實(shí)用的四年級(jí)的作文300字匯編7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文300字 篇1
在一個(gè)夏天的早晨,小白兔到山上去采蘑菇,碰巧,小鳥(niǎo)也來(lái)了,它們調(diào)皮地用果子砸小白兔,小白兔趕緊拿來(lái)大蘑菇當(dāng)雨傘。
忽然,小刺猬來(lái)了,小白兔一不小心,竟然踩到了小刺猬,小白兔疼得叫了一聲,跳了起來(lái),小刺猬也被帶到了半空中,突然,大蘑菇傘被打開(kāi)了,小刺猬和小白兔安全地落到了地上,小刺猬落到了地上之后,轉(zhuǎn)了幾圈,大家都笑了起來(lái)。
這時(shí),刺猬媽媽來(lái)了,說(shuō):“哎呀,你怎么又忘了,我們刺猬是用刺背果子的,不是用手摘果子的!”“我再給你示范一下吧!”刺猬媽媽說(shuō)完又補(bǔ)充道!笆沁@樣的嗎?”小刺猬用刺扎了一個(gè)果子說(shuō)。刺猬媽媽說(shuō):“對(duì)呀,這樣多好啊!”
它們來(lái)到一個(gè)非常大的西瓜前面,小刺猬大叫:“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)乙笪鞴,我要吃大西瓜!”“好的,媽媽幫你背!?/p>
刺猬媽媽一跳,再一轉(zhuǎn)身扎到了西瓜上,小刺猬使勁一推,刺猬媽媽就背起西瓜,可是,刺猬媽媽被沉重的大西瓜吃了進(jìn)去,后來(lái)大西瓜滾了起來(lái),小兔子挖了一個(gè)坑,大西瓜終于停了下來(lái),啄木鳥(niǎo)把西瓜啄開(kāi),把刺猬媽媽救了出來(lái)。
然后,大家都一起高高興興地回家吃西瓜了。
四年級(jí)的作文300字 篇2
秋姑娘悄悄地來(lái)了,樹(shù)葉也發(fā)生了變化,不知你發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有?
秋天的梧桐葉非常特別。它黃黃的,紅紅的,綠綠的,就如打翻了顏料盒一樣,什么顏色都有一點(diǎn)點(diǎn)。梧桐葉就像一只只溫暖的手,輕輕地捧住一個(gè)個(gè)鳥(niǎo)窩。下雨時(shí),一雙雙手擋住大雨,使鳥(niǎo)巢里的小鳥(niǎo)不受傷害,雨打在樹(shù)葉上,發(fā)出了“噼啪噼啪”的聲響,組成了一支“樹(shù)葉交響曲”。一陣風(fēng)兒吹過(guò),有些樹(shù)葉慢慢悠悠地飄了下來(lái),落在水里,成了一葉扁舟;落在地上,成了一把大傘。但比起小小的楓葉,大大的梧桐葉可就有些遜色了。
楓葉長(zhǎng)在細(xì)小、清瘦的楓樹(shù)枝上,難怪會(huì)“營(yíng)養(yǎng)不足”,沒(méi)有人家梧桐葉大哩!楓葉邊上有一排鋸齒,整片葉子從里到外,逐漸變紅,由此便不禁想起了干紅葡萄酒,它的顏色與楓葉的顏色幾乎相同。楓葉擁有這么多優(yōu)美之處,難怪連大名鼎鼎的杜牧對(duì)它都如此癡迷。
秋葉其實(shí)遠(yuǎn)不止這些,還有很多喲!比起我們的顏料,我更加喜愛(ài)秋姑娘在秋葉上調(diào)出的顏色,這些顏色在成熟中透著秋的魅力!
