描寫(xiě)春天的四年級(jí)作文400字（通用43篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的描寫(xiě)春天的四年級(jí)作文400字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)春天的四年級(jí)作文 1
春天，草長(zhǎng)鶯飛，百花爭(zhēng)艷，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)，是新希望的開(kāi)始，是讓人感受溫暖的時(shí)節(jié)。春天讓人感受到溫暖，人情同樣讓人感受到溫暖。
春天容易下雨。記得那一天，早上陽(yáng)光明媚，我便認(rèn)為今天是晴天，將雨傘丟在了家里，根本就沒(méi)想到春天的天氣就如同孩子的臉一般說(shuō)變就變。下午上到第三節(jié)課，天空便烏云密布，風(fēng)吹得樹(shù)葉嘩嘩作響，第四節(jié)課臨近下課時(shí)，烏云越來(lái)越低，仿佛再過(guò)一會(huì)兒，便要觸碰到屋頂了。
等到下課鈴響過(guò)后，我和同學(xué)出去吃飯，此時(shí)的天空已如同黑夜一般，雷聲開(kāi)始作響。我和同學(xué)急匆匆地跑去買(mǎi)飯，希望在下雨之前吃完飯趕回教室，順便將雨衣蓋在自行車(chē)上。可是，我們的飯才吃到一半，雨便從天空傾瀉下來(lái)。我們草草的吃完飯，急忙趕去停車(chē)場(chǎng)弄雨衣。當(dāng)我們趕到停車(chē)場(chǎng)時(shí)，風(fēng)夾雜著雨猛烈的刮著，自行車(chē)一輛接一輛的倒下。我們蓋好雨衣，跑到屋檐下，此時(shí)的我們?cè)缫褱喩頋裢福c同學(xué)們一起在屋檐下等待雨勢(shì)變小。在這時(shí)，我的一位要好的朋友舉著傘跑過(guò)來(lái)，她是來(lái)接我們的。雨早已將她的褲子打濕，她卻依然向我們奔來(lái)。此時(shí)我的心早已被朋友的.情誼捂得熱熱的。
春天是溫暖的，人情又給春天增加了一份溫暖。春天，讓人們的皮膚感到溫暖;人情，讓人們的內(nèi)心感到溫暖。
描寫(xiě)春天的四年級(jí)作文 2
當(dāng)?shù)谝淮螐目諝庵新劦讲恢幕ㄏ銜r(shí)，我知道，春姑娘已經(jīng)悄悄地來(lái)到了。于是，我再也按捺不住，打開(kāi)房門(mén)，去尋找春天了。
春天在哪里？春天在那碧綠的田野上。你瞧，那大片大片的油菜花，黃得叫人眼前一亮，黃得讓人心曠神怡啊；再看迎春花，多像那頑皮的孩子，仰著一張張笑臉，正和過(guò)往的行人打招呼呢；還有一些野花，有名的，沒(méi)名的，都像趕集似的競(jìng)相開(kāi)放了。一群蝴蝶剛巧路過(guò)，這兒停停，那里瞧瞧，好像在與花兒比比誰(shuí)更漂亮呢！小村邊，田野里，花兒將春姑娘裝扮得五彩繽紛，處處都是好景致。啊，春天多像是一位技藝高超的美容師！
春天在哪里？春天在那清澈的湖面上。你看，湖水清澈明亮，像一顆璀璨的藍(lán)寶石，鑲嵌在花花草草之間，顯得多么地和諧與完美。湖水倒映著藍(lán)天、白云、樹(shù)木、花草，成了“五花�！�、“五彩池”，一切都是那般渾然天成，簡(jiǎn)直就是那畫(huà)家的神來(lái)之筆。啊，春天多像一位登峰造極的大畫(huà)家！
春天在哪里？春天在那孩童天真的笑臉上�！按得娌缓畻盍L(fēng)”，是的，春天的風(fēng)吹在臉上，輕輕的，柔柔的，像母親的手撫摩著我們的臉。孩子們?cè)诩铱纱蛔×�，趕忙往外跑。編花籃、背古詩(shī)、放風(fēng)箏，一張張活潑可愛(ài)的笑臉在春天里盡情釋放著。春雨淅淅瀝瀝地下著，像牛毛，像細(xì)針，洋洋灑灑。雨中，一頂頂顏色各異的小傘形成了一幅流動(dòng)的'畫(huà)，一道獨(dú)特的風(fēng)景線(xiàn)。傘下，還是笑臉。聽(tīng)姥姥說(shuō)，這春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物，對(duì)莊稼的生長(zhǎng)可好哩！我聽(tīng)了，立即收起雨傘，一邊往外跑一邊吟誦起杜甫的名句：“‘隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲’，我也要讓這雨給滋潤(rùn)一下！”
姥姥急了，忙追過(guò)來(lái)，一串爽朗的笑聲融進(jìn)了綿綿的春雨中。啊，春天多像是孩子們最友好的伙伴！
春天無(wú)處不在，我愛(ài)這迷人的春天！
描寫(xiě)春天的四年級(jí)作文 3
轉(zhuǎn)眼間，春姑娘把冬爺爺?shù)暮浣o“吹”走了。春姑娘來(lái)接冬爺爺?shù)陌鄷r(shí)，同時(shí)給我們帶來(lái)了一份豐厚的禮物。
比如說(shuō)：公園里的春天景象，隨處可見(jiàn)。桃樹(shù)綻開(kāi)了，粉紅的花瓣，黃色的花蕊，把鼻子湊近聞一聞，迎來(lái)了一陣撲鼻的花香，花香引來(lái)了幾只勤勞的小蜜蜂。在一旁的杏花也不甘示弱，粉白色的五片花瓣，黃色的花蕊，嬌艷可愛(ài)，真的好像在和桃花媲美呢！
在樹(shù)下的小野花也在爭(zhēng)奇斗艷，招來(lái)了一些蝴蝶，有紅的`、黃的、黑的、白的、花的……它們?cè)诨▍仓形璧福覒�。我剛伸出手，想去撫摸這些野花，可是那些蝴蝶被我嚇走了，我心想：這些蝴蝶可真是膽小�。∠胫�，我不禁地笑出聲來(lái)。
我繼續(xù)往前走，到了小河邊，我看到了那婀娜多姿的“少女”，它就是柳樹(shù)姑娘，它正照著“鏡子”，來(lái)給自己補(bǔ)妝呢！風(fēng)一吹，柳枝就在河面上翩翩起舞，咦，奇怪，我好像聽(tīng)到幾只鴨子叫。我還以為我出現(xiàn)幻聽(tīng)了呢！于是我順著聲音從河岸向前找去，果然不出乎意料，我真的找到了幾只鴨子在河面上嬉戲。我伸手一摸河水，水變暖了呀！心想：還真是應(yīng)了“春江水暖鴨先知”這句詩(shī)��！我一低頭，看到了幾棵柳樹(shù)之間，夾雜著一些紅色的小花，真是花紅柳綠。
春天的美景，有許多許多，說(shuō)也說(shuō)不盡，看也看不完。只有親身感受到，才知道。人們都說(shuō)“一年之計(jì)在于春”，所以我一定要利用好這段美好時(shí)光，讓自己的成績(jī)更上一層樓。
描寫(xiě)春天的四年級(jí)作文 4
記憶里，某些零碎的思想，被染上了綠色；碎金般的陽(yáng)光，映襯著，有著希望的含義。
我眼中的春天，可能像所有孩子期盼的那樣，有些不切實(shí)際。試想，這個(gè)美麗的季節(jié)里，在暖暖的陽(yáng)光下，睡著了。夢(mèng)里，有蝴蝶飛舞，有鳥(niǎo)兒啼唱。
春天，是那種瑩瑩的白，像是一種不知名的藝術(shù)品，等著畢加索給他染上色彩吧，這是一切都剛開(kāi)始的季節(jié)，也有著更多的可能。
春天，是藍(lán)色的，是那種空靈的藍(lán)，你總能感受到來(lái)自天空的氣息。還等什么，放起風(fēng)箏，讓它隨著微風(fēng)起程，未來(lái)的一切都是我們根本無(wú)法想象的，在這樣一個(gè)自由的季節(jié)。
春天，是綠色的.，是那種生機(jī)盎然的綠�？倳�(huì)看到，生命的臉上蕩漾著微笑，調(diào)皮的精靈施展著魔法，早晨的露水便是咒語(yǔ)，平行的世界中，帶來(lái)了些希望。
春天是朦朧的，是那種被白霧籠罩的朦朧，所有的幻想誕生于這里：溫雅的獨(dú)角獸從密林中探出了頭：吃掉地上甘甜的漿果；貪心的矮人扛著鋤頭賣(mài)力地挖掘著礦石，這些存在于夢(mèng)里的家伙都出來(lái)了，卻找不到他們的家，時(shí)間老人深沉地說(shuō)：“孩子們，都遺失了童真�！�
夢(mèng)去了、花謝了，或許過(guò)去再也回不來(lái)了。
春天是染色板、春天是幻想曲，這便是我眼中的春天，即使失去了，但在這樣溫暖的春天，我們還有什么可擔(dān)心的呢。前行吧，路上春色正好，天上太陽(yáng)正晴。
描寫(xiě)春天的四年級(jí)作文 5
春天到了，冰雪在撤退，萬(wàn)物在復(fù)蘇。盼啊！盼！春姑娘終于喚醒了小河，喚醒了小草，喚醒了花朵……小河唱著歡快的歌，向田野、山坡、公園奔去……
