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    湖四年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-09-21 10:45:25 曉璇 四年級(jí) 我要投稿

    湖四年級(jí)作文(通用20篇)

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的湖四年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    湖四年級(jí)作文(通用20篇)

      湖四年級(jí)作文 1

      炎炎的夏日,滾滾的熱浪,火辣的驕陽(yáng),讓人覺(jué)得非常疲困。但這一個(gè)地方卻演繹著不同的色彩,一個(gè)碧水融融的冰清世界,一個(gè)綠樹(shù)成蔭的世外挑源,那就是我喜愛(ài)的湖。

      這是一個(gè)湖,一個(gè)讓人心醉神馳的湖。我常來(lái)這里玩,知道它在那片綠油油的草叢中,它很美。

      在一個(gè)晴朗的早晨,我來(lái)到了那個(gè)美麗動(dòng)人的湖。我邁著輕盈的腳步走到湖前,俯下身子聞一聞,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們正散發(fā)出一種沁人肺腑的幽香。湖面上蜻蜓在和荷花玩捉迷藏;湖水下,小魚(yú)兒靈活地游來(lái)游去,不時(shí)躍出水面,像是在和荷花在跳舞。

      在一個(gè)夕陽(yáng)西下的下午,我再一次來(lái)到了那個(gè)地方。太陽(yáng)把余暉灑在湖面上,湖里這里是紅,那里是綠。又一陣風(fēng)吹來(lái),倒映在湖岸的桑樹(shù)、桃樹(shù),都亂成灰暗的一片,像醉漢,可一會(huì)兒又站定了。

      在一個(gè)安靜的夜晚,我和媽媽來(lái)到了那個(gè)湖。此時(shí)的.湖它是多么安靜呀!喧鬧了一天的小湖帶著倦意入睡了。它像凝固了一般躺在那里一動(dòng)不動(dòng),清清的明月,悄悄地爬到空中,對(duì)著小湖照鏡子。這時(shí),寒風(fēng)任意地掃著湖岸上的小草,發(fā)出一種“沙沙”的聲音。遠(yuǎn)處,偶爾傳來(lái)幾聲“汪汪”的叫聲,此時(shí)的小湖更顯得更清、更靜。

      啊!湖,你實(shí)在是令人流連忘返。∶利惖暮。

      湖四年級(jí)作文 2

      大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)揚(yáng)州吧!那兒有一條湖,人稱“瘦西湖”。那里風(fēng)景如畫(huà),舉世無(wú)雙。

      從南門進(jìn),眼前突然一亮,人山人海,我們迎著涌流擠入門內(nèi)。只見(jiàn)到處都浸透在歡樂(lè)這中,有孩子們的淘氣身影,有老人們的說(shuō)笑聲,還有青年人朗朗笑聲 ……

      一直向前走,只見(jiàn)有一個(gè)牌子,上面寫著“參天古樹(shù)”。我們望望牌子又抬頭望望古樹(shù),只見(jiàn)它身體十分雄大,粗壯。它的枝干很多,葉子十分豐滿,像一座巨大的寶塔,外層全部涂成了綠色;遠(yuǎn)看,卻又像一位綠色的巨人。

      走著走著,我們便來(lái)到了湖邊,一棵棵柳樹(shù)像害羞的`小姑娘,低頭對(duì)著水面照鏡子,欄桿是白玉石雕成的,上面刻著十分美麗的圖案。在不遠(yuǎn)處,我們便找了一個(gè)雙人椅坐了下來(lái)。靜靜地、靜靜地,我們仿佛聽(tīng)見(jiàn)了柳樹(shù)的呼吸聲、湖水的歡笑聲 …… 呼吸著新鮮的空氣,欣賞著如此美麗的風(fēng)景,望著那美麗的天空,聽(tīng) 著輕輕的微風(fēng)聲 …… 瘦西湖總是那樣的美麗。

      西湖雖比瘦西湖有名,但瘦西湖卻比西湖有趣。

      湖四年級(jí)作文 3

      我的家鄉(xiāng)在蚌埠,城市的西邊,張公山腳下,這里有一處景點(diǎn)——張公湖。

      瞧,湖的四周栽著一排排整齊的垂柳,柳樹(shù)發(fā)出新芽?jī)海嗲嗟,小小的,一陣微風(fēng)吹來(lái),柳條隨風(fēng)舞動(dòng),讓我不禁想起“不知細(xì)葉誰(shuí)裁處,二月春風(fēng)似剪刀”。遠(yuǎn)處粉紅的桃花綻開(kāi)了笑臉,金黃的.迎春花花瓣全開(kāi)了,好像在迎接春天。紫色的喇叭花吹起了小喇叭,火紅的月季花爭(zhēng)奇斗艷,小草也探出了小腦袋,為大地鋪上一層綠色的地毯。

