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    我的朋友四年級(jí)作文500字

    時(shí)間:2021-01-29 19:41:31 四年級(jí) 我要投稿

    精選我的朋友四年級(jí)作文500字九篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的我的朋友四年級(jí)作文500字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    精選我的朋友四年級(jí)作文500字九篇

    我的朋友四年級(jí)作文500字 篇1

      漢字是中華兒女的驕傲,中華民族智慧的結(jié)晶。自古以來(lái),多少人歌頌過(guò)它,多少人贊美過(guò)它多少人努力學(xué)習(xí)它。我對(duì)它懷有敬仰之心不自今日而始。今天,我借機(jī)去了一趟漢字王國(guó),被它那博大精深,美妙絕倫,形象生動(dòng)的魅力給深深吸引住了。

      這次漢字之旅的第一站,當(dāng)然是先去了解漢字的起源。大家可能都知道漢字是怎樣的,但其來(lái)歷,恐怕就鮮為人知了。聽(tīng)漢字王國(guó)的朋友說(shuō):“在早期沒(méi)有文字時(shí),人們有時(shí)會(huì)使用結(jié)繩記事情法。他們把長(zhǎng)短不同,顏色有別的細(xì)繩,根據(jù)需要,在間隔不等的距離,打上不同形狀的結(jié),以表達(dá)不同的意思。聰明的古人曾經(jīng)還用過(guò)“物語(yǔ)”。就是用一件具體的事物表示一種含義。傳說(shuō)后來(lái)倉(cāng)頡受鳥(niǎo)的足跡啟發(fā)創(chuàng)造出了漢字!

      接著,漢字王國(guó)的朋友們向我講述了它們的各自的由來(lái)。比如“刪”。在古代時(shí),人們是在竹子上刻字的,刻錯(cuò)了是得用刀刮去的,所以“刪”是立刀旁。又如“冊(cè)”。古時(shí),人們會(huì)用繩子把刻好的連綴成一冊(cè),那兩個(gè)“冂”便是竹片,那一橫便是繩子。再如“鳥(niǎo)”.山等與實(shí)物的形象都很相似。

      漢字能夠抒發(fā)自己的情感,每一個(gè)都有自己的含義,有的還一字多義,其用法也得潛心揣摩。一個(gè)詞的使用不當(dāng),可能會(huì)導(dǎo)致整句話的意思變樣,所以,我們?cè)谏钪惺褂迷~語(yǔ)時(shí),需要經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲,恰當(dāng)用詞才行。

      說(shuō)著說(shuō)著,漢字王國(guó)的朋友還向我訴說(shuō)了一個(gè)煩惱:“現(xiàn)實(shí)中,經(jīng)?吹皆诮诸^會(huì)有人在做廣告地時(shí)候,故意利用我們諧音的特點(diǎn)來(lái)改詞語(yǔ),什么”百衣百順“呀,“一剪鐘情”呀,他們以為這種移花接木的很有趣,能吸引大眾眼球,而沾沾自喜。他們不知道這種偷梁換柱的方法貽害無(wú)窮,會(huì)讓小學(xué)生誤解,從而鬧出笑話。”

      我愛(ài)漢字,愛(ài)它那博大精深,形象生動(dòng),美妙絕倫。漢字,我要永遠(yuǎn)與你做朋友!

    我的朋友四年級(jí)作文500字 篇2

      每個(gè)人都有朋友,我不例外。我的朋友叫王彤,一雙俏眼烏黑有神,一張圓臉好似盤子,好似月餅,臉紅時(shí),像一顆大蘋果,讓你真想上前咬一口。其次,她還有一個(gè)博大的胸懷。

      那是個(gè)陰沉的早晨,窗外下著傾盆大雨,可我依然拿著小雨傘去找王彤玩,她說(shuō):“一天作業(yè)太多了,我要寫作業(yè)!蔽以谟昴恢型娴拈_(kāi)心極了,壓抑不住自己的心跳。“叮鈴鈴”我和同學(xué)們有說(shuō)有笑的走進(jìn)教室。