小河輕輕地流著，流過(guò)田野。農(nóng)民伯伯辛苦地耕種著。麥苗們沒(méi)有辜負(fù)他們的期望，貪婪地吮吸著春天的甘露、大地的乳汗，不知不沉，抽出了幾片葉子呢！油菜花也開(kāi)了。遠(yuǎn)看，像鋪了滿(mǎn)地的金子，近看，像無(wú)數(shù)黃蝴蝶停在綠葉間休息。岸邊，柳樹(shù)抽出了幾絲小小的嬾葉，垂下了細(xì)長(zhǎng)的秀發(fā)。小草也睜開(kāi)了惺忪的睡眼，爭(zhēng)先恐后地鉆出了地面，在春風(fēng)中舞蹈著。突然，河里的小魚(yú)游來(lái)，打破了水面的平靜，泛起了一圈圈漣漪，歡快地游來(lái)游去。小蝌蚪也開(kāi)始了自己的生命，仿佛在說(shuō)：“我一定要茁?tīng)畛砷L(zhǎng)，長(zhǎng)成青蛙，為莊稼捉害蟲(chóng)�！�
小河輕輕地流著，流過(guò)了山坡。山坡上的樹(shù)木脫下了原來(lái)的舊裝，換上了綠袍，隨著清風(fēng)起舞�？蓯�(ài)的小鳥(niǎo)在枝頭上嘰嘰喳喳地唱歌。山上的野花無(wú)人看管，開(kāi)得更自由、更茂盛、更出色。有金黃的野菜花、有艷紅的桃花，還有粉紅的、淡紫的不知名的野花。有的.含苞待放，像遲遲不敢露面的新娘；有的剛剛咧出一點(diǎn)櫻桃小嘴唇有的向陽(yáng)光張開(kāi)了笑臉……
小河輕輕地流著，流過(guò)了公園。公園里的草坪修剪地整整齊齊。許多人在這里歡快地打球、高興地?zé)�、愉快地踏青。大家都欣賞著春天的美景。花壇里的花趕集似地競(jìng)相開(kāi)放。有笑臉?biāo)频奶一�、黃鑫似的迎春花、酒杯似的郁金香、寶玉似的梨花，個(gè)個(gè)都是姑艷欲滴、精神充沛。用鼻子聞一聞，陣陣花香沁人心脾。花叢中的蜜蜂正櫛風(fēng)沐雨地采蜜；黃鶯唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，在開(kāi)演唱會(huì)計(jì)五彩斑斕的蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞，盡情展示自己的風(fēng)姿。
冰雪在撤退，萬(wàn)物在復(fù)蘇。小河唱著歡快的歌，向遠(yuǎn)方流去……
描寫(xiě)春天的四年級(jí)作文 6
享受，這一個(gè)詞語(yǔ)在每一個(gè)人心中的意義，分量都不一樣。
有些人認(rèn)為，享受，就是好不容易星期天放假，在家里好好地睡上一天；有些人認(rèn)為，享受，就是和家人一起去郊外游玩；有些人認(rèn)為，享受，就是星期天放假，在家里好好的看看電視，玩玩電腦；當(dāng)然，還有些人認(rèn)為，享受就是靜下心來(lái)讀完一本書(shū)……
又是一個(gè)春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，姹紫嫣紅……可是太陽(yáng)公公好像生病了，賴(lài)在被窩里不肯出來(lái)。今天是星期天，太陽(yáng)公公終于從被窩里鉆了出來(lái)。我的心情也特別好，便纏著媽媽?zhuān)瑤业焦珗@玩，被我纏得沒(méi)辦法，媽媽只好答應(yīng)了。
風(fēng)再也不像冬天那樣刺骨了，而是變的暖洋洋了。一到公園，我就把外套脫掉，奔向廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上人可真多�。∷麄冇械娜宄扇旱卦诹奶�，有的一家三口躺在草坪上享受陽(yáng)光，更多的是小孩子的笑聲，他們跑的跑、跳的跳，有的在放風(fēng)箏，有的在溜旱冰，每個(gè)人都玩得很高興。湖邊的`柳樹(shù)抽出了細(xì)細(xì)的柳絲，上面綴滿(mǎn)了淡黃色的嫩葉，一陣微風(fēng)吹來(lái)，好像一個(gè)婀娜多姿的少女，在跳著輕快的舞蹈；小草帶著泥土的芳香鉆了出來(lái)，一叢叢，一簇簇，可愛(ài)極了！又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，探出了小腦袋；小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，魚(yú)蝦在水中嬉戲……湖邊有的人在釣魚(yú)，有的人在追逐打鬧，有人在欣賞風(fēng)景……一片生機(jī)勃勃的景象。
享受春天，享受大自然給我們帶來(lái)的樂(lè)趣，同時(shí)我們也要懂得珍惜生活，珍惜春天！
描寫(xiě)春天的四年級(jí)作文 7
隆冬已過(guò)，大地歸春，地上開(kāi)始冒出綠芽，使你百思不得其解——春天到底是什么職業(yè)呢？
春天是一位心靈手巧的裁縫，他給燕子量身定制了一套燕尾服，燕子穿上這套燕尾服，高興得“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”地叫了起來(lái)，還洋洋得意地飛了起來(lái)，神氣地向大家炫耀自己的帥氣；他還給了花朵彩虹裝，花朵添上彩虹裝后，喜氣洋洋的向大家展示自己的身姿。
春天也是一個(gè)小小的魔術(shù)師，他手中的.魔杖一揮，小草就蘇醒了過(guò)來(lái)，打了個(gè)哈欠，伸了個(gè)懶腰，從土地里慢慢地探出頭來(lái)，來(lái)觀賞這個(gè)全新的世界。他把手中的魔杖朝空中一扔，呆在天空中的云朵立刻來(lái)了場(chǎng)走秀，一只小兔出現(xiàn)在了空中，它在快速的向前奔跑，跑著跑著，它的耳朵貼到了頭里，頭開(kāi)始邊尖了，另一端則越來(lái)越圓。不一會(huì)兒它就變成了一個(gè)冰激凌。這時(shí)，所有的小孩子都向天空看去，流著口水，小眼睛貪婪的盯著那朵云，還時(shí)不時(shí)往天上跳，向窗下看去，找不到一個(gè)沒(méi)有對(duì)著天空流口水的小孩。他往竹林一揮魔杖，竹林立刻抽出嫩綠的小芽?jī)�，筍芽們也迫不及待爭(zhēng)先恐后地破土而出，來(lái)看外面的奇妙世界。
春天還是一個(gè)畫(huà)家，他“搜搜”幾筆，油菜花就開(kāi)花了，他一身金黃，在油菜花田酈，就像一片金色的海洋，一陣微風(fēng)吹過(guò)，它就像大海一樣泛著微波，此起彼伏，十分壯觀。春天給梨樹(shù)畫(huà)上朵朵清新的白花，給他的褐色皮膚裝上了白色花朵。
這就是春天，雖說(shuō)春天是裁縫，是畫(huà)家，是魔術(shù)師，。其實(shí)它什么也不是，但是，它就是喚醒萬(wàn)物的春天。
描寫(xiě)春天的四年級(jí)作文 8
春天來(lái)了。大樹(shù)抽出嫩綠色的枝條，小草從地底下鉆出來(lái)了，鮮花綻開(kāi)了美麗的笑臉。
春天來(lái)了。樹(shù)木吐出嫩綠色的小芽，過(guò)了幾天；小芽長(zhǎng)成了一片片綠葉，給樹(shù)木披上了一件綠色的外衣，顯得格外的清新，使人十分的精神。
才下過(guò)幾陣蒙蒙細(xì)雨，柳樹(shù)也長(zhǎng)出了鵝黃般的嫩芽。沒(méi)過(guò)幾天，綠色的葉子就掛在纖細(xì)的柳枝上。一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，那一條條柔軟的柳枝就隨風(fēng)飄動(dòng)，像（少女）的頭發(fā)在飄動(dòng)；她的身子好像也在搖擺，好似一個(gè)漂亮的女孩子在（翩翩）起舞。
春暖花開(kāi)，燕子從南方趕來(lái)，為光彩奪目的春天增添了許多生機(jī)。蛇，從洞里爬了出來(lái)，趕緊尋找食物以大飽口福。烏龜睡醒了，從水里爬到石頭上來(lái)，拼命的`找尋食物。好像說(shuō)，主人我餓了，我想吃東西。然后懶洋洋的蜷縮在小石塊上，享受從陽(yáng)臺(tái)上鉆進(jìn)來(lái)的暖暖陽(yáng)光。
小朋友們也脫下了厚厚的冬裝，穿上春裝跑出去在盡情的玩耍。有的開(kāi)心的放風(fēng)箏，有的在打羽毛球，有的小朋友跑到山坡上去懶洋洋的躺著，享受著溫暖的陽(yáng)光。農(nóng)民伯伯們忙碌的在田間耕地播下了種子，等待著秋天的收獲。
春天真是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，我非常喜歡春天。