四年級(jí)的作文300字 篇3
“叮鈴鈴!”上課了,老師還沒(méi)有來(lái)。教室里還是鬧哄哄的!有一些同學(xué)忍不住走到別的同學(xué)座位上和他聊天:“你昨天晚上去哪里玩?”“我和媽媽去看電影了!薄笆裁措娪埃俊币灿行┩瑢W(xué)走出門(mén)口看老師有沒(méi)有來(lái),還沒(méi)來(lái),座位上的同學(xué)聊得更起勁了,聲音也加大了“那個(gè)我不是病神可好看了”…。突然聲音漸漸變小了,教室里只剩下那些下座位的.同學(xué)的說(shuō)話聲。他們終于覺(jué)得不對(duì)勁了,抬頭一看:一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)披在肩上,高高鼻梁上架著一副眼鏡,原來(lái)是何老師來(lái)了。她一聲不吭左手放在后腰,右手拿起粉筆在黑板上寫(xiě):“38、11、45…!蹦切┩瑢W(xué)趕緊跑到座位上坐好。他們看了看老師又看看黑板心里很害怕就像有一只兔子忐忑不安。老師一句話也沒(méi)說(shuō)就像西門(mén)豹一樣嚇嚇這些官紳們。他們也一句也不敢說(shuō),生怕會(huì)被罰抄小學(xué)生日常規(guī)范,個(gè)個(gè)提心吊膽。
此刻教室里練呼吸聲都聽(tīng)得見(jiàn),那嚴(yán)厲的目光讓大家膽戰(zhàn)心驚。
真是一位無(wú)聲勝有聲的老師!
四年級(jí)的作文300字 篇4
今天,我的那位既可愛(ài)又淘氣的小妹妹來(lái)了。當(dāng)時(shí),我正在專(zhuān)心致志地畫(huà)著我的電腦畫(huà),一看見(jiàn)她來(lái)了,專(zhuān)心勁兒就減了一多半兒,心想:“淘氣包又來(lái)了,我這個(gè)做姐姐的可要倒霉了!笨稍诒砻嫔线要裝著非常歡迎她的樣子。唉!真沒(méi)辦法,誰(shuí)讓咱是姐姐呢!
我做出了“表示歡迎”的舉動(dòng),順手抓了一把糖放在她的手里,然后又開(kāi)始專(zhuān)心地練起電腦畫(huà)?墒敲妹镁蜎](méi)有“老實(shí)”的時(shí)候,一會(huì)兒要我和她玩兒過(guò)家家,一會(huì)兒又讓我和她玩兒捉迷藏。我心想:我都這么大了,還陪你玩兒這些小孩子的把戲,真沒(méi)勁。但不管怎樣想,我還得陪他玩兒呀!
玩兒著,玩兒著,小妹妹趁我沒(méi)留神,突然用他那胖胖的小手像打鼓一樣地敲著我的那臺(tái)“寶貝”電腦。我回頭一看,趕緊喊了一聲:“不好!”可是已經(jīng)晚了,電腦還是死機(jī)了。當(dāng)時(shí),氣得我是哭笑不得,不知說(shuō)她什么好,既不能罵她,也不能打她,畢竟她今年才六歲呀。就這樣,我一直哄著妹妹玩兒了大半天。等她走后,我回到房間,摸著我的電腦唉聲嘆氣地說(shuō):“電腦呀,我又得給你做手術(shù)啦!”
唉,你們說(shuō)說(shuō)看,做個(gè)合格的姐姐難道不是很難嗎?
四年級(jí)的作文300字 篇5
放寒假,姥姥帶我去農(nóng)村舅姥家,他家院很大,圈養(yǎng)了一群羊,白白的真干凈。我問(wèn)舅舅這群羊有多少只,舅舅說(shuō)我看你識(shí)不識(shí)數(shù),數(shù)數(shù)看。我數(shù)了一遍,兩遍,三遍真難數(shù)準(zhǔn)啊,因?yàn)檠蚴莿?dòng)的,三十多只羊數(shù)了老半天。
進(jìn)了舅姥家屋里,我看見(jiàn)火炕上趴著一只小綿羊,還墊著墊子,這只小綿羊長(zhǎng)得真漂亮,白白的毛軟軟的,長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,眼睛大又藍(lán)還很亮,不時(shí)地咩咩的叫著。我問(wèn)舅姥它為什么總叫,舅姥說(shuō):“它可能是餓了”。只見(jiàn)舅姥拿起奶瓶,灌上溫度適合的羊奶,抱起小綿羊給它喂奶。舅姥說(shuō)這小羊生下來(lái)后腿就站不起來(lái),不能在羊媽媽身邊吃奶,要叫它活下來(lái)就得一口一口的喂它,小綿羊一口一口吃的很認(rèn)真,我看了真感動(dòng);氐藉\州后,我心里一直忘不了那只小綿羊,不知道它現(xiàn)在怎么樣了,過(guò)了些天,舅姥來(lái)電話了說(shuō)小綿羊腿好了,能站起來(lái)了,能獨(dú)立的吃食了。我真高興,舅姥真?zhèn)ゴ,救了一條小生命,我代表小綿羊,感謝舅姥把它養(yǎng)活了。
小綿羊,我想念你,我希望你快快的長(zhǎng)大,早日回到羊群中去,等我放暑假我再去看你,可能我就認(rèn)不出你來(lái)了,讓我們共同成長(zhǎng)吧!