      張公湖的水是那樣清,清得能看到水底小魚(yú),小蝦嘻嘻玩耍,水是那樣綠,像被周圍的綠色染過(guò)一樣。

      水是那樣靜,一點(diǎn)波紋也看不到,靜的像一面大鏡子。當(dāng)太陽(yáng)高照的時(shí)候,湖面波光粼粼,像魚(yú)鱗、像碎銀、像千萬(wàn)個(gè)小精靈在跳躍,奔跑。像不計(jì)其數(shù)的小銀魚(yú)在翻騰,在跳躍。

      當(dāng)下起雨來(lái),湖面上籠罩一層薄霧,豆大的雨點(diǎn)落到湖水里,激起一串串水花,周圍的景物一片朦朧,如同童話中的仙境一般。

      張公湖真美。(shù)木品種繁多,湖水干干凈凈,花兒各種各樣,我愛(ài)張公湖,更為家鄉(xiāng)有這樣一面湖而驕傲。

      湖四年級(jí)作文 4

      你們?nèi)ミ^(guò)柬埔寨的洞里薩河湖嗎?那里的湖猶如大海般無(wú)邊無(wú)際,似乎沒(méi)有邊際一樣。暑假末的幾天,我們一家人坐著飛機(jī)來(lái)到了那里。

      那天,晴空萬(wàn)里,我們坐著巴士來(lái)到了湖邊。坐在車上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這個(gè)湖橫臥在眼前,仿佛是被施過(guò)魔法的,沒(méi)有邊際。我不禁感嘆道:“這個(gè)湖真大啊!”下了車,我們登上了船,只見(jiàn)周圍的房子都帶著高高基腳屹立在湖邊,里面住著許多人。

      過(guò)了一會(huì)兒,船開(kāi)了,道路兩旁長(zhǎng)著茂盛的植被。導(dǎo)游告訴我們:“當(dāng)雨季來(lái)臨時(shí),旁邊的樹(shù)林會(huì)被淹沒(méi),整個(gè)湖會(huì)被擴(kuò)大一倍!蹦菚r(shí)的洞里薩河湖該會(huì)有多大啊!到了湖中央,放眼望去,河的兩邊有許許多多的房子,它們像船一樣漂浮著。我環(huán)顧四周,除了房子,周圍都是水,就像身處一片汪洋大海一樣。聽(tīng)說(shuō)繞西湖一圈要一天,那么繞洞里薩河湖就至少要走上一個(gè)星期呢!

      船行駛著,不知不覺(jué)中已經(jīng)過(guò)了四十分鐘了,連對(duì)岸的'影子都沒(méi)有,湖怎么這么大?開(kāi)了這么久還沒(méi)到對(duì)岸呢!不知又開(kāi)了多久,終于,我在遠(yuǎn)處水天相接的地方,模模糊糊地看見(jiàn)了一棟浮在水面上的小屋。

      到了河對(duì)岸,我望著渾濁的湖面!按蟀。〈蟀!真大!”我吶吶自語(yǔ)道。

      湖四年級(jí)作文 5

      久聞杭州西湖的盛名,這個(gè)暑假終于有機(jī)會(huì)去西湖看看了。

      一下火車,我和大姑二姑還有兩個(gè)表姐就迫不及待地來(lái)到了西湖邊。一到西湖,心胸頓時(shí)開(kāi)闊起來(lái)。放眼望去,西湖四面青山環(huán)繞,湖邊綠樹(shù)成陰,不時(shí)有鳥(niǎo)叫聲傳來(lái)。湖面顯得很寬廣,一座大橋橫跨過(guò)湖面,把湖水分成了兩半,我想這就是斷橋的得名吧,據(jù)說(shuō)白娘子與許仙就是在這座橋上相識(shí)的。湖面非常靜,靜得像一面無(wú)邊的銅鏡,偶爾有一條游船駛過(guò),打破了這面銅鏡,水波隨著游船蕩漾開(kāi)去,這湖水在陽(yáng)光的照耀下,便波光鱗鱗了。湖水非常清,清得能看到湖中的`小魚(yú)在嬉戲。湖的一角有一大片荷花,荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,粉色的荷花在這些大圓盤之間冒出來(lái),像少女一樣亭亭玉立。蜻蜓在荷花之間飛舞著。

      走在斷橋上,看著這美麗的畫(huà)面,腦海中便有了“舟行碧波上,人在畫(huà)中游!钡母杏X(jué)。

      離開(kāi)西湖時(shí),我戀戀不舍地望著西湖,又想起了一句詩(shī)——欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。

