關(guān)于我的朋友四年級(jí)作文400字8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的我的朋友四年級(jí)作文400字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的朋友四年級(jí)作文400字 篇1
天因?yàn)榈囟鞓罚~兒因有水的滋養(yǎng)而快樂,而我卻因?yàn)橛信笥讯鞓贰?/p>
有人因萍水相逢而成為朋友,有人和他的朋友是忘年交,而我和她卻是由仇人變成了朋友。
她就是李文蓉,是我在低年級(jí)時(shí)的一個(gè)同學(xué),她就坐在我前面,我每次上課的時(shí)候總喜歡把腳放在她的凳子腿上,而她卻因?yàn)檫@樣和我總發(fā)生爭(zhēng)吵,就這樣,慢慢的我們成了仇人,整天你踢我一腳,我還你一下。
有一次考試,我忘了帶圓珠筆。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我左借借,右借借,別人都沒帶多余的筆。這時(shí),我一眼看到李文蓉的筆盒里有兩根圓珠筆,心想:去跟她借吧,想想自己以往和她的交情,她不僅不會(huì)把筆借給我,還會(huì)被她數(shù)落一頓,這樣不僅沒有借到筆,還會(huì)像一只斗敗的公雞,落得個(gè)自討沒趣。可是不去借,我考試用什么呢?我鼓足了勇氣,對(duì)她說:“李文蓉,我…我可不可以借你…的圓珠筆用一下?”我有些語(yǔ)無倫次了!爱(dāng)然可以。”她看到我焦急的神情,這樣答道。我吃驚極了,我萬萬沒有想到昔日與自己是仇人的她竟然把筆借給了我。“謝謝”我應(yīng)了一聲。她笑了,露出了和那筆一樣潔白的牙齒。
就在那次考試以后,我們分班了,我們倆不在一個(gè)班級(jí),我們也沒有了爭(zhēng)吵,我們成了時(shí)常聯(lián)系的好朋友。可是,過了一段時(shí)間,她轉(zhuǎn)學(xué)了,我覺得心里空落落的。“朋友,你這一走,不知何年何月我們才能相見。”我默默地想著。
從這以后,這個(gè)人,這句話,永遠(yuǎn)的印在我的心里。
我的朋友四年級(jí)作文400字 篇2
從小到老,書,都與我們?nèi)祟惒豢煞蛛x。書,讓我們獲取知識(shí),懂得道理,是我們一定要去讀懂的最具學(xué)問的好朋友。
小時(shí)候,媽媽會(huì)給我講睡前故事:《海的女兒》《灰姑娘》《白雪公主》……這些故事伴隨著我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
一年級(jí)開始,老師每月都會(huì)發(fā)給我們一本叫《小學(xué)生導(dǎo)刊》的書,從此,一有時(shí)間我必看看這本《小學(xué)生導(dǎo)刊》。在這本書里,我盡情地享受文字的優(yōu)美。那感覺,如同在淋浴陽(yáng)光雨露一樣幸福開心。
隨著年齡的增長(zhǎng),年級(jí)的增高,我的閱讀范圍越來越廣。閱讀興趣越來越濃厚,也因此成了媽媽眼里的“小書迷”。
記得有一次,我正在房間看《奧數(shù)點(diǎn)撥》?吹闷饎诺臅r(shí)候,我總會(huì)不住地點(diǎn)點(diǎn)頭,正當(dāng)我點(diǎn)頭的時(shí)候,一個(gè)聲音從我耳邊傳來:“佳佳,幫我拿包鹽!薄芭丁!蔽衣掏痰卣f。話音剛落,我又津津有味地看起了《奧數(shù)點(diǎn)撥》。“快點(diǎn),黃佳欣!”媽媽有點(diǎn)生氣了。于是,我便拿著書,去了廁所一趟。到了廁所,我不知我去干什么,便又回到了房間繼續(xù)看。這回,媽媽發(fā)火了,罵道:“黃佳欣,再不拿,小心你的屁股!”“來了!闭f完,我便走到媽媽面前,“哎呀,我是叫你拿鹽!眿寢尠β晣@氣地說道:“你真是個(gè)小書迷,唉!”說完,她便自己去拿鹽了。
你們知道嗎?自從我看了《奧數(shù)點(diǎn)撥》后,覺得數(shù)學(xué)更加神奇與奧妙了,而且還幫助我數(shù)學(xué)考試考了99+10分呢!