      第二節(jié)課——數(shù)學(xué)。

      我拿出練習(xí)本和課本。突然,發(fā)現(xiàn)走進(jìn)的半園尺不見(jiàn)了,我收斂了笑容,迫不及待的等待下課。終于下課了,在人海中我尋找起了兇手。我眼睛一亮,怎么這尺子和我的一模一樣,看了看主人,居然是王彤,我不敢相信?捎捎谧C據(jù)確鑿(一王彤下課提出不出教室;二王彤坐在我右邊;三尺子和我的一樣)所以我不得不信。我后悔地說(shuō):“虧我們還是最好的朋友,之間連這種美德都不存在,我們還是一刀斷吧!”王彤沒(méi)有說(shuō)也沒(méi)有哭。放學(xué)了,我故意氣王彤和另外一個(gè)同學(xué)有說(shuō)有笑,嘲笑她,諷刺她。

      回到家,整理書(shū)包的時(shí)候,掉出來(lái)一把尺子,那正是我的尺子。我坐下來(lái),靜想著:難道是誤會(huì)王彤了嗎?那我說(shuō)她時(shí),她為什么不向我說(shuō)明事情的來(lái)龍去脈?我心中有無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)沒(méi)人為我解答。我決心去找王彤問(wèn)清事因。走到她家門口,剛抬起拳頭,覺(jué)得它有十萬(wàn)斤重,壓在我的右手臂上,讓我不敢去敲門,我思慮萬(wàn)千,站在漆黑的夜空下覺(jué)得無(wú)比后悔,抬頭望望王彤臥室朝西的窗戶,屋里的燈還亮著,屋中不時(shí)傳出一陣啼哭聲。這時(shí),我才明白過(guò)來(lái),我誤會(huì)了王彤,我誤會(huì)了王彤!王彤之所以沒(méi)有說(shuō)什么也沒(méi)有哭,是因?yàn)樗幌胱屛乙病耍?/p>

      不錯(cuò),王彤就是這樣的一個(gè)人——為別人想的多,為自己想的少。

    我的朋友四年級(jí)作文500字 篇3

      王維佳是我的朋友,一個(gè)膽小如鼠的朋友。

      她是學(xué)校田徑隊(duì)隊(duì)員,長(zhǎng)得高高大大,至少比我高一個(gè)頭,圓圓的臉蛋,大大的眼睛,鼻梁挺挺的,還有一頭秀麗的長(zhǎng)發(fā),平時(shí)總是精神抖擻的。

      一個(gè)月前,當(dāng)王維佳對(duì)我說(shuō):“我爸爸媽媽在我放學(xué)后都有事,所以這兩個(gè)禮拜能不能請(qǐng)你送我回家,我不會(huì)過(guò)馬路。”時(shí),我愣住了,她爸爸是警察,怎么警察的女兒連過(guò)個(gè)馬路都不敢!但是她認(rèn)真的拜托我,我只好答應(yīng)了,誰(shuí)讓我跟她順路呢。

      我們先走到學(xué)校門口那條上中西路,雖然路很窄,但過(guò)馬路時(shí)王維佳還是緊緊地抓著我的手,生怕被車碰到似的。畢竟這還是她第一次跟這個(gè)不是大人的我過(guò)馬路,抓著我的手也是正常的嘛,我能理解。

      可是到了龍臨路羅秀路的十字路口時(shí),車子很多,而且經(jīng)常有轎車、自行車和助動(dòng)車組成的“闖紅燈敢死隊(duì)”,不過(guò),這種場(chǎng)景我早就看慣了,可王維佳嚇慘了,她還是緊緊地抓住我的手,為了避讓“敢死隊(duì)”,我們倆光穿一條馬路就停了好多次。

      送王維佳回家的最后幾天,我因?yàn)橛惺轮型揪突厝チ,但還是不放心她一個(gè)人過(guò)馬路,我靜靜地在后面看著她。只見(jiàn)王維佳等待綠燈亮?xí)r,她不時(shí)注意著身邊有沒(méi)有跟她一樣要穿馬路的行人,一旦有,她就跟在那些人的身后,我不由地感嘆:“王維佳真聰明!”;有時(shí)只有她一個(gè)穿馬路,那時(shí)的她左看右看,沒(méi)有車子的話,她仿佛在參加百米賽跑一樣,飛快地沖向馬路對(duì)面,一到馬路對(duì)面,又用正常的走路速度了?纯此蓯(ài)的樣子就想笑。