      湖四年級(jí)作文 6

      人們都說(shuō)“青山隱隱水迢迢,秋盡江南草未凋!蔽页酥未,行船湖中,來(lái)觀賞千島湖的景色。

      我去過(guò)北面臨海的煙臺(tái),聽(tīng)過(guò)波瀾壯闊的黃河,卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)千島湖這樣的水。千島湖的水真綠。【G的像一塊無(wú)瑕的翡翠;千島湖的水真秀啊!微風(fēng)習(xí)習(xí),將湖面吹起陣陣微波,在太陽(yáng)的照射下折射出各種顏色:墨綠,寶藍(lán),鵝黃,火紅……像孔雀開(kāi)屏的翅膀;千島湖的水真清啊!全國(guó)知名的農(nóng)夫山泉也選這里為原水提取處。從空中吹過(guò)來(lái)的風(fēng),輕拂到我身上,才讓我感覺(jué)到這不是夢(mèng)境,而是現(xiàn)實(shí)。

      我參觀過(guò)風(fēng)景秀麗的`桂林,游覽過(guò)著名的黃土高原,卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)千島湖這樣的島。千島湖的島真多!就像字面意思一樣,貌似真的有一千多個(gè)島耶!就像散落在湖面上的星星,連綿不斷,不停地在我們面前閃過(guò);千島湖的島真奇。⌒螒B(tài)萬(wàn)千,怪石嶙峋,像蛋糕,像巨象,還有的像月牙兒一樣呢;千島湖的島真秀!有的像新生的竹筍,有的像翠綠的屏障,色彩明麗,倒映水中。

      我站在最大的島的觀景平臺(tái)上,欣賞著由島組成的四個(gè)字:天下為公,那感覺(jué),如果你親自來(lái)看一看的話,一定讓你感覺(jué)像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷一樣,真是“船行碧波上,人在島中游”呀!

      湖四年級(jí)作文 7

      不必說(shuō)北方的鵝毛大雪,也不必說(shuō)海邊的金色沙灘,單是我家鄉(xiāng)的金倉(cāng)湖就讓我陶醉。

      金倉(cāng)湖是一個(gè)綠樹(shù)成蔭、休閑游玩的'好地方。一進(jìn)門,就有一陣陣水聲縈繞在我耳邊,走進(jìn)一看,原來(lái)是一座噴泉,噴泉噴出的水高低起伏,時(shí)而似一位姑娘在跳舞、時(shí)而似天女在散花,水花濺在身上,有種絲絲的涼爽,非常的舒服。

      再往前,是一條由人工挖成的湖,湖面寬闊、清澈,湖里布滿了小魚(yú)小蝦,它們歡樂(lè)地嬉戲著、打鬧著,十分有趣。湖水在微風(fēng)的吹拂下蕩起層層波浪,在陽(yáng)光的照耀下泛起點(diǎn)點(diǎn)金光。夏天,好多的游人劃著船,欣賞著周圍的景色,在湖的中央,有個(gè)人工小島,島上郁郁蔥蔥,鳥(niǎo)兒成群,只要游船經(jīng)過(guò)小島,好多小鳥(niǎo)從樹(shù)林中飛起,嘰嘰喳喳,好像是在說(shuō)我們是不速之客,打擾到她們了。

      繼續(xù)向前走,是一塊大草坪,好多的游客正在放著風(fēng)箏,這些風(fēng)箏五顏六色,它們?cè)诳罩酗w舞著,像是組成了五光十色的彩虹。我時(shí)常躺在草地上幻想著:如果我是一只風(fēng)箏,那么我會(huì)飛向天空,自由著飛翔著,去找我的“小伙伴”,一起玩耍。再看看那些在草地上追逐奔跑的孩子們,是那么的無(wú)憂無(wú)慮。

      這就是我家鄉(xiāng)的金倉(cāng)湖、令我陶醉的金倉(cāng)湖。

      湖四年級(jí)作文 8

      我的家鄉(xiāng)范圍很大,但我見(jiàn)過(guò)最漂亮的,還是要數(shù)家鄉(xiāng)的彩云湖公園了。

      彩云湖公園是個(gè)濕地公園,生態(tài)公園。各種植物起碼有幾百種,就像是植物界的百科全書(shū)。

      走進(jìn)大門,就看見(jiàn)了許多花朵,有金燦燦的油菜花、黃色的迎春花、粉里透白的桃花,它們爭(zhēng)奇斗艷,芬芳無(wú)比。微風(fēng)吹來(lái)它們就翩翩起舞,好似在迎接我們的到來(lái)。

      沿著花朵組成的大道向前走,突然,一座“云橋”撲進(jìn)了我的眼簾,我迫不及待的跑了過(guò)去。當(dāng)我踏上“云橋”的第一步時(shí),我感覺(jué)自己就是一位在天宮上的仙子。

      橋下是清澈見(jiàn)底的湖水,各種蝌蚪,小魚(yú)在水中無(wú)憂無(wú)慮的游玩。它們也是來(lái)和我一起享受這美麗的.風(fēng)景?

