關(guān)于四年級(jí)的作文300字匯總6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字6篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我很喜歡游泳，三、四年級(jí)的游泳課，有許多快樂(lè)和艱難的回憶，讓我跟你們一起快樂(lè)的分享吧！
每次去游泳課時(shí)，教練會(huì)請(qǐng)我們先游蛙式來(lái)暖身，等到覺(jué)得全身跟水融合了，才可以進(jìn)行下一個(gè)步驟，這種暖身的方法，讓剛進(jìn)忠持的我飽受煎熬，就像一只旱鴨子再學(xué)游泳一樣困難。
接著，教練為了讓我們放松一下心情，所以讓我們學(xué)仰式，仰事由起來(lái)就像一片枯葉浮在水面上，飄啊飄的，飄向?qū)Π�，這種舒服的感覺(jué)，是言語(yǔ)所無(wú)法表達(dá)的。
自由式是我最頭痛的游泳項(xiàng)目之一，游泳時(shí)要把腳放直，腳要一直踢水，不然就無(wú)法前進(jìn)了�？墒�，不管我練了多久，總是無(wú)法如預(yù)期的那么好，看到別人都自由自 在的游，我不今對(duì)自己感到又些失望和難過(guò)，但我依舊相信俗話說(shuō)：“有努力就會(huì)有收獲。”這句話成為我學(xué)習(xí)自由式的動(dòng)力來(lái)源，因?yàn)槲冶葎e人更努力練習(xí)更認(rèn)真 聽(tīng)教練的話，但到最后卻仍然沒(méi)有練成，我相信總有一天我一定能學(xué)會(huì)游自由式。
游泳是一個(gè)有趣的運(yùn)動(dòng)，深受大家的喜愛(ài)，不管任何人都會(huì)想來(lái)冰涼的水池中游泳，希望大家常來(lái)游泳，也感謝教練一次又一次的教導(dǎo)我，讓我從旱鴨子變成一只名副其實(shí)的小鴨子。
四年級(jí)的作文300字 篇2
從我房間的窗口向西望，在云霧中，隱隱約約可以看見(jiàn)一朵巨大的“金蓮”，讓我不禁想起春節(jié)時(shí)全家去龍華寺祈求平安的場(chǎng)景。
那是一個(gè)清冷的早晨，我們駕車來(lái)到會(huì)稽山腳下，一路上，美景不停。郁郁蔥蔥的樹(shù)木，掩映著彎彎曲曲的山路，那粗壯挺拔的樹(shù)干，足足有一人粗，丁丁冬冬的小溪成了一條銀白色的絲帶，在崇山峻嶺之間奔跑著……好一派生機(jī)勃勃的景象。
來(lái)到龍華寺，映入眼簾的是那壯觀的山門。山門，顧名思義，像山一樣高的大門。進(jìn)了山門，踏上了雕刻著碩大蓮花的“蓮花大道”。
走進(jìn)龍華寺，只見(jiàn)一座大佛，披著一件五彩斑斕的袈裟，挺著一個(gè)大肚子，眉毛彎彎的，眼睛瞇成一條線，露出潔白的牙齒，樂(lè)呵呵地望著遠(yuǎn)方，那就是“布袋和尚”。來(lái)到觀音像前，只見(jiàn)她手中倒提紫凈瓶，海水正“源源不斷”地注入瓶?jī)?nèi)，寓意吸盡海水，降服蛟龍。
不知不覺(jué)中，我們來(lái)到了山頂，我看見(jiàn)另一個(gè)山頭上的巨大“金蓮”——兜率天宮�？上也](méi)有去，因?yàn)樯铰穼?shí)在遙遠(yuǎn)。
“咚——咚——咚——”最后，我來(lái)到鐘樓，敲了三下。第一下，愿我健康；第二下，愿我快樂(lè)；第三下，愿我全家平安幸福！
離開(kāi)龍華寺，我戀戀不舍地回頭望向那拋在身后的龍華寺，希望有機(jī)會(huì)再來(lái)。
四年級(jí)的作文300字 篇3
我是一線陽(yáng)光，我照亮了大地。我散發(fā)光芒，給人間帶來(lái)溫暖。
早上我隨著太陽(yáng)媽媽從東方升起，給大地帶來(lái)了一線光芒，讓晨練的人們不再遇到黑暗，人們?cè)陉?yáng)光下異�？鞓�(lè)，好像在說(shuō)：“謝謝你！”聽(tīng)到這里我很高興，中午我知道小朋友們被我曬得無(wú)法進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，我無(wú)法讓姐妹們都放暗光線，所以，我只把自己放暗，然后叫風(fēng)表弟給小朋友們帶清涼。
夜晚太陽(yáng)媽媽讓我照射月亮，給大地帶來(lái)光芒，今天的夜晚格外明亮，我能為人們帶快樂(lè)，我很高興，夜空上那皎潔的月光就是我快樂(lè)的面孔，雖然我很細(xì)，但是我也有面孔，我也有喜、怒、哀、樂(lè)，我也有生活的規(guī)律，我也有莊嚴(yán)。
有時(shí)人們會(huì)罵“今天陽(yáng)光真毒！”我想把光線收短，但是我無(wú)法讓千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)姐妹放暗，前面我已經(jīng)說(shuō)過(guò)一遍了，但是我必須再說(shuō)一遍，希望大家理解我，尊重我。