描寫(xiě)春天的四年級(jí)作文 9
寒冷的冬天悄悄的離開(kāi)，春姑娘披上綠紗像我們走來(lái)，她灑下點(diǎn)點(diǎn)甘露，扇起陣陣清風(fēng)，滋潤(rùn)著被嚴(yán)冬控制了幾個(gè)月的世間萬(wàn)物。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。那綿綿的春雨，輕無(wú)聲息地滋潤(rùn)萬(wàn)物，春雨潤(rùn)醒了小草，澆綠了柳樹(shù)，給花兒染上了五彩繽紛的顏色。于是小草探出頭，扭動(dòng)著碧綠的小小的身體，楊柳擺動(dòng)著腰肢，隨風(fēng)跳著歡快的舞蹈，花兒們精心打扮，展示出最美的自己……雨過(guò)天晴，小草更青了，柳枝更綠了，太陽(yáng)更暖了，春雨真是個(gè)大自然的導(dǎo)師！
花園里，到處都是盛開(kāi)的`花，風(fēng)兒吹過(guò)的時(shí)候，散發(fā)出陣陣芳香，沁人心脾，引來(lái)一群蜜蜂和舞蝶，為花兒“唱歌跳舞”花兒爭(zhēng)氣斗艷，白如雪，黃勝金，紅似火……形態(tài)各異，有的還是花骨兒，像一個(gè)小娃娃，有的半開(kāi)半合，像個(gè)害羞的姑娘，有的全開(kāi)，體現(xiàn)出一種成熟之美。
瞧微風(fēng)吹過(guò)，河面蕩起漣漪，水中的魚(yú)兒三五成群，吐著一個(gè)個(gè)小泡泡�？春又醒胗袔字圾喿优闹ā案赂隆钡慕兄�，時(shí)而沉進(jìn)水中，時(shí)而又浮上水面，好似在預(yù)報(bào)春天來(lái)了！，難怪有句詩(shī)這么寫(xiě)“春江水暖鴨先知”。
��！我愛(ài)春天美景，更愛(ài)春天！
描寫(xiě)春天的四年級(jí)作文 10
一陣春風(fēng)吹過(guò)，春姑娘來(lái)到野外，給大地?fù)Q上了春裝。
你看，湛藍(lán)的天空上飄著朵朵白云。這些白云有的像小兔正在吃草，有的像駿馬在自由自在地奔跑……幾只燕子身穿灰褐色的燕尾服，它們一邊飛一邊嘰嘰喳喳地叫，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”一座座高山如同一條騰飛的巨龍。山腳下，高聳入云的大樹(shù)，就像一個(gè)個(gè)士兵守衛(wèi)著美麗的天堂。小草偷偷地從泥土里鉆出來(lái)，給大地穿上一件綠色的外衣。野外的花兒競(jìng)相開(kāi)放，紅的似火、黃的賽金、白的如雪……五彩繽紛、色色俱全。它們?cè)陲L(fēng)中搖曳著身姿，散發(fā)出淡淡清香，逗得蝴蝶和蜜蜂一個(gè)勁兒地唱歌、跳舞。突然，一只梅花鹿從森林里跑出來(lái)，金色的'角在陽(yáng)光下金光閃閃，好看極了！它一會(huì)兒嗅嗅甜甜的小花，一會(huì)兒啃啃嫩綠的小草，一會(huì)兒親親流淌的小河……小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。幾只螃蟹揮舞著大鉗子，好像在說(shuō)：“看，多鋒利的鉗子呀！”幾只小鴨有時(shí)鉆入水中，有時(shí)撲騰翅膀，不緊不慢地向前游。古時(shí)候，有人說(shuō)：“春江水暖鴨先知�！边@話(huà)真是一點(diǎn)也不假。-
野外的春天真美呀！
描寫(xiě)春天的四年級(jí)作文 11
春天來(lái)了，趕走了冬天寒冷，退去了寒冬的寂靜，迎來(lái)了人間的喜悅和希望。在這個(gè)溫暖的春天里，最美的一件事就是看花兒了，最喜歡這個(gè)春天盛開(kāi)的桃花。大家一起來(lái)看看吧。
走景后山果園，首先聞到的是一陣淡淡的桃花香味，微風(fēng)吹著那一朵朵小巧玲瓏的桃花，一會(huì)向左，一會(huì)向又像是在玩耍的孩子。粉艷艷的似霞，潔白如玉的似雪。在五個(gè)漂亮的花瓣中，鑲嵌著一個(gè)黃色的耀眼的花蕊，特別醒目，她好像一位害羞的姑娘靦腆地笑著。一陣微風(fēng)吹來(lái)，撫過(guò)我的`臉，一枝枝桃花的清香迎面撲來(lái)。桃花在碧綠的葉子上翩翩起舞，顯得格外好看。
桃花不好像月季那樣芳香，可比月季更香得自然；桃花不好像牡丹那樣高貴，可比牡丹更素雅；桃花不好像映山紅那樣緋紅，可比映山紅更紅得可愛(ài)；桃花不好像荷花那樣惹人喜愛(ài)，可比荷花更值得讓人贊美。
我愛(ài)這玲瓏剔透的桃花，但我更愛(ài)這萬(wàn)紫千紅的春天！春天是花的海洋，花兒們?cè)谘葑鄻?lè)曲，花兒們?cè)跉g樂(lè)地舞蹈，花兒們齊聲唱著春天的贊歌，把這可愛(ài)的春天的美展示出來(lái)！
桃花是如此的美麗動(dòng)人，它牽引這我的心，我愛(ài)這春天盛開(kāi)的桃花。
描寫(xiě)春天的四年級(jí)作文 12
在一望無(wú)垠飄灑著清香味的田野上，那散發(fā)著香氣的油菜花正在搖曳著優(yōu)美的舞姿，那翠綠的小草也正從地下慢慢地伸出腦袋來(lái)
茁壯的楊樹(shù)已經(jīng)抽出了嫩芽，隨著春風(fēng)搖擺著。竹外桃花三兩枝桃樹(shù)的枝條早已喝飽了養(yǎng)分，孕育出粉嫩的桃花，在陽(yáng)光的映襯下綻出燦爛的笑臉
�。《嗝赖娘L(fēng)景�。∵@是我在梨花開(kāi)的完全像雪一樣密密麻麻的時(shí)候不由自主發(fā)出的贊嘆。忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。四周被梨花包圍著，我真分不清樹(shù)上到底是梨花，還是雪花。
在這最美的時(shí)刻，同樣也忘不了那長(zhǎng)在山頭的小花、小草，妝扮世界的美麗也有它們的`一份呀！就是，你看，無(wú)論走到哪里都有它們的倩影。的確，沒(méi)有它們，那么春天也不會(huì)燦爛多姿。
在那兩山之間往往流動(dòng)著清澈見(jiàn)底的小河，河中游著可愛(ài)的小魚(yú)兒，它們自由自在，無(wú)拘無(wú)束，這樣隨心所欲地游來(lái)游去，多美�。�
隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。，夜里春雨默默降臨了，滋潤(rùn)著小麥，滋潤(rùn)著萬(wàn)物，沙沙沙，沙沙沙，使小麥長(zhǎng)得更加的旺盛了，今年肯定又是個(gè)豐收年了！
描寫(xiě)春天的四年級(jí)作文 13
冬姑娘已經(jīng)邁著輕盈的步伐走去，換來(lái)了朝氣蓬勃的春姐姐……在整個(gè)冬天的寒冷日子里，我一直盼望著春天的來(lái)臨，這不，春天來(lái)了，可是春天在那里呢？
春天在那里呢？我和姐姐唱著《找春天》這首歌，開(kāi)始了我們找春天的旅途………
春天在哪里？春天在花園里，萬(wàn)物復(fù)蘇了，樹(shù)木不再是光禿禿的.了，它們長(zhǎng)出了新的枝葉，換上了新衣，又像原來(lái)一樣美麗“動(dòng)人”！
春天在哪里？春天在草地上，小草都長(zhǎng)出了嫩芽，整個(gè)草地不再是枯黃的了，已經(jīng)變的綠意盎然。
春天在哪里？春天在天空中，有的鳥(niǎo)兒們展開(kāi)翅膀回來(lái)了，大雁排成一隊(duì)向我們招手呢！還有的鳥(niǎo)兒們“唧唧喳喳”的在通報(bào)人們：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”
春天在哪里？春天在花壇里，各色各樣的花兒都已經(jīng)含苞待放，而迎春花卻迫不及待的開(kāi)放了，可漂亮了！
春天在哪里？春天在咱們的眼前。那植物告訴我們，它們蘇醒了，又變得美麗了！那動(dòng)物告訴我們，它們回來(lái)了，又開(kāi)始“嘰嘰喳喳”地唱歌了！
真的！春天來(lái)了，天氣轉(zhuǎn)暖，萬(wàn)物復(fù)蘇，桃紅柳綠，鶯歌燕舞……請(qǐng)同學(xué)們快快投入春天的懷抱吧！
描寫(xiě)春天的四年級(jí)作文 14
今天是星期六，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)。媽媽決定帶我去玉湖公園玩。
來(lái)到公園門(mén)口，“哇！今天公園里的人真多啊！”大家一定都想能感受到春天的禮物———溫暖和陽(yáng)光。大家有的在玩游樂(lè)設(shè)施；有的在坐觀光車(chē)；有的在人工湖旁下象棋打撲克。