      最引人注目的是那一大片的李花林,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一片沒(méi)有融化的白雪。又像一位害羞的小姑娘的臉,白里透紅,美麗極了。人們圍繞在它周圍,有的在和它拍照,有的在給它畫(huà)像,有的在談?wù)撝拿馈?/p>

      這就是我家鄉(xiāng)的彩云湖公園,萬(wàn)紫千紅、生機(jī)盎然,處處透著春天的活力。

      湖四年級(jí)作文 9

      我去過(guò)云南的大理、麗江、西雙版納、石林等風(fēng)景名勝,但翠湖的幽靜給我留下了最深刻的印象……

      到了翠湖大門,便看見(jiàn)一個(gè)很大的湖——這就是翠湖。翠湖的水很綠,湖面平靜得像一面鏡子,周圍的柳枝垂入水中,遠(yuǎn)看宛如無(wú)數(shù)個(gè)有找飄逸長(zhǎng)發(fā)的少女在湖中洗頭呢!我和媽媽先圍著翠湖走了一圈,翠湖的右邊是各種各樣的亭子,人們有的在里面休息,有的在隨著悠揚(yáng)的二胡聲唱歌……我和媽媽找了一個(gè)長(zhǎng)椅坐下來(lái),欣賞美景,只見(jiàn)翠湖中央全是荷葉和荷花,大的荷葉像圓盤那么大,小的只有碗口那么大。荷花則像一個(gè)個(gè)大家閨秀,身著粉紅紗裙亭亭玉立,有一朵荷花開(kāi)得特別入漂亮,粉紅籽粉紅的,花瓣下面有點(diǎn)兒白,游人們紛紛拿起相機(jī)給它拍照,可它的“臉”卻朝向湖中央,好像害羞不讓人們拍她的芳容,不時(shí)有幾只人工飼養(yǎng)的'野鴨從你的視線里一閃而過(guò),它們的腳撲騰著湖面,伸長(zhǎng)著脖子“嘎、嘎、嘎”地叫著。

      天空中突然下起了蒙蒙細(xì)雨,我和媽媽撐起雨傘,似乎這一切變得更朦朧更美了,雨水打在荷葉上,形成了大大小小的水珠,這讓我更深刻理解到“大珠小珠落一玉盤”的含義。鴨子們都躲到了荷葉下回家了,仿佛在提醒我們也該回家了……

      湖四年級(jí)作文 10

      瓜渚湖在紹興柯橋鎮(zhèn),風(fēng)景秀美,物產(chǎn)豐富,熱鬧非凡。是柯橋面積最大的湖。

      瓜渚湖周圍都是公園,分 為:東岸公園、西岸公園、南岸公園,和北岸公園。各個(gè)公園都有它獨(dú)特的地方。西岸公園和南岸公園都是很空曠的,綠樹(shù)紅花。北岸公園則是以水幕電影著稱。每到水幕電影放映的時(shí)候,好多人從四面八方趕來(lái)觀看。南岸公園有很多橋,也是四個(gè)公園中最熱鬧的地方。有一座石橋橋洞是拱形的,橋兩邊有欄桿,橋下有精靈可愛(ài)的小魚(yú),春天還有小蝌蚪。

      有一次我和爸爸到南岸公園去玩,那里這熱鬧。∮刑璧,有買東西的,還有打地鼠的。我學(xué)著大人的`樣子透了一元硬幣,地鼠一個(gè)勁的往上鉆。還喊著:“我在這里,我在這里,呵呵沒(méi)打著沒(méi)打著!甭(tīng)著它們得意的樣子,我很生氣,集中精力使勁打,最后我打了七十多個(gè)。爸爸對(duì)我說(shuō):“還不錯(cuò)。打地鼠和做事一樣,都要集中精力去做,否則就做不好!蔽颐靼琢藶槭裁次覜](méi)有打好,原來(lái)開(kāi)始的時(shí)候我精力不集中。以后我無(wú)論做什么事都要集中精力,爭(zhēng)取把每件事都做好。

      瓜渚湖不僅景色美,物產(chǎn)還很豐富,這里的野生鯽魚(yú)很有名。還有紅綾也不錯(cuò)。還有人在這里養(yǎng)珍珠那。

      我喜歡瓜渚湖!

