【精華】小學(xué)四年級(jí)作文300字匯總10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
今天中午剛吃完飯，爸爸媽媽就都有事急急忙忙地出去了，連碗都來(lái)不及洗，看著桌子上的一只只臟兮兮的大碗、小碗，我決定幫它們洗澡。
心動(dòng)不如行動(dòng)!我拿來(lái)了抹布、洗潔精和一個(gè)圓圓的大盆。我先在抹布上倒了一點(diǎn)洗潔精，先把自己用的碗拿出來(lái)，用盡力氣抹呀抹，一連抹了好幾圈。其他地方都干凈了，可是有一個(gè)干米粒好像在故意跟我作對(duì)，牢牢地粘在碗上就是抹不下來(lái)。于是我用抹布包住手指，用力地?fù)�，哈，終于被我解決了。
一只碗洗好了，我又拿出一個(gè)盛菜用的油膩膩的盤子準(zhǔn)備開工，我左手托盤，右手抓住抹布，抹了一會(huì)兒，上面還是有一些污漬，怎么也洗不干凈。我只能再倒一些洗潔精，再抹，這下才有用。就這樣，今天我們一家三口吃飯用過(guò)的餐具在我手里，一個(gè)個(gè)都變得干凈了。
把這么多的碗都洗干凈還真不容易啊!不過(guò)，看著自己的勞動(dòng)成果，想想自己也能為家里做點(diǎn)事了，我心里像吃了蜜一樣甜。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
自從讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我一直都在回想以前的自己，自己以前懶惰，怕吃苦、怕受累，但讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我徹底從黑暗走向光明。書本中的保爾，柯察金從小就很勤快，從沒(méi)有懶惰的念頭，在車站食堂，保爾從不怕吃苦，從不叫一聲累，后來(lái)情勢(shì)大變，保爾離開自己的故土，去當(dāng)兵了，在騎兵團(tuán)，他變得更加勤奮，更加堅(jiān)強(qiáng)�？墒�，好景不長(zhǎng)，他生病了，他沒(méi)有了工作，但他還是讓團(tuán)部分配他的工作，有了工作，保爾更加刻苦了，他完成一部作品，可是丟了，他沒(méi)有喪氣，最后他取得了成功。
以前，我的做法卻與保爾截然不同。有一次我媽媽叫我掃地，我正沉浸在熱鬧的電視劇情節(jié)之中，我死也不肯去掃地，媽媽說(shuō)我懶惰，又讓我回憶保爾的故事，我頓時(shí)恍然大悟，終于變得勤快起來(lái)。
從這本書中，我深深地感受到要想成功就要努力、刻苦，下得真功夫，不怕沒(méi)收獲！我以后要勤奮地學(xué)習(xí)，不怕苦、不怕累，這樣才能成功，我要改變自我。付出就有回報(bào)，我相信一句名言，愛拼才會(huì)贏。我認(rèn)準(zhǔn)了我的奮斗目標(biāo)，一定要成為一個(gè)成功人士。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
父母生養(yǎng)身體，書籍鑄造靈魂。從這個(gè)意義上說(shuō)，書籍好比我們的再生父母。
自從我認(rèn)會(huì)字，我就迷上了讀書，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)五年級(jí)了，讀過(guò)的書不計(jì)其數(shù)，有《水滸傳》、《三國(guó)演義》等，真是不計(jì)其數(shù)。
書被稱為精神食糧，但只有《水滸傳》品得最久。年齡小的時(shí)候，我非常喜歡小說(shuō)、冒險(xiǎn)類的文章，對(duì)歷史書籍，文藝書籍沒(méi)有任何興趣。它們?cè)谖业目谥芯褪恰翱唷�，吃起�?lái)就想吐。直到四年級(jí)我才開始試“吃”，好不容易才“吃”下一頁(yè)。我本來(lái)就不想“吃”，但隨后想：食物就是食物，不管“苦”不“苦”，都要“嘗”。決心一下，我瘋狂地“嘗”著，慢慢地，我覺(jué)得“苦”一點(diǎn)兒也品不出來(lái)，反倒品出了“甜”。人物的英雄氣概深深吸引著我，宋江那仗義疏財(cái)；吳用那神機(jī)妙算；花榮那百步穿楊‘……現(xiàn)在，我已經(jīng)把王進(jìn)私走延安府到宋江之死讀得滾瓜爛熟，并品出了它真正的味道，不僅甜而香，還讓我回味無(wú)窮。