      這就是我的朋友王維佳,四年級(jí)的學(xué)生,一年級(jí)新生的膽子。

    我的朋友四年級(jí)作文500字 篇4

      時(shí)間過(guò)得飛快,不知不覺(jué)中我已經(jīng)快十周歲了。從我記事起到現(xiàn)在,我交了很多很多好朋友。有聰明可愛(ài)的,有調(diào)皮搗蛋的,可令我記憶最深刻的,就是我的創(chuàng)客朋友了。

      我的創(chuàng)客朋友其實(shí)就是我的小表弟。他雖然才7歲,但是特別聰明,最主要的是他特別喜歡發(fā)明創(chuàng)造,喜歡自己動(dòng)手做玩具。有一次,小表弟在制作書(shū)上看到了用紙杯可以做電話的方法。他就纏著我讓我和他一起做。我說(shuō):“呵呵,你行嗎?就你?不信你能做好,我還要寫作業(yè)呢,自己玩去吧”!白咧啤,小表弟一臉憤憤不平的樣子。

      二十分鐘后,我的作業(yè)寫完了,便去尋找弟弟的蹤跡,找了一圈沒(méi)找著!巴媸裁瓷衩匮剑闭(dāng)我丈二和尚摸不著頭腦時(shí),“姐姐,請(qǐng)看我的超級(jí)無(wú)敵,限量版的有線電話!钡艿芡蝗粡姆块g一側(cè)跳出來(lái),并用“河?xùn)|獅吼”的聲音把我嚇到了。我看了看表弟手里的電話,忍不住大笑了起來(lái),“這是什么呀,明明就是兩個(gè)一次性紙杯嘛,用長(zhǎng)長(zhǎng)的線穿起來(lái),能有聲音嗎?”“不信?我們?cè)囋,我可是小發(fā)明家哦!”說(shuō)著弟弟遞給了我一個(gè)“電話”,“姐姐你在房間里,我到客廳,我們打電話試一試吧!”弟弟迫不及待地推我進(jìn)了房間,并關(guān)上了房門,只留了一條門縫過(guò)“電話線”。

      “喂、喂···,姐姐你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?啦啦啦,你個(gè)大笨豬,”弟弟在電話那頭大笑,“看我不揍你,”我沖出臥室,表弟嚇得跑了出去。

      話說(shuō)這也真奇怪,兩個(gè)小小的紙杯中間穿一根線,為什么能傳遞聲音,還能聽(tīng)得很清楚呢?一連串的問(wèn)號(hào)在我腦海里出現(xiàn)。也許我再大一些就知道了吧。

      除了制作電話,小表弟還會(huì)把一次性杯子剪成花的形狀,有農(nóng)夫山泉一樣的瓶子時(shí)他就把它剪成一個(gè)可以插花的小花瓶,還會(huì)用卡紙制作飛機(jī)、飛船等等。

      這就是我的創(chuàng)客朋友,我聰明可愛(ài)的小表弟。

    我的朋友四年級(jí)作文500字 篇5

      “朋友”這個(gè)字眼是世界上最美好的語(yǔ)言,它能使人勾起無(wú)限的思念和回憶! 題記

      天空下起了傾盆大雨,我走在放學(xué)的路上,撐著傘,一道閃電從天空中劃過(guò),緊接著傳來(lái)一聲震耳欲聾的雷聲,雨水像一個(gè)個(gè)傘兵似的從天而降,落到了雨傘上,雨滴嘩啦啦地往下流。突然,眼前出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,我一驚,他不是已經(jīng)搬到加拿大去住了嗎?怎么又回來(lái)了?不行,我一定要去問(wèn)個(gè)究竟!我走上前去輕輕地拍了一下他的肩膀,他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),我一看非常失望,原來(lái)我認(rèn)錯(cuò)人了。我呆呆地站在雨中……

      我的好朋友叫張壯飛,他有一頭烏黑的短發(fā),一雙水靈靈的大眼睛閃爍著天真頑皮的光,一對(duì)大耳朵矗立在頭兩邊,一個(gè)扁扁的塌鼻子下面卻是一張櫻桃小嘴。他個(gè)子不高不矮,常常發(fā)出震天動(dòng)地的響聲。我倆天天形影不離,有好吃的一起吃,有好玩的一起玩,真可謂是“有福同享,有難同當(dāng)”。