我和媽媽坐上了觀光車(chē)。在車(chē)上，我東看看西瞧瞧，發(fā)現(xiàn)柳樹(shù)姑娘已經(jīng)悄悄染成嫩綠色的'發(fā)絲，隨著微風(fēng)輕輕飄動(dòng)著，散發(fā)出迷人的氣息。
正走著，車(chē)的前方出現(xiàn)了大片的迎春花，花朵閃爍著金光，特別燦爛，好像在說(shuō):“看我長(zhǎng)得多漂亮，我可是春的使者！�！庇夯ǖ呐赃呌袔着盘覙�(shù)，上面滿(mǎn)是粉白色的花蕾，有的已經(jīng)悄悄綻放，粉紅色的花朵非常嬌艷。沉睡的小蜜蜂被花香喚醒了，來(lái)到枝頭盡情舞蹈。地上的小草在微風(fēng)中搖擺著，它們是在對(duì)還沒(méi)有睡醒的小樹(shù)說(shuō):“快點(diǎn)換上春姑娘給的衣服吧，瞧，我們這身衣服多好看呀！”
從觀光車(chē)下來(lái)，我和媽媽圍著湖走著，湖面波光粼粼，許多小魚(yú)兒成群結(jié)隊(duì)地游玩著。湖中的小船漂來(lái)蕩去，很是悠閑。
不知不覺(jué)中，天已經(jīng)暗下來(lái)了。我戀戀不舍地和媽媽走出公園。通過(guò)公園的墻，看到許多枝綻放著花朵的枝條伸了出來(lái)，這可真是 “春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。”呀！
描寫(xiě)春天的四年級(jí)作文 15
一股清涼的氣息涌進(jìn)我的鼻子，我細(xì)細(xì)地品嘗著。有點(diǎn)花香；有點(diǎn) 草味；更有點(diǎn)泥土的氣味，感覺(jué)涼絲絲的，又挺舒服的。這是天空中下 起了細(xì)如牛毛的小雨。哦！對(duì)了，我想起來(lái)了，是春天來(lái)了。小學(xué)時(shí)我
學(xué)過(guò)朱自清的《春》也是這么描述的。這次我敢肯定是春天來(lái)了！興奮、喜悅、歡樂(lè)，我沉靜在春天的懷抱中，好溫暖啊，可又有點(diǎn) 涼！那山腰上有幾絲紅紅的東西，是楓葉？是玫瑰？是野果子？都不對(duì) 那是映山紅，我拿出望遠(yuǎn)鏡便很清楚地看到了。映山紅花不是春天開(kāi)的'嗎？“唧�！蹦鞘茄嘧拥慕新暋？矗怯袔字�。這下我堅(jiān)信春天來(lái)了！“干什么這么高興，看，頭發(fā)都濕掉了”。小營(yíng)硬是吧我拉進(jìn)房屋 里！我心里一陣不爽，才那么一點(diǎn)雨，一個(gè)男孩東躲西躲的。沒(méi)風(fēng)度！趁她不注意我又跑去淋雨了。�。∵@才爽快呢！我偏愛(ài)這種感覺(jué)；我偏 愛(ài)春天；我偏愛(ài)春天一切，空氣，流水，花草樹(shù)木，但我更愛(ài)春天的勞 動(dòng)人民。他們勤勞善良，辛勤地?fù)芟麓禾斓姆N子。供后人們享用。我愛(ài) 他們無(wú)私的奉獻(xiàn)�！耙荒曛�(jì)在于春，一生之計(jì)在于勤”。
我愛(ài)春天，我愛(ài)大自然，我愛(ài)勞動(dòng)人民，我愛(ài)祖國(guó)......
描寫(xiě)春天的四年級(jí)作文 16
隨著時(shí)間的推移，春天不經(jīng)意間來(lái)到了我們的身邊。春天是什么春天是青草、鮮花，是樹(shù)上的嫩芽。春天代表著生命的活力。春天在不經(jīng)意間，來(lái)到了我們的身邊。
——題記
早晨，我來(lái)到花園，感到一陣微風(fēng)吹來(lái)。我一回頭，發(fā)現(xiàn)樹(shù)上長(zhǎng)出充滿(mǎn)活力的嫩芽，地上的小草也都爭(zhēng)先恐后的鉆出地面。候鳥(niǎo)排著整齊的隊(duì)伍，飛了回來(lái)。一片充滿(mǎn)生機(jī)勃勃的景象。
是什么魔力？讓往日死氣沉沉的花園充滿(mǎn)了生機(jī)？我?guī)е苫�，尋找起原因。青草在微風(fēng)中，搖擺著身體，它們一同向前飛伸去。我順著它們伸向的方向，向前面走去。越往前走，景色越迷人。柳樹(shù)的枝條在嫩葉的裝扮之下，更加美麗。此時(shí)此刻，我已明白是什么魔力將這片地方變得生機(jī)勃勃了。是春天，春天回來(lái)了。
我想追趕春天，就撒開(kāi)腿，在微風(fēng)的指引下，跑了起來(lái)。春天好像是一個(gè)調(diào)皮的'孩子，左躲右閃，不讓我捉到它。它吐出陣陣春風(fēng)，風(fēng)吹到那里，那里就活躍起來(lái)。小草在給春天伴舞，樹(shù)上的嫩芽給春天鼓掌。有了掌聲，春天更加活潑起來(lái)。左沖右撞，來(lái)到那里，那里就會(huì)被春天的快樂(lè)帶動(dòng)起來(lái)。
在夕陽(yáng)下，春天走了，它還要給更多的地方增添歡樂(lè)。樹(shù)們鳥(niǎo)們小草們舉著手臂給春天送行。
描寫(xiě)春天的四年級(jí)作文 17
春天來(lái)了！春天來(lái)了！調(diào)皮可愛(ài)的春娃娃來(lái)到了美麗的人間。大樹(shù)爺爺起床了，太陽(yáng)公公開(kāi)工了，小花小草點(diǎn)點(diǎn)頭彎彎腰。爺爺奶奶晨練了，保安叔叔上崗了，小朋友們背著小書(shū)包上學(xué)嘍，萬(wàn)物復(fù)蘇了。冬爺爺把冬天的寒冷帶走了，春娃娃把春天的溫暖送來(lái)了。
微風(fēng)一吹，好舒服呀！金燦燦的田野里，辛苦的農(nóng)民伯伯在田野里播撒種子，頭上累的一滴滴汗珠直往下流，玉米們吵著要被摘掉。農(nóng)民伯伯看見(jiàn)自己的成果欣慰的笑了。
微風(fēng)一吹，好舒服呀！花園里成了花的世界，樹(shù)的海洋。如果按環(huán)保算的話(huà)，就應(yīng)該叫做綠色的海洋。我們深深的翱游著。小花小草和小樹(shù)苗吵著要喝冰涼的水，大地讓它們重新喚發(fā)活力。
微風(fēng)一吹，好舒服呀！風(fēng)把我?guī)У搅私�，甜蜜的語(yǔ)言打動(dòng)了風(fēng)箏。無(wú)數(shù)風(fēng)箏在陽(yáng)光下照耀著，小朋友在江邊玩耍著，他們的心靈里形成了一片歡聲笑語(yǔ)的`海洋。
微風(fēng)一吹，好舒服呀！來(lái)到熟悉的校園里。只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣?yán)收b。談話(huà)。歌唱的聲音。校園里成了書(shū)聲朗朗的海洋。
微風(fēng)一吹，好舒服呀！春娃娃給我們帶來(lái)了無(wú)比的歡樂(lè)。
描寫(xiě)春天的四年級(jí)作文 18
冬天的凝重與冷酷已經(jīng)散去，春姑娘邁著輕快的步伐，揮舞著神奇的魔法棒降臨大地。
看！春天的魔法！生命的新芽破土而出，曾經(jīng)被白雪覆蓋的土地已被嫩綠取而代之，昔日的園子變成了花的國(guó)度—黃色的迎春花開(kāi)放了；紫紅的梅花綻放了；粉紅的桃花迎春而開(kāi)了；櫻花害羞似得宛如一個(gè)凌波仙子，也加入了百花爭(zhēng)艷的行列。姿態(tài)萬(wàn)千的柳樹(shù)冒出了新芽，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝在河中輕輕柔柔地蕩漾……春天的魔法讓祖國(guó)大地、神州萬(wàn)里煥然一新，充滿(mǎn)了生命的律動(dòng)。
看！春天的魔法！河面上的冰面消失了，小溪恢復(fù)了往日的生命力，“嘩嘩”的向前流淌，而魚(yú)蝦舞動(dòng)著肥碩的身姿在水中自由在游來(lái)游去。樹(shù)洞里的松鼠、泥洞里的青蛙都從冬眠中蘇醒過(guò)來(lái)。燕子在空中飛舞，似乎在訴說(shuō)春天美麗的的景色。人們脫去沉重的冬裝，換上了輕快的`春裝。兒童們伸伸懶腰，把慵懶從身上抖落下來(lái)，在操場(chǎng)上盡情歡樂(lè)，盡情游戲。春天的魔法使得萬(wàn)物復(fù)蘇，充滿(mǎn)活力！
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”“遲日江山麗，春風(fēng)花草香�！薄也唤髡b出許多描寫(xiě)春的古詩(shī)。春，沒(méi)有夏的炎熱，秋的涼爽，冬的寒冷，卻有著無(wú)窮的魔力。春，是我最喜歡的季節(jié)！