莎士比亞曾說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”我覺(jué)得這句話像一把鑰匙打開了我的心門。沒(méi)錯(cuò)，健康的書籍都有不同的.營(yíng)養(yǎng)、不同的味道，并不能因個(gè)人的的口味就忽略了它的營(yíng)養(yǎng)，應(yīng)該營(yíng)養(yǎng)均衡，合理搭配。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的洗禮，草地變得光禿禿，樹兒的枝條也光禿禿的，就在這個(gè)時(shí)，一位畫家從天而來(lái)----春姑娘。
春姑娘揮舞著手中巨大的神筆，為泥土增添了一件新的綠衣，它就是小草，見了這一幕，我不禁想起了一句詩(shī)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！蔽宜坪跻部吹搅艘环B綿起伏的畫卷。
春姑娘唱著歌來(lái)到草地上，她那美妙動(dòng)聽的歌聲喚醒了青蛙，蛇。她那嘹亮的歌聲換回了燕子，她們一起為春天唱起了贊歌，
“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”這時(shí)你去爬山，漫山遍野的花朵也爭(zhēng)先恐后的擠向樹林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，簡(jiǎn)直就是一座
“花山”，讓大家感到春意盎然。一陣風(fēng)拂過(guò)，都快讓人陶醉其中，真是“暖風(fēng)熏得游人醉”啊，把花的清香都送向人們。
春姑娘真會(huì)“畫畫”啊！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
一雙像黑寶石一樣耀眼的眼睛，一張櫻桃小嘴，一頭烏黑亮麗的兩條小羊角辮搭在肩上，柔順的斜劉海上別著一只精美的發(fā)夾……她如同太陽(yáng)般溫暖，她就是我的好朋友——李靖。
李靖是一個(gè)愛讀書的一個(gè)可愛的女孩子。她總愛在在伙伴們玩游戲的旁邊，一棵高大的樹的秋千上讀書，似乎這樣會(huì)給她帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)。每次，大家在玩游戲的時(shí)候，她總是慢慢“咀嚼”著她那百看不厭的書。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我約李靖出去玩，我左等右等將近等了半個(gè)多鐘頭，連半個(gè)影子也沒(méi)看見她。我等急了，一口氣跑到她家，一進(jìn)門，頓時(shí)傻了眼，我在公園喝西北風(fēng)，她呢?卻躲在家里悠閑地看書。我沒(méi)有驚動(dòng)她，悄悄地走進(jìn)書房，仔仔細(xì)細(xì)地打量著這個(gè)大書柜，看得我眼花繚亂，一本漫畫書也沒(méi)有，只有一本《米老鼠》的雜志勾起了我的興致，我看了一遍又一遍，覺(jué)得太無(wú)聊了!也許是我太累了，一下子就倒頭而睡了。等我醒來(lái)時(shí)，時(shí)針指向了5，可我的好朋友李靖還在津津有味地看著書。
黃昏的陽(yáng)光照射在她的身上，她的頭發(fā)是金色的，笑容是金色的，仿佛連她的心也是金色的……
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