      有一次,我的腳受傷了,醫(yī)生說(shuō)我一個(gè)月都不能走路了,課間同學(xué)們都出去了,我只能坐在座位上看他們開(kāi)心地玩耍,我非常傷心。這時(shí)他過(guò)來(lái)了,陪我聊天,還扶著我去廁所小便,替我倒開(kāi)水,足足陪了我一個(gè)月。在我最無(wú)助的時(shí)候,是他給了我溫暖和關(guān)懷。

      讓我最難忘的是:有一次,爸爸媽媽有事叫我放學(xué)自己回家,可偏不巧,天下起來(lái)大雨,我眼睜睜的.看著許多同學(xué)被接走了,天越來(lái)越黑,我急得像熱鍋上的螞蟻。正在這時(shí),一把雨傘出現(xiàn)在我的頭頂,原來(lái)是他,看到我沒(méi)帶傘,回家后他又拿了一把傘給我送來(lái)了,當(dāng)時(shí)我不知道有多感動(dòng)。

      又是個(gè)雨天,我思緒萬(wàn)千。雨停了,我收起傘,嘆息……

      有人說(shuō),朋友如雨傘,能為你遮風(fēng)擋雨;也有人說(shuō),朋友如陽(yáng)光,能給你送來(lái)溫暖;我說(shuō),朋友如春雨,能滋潤(rùn)我的心房……

    我的朋友四年級(jí)作文500字 篇6

      我從出生到現(xiàn)在,連一個(gè)真正的朋友也沒(méi)有,感到很孤獨(dú),有困難時(shí)沒(méi)人幫助。上學(xué)放學(xué)沒(méi)人跟我走,路上很危險(xiǎn),有個(gè)人陪我,就安全了。我有很多心事,很想說(shuō)出來(lái),但是沒(méi)有人跟我說(shuō),沒(méi)人知道這方面的問(wèn)題。要是有人知道我的心事,并且跟我說(shuō),心理問(wèn)題就解決了。體育課自由活動(dòng)時(shí),同學(xué)們都不想和我一起玩,他們似乎很陌生,我只得一個(gè)人玩,但是單獨(dú)行動(dòng)很不安全。正因?yàn)槲覜](méi)有朋友,所以我有問(wèn)題時(shí),總是自問(wèn)自答,如果有個(gè)好朋友,我就可以問(wèn)他了,再也不自問(wèn)自答了。

      有朋友感到溫暖,沒(méi)朋友感到孤獨(dú),真正的友誼要去尋找。只有朋友才能與我合作,知道我的心理,其他人不能。在家靠父母,出外靠朋友,我必需得到一位知心朋友,長(zhǎng)大后,父母老了,有困難只能向朋友求助了。

      偶然的一天,幾個(gè)姐姐來(lái)我家做客,其中一個(gè)說(shuō)她要做我的知心朋友,我很高興。她先問(wèn)我的個(gè)人情況,還把與我相同的情況告訴我,教我很多生活知識(shí),我把不能解決的問(wèn)題告訴她,她告訴我處理方法。她和我一樣大時(shí)也和我一樣,一個(gè)朋友也沒(méi)有。臨走時(shí),她把電話號(hào)碼和地址留給我,我也把自己的電話號(hào)碼和地址留給她,叫我有什么不懂的生活問(wèn)題打電話或?qū)懶鸥嬖V她。她剛從大學(xué)畢業(yè),在外地工作。

      遠(yuǎn)親不如近鄰,我還要一位與我年齡相仿的朋友,離我家很近的,我有心理問(wèn)題,他才能解決。小學(xué)六年級(jí)時(shí),我非常想和班里的某一位女同學(xué)交朋友,見(jiàn)到每個(gè)女同學(xué)都有朋友時(shí),我很想和她們說(shuō)話,但是她們不理我。班里的絢雅的朋友最關(guān)心她,還有鄰居朋友,她的朋友們幫他穿衣服、洗澡、洗衣服。