      湖四年級(jí)作文 11

      湖南有一個(gè)浩瀚的洞庭湖,人們稱它為“八百里洞庭”。洞庭湖于湖南與湖北交界的地方,土地肥沃,物產(chǎn)豐富,是有名的魚(yú)米之鄉(xiāng)。

      洞庭湖一年四季都非常美麗。

      春天,隨著春雨的到來(lái),湖水漲了,湖面也慢慢加寬。湖岸邊的小樹(shù)苗挺直了腰桿,小草也悄悄地探出了小腦袋。他們就更洞庭湖邊綠色的小長(zhǎng)城,給洞庭湖增添了不少春色。

      夏天,湖水還在漲,湖面更寬了。中午,人們來(lái)到湖里游泳,玩水。晚飯過(guò)后,人們?nèi)宄扇旱負(fù)u著扇子,來(lái)到湖邊樹(shù)下乘涼,他們一邊聊天,一邊欣賞著米人的夜色。一陣陣微風(fēng)吹拂著臉頰,悠然自在,心曠神怡,舒服極了。

      秋天,是洞庭湖最熱鬧的季節(jié)。漁民們忙著打魚(yú)。湖面上有的漁民用雨杈叉魚(yú);有的漁民用魚(yú)網(wǎng)捕魚(yú);還有的漁民用魚(yú)桿在釣魚(yú)呢!捕上來(lái)的魚(yú)有白白的銀針魚(yú),有尖嘴的'針嘴魚(yú),更多的是大紅鯉魚(yú)。晚上,漁民們滿載而歸,看著這活蹦亂跳的魚(yú),著實(shí)讓人感到高興。

      冬天,到處已是冰天雪地的了,而洞庭湖卻依然如故,寬闊的的湖面上依舊是波光粼粼,顯出無(wú)比的活力和生機(jī)。

      洞庭湖,你是湖南的驕傲,我長(zhǎng)大以后,一定要仔仔細(xì)細(xì)地游覽一番,也讓更多的人們知道你的美麗。

      湖四年級(jí)作文 12

      暑期中,爸爸媽媽開(kāi)車帶我去青海湖游覽。兩千多公里的路程讓我又興奮又疲勞,翻山越嶺,過(guò)河過(guò)橋,終于到了青海湖畔。我們沿湖開(kāi)車看了一圈,真是名不虛傳,青海湖真是美極了。一望無(wú)際的湖面碧波蕩漾,山巒倒映在水中,林木花草在湖水中搖曳;成群的魚(yú)兒游戲在湖水中,鳥(niǎo)兒飛翔在藍(lán)天白云間,大自然融為一體了!

      青海湖是鳥(niǎo)兒的天堂,成群的鳥(niǎo)在水面上翻飛、捕食,各種鳴叫聲此起彼伏,有時(shí)一群鳥(niǎo)飛來(lái),遮天蔽日,翅膀的拍打聲如雷鳴一般;鳥(niǎo)兒都喜歡與人親近,我們拿了自備的干糧,向天空撒去,只見(jiàn)那些鳥(niǎo)兒俯沖下來(lái),在空中爭(zhēng)吃鳥(niǎo)食,速度真快,真敏捷,令我們大家都贊不絕口。我們一路向外看美景,許多跟著我們的水鳥(niǎo),在我們頭上盤旋,把我們帶去的食品都吃光了。

      最讓我興奮的是坐船游湖,一個(gè)多小時(shí),我都目不轉(zhuǎn)睛的望著清澈的.湖水,那里面有許多不知名的魚(yú),好大好大的,從來(lái)沒(méi)看見(jiàn)過(guò),和天上的鳥(niǎo)一樣,魚(yú)追著游船,等人們把面包類的食品丟給他,魚(yú)兒會(huì)射出水面,一瞬間叼住食物。游船上真舒服,雖然天氣很熱,但湖面上微風(fēng)陣陣——要是老師也帶我們到這里玩,那該多好!

      天慢慢暗下來(lái),太陽(yáng)慢慢落入遠(yuǎn)方的水中,我們一行戀戀不舍的離開(kāi)了青海湖。

      湖四年級(jí)作文 13

      因?yàn)橛幸磺Я闫呤藗(gè)島嶼,千島湖因此而得名。

      千島湖的島嶼,個(gè)個(gè)千姿百態(tài),有的島上的山上的樹(shù)木郁郁蔥蔥,像一片綠色的海洋;有的上面是樹(shù)木,下面是一些沙子,在陽(yáng)光的照耀下,像系在島上的金腰帶;還有的島嶼十分小,只容下了一座塔和幾棵茂盛的大樹(shù)。站在游輪上,一眼望去,四周都是山,好像沒(méi)有了路,再往前一些,兩旁又有了二條河道。千島湖也像陸游寫的“游山西村”中的詩(shī)句“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村!