我——一線陽(yáng)光，我有我生活的世界，我有我的家。
四年級(jí)的作文300字 篇4
在我們美麗的校園里，有一座引人注目的生物園。
進(jìn)了學(xué)校的大門，穿過(guò)綜合樓大廳就可以看到一座生機(jī)勃勃的生物園。生物園的外觀像一個(gè)農(nóng)家小院，門是圓的，門檐上還貼著金黃色的琉璃瓦。
進(jìn)了生物園的大門，首先映入眼簾的是兩顆高大挺拔的玉蘭樹(shù)。一到夏天，玉蘭樹(shù)就開(kāi)出一朵朵米黃色的小花。微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，玉蘭花散發(fā)出的淡淡清香，彌漫著整個(gè)校園。
我們沿著鵝卵石小路往前走，就可以看到紫紅色、粉紅色的杜鵑花。一陣風(fēng)輕輕拂過(guò)，杜鵑花門隨風(fēng)舞動(dòng)，像一只只可愛(ài)的精靈在綠色的舞臺(tái)上翩翩起舞，引來(lái)了“嗡嗡”叫的蜜蜂為它們伴奏，翩翩起舞的蝴蝶為它們伴舞，使生物園更顯得生機(jī)盎然。
園里還有一個(gè)小水池。一到春天，小水池里就會(huì)有一群像逗號(hào)般的小蝌蚪和一群可愛(ài)的金魚成群結(jié)隊(duì)地追逐、嬉戲，為生物園增添了無(wú)限生機(jī)。
啊！生物園里的景色真美。我愛(ài)校園里生機(jī)盎然的生物園。
四年級(jí)的作文300字 篇5
我有個(gè)小堂弟叫陳家旭。他長(zhǎng)得很好看呢!他的`皮膚雪白雪白的，眼睛一閃一閃的，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，就像兩把小刷子，嘴巴鮮紅鮮紅的。媽媽說(shuō)他長(zhǎng)得比女孩還漂亮呢!
弟弟是個(gè)調(diào)皮鬼，我在外婆家跟他玩的時(shí)候他經(jīng)常會(huì)發(fā)脾氣，有時(shí)候還不許我動(dòng)他的東西。我問(wèn)他為什么，他說(shuō)因?yàn)檫@是他的東西!我不服氣，說(shuō)：“亂說(shuō)，這些東西是外婆家的!”小弟弟偏不讓我玩，真不講理。
寫我的弟弟作文400字但是我對(duì)他很有辦法。他最喜歡吃糖了，每次他發(fā)脾氣的時(shí)候，只要我說(shuō)：“小弟弟，來(lái)，吃一根棒棒糖吧!”他就會(huì)說(shuō)：“姐姐，我最喜歡你了!”他還喜歡我?guī)退奂垼“�、褲子啦、小魚啦，他就會(huì)乖乖地聽(tīng)我的話。吃飯的時(shí)候，他都要挑來(lái)挑去，不過(guò)只要我喂他一口，他就吃得飛快，好像我給他施了魔法一樣。
一到星期天，弟弟就給我打電話：“姐姐快點(diǎn)到我家來(lái)玩呀，我都等不及了!”好像他一天看不見(jiàn)我就難過(guò)!小弟弟喜歡我，我也喜歡他，我們永遠(yuǎn)是最好的朋友! 指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)： 外貌描寫抓住人物特點(diǎn)，生動(dòng)形象，寫出了一個(gè)討人喜歡的小弟弟!圍繞“調(diào)皮”“愛(ài)吃糖”寫出了小弟弟的活潑可愛(ài)!第一次提筆寫話，就如此生動(dòng)，真是了不起!
四年級(jí)的作文300字 篇6
我家住在一個(gè)小村莊里，以前從我家門前有一條泥濘小路通向鎮(zhèn)上。每當(dāng)下雨的時(shí)候，只要摩托車、電瓶車從我家門前一過(guò)，我家的雪白的瓷磚墻壁就會(huì)長(zhǎng)上幾顆“麻子”。我最討厭擦墻了，每次下雨過(guò)后，都會(huì)累得我腰酸背疼。心想這種日子什么時(shí)候才是個(gè)頭��！
后來(lái)，我家門前的泥濘小路變成了一條筆直的公路，不僅是摩托車，一輛輛大大小小的汽車也都從我家門前駛過(guò)，可我家的墻壁再也不長(zhǎng)“麻子”了。為此我高興地手舞足蹈，可是我高興了不久，就開(kāi)始厭惡這種生活了。因?yàn)槟谴蟠笮⌒〉钠�，每天從我家門前經(jīng)過(guò)時(shí)總愛(ài)噴出那濃濃的黑煙，有時(shí)嗆得我暈頭轉(zhuǎn)向，搞得我家門前也是臭氣熏天，而且我發(fā)現(xiàn)，門前的墻壁竟然變成了“黑臉”！唉，為什么會(huì)是這樣呢？
今年，一些叔叔阿姨把公路兩旁種上小樹(shù)、小花和小草，還在兩旁鋪了地磚。整個(gè)馬路一下就變了樣。我看不見(jiàn)濃煙了，聞不見(jiàn)臭味了，我看見(jiàn)了蜜蜂蝴蝶在飛舞，聞見(jiàn)了淡淡的花香。我漸漸的喜歡上了這條公路，常常和小伙伴在路邊玩耍，不僅是我，就連街坊鄰居每天下午都愛(ài)在公路兩旁散步，鍛煉身體，我們家也跟著熱鬧起來(lái)。
大家都說(shuō)，現(xiàn)在的日子啊，連公路是香的。
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