啊,書,你是我最有學(xué)問的好朋友,我要讓你一路陪伴著我,點(diǎn)亮我的人生道路,做我永久的好朋友!
我的朋友四年級(jí)作文400字 篇3
我的表哥,胖胖的,個(gè)子高高的,已經(jīng)上7年級(jí)了,在我心中我表哥是個(gè)發(fā)明家,是個(gè)創(chuàng)客,因?yàn)樗倳?huì)把各種想象轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),有時(shí)會(huì)邀我一起。雖然有時(shí)失敗,有時(shí)成功,但我們都玩的很快樂。在失敗和成功之中讓我們感悟到:失敗乃是成功之母。學(xué)習(xí)任何一種東西,都要堅(jiān)持不懈,才能成功。
失敗是我成長(zhǎng)道路上不可缺少的一部分。經(jīng)歷了失敗讓我知道了前進(jìn)的方向。失敗,讓我們成長(zhǎng)!
有一次,我們?cè)谝黄鹜,看見了一個(gè)人手里拿著一個(gè)飛機(jī)模型,那個(gè)人把飛機(jī)往前一飛,便像一只小鳥一樣在空中自由自在得飛著,不一會(huì)兒,小鳥便穩(wěn)穩(wěn)的降落在地上。
他想了一會(huì),對(duì)我說:“走回家哥哥也做個(gè).”我也想和她一起做,但我怕我會(huì)幫倒忙,我就在外邊玩,過了一會(huì)表哥叫我,我轉(zhuǎn)身便看見了他手中的一個(gè)模型。
“哇!太酷了。能飛嗎?”
“當(dāng)然!”他十分自信地說,“我試過很多次了!
話音剛落,便看見一只“小鳥”在空中飛著,平平地,穩(wěn)穩(wěn)地。第二次,他換了一個(gè)方式飛,只見那只“小鳥”在空中轉(zhuǎn)了幾圈。
“哇!太棒了!”
“這可是花了我好大功夫呢!帥吧?”
“嗯!”
……
這就是我的創(chuàng)客表哥,雖然她比我大幾歲,但是他很聰明,做事非常的細(xì)心,學(xué)習(xí)成績(jī)也非常的好,我一定要向他學(xué)習(xí),做個(gè)爸爸媽媽眼中的好孩子,老師眼中的好學(xué)生,也要像哥哥那樣做個(gè)小創(chuàng)客.
我的朋友四年級(jí)作文400字 篇4
她,一雙美麗的大眼睛,撲閃撲閃,很有智慧的樣子;皮膚白白嫩嫩,大家總愛擰她粉嘟嘟的臉,好可愛;她喜歡黃色,黃色的衣服、黃色的手套、黃色的頭飾,連用的筆也是黃色的。她就是我最真摯的好朋友——我的同班同學(xué)韋融融,熱情活潑,善良大方,樂于助人,經(jīng)常在我最需要時(shí)出現(xiàn),及時(shí)幫助我。
記得有一次我生病,一個(gè)人孤零零地呆在家里,正吃著媽媽煮好的稀飯,突然門鈴響了,趕緊跑去開門,“怎么是你?”不等我問完,韋融融便急切地詢問道:“今天怎么沒去學(xué)校上課。俊薄拔依亲恿。”“那得注意飲食衛(wèi)生。 彼P(guān)切地說著,走進(jìn)了房間!拔沂莵斫o你送作業(yè)本,順便幫你補(bǔ)課的!薄疤昧耍艺盥湎碌恼n呢!”我興奮起來。
書桌前,韋融融打開數(shù)學(xué)書,指了指書本上的幾張圖,開始清晰地講解……終于講完了,她提議說:“我們一起做作業(yè)吧,也好檢查一下我講課的成果。”于是我們又一起做作業(yè),沒多久都完成了,互相核對(duì)了答案,相視而笑!澳氵@個(gè)小老師不錯(cuò),我的接受能力也不賴。呵呵!蔽屹澰S道。韋融融走得時(shí)候我送到門口,深情地說:“謝謝你!”“客氣啥,誰叫咱倆是朋友!好朋友應(yīng)該彼此幫助的呀!”她沖我嘻嘻一笑,下樓去了。我的朋友就是這樣,常常無私地把快樂帶給別人,熱情大方,樂于助人。
昨天逛街,我看到一條漂亮的'黃色圍巾,一下子就想到了她,特意買下來打算送給她,要讓這條圍巾作為我們友誼的見證,讓友誼之花越開越絢麗。
我的朋友四年級(jí)作文400字 篇5
這個(gè)暑假里,我到北京參加了一個(gè)有意義而快樂的活動(dòng)――全國(guó)青少年“太空家園杯”航天創(chuàng)客大賽。