      我要盡我最大的努力,找到一位鄰居朋友。

    我的朋友四年級(jí)作文500字 篇7

      創(chuàng)客,不僅給我們的生活帶來(lái)了很多驚喜和改變,也給我們帶來(lái)了很多的快樂(lè)和高科技的體驗(yàn)。從會(huì)說(shuō)話,會(huì)端盤子,會(huì)拖地板的機(jī)器人,到會(huì)跳舞、會(huì)唱歌、會(huì)講故事的芭比娃娃,再到……一件件功能強(qiáng)大,設(shè)計(jì)新穎,又好玩、又實(shí)用,充滿高科技含量的創(chuàng)客發(fā)明,讓我們打開(kāi)眼界,大呼新鮮。

      我們學(xué)校經(jīng)常組織創(chuàng)客活動(dòng)和展覽。老師經(jīng)常啟發(fā)并鼓勵(lì)我們,發(fā)揮個(gè)人想象,大膽去想、去做,多次帶著我們創(chuàng)想未來(lái)。

      在展覽會(huì)上,我看到同學(xué)們用紙杯、塑料瓶、易拉罐、布頭、小棍等等,自創(chuàng)出各種各樣新鮮的小物件時(shí),讓我感到既好奇,又驚訝。我從中得到了啟發(fā),激活了我的想象力和好奇心,我用紙杯做小牛、小筆筒,用衛(wèi)生紙筒做火箭,用舊掛歷做燈籠……。畫出自己創(chuàng)想未來(lái)的‘’奇跡號(hào)列車"作品。在畫這張畫的時(shí)候,我邊畫邊想:如果有了我畫的這種列車,人們外出或旅游的生活會(huì)更加方便、輕松、愉快,一點(diǎn)都不會(huì)感覺(jué)累和暈車。因?yàn)樵谶@列車上,既能休息、休閑、活動(dòng),還有果園、動(dòng)物、就連山、水、樹(shù)木都有,坐在車?yán)锶缤哌M(jìn)了美麗的大自然。我邊畫邊想,創(chuàng)想著未來(lái)真是太美好了!

      以前我不喜歡動(dòng)腦,更不愿親自去動(dòng)手創(chuàng)作。自從我交了這個(gè)朋友,在生活和學(xué)習(xí)中我也有自己的想法和做法了,在家沒(méi)事就愛(ài)自己創(chuàng)做個(gè)小手工,擺弄個(gè)小東西,還喜歡畫些新奇的小畫。

      現(xiàn)在,創(chuàng)客是我的朋友,和他們?cè)谝黄穑易兊酶訍?ài)思考,更加愛(ài)看科技書(shū),越來(lái)越關(guān)注科技產(chǎn)品。腦海里總是有著很多的“為什么”,總在想,什么時(shí)候我也可以發(fā)明創(chuàng)造一個(gè)屬于我自己的高科技東西呢?我想,只要我勤奮學(xué)習(xí),不斷努力,將來(lái)一定可以和他們一樣,成為一名了不起的創(chuàng)客!

    我的朋友四年級(jí)作文500字 篇8

      從小到大, 一只黑白相間的小狗護(hù)護(hù)跟隨在我身邊。

      護(hù)護(hù)有時(shí)像一個(gè)哈哈玩偶在我心情不好時(shí),護(hù)護(hù)就會(huì)跑過(guò)來(lái),用它身上軟軟的毛扶摸著我的腳,那時(shí)候我都會(huì)忍著,護(hù)護(hù)見(jiàn)我不笑,它會(huì)再次發(fā)起“攻擊”,后來(lái)我實(shí)在忍不住了,就笑了出來(lái),護(hù)護(hù)見(jiàn)我笑了,不再扶摸我了,過(guò)了一會(huì)兒它自己也笑了出來(lái)。

      護(hù)護(hù)也是個(gè)拳擊高手,我拿來(lái)一個(gè)沙包讓護(hù)護(hù)來(lái)打,護(hù)護(hù)打了很長(zhǎng)時(shí)間還沒(méi)累。我還不如它,連它都比不過(guò),護(hù)護(hù)笑著汪汪叫了幾聲,護(hù)護(hù)肯定又再嘲笑我,我情不自禁得臉紅了。