      千島湖的水十分清澈,一眼就能看見(jiàn)水中的小魚(yú)。小魚(yú)會(huì)一群或一條地游來(lái),十分有趣,它們時(shí)而左,時(shí)而右,時(shí)而聚,時(shí)而散,真是千姿百態(tài),令你不禁稱贊。

      千島湖的樹(shù)木花草的`數(shù)量十分巨大!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,所有島嶼上的樹(shù)木就像一片片綠色的海洋,樹(shù)上的葉子,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙,陽(yáng)光連一小束光都照不進(jìn)來(lái),是一個(gè)乘涼避暑的好地方,也是早上過(guò)來(lái)呼吸新鮮空氣的好地方。

      千島湖,你是浙江省的天下奇觀,你也是世界的天下奇觀。

      湖四年級(jí)作文 14

      大家好。今天我?guī)Т蠹铱纯次覀兛h的第一個(gè)景點(diǎn)——蓮花湖。

      走到縣城中間,可以看到一個(gè)美麗的湖,就是蓮花湖。

      春天,湖里的冰融化了。湖邊的柳樹(shù)發(fā)芽了,綠色的,滴滴答答的,映在水中,仿佛在欣賞它們美麗的身影。

      初夏,荷葉長(zhǎng)出來(lái),人們?cè)诹鴺?shù)下散步。蜻蜓在小荷葉上飛來(lái)飛去取水。真的是“小河只露出尖角,蜻蜓立在上面”。盛夏的傍晚,蓮花湖上的人們坐著乘涼,一邊欣賞擁擠的`荷葉和美麗的荷花,一邊開(kāi)心地打牌釣魚(yú)。有的時(shí)候,魚(yú)為了爭(zhēng)奪魚(yú)鉤上的魚(yú)餌,可以看到水面上不時(shí)濺起許多小水滴,小水滴落在荷葉上滾動(dòng),非常漂亮。

      秋天來(lái)了,柳樹(shù)的葉子落下來(lái),浮在水面上,像給魚(yú)寫信。果然,魚(yú)游了過(guò)來(lái),收到了一封信,很開(kāi)心。

      冬天,下雪了,樹(shù)上掛滿了銀裝素裹。湖面上覆蓋了一層薄薄的“冰衣”,整個(gè)蓮花湖也披上了冬裝;璋档臒艄庀拢y裝素裹,分外妖嬈。

      最近怎么樣?是不是很美?但是前年,湖里沒(méi)有荷花,岸邊只有很多垃圾。經(jīng)過(guò)縣城的大力改造,終于改變了面貌,F(xiàn)在岸邊的柳樹(shù),湖里的荷花,荷花下游動(dòng)的魚(yú),形成了一幅立體的畫(huà)卷。

      朋友,你愛(ài)我們的家鄉(xiāng)嗎?

      湖四年級(jí)作文 15

      暑假里的一天,我和爸爸媽媽還有妹妹一起去康寧湖游玩了。

      大門旁邊的一棵棵垂柳,長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。走進(jìn)大門,我看見(jiàn)路的旁邊有各種各樣的雕像,它們姿態(tài)萬(wàn)千,為康寧湖增添了許多光彩。

      再往里走,我看見(jiàn)用許多柱子搭成的涼亭,柱子上面刻著各種各樣的龍,有的互相嬉戲,有的雙龍戲珠……形象逼真,我為能工巧匠們贊嘆!

      一直往前走,你就可以看到清澈的湖水了。清澈的湖面上漂著一片又一片的'水藻,別看這些綠油油的水藻無(wú)特別之處,這可是魚(yú)兒們最喜愛(ài)吃的食物。剛來(lái)到這里我就看見(jiàn)一場(chǎng)搶水藻大戰(zhàn)。一大片水藻旁邊,有許多小魚(yú)在吃水藻,它們你爭(zhēng)我搶,誰(shuí)也不讓誰(shuí),最后那一大片水藻被它們吃得一干二凈了。

      沿著湖邊往東邊走,我看見(jiàn)了五彩繽紛的小船。我和爸爸坐一只船,妹妹和媽媽坐一只船,我們向湖中心劃去,湖中心的水很清澈,我看見(jiàn)許多小魚(yú)在湖里游來(lái)游去,這些小魚(yú)真可愛(ài)。不一會(huì)兒我們回到了岸上,這時(shí)候我的肚子餓的咕咕響了,媽媽說(shuō):“不如我們回家吧!”我只好依依不舍地離開(kāi)了這里。

