春天的小學(xué)四年級(jí)作文300字5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的春天的小學(xué)四年級(jí)作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
春天的小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
看了這一個(gè)題目，我不禁想到了一首關(guān)于春天的一首歌。“春天在哪里呀，春天在哪里�！比缃�，已經(jīng)是春天啦，可是我們卻看不到一點(diǎn)春的氣息。難道春天藏起來(lái)了嗎？如果你也想不到的話，那就讓我們一起到大自然中去尋找春天吧！
原來(lái)，春天在那小草身上。雖然現(xiàn)在還是早春，但是小草已經(jīng)露出嫩綠的新芽。如果你從近處看是不容易發(fā)現(xiàn)的，但從遠(yuǎn)處遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就會(huì)發(fā)現(xiàn)哪里一片翠綠。小草的生命力是非常頑強(qiáng)的，正想白居易寫(xiě)的一首詩(shī)《斌得古原草送別》的后一句詩(shī)野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。你看，這首詩(shī)中，作者把小草那頑強(qiáng)的精神描寫(xiě)的是多么的生動(dòng)形象�。�
原來(lái)，春天在那睡醒的動(dòng)物身上。冬天到了，動(dòng)物們都進(jìn)入了冬眠，可是當(dāng)春天剛剛來(lái)臨的時(shí)候，動(dòng)物們都紛紛醒來(lái)了。你看，那又懶又笨的大狗熊好像沒(méi)睡醒似得，在哪里伸懶腰呢！你在看，那活潑可愛(ài)的青蛙又蹦又跳，好像在那練習(xí)動(dòng)作呢！……
春天在那里？朋友，如果當(dāng)你找不到春天的時(shí)候，記住，只要你認(rèn)真觀察周?chē)氖挛�，是永遠(yuǎn)不會(huì)找不到春天的。
春天的小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
春天來(lái)了,校園的草坪上,小草們隨著她悄然地鉆出地面,東看看、西瞧瞧：花兒們正爭(zhēng)著挺直身軀，競(jìng)相開(kāi)放呢；樹(shù)兒們已經(jīng)吐出了嫩黃的綠芽，恢復(fù)了往日的生機(jī)。是啊，你瞧，鳥(niǎo)兒們正停在樹(shù)上歡快地比著歌呢！
“嘀噠”、“嘀噠”，是誰(shuí)正朝我們走來(lái)？噢——，原來(lái)是春雨姑娘！她正細(xì)心地喂著貪吃的小花、小草、小樹(shù)，時(shí)還不忘為小鳥(niǎo)伴奏呢！過(guò)了一會(huì)兒，春雨姑娘收起了雨具，小花、小草、小樹(shù)們也都吃得飽飽的了。太陽(yáng)公公不知是什么時(shí)候出來(lái)的，空氣就像剛剛洗過(guò)一樣，特別的清新，鳥(niǎo)兒們唱得更歡了！站在一旁的風(fēng)伯伯聽(tīng)了也情不自禁地樂(lè)得拍起了手，直叫好。這時(shí)，太陽(yáng)公公慢悠悠地移動(dòng)著他那園滾滾的身子，懶洋洋地照在剛剛被喂飽的植物身上，春雨姑娘灑下的雨珠頓時(shí)顯得格外光亮，多么像無(wú)瑕的翡翠上托著的一粒�？蓯�(ài)的小珍珠�。�
下課鈴響了，我們這些天真可愛(ài)活潑的孩子們?nèi)紡慕淌依镲w了出來(lái)，隨著“廣播操”的.音樂(lè)聲，我們快樂(lè)地放松我們的身體。樹(shù)兒、花兒、草兒們一看，全都樂(lè)了，有的還笑彎了腰。鳥(niǎo)兒們聽(tīng)見(jiàn)了歌聲也都飛來(lái)看熱鬧，它們學(xué)著動(dòng)作，邊唱邊跳，我們也跳得更歡了。
啊，春天的校園雖然比不過(guò)七朋的天山，比不過(guò)雄偉的五岳。但是，她給了我們無(wú)限的快樂(lè)！
我愛(ài)春天的校園！
春天的小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”，是孟浩然心中的春天；“春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫”是韋應(yīng)物心中的春天；然而，我更覺(jué)得春天是和煦的可人兒。
擺脫了臘月的寒冬，春天，他從母親的懷中落地--“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。出生的“嬰兒”心中總是陰晴不定，時(shí)而哭時(shí)而笑，讓人捉摸不清。春天，便是如此--有時(shí)下起磅礴大雨來(lái)灌溉莊稼，卻又時(shí)不時(shí)露出頭兒來(lái)窺探這個(gè)美麗的世間，不禁露出‘微笑“。