      護(hù)護(hù)有時(shí)又像一個(gè)位士兵時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)我,我?guī)еo(hù)護(hù)出去玩時(shí),只要一碰到人,護(hù)護(hù)就會(huì)跳到我身前大聲叫好象在說(shuō):“不準(zhǔn)靠近我的主人,要不然有你好看的!蔽夷菚r(shí)都會(huì)拉拉護(hù)護(hù)讓它不要在叫了,而且它眼睛睜大大,兩只耳朵豎起來(lái),張開(kāi)大大的嘴巴,露出好多尖尖的牙齒還張牙舞爪特別兇,讓別人看了趕緊逃跑。

      護(hù)護(hù)有時(shí)候又那么調(diào)皮,在我睡時(shí)突然跳到我床上,讓我嚇了一跳,后來(lái)我只好讓護(hù)護(hù)躺在我傍邊。我最不喜歡和動(dòng)物睡覺(jué)了!躺在床上護(hù)護(hù)有一個(gè)小小的缺點(diǎn),就是踢腳,有時(shí)把我踢醒,有時(shí)踢我后背,還有時(shí)踢我屁股。

      護(hù)護(hù)最喜歡玩警察抓小偷,它每一次都是當(dāng)警察,我當(dāng)小偷。護(hù)護(hù)是最熟悉不過(guò)我身上的氣味了,無(wú)論我跑多遠(yuǎn),護(hù)護(hù)都可以把我給找回來(lái)。

      護(hù)護(hù)還喜歡吃東西,一天可以吃下好多的東西呢!喝很多的水,小便要拉好幾回,后來(lái),我看它對(duì)我那么忠心,我都會(huì)拿來(lái)一個(gè)骨頭讓護(hù)護(hù)吃,護(hù)護(hù)擺著尾巴快速地吃起來(lái)。

      這就是我的小狗護(hù)護(hù),你們喜歡嗎?

    我的朋友四年級(jí)作文500字 篇9

      這個(gè)暑假里,我到北京參加了一個(gè)有意義而快樂(lè)的活動(dòng)――全國(guó)青少年“太空家園杯”航天創(chuàng)客大賽。

      來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng),帶隊(duì)老師給我們講了很多關(guān)于太空的事情還講了這一次比賽的一些注意事項(xiàng)和一些參賽的步驟,比你給我們每人發(fā)了一個(gè)參賽手冊(cè),讓我們方便了解里邊關(guān)于比賽的事情。

      在這里我見(jiàn)到了很多的航天設(shè)備的模型,是那么的壯觀,神奇,有好多都是我以前沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)的,帶隊(duì)老師我給我們做了詳細(xì)的講解,讓我也從中知道了不少關(guān)于太空的事情,并學(xué)到不少新的知識(shí)。

      接下來(lái),我們來(lái)到了另一個(gè)大廳,這里有很多人都在這里,有很多老師在給大家講接著各種事情,并且還見(jiàn)到了很多來(lái)自五湖四海的小朋友,有大哥哥大姐姐,還有小弟弟小妹妹,有很多還是少數(shù)民族的。感謝這次的創(chuàng)客大賽,能讓我們這些離的很遠(yuǎn)的小朋友能聚在一起。

      再就是到了我們開(kāi)始比賽的時(shí)候了,我們幾個(gè)小朋友分到一起,組成一個(gè)小組,我和哥哥還有另外的兩個(gè)小朋友分到了一起,并且我們還給我們的小組起了一個(gè)響亮的名字“宇宙之星”。

      分好小組以后,就到了我們的動(dòng)手時(shí)間了。經(jīng)過(guò)我們小組成員討論以后,我們決定做一個(gè)叫做“太空之家”的作品。在我們幾個(gè)小朋友堅(jiān)持不懈的努力下,在很長(zhǎng)一段時(shí)間后,我們也終于完成了我們的作品,并對(duì)大家做了我們的作品展示和解說(shuō),并且還得到了一個(gè)小小的獎(jiǎng)狀。雖然不是第一名,但是我也很高興,我也更加不會(huì)泄氣的,我還會(huì)不斷的加強(qiáng)自己的知識(shí),讓我更加的充實(shí),爭(zhēng)取在下一次參賽的時(shí)候能拿到更好的成績(jī)。

      最后,我要衷心的感謝帶領(lǐng)我們參加比賽的帶隊(duì)老師,并祝愿這個(gè)航天創(chuàng)客大賽越辦越好。

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