      今天,我玩得非常高興。

      湖四年級(jí)作文 16

      奶奶家屋前,有一個(gè)荷花湖,每年暑假我就到荷花湖觀賞那可愛(ài)的荷花。

      陽(yáng)光灑落在湖面上,波光粼粼,如同一幅絢麗多彩的畫(huà)卷展開(kāi)。湖中的荷花和翠綠的荷葉散發(fā)著淡淡的清香,仿佛在向人們述說(shuō)著寧?kù)o和美好。一群小魚(yú)在荷葉間嬉戲游動(dòng),不忘展現(xiàn)它們的活潑與靈動(dòng)。湖邊的垂柳優(yōu)雅地?fù)u曳著,微風(fēng)拂過(guò),更顯得婀娜多姿,仿佛在為湖面的`畫(huà)卷增添一抹柔美的色彩。

      再往遠(yuǎn)處看,粉紅色的荷花像浮在湖面上的一朵朵粉云,又像湖面上盛開(kāi)的艷陽(yáng),更顯得獨(dú)具風(fēng)采。吟誦著那“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的詩(shī)句,心情頓時(shí)愉悅。看,荷葉上蹲著一只青蛙,它身披翠綠的外衣,露出雪白的肚皮,雙眼炯炯有神,正在為荷花湖奏響動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。荷葉綠油油的,疊翠交加,寬闊如盤,碧綠如珠,晶瑩剔透。在一片綠葉叢中,一朵朵高潔婀娜的荷花,仿佛一位位披著輕紗在湖面翩翩起舞的仙子,光彩奪目,芬芳四溢。那碧綠的荷葉好似一頂帽子,既能遮風(fēng)擋雨,又能遮陽(yáng)避暑。露珠晶瑩剔透,在翠綠的荷葉上輕輕滾動(dòng)著,閃爍著晶瑩的光芒,宛如翡翠盤上托著珍珠一般。

      我愛(ài)清香四溢的荷花湖,更愛(ài)那出污泥而不染的荷花。

      湖四年級(jí)作文 17

      今天早晨,我很早就被爸爸媽媽的吵鬧聲驚醒了。聽(tīng)他們說(shuō)要去雪野,我高興得一蹦三尺高。

      我們一家人沖出家門,跳上車,踏上了旅程。到了雪野,我一看:哇!這里真美呀!這個(gè)地方草翠花開(kāi)、綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,高山直插云霄!湖面波光粼粼的。草叢里寫著“雪野水庫(kù)”四個(gè)大字。

      我馬上迫不及待的下了車,腳下踩風(fēng)似地沖到雪野湖上坐游船。雪野湖真是夢(mèng)幻般的湖呀!湖面像一塊無(wú)瑕的翡翠,又像一塊沒(méi)有打磨的鏡子。波光粼粼的'湖面倒映著高山、綠樹(shù)、高樓。水冰涼涼的。湖面上還空氣清新!山路在山間蜿蜒盤旋。

      我們又開(kāi)著車,順著蜿蜒盤旋的山路向前沖。我們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉,終于到了金泥灣、孔雀山。這里真美呀!這里山清水秀、景色宜人、奇峰羅列、形態(tài)萬(wàn)千。還有潺潺流水。這山清水秀的地方還有一個(gè)游樂(lè)場(chǎng),游樂(lè)設(shè)備一應(yīng)俱全,保證讓你看的眼花繚亂。我們一家人齊心協(xié)力,終于爬到了鐘樓山,敲響了大鐘。鐘聲那悅耳的聲音一傳百里。我們又欣賞了一會(huì)兒落日的夕陽(yáng),就下山了。

      雪野真美呀!讓我流連忘返。我們又玩了一會(huì)兒,又踏上了返回的路程。

      湖四年級(jí)作文 18

      南京是六朝古都,有著古老、燦爛的文化。今天,就讓我們跟著歷史的腳步,來(lái)到玄武湖公園。

      那里水天一色,白天,太陽(yáng)與云彩呼應(yīng),歌聲與笑聲齊飛,玄武湖公園都沸騰起來(lái)了!走在玄武湖的小路上,一邊賞著荷花,一邊唱著不成調(diào)的小曲兒。走著走著,鳥(niǎo)兒在前面帶路,小魚(yú)一邊在水里跳舞,一邊小嘴嘟嘟著,可愛(ài)的緊呢!蝴蝶,也在我的'身旁翩翩起舞,在上下紛飛。我突然覺(jué)得,自己也與蝴蝶和小魚(yú)一樣,在迎風(fēng)起舞,一陣微風(fēng)吹來(lái),荷花在為我伴舞,散發(fā)出迷人的香味。頓時(shí),我覺(jué)得滿腦子的功課、學(xué)習(xí)、煩惱都一掃而空,到處都是開(kāi)心、快樂(lè),真想跳一支舞,與大家一起分享歡樂(lè)。