描寫(xiě)春天的四年級(jí)作文 19
如果我是春天的一滴雨
春姑娘悄悄來(lái)了。她給地球帶來(lái)了溫暖、活力和希望。春天的雨滴像春姑娘的眼睛，干凈晶瑩，若有所思，輕薄。
如果我是春天的一滴雨，藍(lán)天白云就是我的家。在春雷的陪伴下，我和朋友們唱著歌，擁抱著，散到了人間……
如果我是春天的一個(gè)多雨的地方，我會(huì)去樹(shù)林里，讓樹(shù)木繁茂，長(zhǎng)得更綠，筆直地站在我的浴池下面。
如果我是春天的一個(gè)雨點(diǎn)，我會(huì)來(lái)到一條即將干涸的河邊，讓河水重新唱起歡快的歌，讓魚(yú)兒游得更快樂(lè)…
如果我是春天的一個(gè)雨點(diǎn)，我會(huì)去田里給幼苗下最甜的雨，讓它們?cè)谟晗伦聣殉砷L(zhǎng)…
如果我是春天的一個(gè)雨點(diǎn)，我會(huì)去廣闊的草原，讓草原重新鋪上綠色的地毯，讓羊長(zhǎng)大變胖…
如果我是春天的一個(gè)雨點(diǎn)，我會(huì)來(lái)到城市，洗去滿(mǎn)是灰塵的街道和建筑……讓城市更美麗，空氣更清新，更濕潤(rùn)……
在生機(jī)勃勃的`春天，我走過(guò)的地方，有綠色的腳��；我走過(guò)的地方，會(huì)有盛開(kāi)的花朵；我走過(guò)的地方會(huì)有大豐收。
如果我是春天的一滴雨。
描寫(xiě)春天的四年級(jí)作文 20
美麗的春天來(lái)了，大自然、動(dòng)物處處都看的見(jiàn)。讓我們一起去尋找春天吧！
在校園里。小草發(fā)芽了，碧綠的葉子從枝頭冒了出來(lái)，發(fā)出沙沙的聲音，像是在迎接春天的到來(lái)。
在田地里。小麥發(fā)芽了，農(nóng)民伯伯正忙著工作呢。小燕子也飛來(lái)了，它在捉蟲(chóng)子呢，別提多可愛(ài)了。
在森林中。小動(dòng)物們從冬眠中蘇醒，大熊貓、松鼠、小青蛙、蛇，它們都已經(jīng)在快樂(lè)地散步了。小松鼠跳到了樹(shù)枝上，然后跳了下去，它那尾巴像降落傘一樣，只聽(tīng)嗖一聲，它已經(jīng)跳到了地上了。其它的小動(dòng)物也在為新的一年忙碌：大熊貓帶著小熊貓去竹林中采集竹子吃；小鹿吃著青草想著春天會(huì)交到什么新朋友；小獅子在和爸爸學(xué)捕獵物；小貓開(kāi)心地抓魚(yú)；小燕子迫不及待要飛回南方
在公園里。小朋友們興奮地和同學(xué)一起去放風(fēng)箏，風(fēng)箏可美了。風(fēng)箏像一只小鳥(niǎo)，飛呀飛到了半空中。還有一些人在玩吹泡泡，泡泡在陽(yáng)光下像一個(gè)個(gè)彩色的`水晶球，飛呀飛到
春天是多么溫暖。一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。我愛(ài)春天！
描寫(xiě)春天的四年級(jí)作文 21
“春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！”經(jīng)過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的冬天，春姑娘終于又來(lái)到了我們的身邊，她用那動(dòng)聽(tīng)的聲音說(shuō)：“柳樹(shù)伯伯，快醒醒，春天來(lái)啦！”。柳樹(shù)伯伯揉了揉眼睛，說(shuō)：“哎呀！糟了！我還沒(méi)有換新衣服呢！”于是柳樹(shù)趕緊換上了翠綠的衣裳。
沉睡了一冬的小草從泥土中冒出綠綠的嫩芽，柔柔的，軟軟的，給大地披上鮮綠的'衣裝，給春天帶來(lái)了色彩和希望。
迎春花終于睡醒了，它們的枝干上長(zhǎng)出了美麗的花朵，看！那柔軟的枝干長(zhǎng)得多么好像一個(gè)人的手，像在向春姑娘擺手，也好像是在迎接春天的到來(lái)。
嬌嫩的桃花也以迎接春天的方式復(fù)蘇了，開(kāi)出了鮮嫩的花朵，那花朵，如胭脂，似粉玉，猶如小姑娘那粉紅的臉蛋兒。那櫻花和臘梅也悄悄地長(zhǎng)出花苞，挨挨擠擠地開(kāi)滿(mǎn)了枝頭，散發(fā)著淡淡的清香。
這月季花在春天可是最有特色的了，月季花長(zhǎng)的是多種多樣，有的花是粉中透紅，猶如一顆價(jià)值連城的粉紅寶石，有的花紅的透亮，象錦緞，一朵朵，將春天妝點(diǎn)得五彩斑斕。
春天的校園真是一個(gè)兒童的樂(lè)園啊！孩子們猶如一只只歡樂(lè)的小鳥(niǎo)，在操場(chǎng)上盡情地游戲，他們追逐著，歡笑著，跳躍著，早已忘卻了冬天的寒冷，陶醉在春天溫暖的陽(yáng)光里。
春天是個(gè)多么美好的季節(jié)��！
描寫(xiě)春天的四年級(jí)作文 22
“春天在哪里呀？春天在這里，春天在小朋友的眼睛里......”小朋友們春天來(lái)了，我們唱著這首美妙的歌曲一起去找春天吧？
春天來(lái)了，我們的校園也變了：天空變得瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，冬天那枯黃的小草，穿上了嫩綠的衣服，冬天那低著頭的小花，挺直了身體。小動(dòng)物們都蘇醒過(guò)來(lái)了，你看那小松鼠甭提都多開(kāi)心呢？你們快看他們一會(huì)從這棵樹(shù)上跳到那棵樹(shù)上，不停地采摘鮮嫩的松果，忙的不亦樂(lè)乎。
春天來(lái)了，柳樹(shù)姑娘穿上了嫩綠的衣服，小河里的冰融化了，小魚(yú)兒在自由的玩耍，有的三五成群地嬉戲，有的在自由泳，甚至有的在躲貓貓。突然我發(fā)現(xiàn)在小河的那邊游來(lái)一群小蝌蚪，他們正在焦急的向小魚(yú)水草打聽(tīng)他們媽媽的下落，小朋友們你們一定知道他們的.媽媽是誰(shuí)吧？趕快去告訴他們吧！
春天來(lái)了，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，一山高，一山低，真像一幅美麗的水墨畫(huà)，你看那粉色的桃花和黃色的迎春花爭(zhēng)相斗艷，把春天襯托的更加美麗！
看完這美麗的景色，我又想起了我最?lèi)?ài)的《春天在哪里》這首歌，春天就在小朋友的眼睛里呀！我終于找到了春天，小朋友們你們找到春天了嗎？其實(shí)春天已經(jīng)來(lái)到我們身邊了！
描寫(xiě)春天的四年級(jí)作文 23
春天來(lái)了，陽(yáng)光明媚，暖風(fēng)吹拂，花兒開(kāi)始盛開(kāi)，最早開(kāi)放的花要數(shù)桃花了。
星期天，我們?nèi)姨匾馊ソ纪庥^賞桃花。有人家的地方就有盛開(kāi)的桃花，一片片粉紅的桃樹(shù)就好像一把把張開(kāi)的`大圓傘，把春天裝飾得絢麗多彩。
桃花有粉紅、白色和深紅幾種顏色，我看到的都是粉紅的桃花，只看到一株深紅的桃花。滿(mǎn)樹(shù)的桃花大部分都已經(jīng)完全開(kāi)放了，好像一張張綻開(kāi)的笑臉；有的沒(méi)有完全開(kāi)放，飽脹得快要裂開(kāi)似的；有的還是綠色的花骨朵兒。
桃花有五片花瓣組成，整齊均勻地排成一個(gè)圓形，外面有五片綠色的小葉子托著花瓣，爸爸告訴我這叫花萼。中間是細(xì)細(xì)的長(zhǎng)長(zhǎng)的黃色花蕊，我摘下一朵數(shù)了數(shù)，大約有四五十根。花蕊就好像蝸牛的觸角向上伸展著，每根花蕊上面都有一個(gè)黃色的小圓點(diǎn)，就好像戴上了一頂黃色的小帽子。雖然桃樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了桃花，但樹(shù)上卻還沒(méi)有長(zhǎng)多少葉子，等花謝了，狹長(zhǎng)的葉子就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)。
我站在桃花叢中看著桃花，仿佛覺(jué)得自己就是一朵桃花，穿著粉紅的衣裳，在微風(fēng)中和滿(mǎn)樹(shù)的桃花一起翩翩起舞，粉紅的衣裳飄來(lái)飄去，快活極了！
描寫(xiě)春天的四年級(jí)作文 24
春天，天氣轉(zhuǎn)暖，萬(wàn)物復(fù)蘇;春天，耕耘播種，充滿(mǎn)希望。請(qǐng)走進(jìn)春季的懷抱吧!