來到比賽現(xiàn)場(chǎng),帶隊(duì)老師給我們講了很多關(guān)于太空的事情還講了這一次比賽的一些注意事項(xiàng)和一些參賽的步驟,比你給我們每人發(fā)了一個(gè)參賽手冊(cè),讓我們方便了解里邊關(guān)于比賽的事情。
在這里我見到了很多的航天設(shè)備的模型,是那么的壯觀,神奇,有好多都是我以前沒有見到過的,帶隊(duì)老師我給我們做了詳細(xì)的講解,讓我也從中知道了不少關(guān)于太空的事情,并學(xué)到不少新的知識(shí)。
接下來,我們來到了另一個(gè)大廳,這里有很多人都在這里,有很多老師在給大家講接著各種事情,并且還見到了很多來自五湖四海的小朋友,有大哥哥大姐姐,還有小弟弟小妹妹,有很多還是少數(shù)民族的。感謝這次的創(chuàng)客大賽,能讓我們這些離的很遠(yuǎn)的小朋友能聚在一起。
再就是到了我們開始比賽的時(shí)候了,我們幾個(gè)小朋友分到一起,組成一個(gè)小組,我和哥哥還有另外的兩個(gè)小朋友分到了一起,并且我們還給我們的小組起了一個(gè)響亮的名字“宇宙之星”。
分好小組以后,就到了我們的動(dòng)手時(shí)間了。經(jīng)過我們小組成員討論以后,我們決定做一個(gè)叫做“太空之家”的作品。在我們幾個(gè)小朋友堅(jiān)持不懈的努力下,在很長(zhǎng)一段時(shí)間后,我們也終于完成了我們的作品,并對(duì)大家做了我們的作品展示和解說,并且還得到了一個(gè)小小的獎(jiǎng)狀。雖然不是第一名,但是我也很高興,我也更加不會(huì)泄氣的,我還會(huì)不斷的加強(qiáng)自己的知識(shí),讓我更加的充實(shí),爭(zhēng)取在下一次參賽的時(shí)候能拿到更好的成績(jī)。
最后,我要衷心的感謝帶領(lǐng)我們參加比賽的帶隊(duì)老師,并祝愿這個(gè)航天創(chuàng)客大賽越辦越好。
我的朋友四年級(jí)作文400字 篇6
友誼,來自朋友,源于愛心。跌倒時(shí),她伸出扶持的雙手;傷心時(shí),她送上一縷安慰;孤獨(dú)時(shí),她捎去一瓣心香。是啊,朋友是我童年的玩伴,是我肚子里的知心蟲,是我學(xué)習(xí)中的小老師。沒有朋友的生活是寂寞的,那么你知道我最親密的朋友是誰嗎?哈哈,那就讓我來告訴你吧!
我最親密的朋友是一位性格活潑開朗的女生—馮書湉。她皮膚雪白,長(zhǎng)著一雙濃眉大眼,她那小小的腦袋瓜子里裝滿了奇特的想法。她常常和我在一起玩,一起看書。她是個(gè)聰明的小姑娘,特別是數(shù)學(xué)。一次,上數(shù)學(xué)課,我把平方千米換成公頃給弄混了,正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候,馮書湉轉(zhuǎn)過來對(duì)我說;并且說的頭頭是道。那一刻,我向她投出了一道敬佩的目光。雖然書湉她聰明伶俐,但是有時(shí)候也“犯錯(cuò)”:一次,她的語(yǔ)文書不見了,我們一起開始一場(chǎng)“語(yǔ)文書大搜查”。我找這,她找那,找了半天別說書本,就連書影也見不到。“。≡谶@,抽屜里!”哎,我說書湉,你也不好好想想放哪,害我們白找一趟。
我喜歡這樣一個(gè)朋友,她聰明得讓人敬佩,傻得讓人感到可愛,她是多么活蹦亂跳,快活得像一只人見人愛的小兔子。
每一天,我都過著多姿多彩的生活。幼兒時(shí),我們?cè)跇涞紫驴萑~,玩過家家,當(dāng)踏入小學(xué)的大門時(shí),我和書湉就一起在教室里讀課外書。隨著時(shí)間的變化,我們漸漸長(zhǎng)大。
書-----幼兒時(shí),我們是朋友。我期盼著青年時(shí),我們還是朋友,老年時(shí),我們始終是朋友!人生中的一切世物都不能沒過于“朋友”這倆字!
