【必備】我的朋友四年級(jí)作文400字合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的我的朋友四年級(jí)作文400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的朋友四年級(jí)作文400字 篇1
朋友，是人生路上的奠基石，有了朋友，就擁有了一切。在生活中，朋友的種類(lèi)多種多樣，在一起玩，分享快樂(lè)，都能算作朋友，但在我心中，真正的朋友是以誠(chéng)相待的。
上小學(xué)第一天，我和幾個(gè)同學(xué)在講臺(tái)邊玩耍，教室似一鍋沸騰的熱水，吵鬧不堪。
就在我跑得正起勁時(shí)，旁邊一只腳伸了出來(lái)，我來(lái)不及躲閃，一個(gè)踉蹌摔倒了，手用力一揮，老師放在講臺(tái)上的杯子和大地來(lái)了個(gè)親密接觸，繼而粉身碎骨。
我驚惶失措，可剛才把我絆倒的那個(gè)同學(xué)卻露出了一絲狡詐的目光，嘴角上揚(yáng)起了一絲冷笑。
片刻后，只聽(tīng)見(jiàn)教室中有人在喊：“大家快來(lái)看啊，有人把老師的杯子打碎了！”這時(shí)，旁邊的同學(xué)都如墻頭草般附和著起來(lái)。我一下子成了眾矢之的，滿臉通紅，處境非常尷尬。
老師也聞迅而來(lái)，望著地上的碎片和臉紅的我，頓時(shí)大發(fā)雷霆，正要批評(píng)時(shí)，一位同學(xué)站了起來(lái)。他長(zhǎng)得不高，人很胖，小小的眼睛中透出一絲正義的光芒。他對(duì)老師說(shuō)：“老師，杯子是他打碎的，可卻是另一個(gè)同學(xué)絆倒他之后，他的手不小心碰到了杯子，所以才……”
我心頭為之一怔：他為什么要幫我澄清事實(shí)，而我與他素不相識(shí)。
慢慢地，我開(kāi)始接觸這個(gè)男生，原來(lái)，他叫張志強(qiáng)，平日里非常膽小。
若干年后，我問(wèn)他當(dāng)時(shí)為什么要幫我，他卻“不屑”地說(shuō)：“不為什么�！边@簡(jiǎn)短的四個(gè)字，讓我感受到一個(gè)人的剛正不阿，那時(shí)，我知道了，這個(gè)朋友沒(méi)白交。
正因?yàn)槟羌�，讓我們從陌生到熟識(shí)，從熟識(shí)到摯友，從摯友到知音，從知音到如今的高山流水。
我的朋友四年級(jí)作文400字 篇2
在外婆家有一位威風(fēng)凜凜的大黑狗——“黑背”。這“黑背”和我是鐵“哥們”。那年我到外婆家時(shí)，我就被它那黑亮的眼睛吸引了，油亮油亮的，仿佛黑鉆石。它對(duì)我這個(gè)“陌生人，就瞪大了眼睛，沖我狂叫。后來(lái)，知道我是它的小主人后，便又瞇著眼睛，以一種友好的方式對(duì)著我笑。
這“黑背”和我一樣——嘴刁，它吃的都是什么蝦仁、魚(yú)肉，偶熱開(kāi)一點(diǎn)素，他都不吃。一天外婆對(duì)我說(shuō)：“小杰，今天沒(méi)好吃的了，你給“黑背”吃點(diǎn)土豆吧！”我端著一碗水煮土豆到“黑背”面前，彎下身子，說(shuō)：“開(kāi)飯咯！”可誰(shuí)知，它慢悠悠地走了過(guò)來(lái)，用鼻子嗅了嗅，便皺起眉頭，眼睛一閉，似乎再說(shuō)：“我可是條尊貴無(wú)比的狗，這水煮土豆那配得上我這樣的身份！”，它把頭抬得高高的，頭也不回，昂起頭，自顧自地到客廳玩了起來(lái)，跟我耍起了脾氣，不管我怎么叫它也不理我。我一看，氣便不打一處來(lái)了：嘿！給你喂吃的還跟我犟，我不給你吃了！餓了看你吃不吃！我把吃的往桌上一放，故意扭過(guò)頭去再也不理它了。十分鐘還沒(méi)到，它似乎意識(shí)到自己做錯(cuò)了事，沒(méi)好果子吃了，便把它那昂著的頭低了下來(lái)，眼里露出了討好的目光看著我。他一會(huì)把凳子當(dāng)成欄，似乎在給我表演小狗10米跨欄。一會(huì)兒又用舌頭舔我的腳，平時(shí)的傲氣蕩然無(wú)存。見(jiàn)“黑背”這副樣子，我又好氣又好笑。
以后的日子里，我每次去外婆家，它就一直跟著我，和我形影不離，簡(jiǎn)直就是一個(gè)狗狗跟班了。
我的朋友四年級(jí)作文400字 篇3
有一位畫(huà)家，他畫(huà)的油畫(huà)造型優(yōu)美，色采也十分好看，所以他的畫(huà)很值錢(qián)。