春天，田野里一片繁忙的景象!在炎熱的太陽(yáng)下，一群群勤勞的農(nóng)民伯伯貓著腰，弓著背，熟練地插下那一株株幼小的秧苗，灑下一粒粒希望的生命種子。再看那邊，一頭頭肥壯的牛正歡快地拉著犁、唱著歌，好象在歡迎春天的.到來(lái)!
春雨來(lái)了。春雨是春天的樂(lè)隊(duì)，沙，沙它流進(jìn)田里，田里的秧苗一下子就挺直了腰;黃花菜顯得更有精神農(nóng)民伯伯站在屋檐下，望著田地笑，眼前仿佛出現(xiàn)一派豐收的景象!
回遠(yuǎn)處望去，田野里只有黃澄澄的油菜花，綠油油的秧苗，單調(diào)極了。忽然一陣微風(fēng)吹來(lái)，秧苗搖搖晃晃中露出了一點(diǎn)紅，一點(diǎn)黃，一點(diǎn)藍(lán)走近一看，噢，原來(lái)是田野里小路邊的野花。那花白得像雪，紅得像火大概由于剛下過(guò)春雨吧，花姑娘像是洗了一次痛痛快快的澡，洗掉了身上的污點(diǎn)，好鮮艷啊!而且還發(fā)出一陣陣淡淡的清香，引來(lái)了一群翩翩起舞的蝴蝶姑娘，招來(lái)了一隊(duì)隊(duì)勤勞的蜜蜂，發(fā)出一陣集市上的喧嘩。使光彩奪目的春天有增添了幾分生趣!
請(qǐng)你走進(jìn)春天吧，用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用鼻子去聞，用心靈去感受美好的春天!
描寫(xiě)春天的四年級(jí)作文 25
“一年之計(jì)在于春，一日之際在于晨�！薄按好卟挥X(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。”沒(méi)錯(cuò)，這些都是描寫(xiě)春天的詩(shī)句，春天是一年中最好的季節(jié)，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。春天在我們眼中，總是那么美麗。
當(dāng)萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)臨時(shí)，小溪里的.冰融化了，恢復(fù)了以前生機(jī)勃勃的樣子，它歡快地唱著歌，聲音十分清脆，真像一個(gè)歌唱家。“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！辈莸纳κ诸B強(qiáng)，在經(jīng)過(guò)火燒之后，又重現(xiàn)生機(jī)！小草發(fā)出了綠芽。在春風(fēng)的吹拂下，小草不斷的點(diǎn)頭，就像一片綠海中隨風(fēng)漾起波紋，看到綠色的草，讓我感覺(jué)涼爽、舒服�！安恢�(xì)中誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！边@個(gè)詞句啊，是描寫(xiě)柳樹(shù)的。其實(shí)，在春天里，我最喜歡的是柳樹(shù)。柳樹(shù)的枝條上長(zhǎng)滿(mǎn)了綠色的葉子，春風(fēng)一吹，枝條隨風(fēng)飄散，好像一個(gè)美麗動(dòng)人的少女在跳著優(yōu)美的舞蹈，十分好看。
農(nóng)民伯伯在這個(gè)時(shí)候播下種子，精心照料，等待著秋天豐收的果實(shí)。對(duì)人們來(lái)說(shuō)，春天播種的是美好的希望。人們享受著美麗的春天，也在努力當(dāng)中。
春天是多姿多彩的季節(jié)，是春意盎然的季節(jié)，更是美麗的季節(jié)。
我愛(ài)這美麗的春天！
描寫(xiě)春天的四年級(jí)作文 26
春天回來(lái)了。大樹(shù)們開(kāi)始發(fā)芽，那種鮮活的嫩綠讓人們看到了蓬勃的生命力。這時(shí)候，小朋友在大樹(shù)邊玩捉迷藏，他們有的躲在樹(shù)上；有的圍著大樹(shù)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。春風(fēng)開(kāi)始一吹，柳枝開(kāi)始扭動(dòng)它的細(xì)腰。山坡上，五顏六色的花爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放。這兒一團(tuán)紅，那兒一簇白，像一團(tuán)火，又像一片云彩。待到春雷一響，小動(dòng)物們也結(jié)束了冬眠，紛紛跑出來(lái)偷食。春雨一下，一片片花瓣被吹到地上，小溪里、田野上，美麗極了。
一天就這樣漸漸的過(guò)去了，但在孩子的心里，永遠(yuǎn)沒(méi)有夜晚，只有白天。
到了第二天，小草還乘著露珠，我突然發(fā)現(xiàn)花兒更紅了，小草更綠了。我想應(yīng)該是昨晚的小孩子在這吹泡泡玩吧！他們把紅色的泡泡吹到鮮花上，綠色的泡泡吹到小草上。我仿佛到花兒對(duì)昨晚的孩子們說(shuō)：“謝謝你們！”
春天的河水更是美麗無(wú)比。水面上閃著美麗的金光，讓人們感覺(jué)到無(wú)比的溫暖。
春天是難過(guò)時(shí)令人開(kāi)心的`笑臉；春天是寒冷時(shí)令人溫暖的太陽(yáng)；春天是孤獨(dú)時(shí)真誠(chéng)的伙伴春天更是令人尊敬的摯友。我愛(ài)這百花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的春天！
描寫(xiě)春天的四年級(jí)作文 27
春天，到處是一片綠色。草是綠的，樹(shù)是綠的，林也是綠的，世界更是綠的。
今天，老師帶領(lǐng)同學(xué)們到大自然尋找春天。同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛出了教室。 一路上我們迎著陽(yáng)光，身上暖洋洋的。偶爾有幾陣微風(fēng)吹來(lái)，使人有幾分寒意，但也不像冬天那么凜冽了。這時(shí)，我才看見(jiàn)同學(xué)們已脫下厚厚的冬裝，穿上了薄薄的毛衣，顯得那么精神。我們很快就來(lái)到了漂亮的郊外。遠(yuǎn)處是籠罩著青紗的群山，連綿不斷，此起彼伏。近處是融化的河水，歡快的流淌著，發(fā)出悅耳的“嘩嘩”聲。走進(jìn)一看，河水清澈見(jiàn)底，偶爾可以看見(jiàn)幾條魚(yú)在水中嬉戲。同學(xué)們的歡笑聲與河水的“嘩嘩”聲，不就是春天的兩部交響曲嗎？
小河邊，沉睡一冬的小草、小花都蘇醒過(guò)來(lái)了，探著身子正張望著大地的春色呢！我們漫步在草坪上，頓時(shí)一股泥土的芳香沁人心脾。那新鮮的`空氣只有春天才能感受到。
同學(xué)們飽覽了春天的美景，戀戀不舍的踏上了歸途。途中，同學(xué)們唱起了歌：“春天在哪里啊，春天在哪里！春天在小朋友的眼睛里……”這歡快、嘹亮的歌聲在春天回蕩。
描寫(xiě)春天的四年級(jí)作文 28
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！笨蓯�(ài)的燕子從南方飛回來(lái)了，“嘰嘰嘰”地叫著，好像在報(bào)告春天已經(jīng)來(lái)臨的喜訊。
遠(yuǎn)處，山坡披上了綠衣，一座山連著一座山，連綿起伏。桃花盛開(kāi)了，粉紅粉紅的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一道道晚霞，花瓣連著花瓣，像一只只深淺各異的瓷碗，還像一把把撐開(kāi)的雨傘。一陣風(fēng)吹過(guò)，花瓣落得滿(mǎn)地都是，宛如天空中下起了一場(chǎng)“花瓣雨�！辈輧浩炔患按靥匠鲱^來(lái)了，嫩嫩的.，綠綠的，仿佛給大地鋪上了一層綠色的地毯。
近處，小河的水融化了，清凌凌的，“叮叮咚咚”地流淌著。魚(yú)兒甩著尾巴在河里游來(lái)游去，蝌蚪也搖晃著圓圓的腦袋，好像在找媽媽呢！青蛙披著綠衣裳，蹲在荷葉上，放聲歌唱：“呱呱呱！”
河岸邊，柳樹(shù)發(fā)芽了，嫩綠的柳葉仿佛戴著一個(gè)個(gè)發(fā)夾，柳條兒細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，柳條兒隨風(fēng)輕盈搖擺，就像穿著綠衣裳的公主在風(fēng)中翩翩起舞，好看極了！迎春花開(kāi)得真美麗��！金燦燦的一片，藏在草叢中，就像穿著鵝黃裙子的花仙子。
多么迷人的春色啊，到處都是一派生機(jī)勃勃的美景！
描寫(xiě)春天的四年級(jí)作文 29