我的朋友四年級(jí)作文400字 篇7
在一排排花花綠綠的書里,我隨手拿了一本,《黑蝙蝠的秘密》。
回到座位上,我開始讀了起來,這本書很有趣,上課的鈴聲突然想了起來,我不得不把這本書放回書桌里。
下課了,我又拿出那本書,認(rèn)真地讀了起來。“干什么呀?”我的好朋友尹仟雪走了過來!拔艺诳磿?”“這本書是我的,給我吧!”尹仟雪笑了笑,把書翻到第一頁(yè),“你看上面寫著尹仟雪捐。”哎,你都把書捐給了班級(jí),還跟我要。我知道這樣的話不能說,她要就給她吧,我苦笑了一下:“不好意思,這是你的書,你可不可以借我看一天呀?”“可以呀!”尹仟雪竟然答應(yīng)了。
第二天中午,尹仟雪過來向我要書,我撒了個(gè)謊:“對(duì)不起,我把書忘在家里了,要不明天還你吧!”“那好吧,明天你一定要還我。”第三天,尹仟雪依舊來要書,這本書太好看了,我不想還,就又撒謊了:“嗯……我……忘帶了!”
接下來的幾天,我還是沒有把書還給尹仟雪,尹仟雪有些憤怒了,“你怎么還不還我書,這都幾天了!”我實(shí)在受不了,不想再撒謊了,要把書還給尹仟雪,尹仟雪瞪了我一眼,好像說:“你明明帶了,還不還我,你就是個(gè)騙子!”一把從我的手中奪走了書,走了。
我跟著他,拍著她的肩膀,跟她道欠:“對(duì)不起,我不應(yīng)給欺騙自己的朋友!”尹千雪看我道歉了,就又跟我和好了。
雖然尹仟雪原諒了我,可是我的心里一直不好受。不管為了什么,也不能欺騙自己的朋友。
我的朋友四年級(jí)作文400字 篇8
每一個(gè)人,都有最要好的朋友。奇,就是我最要好的朋友。她是個(gè)漂亮的女孩。
一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),一直垂到腰間;眉毛細(xì)細(xì)彎彎的,水靈靈的眼睛雖然不大,但有神韻;高高的鼻梁,卻一個(gè)不大不小的鼻子;不大不小的嘴巴,嵌著一口白白的牙齒。她在班上算高,而且不胖不瘦,穿黑色衣服頗像一個(gè)舞蹈隊(duì)員?伤皇。
她在什么樣的情況下,都是那么樂觀。我羨慕,羨慕她的可愛、單純、善良、可愛、無憂無律。她還是個(gè)樂于助人的女孩。
在許多不經(jīng)意的情況下,也許她自己也不知道,但突然冒出的一句話,總能讓大家高興。她便成為了生活中必不可少的開心果。在我看到她的時(shí)候,她總是笑瞇瞇地。有一回,我問她,“怎么樣才能使你生氣和傷心,為什么我看見你的時(shí)候,你總是把笑容掛在臉上?”
她只笑笑,說“為什么要想什么事讓我不高興,我總想著什么能讓我高興,當(dāng)你實(shí)在生氣傷心的時(shí)候,你可以回憶一些記憶中的美好片段,我想著想著,就不想跟別人在計(jì)較了!”說著,她又笑了,說,“家伙!最好別讓我生氣和傷心哦!闭f著蹦蹦跳跳地走了。
看著她的背影,我想,是啊,為什么不想些另人開心的事呢?
那個(gè)女孩,總是那么樂觀的女孩,她就是我的朋友。我為我有這么一個(gè)好朋友,所感到驕傲。
奇!但愿我們的友誼,天長(zhǎng)地久。
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