四年級(jí)的作文300字 篇6
當(dāng)我再一次回到海寧島的時(shí)候,它還是那么美麗、那么動(dòng)人。海上的陣陣涼風(fēng)把附近的椰樹(shù)吹得偏偏起舞,街道上的貝殼風(fēng)鈴吹得叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨憽?/p>
當(dāng)?shù)氐钠?chē)一早就已經(jīng)來(lái)來(lái)往往,游客們也早早地起了床。有的漫步在沙灘上,沙灘上遍地布滿了貝殼碎片,這似乎要給游客們腳底按摩。有的撲向大海的懷抱,早上浪比昨晚要大得多,大浪給了游客非常多的擁抱。我和老爸在海邊自由地游蕩,突然,一個(gè)大浪把我后面的人吹了過(guò)來(lái),撞上了我,然后再接二連三撞上了前面的人。這時(shí)沙灘上的人并沒(méi)有害怕,反而迎來(lái)了陣陣的歡笑聲,孩子鈴聲般的,大人們爽朗的。浪花搜集了游客們的各種笑聲,又一浪一浪傳遞到更遠(yuǎn)的地方。
大浪與我們?cè)酵嬖蒋偪瘢盐以赃M(jìn)了水里。我急忙把腳踩在沙子上,用力一蹦,跳回了我的救生圈里,這才勉強(qiáng)逃過(guò)了一劫。沙灘上的人們被海浪的瘋狂嚇得不敢下水了。這時(shí),大海好象要考驗(yàn)我們一樣,一浪比一浪猛。
游客們換了另一種方式,有的一進(jìn)一退與海浪嬉戲;有的干脆游遠(yuǎn)點(diǎn)與大海來(lái)個(gè)深深的擁抱。
這時(shí)海浪是熱情的,游客們更是熱情的。
啊,我愛(ài)海寧島,更愛(ài)海寧島的大海!
四年級(jí)的作文300字 篇7
我有一只變臉筆,是去年鄒凱欣送給我的。我非常喜歡它。
我的變臉筆長(zhǎng)約13厘米,寬約1厘米。上面筆帽是紫色和白色,下面是白色點(diǎn)點(diǎn)的筆把兒。變臉筆的筆帽上有個(gè)圓形的洞,里面有3種不同的臉,用手一撥就可以換臉,我想這就是叫變臉筆的原因吧!我還給這3種臉起了名字呢!
第一種臉叫鼓勵(lì)臉,因?yàn)楣膭?lì)臉就像在我做那件事做得非常好的時(shí)候說(shuō):“你做的真棒!”第二種臉叫加油臉,因?yàn)榧佑湍樉拖裨谖业玫嚼蠋煹目洫?jiǎng)時(shí)睜大了眼睛說(shuō):“好!繼續(xù)保持!”第三種臉叫陪伴臉,因?yàn)榕惆槟樉拖裨谖易鳂I(yè)改錯(cuò)有困難的時(shí)候爽快的說(shuō):“不要泄氣,只要多動(dòng)腦筋,認(rèn)真思考認(rèn)真對(duì)待,就一定就成功的哦!我會(huì)一直在你身邊!”我每次都按時(shí)完成作業(yè),不管是交作業(yè)還是改作業(yè),這些全部都?xì)w功于這只變臉筆呀!打開(kāi)這個(gè)筆帽,是油筆水兒可足了!好像說(shuō):“快用吧!一定要把字練好,這樣老師也會(huì)露出一個(gè)會(huì)心的微笑!”
我喜歡變臉筆,你可真是我的好幫手呀,讓我們幸福的生活。