它就不愛吃。有一次，我把一個(gè)玉米花扔進(jìn)了魚缸，四條小魚游了過來(lái)，你一口我一口。可是玉米花太大了，怎么也吃不下。最后，玉米花慢慢地沉到水底，誰(shuí)也吃不了了。
這四條小魚真可愛，成了我的好朋友。
四年級(jí)的作文300字 篇5
那是一個(gè)秋高氣爽的日子，陽(yáng)光溫柔地?fù)崦蟮�，一大早，四年�?jí)的同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下到鄉(xiāng)村，開始豐富有趣的學(xué)農(nóng)之旅。
下午，教官領(lǐng)著大家來(lái)到一片番薯地，大家扛起鋤頭，挽起褲管，一起沖向田地。“來(lái)呀！”幾個(gè)男生大聲喊道。不過一會(huì)兒，我們便投入到挖番薯的樂趣中，同學(xué)們?nèi)齼蓛删墼谝黄�，大家說說笑笑，還發(fā)現(xiàn)了許多稀奇古怪的小昆蟲！幾個(gè)男生還把蟲子放到別人手里、頭上，還嘻嘻哈哈大聲笑著，玩著惡作劇……一個(gè)個(gè)紅薯娃娃都已被“捉”了出來(lái)，頭頂紅紅的，還頂著一頂“綠帽子”，身上圓溜溜的，好像一個(gè)又一個(gè)“小胖子”出現(xiàn)在我們面前。
漸漸地，天黑了下來(lái)，大家歡聲笑語(yǔ)地抱著自己的戰(zhàn)利品走了出來(lái)。褲子上、衣服上、甚至臉上、頭發(fā)上都沾上了泥巴，幾個(gè)人還把身上的泥亂甩到別人身上，一副樂呵呵的樣子。
半天下來(lái)，有趣的挖番薯給我們帶來(lái)了美好的回憶，身上雖然臟兮兮，可是這一段挖番薯的體驗(yàn)，至今都讓我們記憶猶新……
四年級(jí)的作文300字 篇6
我喜歡彈古箏。學(xué)習(xí)彈古箏的過程也給我留下了不少的回憶。
記得又一次，老師把琴搬到了四樓，我們開始練習(xí)。當(dāng) 時(shí) 老師教導(dǎo)我們說：“你們要把自己當(dāng)成仙女，自信優(yōu)雅地彈，讓每個(gè)人的目光聚集到你的身上�！甭犃死蠋煹脑挘揖蛯W(xué)著仙女的樣子彈了起來(lái)，老師驚訝地說：“這位小姑娘彈得不錯(cuò)，但缺少美感，我來(lái)教教你吧！”說著我們便開始練了起來(lái)。
老師一段一段的教，我一段一段地學(xué)，其中有一段，我怎么都彈不好，不一會(huì)兒，我便垂頭喪氣地，提不起一點(diǎn)兒興趣了。老師看到后并沒有批評(píng)我，而是溫柔地說：“別灰心，你一定能行的！”聽了老師的話，我重新鼓起了信心彈了起來(lái)，一遍又一遍，下課了，我還在練，終于，功夫不負(fù)有心人，我練成了！老師也高興地對(duì)我說：“我就知道你能行，你真棒！”我高興地沖出教室，與朋友們一起分享這次成功的喜悅。
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