有一年秋天，畫(huà)家到森林里畫(huà)油畫(huà)，他畫(huà)了一幅很美很美的畫(huà)，畫(huà)里有著一片森林，森林的深處有一間漂亮樸素的小木屋，木屋里住著一群可愛(ài)的火狐貍。那天晚上，畫(huà)家正在休息，那群火狐貍卻從畫(huà)中走了出來(lái)，想跟畫(huà)家做朋友，畫(huà)家不相信自己的眼睛，用力揉了揉眼睛，火狐貍還站在那兒！畫(huà)家很驚奇，也很興奮，興奮地和它們做了朋友。畫(huà)家天天晚上都和火狐貍唱歌，舞蹈，一直到深夜。
過(guò)了幾天，畫(huà)家?guī)е@幅畫(huà)到城里參加畫(huà)展，很多人都看中了這幅畫(huà)，想用高價(jià)把這幅畫(huà)買(mǎi)下來(lái)。其中有一個(gè)商人想出八千美元，畫(huà)家的畫(huà)第一次有人出這么高的價(jià)錢(qián)，畫(huà)家興奮極了，和商人說(shuō)好明天在這見(jiàn)面。這個(gè)事被火狐貍知道了，回家后，火狐貍可憐巴巴地對(duì)畫(huà)家說(shuō)：畫(huà)家，您真的想把我們賣(mài)出去嗎？我們不想離開(kāi)您。畫(huà)家看著這群火狐貍想：這些天晚上的快樂(lè)與幸福都是它們帶來(lái)的，自己已不知不覺(jué)地喜歡上它們了，真不想離開(kāi)這群可愛(ài)的火狐貍呢！畫(huà)家說(shuō)：好，我不把你們賣(mài)出去了！火狐貍們好開(kāi)心喲，它們圍著畫(huà)家跳起舞。友誼是寶貴的，是用金錢(qián)買(mǎi)不到的。
我的朋友四年級(jí)作文400字 篇4
書(shū)是我最忠實(shí)的朋友，它每天都陪伴著我。為了看書(shū)，有時(shí)我甚至顧不上吃飯，所以媽媽叫我“小書(shū)迷”。
今天，我讀了一本《兒童文學(xué)》，里面的內(nèi)容真是太豐富，太精彩了！我忍不住贊嘆起來(lái)。時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了中午，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你去超市買(mǎi)袋鹽回來(lái)吧�！蔽腋吲d的答應(yīng)了，一路上我一邊走，一邊回想著書(shū)里的故事。不知不覺(jué)中，我走進(jìn)了書(shū)店。進(jìn)了書(shū)店就被書(shū)吸引住了。我急忙挑選了一本書(shū)迫不及待的讀了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)我看了看表才四點(diǎn)多一點(diǎn)，時(shí)間還早，再看一會(huì)兒吧。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，書(shū)店里已是燈火通明，我還是沉浸在書(shū)的世界里。這時(shí)不知誰(shuí)拍了我一下，抬頭一看，原來(lái)是媽媽。媽媽問(wèn)：“你買(mǎi)鹽買(mǎi)到書(shū)店里來(lái)了，害得我們到處找你，可把我們急壞了！”我想這下可完了，非挨打不可�？墒菋寢寷](méi)有打我，也沒(méi)有批評(píng)我，還給我買(mǎi)下了我看的那本書(shū)。一路上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，愛(ài)讀書(shū)是好事，可也要注意勞逸結(jié)合呀！‘讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！抑雷x書(shū)的好處很多，不僅使人變得聰明，寫(xiě)起文章來(lái)也會(huì)頭頭是道的�！被氐郊�，飯菜早已涼了了，我只好吃泡面了。但我也很高興，因?yàn)槲矣衷鲩L(zhǎng)了知識(shí)。
書(shū)是我最好的伙伴，是我忠實(shí)的朋友。只有多讀書(shū)，才能增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野。
我的朋友四年級(jí)作文400字 篇5
每個(gè)人都見(jiàn)過(guò)書(shū)，讀過(guò)書(shū)，也有對(duì)書(shū)的理解，但你能有沒(méi)有把書(shū)當(dāng)做朋友呢？