有一個(gè)村莊，大約有50戶人家，有一個(gè)小朋友名叫由由，他很懶，又很淘氣，經(jīng)常逃課。 有一天他又逃課了，他背著書包去山上玩，這個(gè)山很懸，一般都沒(méi)有人上去，山上有野果和鳥巢。樹上有小鳥的叫聲，他就想去捉小鳥。 他放下書包，拖下鞋準(zhǔn)備爬樹，剛爬到一米多高，腳下一滑掉了下來(lái)，腳沒(méi)站穩(wěn)從山上滾了下來(lái)，掉進(jìn)了一個(gè)兩三米深的山洞里，手和腳都摔破了，還流著血，他害怕的大哭起來(lái)，他想爬出去但洞又深又黑，他好幾次都失敗了。他急的大叫“救命呀”，可沒(méi)有人來(lái)救他，一直到中午，終于有人發(fā)現(xiàn)了由由，但洞里太黑只能聽到呼救聲，不能看到人。那人急忙去打110，警察過(guò)了十幾分鐘就趕到了。一位警察把繩子拴在大樹上，帶著手電筒順著繩子下到洞底，發(fā)現(xiàn)由由躺在地上非常疲勞，已經(jīng)站不起來(lái)了，警察先檢查他的身體，發(fā)現(xiàn)他只是皮外傷，由于驚嚇?biāo)陨眢w很虛弱，并無(wú)大傷，警察將他背在背上，順著繩子爬出洞外。立即用警車把由由送到醫(yī)院，經(jīng)過(guò)醫(yī)生的治療，由由很快恢復(fù)了健康。 通過(guò)這次歷險(xiǎn)由由改變了，他再也不逃學(xué)了，學(xué)習(xí)也用功多了。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7
笛子是我國(guó)經(jīng)典民族樂(lè)器之一，具有悠久的歷史。笛子音質(zhì)悠揚(yáng)清脆，我喜歡吹笛。
每個(gè)星期天的下午，當(dāng)我做完作業(yè)以后，我都帶著我的好朋友--笛子，到武韻琴行同田老師學(xué)笛子，上課時(shí)，田老師首先讓我練習(xí)氣息的控制，每當(dāng)我發(fā)音不正確時(shí)，田老師都耐心的給我進(jìn)行示范和指導(dǎo)，我聚精會(huì)神地聽著，一絲不茍地練著，很快就掌握了發(fā)音技巧。在練習(xí)指法時(shí)，為了防止漏氣，吹不響，發(fā)音不準(zhǔn)的不良習(xí)慣，我每天晚上堅(jiān)持練習(xí)一個(gè)小時(shí)。 經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的勤學(xué)苦練，我掌握了笛子基本的吹奏方法。
通過(guò)日積月累，我能吹奏多首悅耳的練習(xí)曲，有優(yōu)美動(dòng)聽的“我愛北京天安門”，有歡快明亮的“歡樂(lè)頌”，還有激情高昂的“少先隊(duì)員隊(duì)歌”......
我盼望著那一天，用我心愛的笛子吹奏出一首又一首美妙的曲子，贊美我們可愛的家鄉(xiāng)，歌頌我們偉大的祖國(guó)！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8
有一次過(guò)年，婆婆帶我去門口一個(gè)姐姐家玩，剛進(jìn)門我就注意到她家門口有一棵參天大樹。
我正在門口玩兒，忽然發(fā)現(xiàn)從樹上掉下來(lái)一只小鳥，就趕緊去叫大人。幾個(gè)叔叔走了出來(lái)，看到真的有一只鳥，顯得很高興。當(dāng)時(shí)，我實(shí)在不明白：為什么鳥兒受傷了大人卻還那么高興？
過(guò)了一會(huì)兒，我才弄明白，原來(lái)他們想要把這只小鳥吃了。明白了他們的用意，我心中很不是滋味，趁他們進(jìn)屋的時(shí)候，我和小姐姐連忙把小鳥給藏了起來(lái)，又找了幾塊溫暖的布?jí)K蓋在小鳥的身上。當(dāng)大人們發(fā)現(xiàn)小鳥不見時(shí)，便開始到處尋找。因?yàn)槲覀儾氐碾[秘，他們最終什么也沒(méi)找到。