今天，我和媽媽、阿姨、林雨帆、黃益朦一起去虎山公園找春天。
我們上了山，來(lái)到一個(gè)滿(mǎn)是竹子的地方，看見(jiàn)一叢迎春花開(kāi)得正茂盛。一朵朵黃色的小花從樹(shù)枝中伸出頭來(lái)，好像在向我們微笑呢！我們興奮地在花前合影。
沿著彎彎曲曲的小路向前走。突然，林雨帆驚叫起來(lái)：“咦，這是什么動(dòng)物？”我們湊過(guò)去一看，草叢里有一條奇怪的像泥鰍一樣的小動(dòng)物在扭動(dòng)著身軀飛快地向前爬行。媽媽說(shuō)：“這是四腳蛇，春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，小動(dòng)物們出來(lái)活動(dòng)了�！�
我們又向前走，我們看見(jiàn)了兩旁的萬(wàn)年青都抽出了嫩綠的芽?jī)�。但是，左邊的萬(wàn)年青的嫩芽明顯比右邊的多。阿姨問(wèn)我們：“你們知道為什么左邊的芽?jī)罕扔疫叺亩鄦�？”我們都不知道。最后，媽媽告訴我們，那是因?yàn)樽筮吺艿降墓庹毡扔疫叾�，所以左邊的�?shù)木比右邊更早地感受到了春天。
我們又來(lái)到了一個(gè)小橋上，驚奇地發(fā)現(xiàn)了一棵美麗的`桃花。我們又在橋上照相留影。穿過(guò)小橋來(lái)到?jīng)鐾ぃ覀兇蜷_(kāi)包，拿出可口的零食吃。
時(shí)辰不早了，我們下山回家了。
通過(guò)今天的游玩我明白了，原來(lái)春天就在我們的身邊。
描寫(xiě)春天的四年級(jí)作文 30
春天，萬(wàn)物蘇醒，樹(shù)發(fā)芽了，草綠了，花兒也盛開(kāi)了，春雨滋潤(rùn)了萬(wàn)物，使它們悄悄地睜開(kāi)了眼睛。
春天到了。它用雷聲喚醒了沉睡的大地，它用它輕盈的衣袖拂過(guò)草地，那一顆顆小草便如得到鼓勵(lì)的孩子般個(gè)個(gè)挺直了腰桿，花兒也不甘落后，競(jìng)相含苞待放。
春天，這個(gè)一年中最美好的季節(jié)，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，太陽(yáng)的溫和熱哺育著大地，時(shí)不時(shí)有陣陣微風(fēng)吹過(guò)，恰似喝了一杯酣甜可口的甘露，讓人心曠神怡！竹筍也從地里頑強(qiáng)地鉆了出來(lái)，享受著春天的滋潤(rùn)，它仿佛在告訴世人，遇到任何困難都不要逃避，要勇往直前！
春，是以綠色和紅色作為主角的季節(jié)，不信你看！那桃樹(shù)上長(zhǎng)出的那些個(gè)花苞，個(gè)個(gè)像害羞的小姑娘，多美呀！它們?cè)诖旱膭?dòng)人旋律中盡情地綻放著。樹(shù)枝上抽出了嫩芽，等待下一刻的`奇跡，現(xiàn)出自己的力量；等待下一刻的生長(zhǎng)，能把自己最完美的一面展現(xiàn)出來(lái)。使世界的每一處都有自己綠色的熱情。綠色毫不吝嗇地充滿(mǎn)了整個(gè)大地，讓全世界的人們都知道了它的到來(lái)；春天，像母親一樣親拍著大地，讓它漸漸蘇醒。就讓我們期待這一切永遠(yuǎn)都是這么的美好，這么的迷人吧！
春天，一切都是那么的美！
描寫(xiě)春天的四年級(jí)作文 31
不知不覺(jué)中，冬姑娘提著自己雪白的裙子悄無(wú)聲息的與我們告別了，而春姑娘帶著勃勃生機(jī)向我們走來(lái)。
柳樹(shù)姑娘們也開(kāi)始梳妝打扮起來(lái)，冬天它們都光禿禿的，現(xiàn)在又穿上了活力之裙。從一棵主桿不停分叉，便有許許多多的枝條。枝條是墨綠色的，在枝條的末端每隔2、3厘米便有一個(gè)翠綠色的嫩芽。我發(fā)現(xiàn)這些嫩芽可有個(gè)性了，芽尖朝上，環(huán)繞著柳枝生長(zhǎng)。它們一左一右，非常整齊，就好像提前商量好了。剛綻開(kāi)的'柳葉六瓣一組，周?chē)蝗Γ虚g還有一枝獨(dú)秀，非常像嫩嫩綠綠的新茶。每組中最小的葉子，也就是最靠近柳枝的，總是繞著柳枝生長(zhǎng)，似乎十分眷戀與不舍。主干的表面十分粗糙，許多樹(shù)皮因?yàn)槌Ｄ觑L(fēng)吹雨打，都脫落了�？粗@樹(shù)干，我不由的聯(lián)想到了勞動(dòng)者們布滿(mǎn)老繭的雙手。在這鮮明的對(duì)比之下，粗壯的主干就像那飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，而細(xì)小的柳枝則像懵懂無(wú)知的孩子，在柳樹(shù)媽媽的細(xì)心呵護(hù)下，茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)一陣微風(fēng)輕輕拂過(guò)，一組組葉芽便像一只只小蜻蜓，在枝頭盤(pán)旋。
春天總是在不知不覺(jué)中就向我們走來(lái)，給我們帶來(lái)了春的活力。
描寫(xiě)春天的四年級(jí)作文 32
春天來(lái)了！春天來(lái)了！
公園里柳枝甩出它長(zhǎng)長(zhǎng)辮子，在暖暖春風(fēng)里蕩啊蕩；各種各樣美麗蝴蝶在花叢中翩翩起舞；迎春花也吐出了金黃色花苞，露出了笑臉；草地也冒出了嫩芽，到處變得一片翠綠，看上去軟軟；小鳥(niǎo)在天空中鳴唱，好像也在歡迎著春天到來(lái)了；玉蘭花張開(kāi)了自己五顏六色手掌，盡情享受春天溫暖。
冬眠小動(dòng)物也爬了出來(lái)。我們家小烏龜，鉆出了自己溫暖又舒適“被窩”，懶洋洋在盆子里散步！睡了一個(gè)冬天大棕熊也從自己溫暖窩里鉆出來(lái)了，到處尋覓著美味食物。小貓小狗們也脫去了人們給自己穿厚厚衣服，盡情在草地上奔跑、打滾。
人們也脫去了自己厚厚冬裝，穿上多彩春裝。天上風(fēng)箏多了起來(lái)，草地上小朋友們也多了起來(lái)，這兒一堆，那兒一堆，有躺、有坐、還有打滾兒，瞧！那邊還有好幾個(gè)小朋友在奔跑著呢！老爺爺老奶奶也都出門(mén)了，坐在草地上曬太陽(yáng)呢，有和家人一起在公園散步，有在院子里遛狗，還有在家里看著電視。
��！我最喜歡春天來(lái)啦！
描寫(xiě)春天的四年級(jí)作文 33
我最喜歡的花是桃花，因?yàn)樗粌H美麗，而且是春天的代表性花，雖然三國(guó)時(shí)劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義的故事廣為人知，可是，關(guān)于桃花你了解多少呢？
桃花總是在春天來(lái)臨時(shí)向人們綻開(kāi)笑臉。它有五片薄薄的粉紅色的花瓣，并且從里到外逐漸變淺�；ǘ渲虚g有數(shù)根深粉紅的雄蕊圍成一圈，雄蕊的頂端是一個(gè)黑色的花粉囊，小蜜蜂整天忙忙碌碌，就是在花粉囊里采蜜呢！花朵的正中間是一根黃色的雌蕊，頂端的小黃點(diǎn)叫柱頭，底端叫子房，我們平時(shí)吃的桃子就是從那里長(zhǎng)出來(lái)的。粉紅色的桃花，加上綠油油的.葉子相配，在藍(lán)天的襯托下，簡(jiǎn)直美極了！如果把那盛開(kāi)的桃花看作一幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真不小�。�
有時(shí)我在看桃花時(shí)，仿佛進(jìn)入了一個(gè)桃花的世界，漫山遍野的桃花散發(fā)著淡淡的清香，微風(fēng)吹過(guò)，桃花頻頻點(diǎn)頭，嫩葉翩翩起舞，勤勞的蜜蜂在花上采蜜，漂亮的蝴蝶在花叢中飛舞……。那一切太美了，我簡(jiǎn)直忘了自己身在何處！
桃花啊，桃花！你是那么的美，又總是第一時(shí)間向人們送來(lái)春天的氣息，我真喜歡你！
描寫(xiě)春天的四年級(jí)作文 34
天空中萬(wàn)里無(wú)云，那些淘氣的白云都偷懶去玩耍了。藍(lán)藍(lán)的天空倒映出大海的顏色，像一塊巨大的碧藍(lán)的寶石，又像染過(guò)青色的大幕布。太陽(yáng)暖洋洋的，像一個(gè)巨大的火球，又像一朵火紅的玫瑰，照在人身上感覺(jué)特別舒服，讓人不由自主的愛(ài)上它。它好像在告訴我們：“太陽(yáng)出來(lái)啦，春天來(lái)啦”
春風(fēng)輕輕的迎面吹來(lái)，我們站在小樹(shù)下，可以聽(tīng)見(jiàn)“沙沙沙”的聲音，好像在說(shuō)：“這陣風(fēng)真涼爽��！”你看一看，那滿(mǎn)山的粉紅色的桃花和潔白的梨花，你聞一聞，那淡淡的花香，讓我們陶醉其中。微風(fēng)吹過(guò)，帶著泥土的.氣息，頓時(shí)讓春天充滿(mǎn)了生機(jī)和活力。