小時(shí)候，我的第一本書(shū)叫做《寶寶初學(xué)手冊(cè)》，它教我一加一等于幾，還教我漢語(yǔ)拼音如：a o e等，讓我認(rèn)識(shí)了基本的漢字。我把它叫做“寶寶書(shū)”。現(xiàn)在我已經(jīng)四年級(jí)了，“寶寶書(shū)”對(duì)我來(lái)說(shuō)太幼稚了，可小的時(shí)候，“寶寶書(shū)”對(duì)我來(lái)說(shuō)不知有多么重要，我有多么珍惜。
上小學(xué)前我讀的書(shū)不多，而且對(duì)讀書(shū)也沒(méi)有多大的興趣�？山裉斓奈也煌耍坪鯇�(duì)書(shū)有偏愛(ài)。每天放學(xué)回家做完作業(yè)，我的第一件事就是讀書(shū)。家里的書(shū)架上的書(shū)，沒(méi)有一本是我從沒(méi)看過(guò)、嶄新的.。我也喜歡到書(shū)店看書(shū)，書(shū)店的書(shū)有很多很多，似乎永遠(yuǎn)也看不完。書(shū)店的每個(gè)角落里，都留下過(guò)我的身影。
到現(xiàn)在為止，我覺(jué)得我讀過(guò)最好的一本書(shū)就是《愛(ài)的教育》，這本書(shū)其實(shí)是一個(gè)小男孩寫(xiě)的日記，雖然你是日記，但卻充分的體現(xiàn)了這本書(shū)的主題。我喜歡它并不是因?yàn)樗木渥佣嗝磧?yōu)美，用詞多么恰當(dāng)，而是他真實(shí)的描述了一個(gè)小男孩的內(nèi)心世界，引導(dǎo)我們懂得愛(ài)，學(xué)會(huì)愛(ài)。
讀書(shū)能讓我們學(xué)到更多的知識(shí)，讀書(shū)能讓我們明白許多道理。我不敢想象沒(méi)有書(shū)世界會(huì)變成什么樣子？讓我們好讀書(shū)，讀好書(shū)，珍惜美好的時(shí)光，到書(shū)籍中去汲取養(yǎng)分，豐富自己吧！
我的朋友四年級(jí)作文400字 篇6
每當(dāng)清晨，我家陽(yáng)臺(tái)上總會(huì)傳來(lái)美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲。這歌聲，使人精神爽快；這歌聲我百聽(tīng)不厭。因?yàn)檫@是我最親密的朋友——牡丹鸚鵡在歌唱。
不知不覺(jué)中，這一對(duì)牡丹鸚鵡入住我家將近一年了。它們倆身上披著橄欖色的外衣，頭上戴著黃紅相間的帽子，油亮油亮的，漂亮極了！每天我都要站在鳥(niǎo)籠旁邊觀賞它們，逗它們，給它們吃食。牡丹鸚鵡也特別有靈性，一看見(jiàn)我就活蹦亂跳，有時(shí)還歪著頭對(duì)我“左顧右盼”，好像要和我說(shuō)什么，漸漸地，它成了我最親密的朋友。
記得三年級(jí)下冊(cè)期末大考，我自以為是，把作文寫(xiě)離題了，扣了7分，再加上前面扣去的7.5分，最后得分是85.5分。我想：我這次肯定要被媽媽“噴口水”了。果然不出我所料，回到家，把分?jǐn)?shù)告訴媽媽?zhuān)瑡寢尩幕鹨幌伦由蟻?lái)了，把送給我的尺子掰斷，扔進(jìn)垃圾桶。那時(shí)，我的心里非常不好受，眼淚含在眼眶里，我跑去看牡丹鸚鵡。剛走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，我聽(tīng)見(jiàn)一聲“嘰嘰”,像是牡丹鸚鵡在問(wèn)我怎么了。我連忙把臉湊到籠子前小聲回答：“考砸了，心情不好�！彼麄儌z也似乎聽(tīng)懂了一樣，與我一起陷入了沉默之中。過(guò)了一會(huì)兒，我伸過(guò)手去逗它們，它們先是一愣，一聲不出，也許以為我還在傷心呢！接著抬頭看了一下我，發(fā)現(xiàn)我笑了，它們也開(kāi)心地歌唱，仿佛在安慰我說(shuō)：“一次考砸了，不要緊，下一次努力就是了�！笨粗鼈冮_(kāi)心的樣子，我也不生氣了。多可愛(ài)的牡丹鸚鵡呀！它們居然與我“同悲同喜”。
從此，當(dāng)我有煩惱，總是向它們?cè)V說(shuō)，我有快樂(lè)也總是與它們分享。它們也總是為我分擔(dān)憂愁，快樂(lè)著我的快樂(lè)。牡丹鸚鵡真是我最親密的朋友。
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