      夜晚,鮮花與彩燈輝映,禮花伴著歌聲齊飛,玄武湖公園更是一片輝煌。處處有燈光;處處有歌聲;處處有美麗的面龐;處處更有那歡快的笑聲。每逢過(guò)年過(guò)節(jié)的時(shí)候,玄武湖更是一片一片的歡聲笑語(yǔ),每當(dāng)歌聲齊飛,如癡如醉,真想放聲高歌!媽媽也與我一樣,看著這里,她們的舞姿很美,隨著音樂(lè),我也情不自禁地跳了起來(lái),我的舞姿把大家都看呆了。

      南京擁有“六朝古都”的美稱,優(yōu)美悠揚(yáng)的文化,她的風(fēng)景,讓人如癡如醉。

      湖四年級(jí)作文 19

      我去過(guò)很多名勝景點(diǎn),千島湖就是其中之一。我今天來(lái)描述一下千島湖,和大家一起分享這份美麗吧!

      千島湖以其數(shù)以千計(jì)的天然島嶼著稱,山清水秀是它的獨(dú)特之處。我們坐在快艇上,甲板被曬得滾燙滾燙的,為了安全我們穿上了救生衣。在艇上邊看邊數(shù),1,2,3……映入眼中的島嶼,真是數(shù)不勝數(shù)!這島,真多!千島湖說(shuō)它山青,也是名不虛傳,島上的'森林覆蓋面積是所有土地面積的95%。它的水秀,亦是的的確確。那個(gè)水啊,真清得不得了。雖然看不見(jiàn)底,那是因?yàn)樗,最深處可達(dá)108米,快艇開(kāi)過(guò),留下兩道閃閃發(fā)光的水波。

      接下來(lái)讓我們?nèi)ノ易钕矚g的猴島看看吧!猴島上是一大片一大片的樹(shù)林。剛上島,只能看見(jiàn)零星的幾只猴子在樹(shù)枝上滑翔。到后來(lái),我們可以看到一群群的猴子在樹(shù)枝間蕩來(lái)蕩去地玩耍。林子里有個(gè)觀光亭,游客可以在那喂猴子。我從包里拿出兩個(gè)桃子,剛放手上就被大片猴子的眼睛盯上了。我見(jiàn)情況不妙,就扔出一個(gè),一群猴子就奔過(guò)去開(kāi)搶了?墒莾芍恍『镏北嘉叶鴣(lái),經(jīng)過(guò)一番“搏斗”,我有幸保住了半個(gè)桃子,不過(guò)最終也成了猴子的戰(zhàn)利品。

      千島湖還有很多島,有已經(jīng)開(kāi)發(fā)的,等待開(kāi)發(fā)的,風(fēng)景都很美,可謂各有千秋哦!

      湖四年級(jí)作文 20

      沙縣是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方,有很多聞名景點(diǎn)。有淘金山、二十八曲、七仙洞、鳳凰山……其中,我最喜歡的地方要數(shù)沙陽(yáng)樂(lè)園的人工湖了。

      清晨,人工湖上一片白茫茫,像仙女的白紗巾在飄舞。人工湖的湖水五光十色,瑰麗無(wú)比,有深藍(lán)的、潔白的、淺綠的、杏黃的,真是美麗極了。人工湖里還有各種各樣的魚(yú),多的數(shù)也數(shù)不清。 有的魚(yú)全身布滿彩色的花玟,有的圓溜溜的像一個(gè)大絨球。還有的周身好像插滿了一把把小扇子,真是有趣極了。

      湖邊一排排大樹(shù)把湖給包圍起來(lái)了。到了秋天,樹(shù)葉漸漸變黃了,秋風(fēng)一吹,樹(shù)葉發(fā)出了嘩啦啦的響聲,好像在歡慶這豐收的景象。有的已經(jīng)飄落下來(lái),好像是幾只彩色的`蝴蝶在空中飛舞。落葉給 大地穿上了一件金黃色的毛衣。

      到了春天,人工湖四周的柳樹(shù)舒展開(kāi)了細(xì)細(xì)的枝條,在微風(fēng)中輕輕地拂動(dòng),就像一群群身著綠裝的小仙女在翩翩起舞。夾在柳樹(shù)中間的桃樹(shù)也開(kāi)出了鮮艷的花朵,綠的柳紅的花。各式各樣的野花也 睡醒了,紅色的、黃色的、藍(lán)色的、白色的、紫色的真是百花爭(zhēng)艷,五彩繽紛,美麗極了!

      每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,湖四周的燈就一齊亮了起來(lái),五光十色的。此時(shí)人工湖就成了燈的海洋,光的世界。

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