大人們看小鳥找不到，就停止了尋找，我們卻在暗自竊喜。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)小鳥的身體在抖動(dòng)，和小姐姐趕快把門窗關(guān)好，抱著或許還能蘇醒過(guò)來(lái)的小鳥。等待了兩分鐘后，小鳥竟然真的醒了過(guò)來(lái)，我激動(dòng)萬(wàn)分地看著小鳥，小鳥慢慢地清醒了，唧唧喳喳亂叫著。我抱著小鳥走出了屋子，抬起手臂，想要把小鳥給放走。小鳥轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我叫了幾聲，好像在說(shuō)：“謝謝你！”然后撲楞一聲就飛走了。
每一個(gè)動(dòng)物都有生命，希望人們不要傷害它們，我們應(yīng)該與動(dòng)物交朋友，這樣世界才能更加和諧美好！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇9
在忙忙碌碌的二月，不知不覺(jué)的春姑娘已經(jīng)踏著輕盈的步伐走近我們，瞧，它就在那。我們仿佛感受到了春的氣息，不、不只是我一個(gè)人，你們瞧！動(dòng)物，植物都在對(duì)我說(shuō)：“還有我們，我們也感受到了！”
人們都說(shuō)“竹外桃花三兩枝“一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，看！桃花、梨花、迎春花……像比賽一樣競(jìng)相開放，向人們展示自己的色彩。那紅的像火、黃的似霞、白的如雪，春天真是繁花似錦，閉上眼睛，一陣陣花香撲鼻而來(lái)，讓人陶醉了春天。細(xì)聽、勤勞的蜜蜂已經(jīng)開始辛勤地工作，嗡嗡地飛來(lái)飛去。蝴蝶也在花叢中翩翩起舞。
“春江水暖鴨先知”，小鴨子在水中快活地嬉戲，感受春的氣息，從南方飛回的燕子先生們停在電線上休息，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是一個(gè)“小音符”停在“五線譜”上，組成一首動(dòng)耳的音樂(lè)，讓歌唱家——黃鸝小姐來(lái)演唱。
春風(fēng)吹來(lái)，柳樹小姐的長(zhǎng)辮子，在風(fēng)中隨風(fēng)舞動(dòng)，那輕盈的步伐，那美麗的舞姿，仿佛是一個(gè)奇妙的世界。
“一年之計(jì)在于春”，這春天的日子是多么美啊!早晨春光透過(guò)樹梢，灑在五光十色的畫檐上，湖面上紅綠相映的倒影隨著微波蕩漾，構(gòu)成了一幅極美的圖畫，讓人情不自禁的贊嘆了一句“春天你真美��！”
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇10
今天，我正在家里做作業(yè)，突然，電話鈴響了，我拿起電話：“喂，請(qǐng)問(wèn)你找誰(shuí)��？”＂我找楊萱?zhèn)R，我是10年后的她�！薄鞍�，10年后的我！”＂我是來(lái)告訴你一個(gè)好消息的，因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)好，所以我被科學(xué)院錄用了�！闭娴膯�？太好了！”“恩，我還有是要忙，我先掛了”“好。”我高興的放下電話，心想，啊，我長(zhǎng)大以后就是科學(xué)家了，我可以不用學(xué)習(xí)了，從此，我都不認(rèn)真學(xué)習(xí)。
不按時(shí)完成作業(yè)，上課不認(rèn)真聽講·····沒(méi)過(guò)多久10年后的我又打電話來(lái)啦：“喂，我失業(yè)了�！薄盀槭裁�？”“因?yàn)槟銢](méi)好好學(xué)習(xí)，所以成績(jī)變得很差，被開除了�！薄皩�(duì)不起，我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的！”“恩，我相信你，加油！拜拜�！蔽业玫�10年后的我的鼓勵(lì)，努力學(xué)習(xí)，終于成績(jī)跟以前一樣好了。
我想，以后的我不論工作怎么好，現(xiàn)在的我一定要好好學(xué)習(xí)，不能驕傲！
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