漸漸地，嬰兒也懂事了，他脫胎換骨成了童稚的小孩。它歡快著，自由著，在世間游玩著。霎那間，他把你帶入群霧彌漫的幽深山間，讓你品嘗到”薄霧濃云愁永晝“的憂傷；不經(jīng)意間，他又把你引入群蝶戲舞的花間，讓你感受”留連戲碟時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼“的意境。我不禁脫口而出：孩子你真無(wú)邪！
此刻，春天已添上一絲熟，他不在”陰晴不定“了。絲絲柔光照灑人間，葉脈間，大街上，小鎮(zhèn)里……處處都添上了和煦的春光，路人也不禁贊嘆：真是和煦的可人兒！一切都變得豁然開(kāi)朗，葉脈綠的清晰可見(jiàn)，指尖輕輕碰觸，竟然到脈搏在跳動(dòng)，葉兒們?cè)谛D(zhuǎn)，跳躍，連鳥(niǎo)兒也忍不住在音符上跳動(dòng)，此時(shí)此景恰似”東風(fēng)好作陽(yáng)如使，逢草逢花報(bào)發(fā)生“的恬靜桃源。
春天，和煦的可人兒，你成長(zhǎng)吧，給我們帶來(lái)更多趣味。你不需擔(dān)心死亡，因你死亡后將會(huì)從臘月的寒冬再次與我們碰面，我期待這你的來(lái)臨。我心中的春天，不羈的春天，和煦的可人兒啊，放手去勇敢的飛翔吧！
春天的小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
寒冷的冬天慢慢離我們而去，充滿花香鳥(niǎo)語(yǔ)的春天如風(fēng)兒般，輕輕地，悄無(wú)聲息的來(lái)到了我們的身邊。
春就是一個(gè)繪畫(huà)家，她把原本單調(diào)的世界，染成了五彩繽紛的海洋。她染紅了花朵，花朵朝她微笑；她繪綠了小草，小草向她點(diǎn)點(diǎn)頭；她描青了山峰，山峰威嚴(yán)的屹立在藍(lán)天白云間；更畫(huà)出了人們開(kāi)心地笑臉。
坐在陽(yáng)臺(tái)上，欣賞著春姑娘畫(huà)出來(lái)的作品，我的臉龐蕩漾起一絲甜甜的笑容。
瞧，剛開(kāi)不久的梨花，有的就像一個(gè)個(gè)羞澀的小姑娘，還含苞待放；有的亭亭玉立，在春光的感召下，盡情的釋放著自我的光芒。一陣微風(fēng)拂過(guò)我的面頰，一片梨花瓣伴著風(fēng)兒落在了我的衣襟上，迎面撲來(lái)陣陣花香，我的目光再次落到了梨花身上，它們朝我笑了笑。 我向天空望去。只見(jiàn)空中剛剛升起的一輪太陽(yáng)向我招手。隨機(jī)，一股溫暖的陽(yáng)光灑向了我的面頰，我心里舒服極了，全身上下的毛孔貪婪的享受著太陽(yáng)的氣息，這氣息驅(qū)走了寒冬留下的陰霾，溫暖了我整個(gè)胸膛，我心里暖融融的，臉上再次浮現(xiàn)出了燦爛的笑容。
春天不像夏天一樣，驕陽(yáng)似火；不像秋天一樣，艷陽(yáng)高照；更不想冬天一樣寒風(fēng)凜冽。春天生機(jī)勃勃，花香鳥(niǎo)語(yǔ)，就是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。
“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！卑。〈禾斓母杏X(jué)真好��！
春天的小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
冬爺爺騎著寒風(fēng)飛走了，春姑娘邁著輕盈的腳步，一蹦一跳地走來(lái)了。她躍過(guò)了高山，渡過(guò)了河流，走進(jìn)了我們的校園。
進(jìn)入校園，先映入眼簾的是滿樹(shù)的紫藤花。遠(yuǎn)看，紫藤花鄉(xiāng)一串串的紫葡萄掛在樹(shù)上。一陣微風(fēng)吹過(guò)，紫藤花飄飄悠悠的，好像一只只蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞。走進(jìn)一聞，發(fā)出一股沁人心脾的香味。螞蟻、蝴蝶被美麗的花朵和沁人心脾的話想吸引了，都過(guò)來(lái)了，臉小蜜蜂也來(lái)湊熱鬧，他們?cè)诨▍仓袣g樂(lè)著，好像在開(kāi)一場(chǎng)party呢！一陣微風(fēng)吹過(guò)，葉子發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在給他們放音樂(lè)呢！
玉蘭姑娘舒展開(kāi)花瓣，好像把自己的美麗毫不保留的給同學(xué)們欣賞。海棠開(kāi)了小小的花朵，綠綠的葉子映襯著粉色的花朵，好像在綠色的錦緞上點(diǎn)綴著粉色的寶石；好像害羞的小姑娘，在綠葉中遮遮掩掩的；又好像和誰(shuí)在玩捉迷藏似的。松樹(shù)哥哥脫去了墨綠的新裝。粉紅色的桃花、碧桃和櫻花開(kāi)了。風(fēng)一吹，花瓣徐徐飄落，整個(gè)人好像置身于粉色的世界里，又好像置身于花的海洋中。
春天的校園萬(wàn)紫千紅，真是“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”呀！
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