尖尖的小草從土里鉆出來(lái)，探出一顆顆小腦袋，對(duì)新的世界充滿(mǎn)了好奇，也想看個(gè)究竟。公園里各種各樣的花都爭(zhēng)先恐后開(kāi)放，好一派百花爭(zhēng)艷、百花齊放的景象。辛勤的小蜜蜂也開(kāi)始忙碌地采集花粉，準(zhǔn)備為人們釀造甜甜的蜂蜜。
人們也都從屋里走出來(lái)，到小河邊、公園里、柳樹(shù)下散步、鍛煉，我和小伙伴們?cè)诓莸厣戏棚L(fēng)箏，追逐嬉戲。到處都散發(fā)出春天的氣息，到處都充滿(mǎn)了歡歌笑語(yǔ)。
春天真美麗，我怎么能不喜歡春天呢！
描寫(xiě)春天的四年級(jí)作文 35
當(dāng)大地剛剛蘇醒，春天到來(lái)之時(shí)，一個(gè)渺小的身體也隨之破土而出。此時(shí)，你便會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，這朦朦朧朧的大地上，已經(jīng)悄悄地披上了一層若隱若現(xiàn)的綠紗，那便就就是春的使者——草！它已經(jīng)悄無(wú)聲息地來(lái)報(bào)信了：春天，來(lái)了！
輕輕悄悄地走在那片綠紗，“沙沙”，踩在腳下，軟綿綿的。狠狠的踩下去，小草的腰彎了，緊緊地貼著地面，但當(dāng)你挪開(kāi)腳時(shí)，不一會(huì)兒小草的腰又直了起來(lái)直面這清晨的太陽(yáng)。
站起來(lái)，看見(jiàn)一群孩子在草地上嬉戲玩耍，我的腦子浮現(xiàn)出這樣一幕：秋風(fēng)蕭瑟，一群孩子正圍著枯黃的小草，亂拔，亂踩。小草也沒(méi)有昔日那樣頑強(qiáng)，低下頭，不一會(huì)兒，地上便狼藉一片。我心生惋惜之情，想到：這小草活不下去了吧�？伤鼈円廊换钪�，只不過(guò)它們一直在土地里默默積累力量，等到春雷響起，春雨落下，他們也就重新吐出新綠。
想到此時(shí)，我望了望這朦朧的綠紗，心中感到敬佩。
就就是誰(shuí)，給了小草抗?fàn)幏N種磨難的勇氣？就就是誰(shuí)，給了小草堅(jiān)韌不屈的`性格？就就是誰(shuí)，使小草竟有如此偉大的力量？
我可能不會(huì)成為名人，但我會(huì)就就是一株平凡而又偉大，渺小而又堅(jiān)韌，默默無(wú)聞的小草！
描寫(xiě)春天的四年級(jí)作文 36
春天是使人心情舒暢的季節(jié)！天氣轉(zhuǎn)暖，萬(wàn)物復(fù)蘇，春天來(lái)了，耕耘播種，充滿(mǎn)希望，春天來(lái)了，到處冰雪消融，使人感到一股暖意。請(qǐng)走進(jìn)春天吧，用眼睛看，用鼻子聞，用耳朵聽(tīng)。用心靈去感受美好的春天吧！
清晨，我和奶奶來(lái)到金水公園里，公園里的景色真美呀！許很多多的花兒都開(kāi)放了，有粉紅的桃花、白色的玉蘭花、黃色的迎春花、白色的梨花……五彩繽紛的花兒讓我留連忘返。一縷微風(fēng)拂過(guò)，你會(huì)感到春是那么清新、幽雅，令人心情舒暢。
我唱著歡快的歌兒，來(lái)到湖水邊。湖邊的垂柳也長(zhǎng)出了嫩綠的小芽，在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)。只看見(jiàn)一群小鴨子在湖水里自由自在地游泳，嘎嘎地叫著。幾只小鳥(niǎo)偶爾從湖面掠過(guò)將自己的倩影投向小河。小朋友們?cè)诤舆吙鞓?lè)的玩耍。
我們又來(lái)到了金水湖的山頂上，向北望去，一片綠油油的麥田，就好像給大地蓋上了一層綠色的地毯。
�。∥覀兘K于找到了春天。春天原來(lái)在小花上，在寬闊的田地里，在小河的倒影里，在小朋友的眼睛里……“一年之計(jì)在于春”，嫩綠的.小草、艷麗的花朵、歌唱的小鳥(niǎo)和快樂(lè)的小朋友們，構(gòu)成了這燦爛無(wú)比的春天。
�。〈禾靵�(lái)了！春天充滿(mǎn)了希望！我愛(ài)這美麗的春天！
描寫(xiě)春天的四年級(jí)作文 37
我就是春天的小雨點(diǎn)，滋潤(rùn)著大地，讓萬(wàn)物復(fù)蘇。
一天，云媽媽把我拋進(jìn)了花叢，我抱著迎春花妹妹輕輕的的對(duì)它說(shuō)：“小花，小花快醒醒，春天來(lái)了，春天來(lái)了！”迎春花妹妹眨眨眼，對(duì)我微微笑，臉蛋兒都笑黃了。我就是春天的小雨點(diǎn)，滋潤(rùn)著大地，讓萬(wàn)物復(fù)蘇。
一天，云媽媽把我拋到了草地，我拍著小草哥哥輕輕的對(duì)它說(shuō)：“小草，小草快醒醒，春天來(lái)了，春天來(lái)了！”小草哥哥對(duì)我眨眨眼，抖了抖身子，身子都抖綠了。我就是春天的小雨點(diǎn)，滋潤(rùn)著大地，讓萬(wàn)物復(fù)蘇。
一天，我掉到了柳樹(shù)上，摸摸柳芽弟弟的頭，輕輕的對(duì)它說(shuō)：“小芽，小芽快醒醒，春天來(lái)了，春天來(lái)了！”柳芽弟弟打了個(gè)哈氣，脫下了舊衣服，換上了新衣服。我就是春天的.小雨點(diǎn)，滋潤(rùn)著大地，讓萬(wàn)物復(fù)蘇。
一天，我掉進(jìn)了小河里，敲敲冰面，輕輕的對(duì)小河說(shuō)：“小河，小河快醒醒，春天來(lái)了，春天來(lái)了！”小河動(dòng)了動(dòng)身子，脫下了冰大衣。我就是春天的小雨點(diǎn)，滋潤(rùn)著大地，讓萬(wàn)物復(fù)蘇。
陽(yáng)春三月，百花盛開(kāi)，萬(wàn)紫千紅，一派迷人的景象。讓大地這樣美麗，我的功勞有多大呀？我為我就是春天的小雨點(diǎn)而感到無(wú)比的驕傲和自豪！
描寫(xiě)春天的四年級(jí)作文 38
今天，我和奶奶一起去找春天。
我們到了小區(qū)的小公園里，看到一只小鳥(niǎo)正在歌唱，那歌聲，是多么的溫柔呀！然后，我開(kāi)始了挖土工作，我先準(zhǔn)備好一根木棍，然后，準(zhǔn)備好一杯水，卷起袖子開(kāi)始尋找春天的孩子。我一會(huì)用棍子鉆土，一會(huì)用棍子把石頭從堅(jiān)硬的泥土里敲了出來(lái)，工作得可賣(mài)力了。不一會(huì)兒就挖出了一個(gè)坑，然后把那杯水倒了進(jìn)去，泥土很快就變濕潤(rùn)了。突然，春天的孩子——蚯蚓跳著芭蕾舞，扭動(dòng)著柔軟的身子鉆了出來(lái)。我就像抓到了華南虎似的，高興的歡呼雀躍。我激動(dòng)地對(duì)奶奶說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！蚯蚓都出來(lái)和我作伴了�！�
突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，一股香味流進(jìn)了我的小鼻子，我驚訝地想：這是什么味道？抬眼望去，看到了一片廣闊的油菜花田，難到是油菜花發(fā)出的香味？我想。懷著好奇的心情，我三步并做兩步的跑了過(guò)去，哇！真的是油菜花的.香味！”我叫了起來(lái)，“找到了，找到了！”我對(duì)奶奶說(shuō)，油菜花是春天的象征，你看，哪些辛勤勞作的小蜜蜂不就是春天的小精靈嗎？
我終于找到了春天！
描寫(xiě)春天的四年級(jí)作文 39
春天來(lái)了！春天來(lái)了！春姑娘的腳步靠近了我們。瞧，小草吐出了嫩綠的芽?jī)海夯ň`開(kāi)了美麗的笑臉，仿佛在向我們微笑，小樹(shù)吐出嫩綠的芽?jī)�，�?shù)枝搖搖晃晃，似乎一邊對(duì)我們招手一邊說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”桃花、杏花等各式各樣的花朵都爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放著。
看，樹(shù)枝上，燕子飛回了北方，銜著泥土飛來(lái)飛去地筑巢，百靈鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱著歌，好像在歌唱著迎春歌。麻雀在樹(shù)枝上嘻嘻哈哈地高歌，一邊唱一邊自我欣賞地跳來(lái)跳去，喜鵲看著這春天的美景，興致勃勃地唱走了歌，似乎陶醉在春天的美景中。
街道上，人們都脫掉了厚重的棉襖，換上了涼快的襯衫。
布谷鳥(niǎo)不停地“布谷、布谷”地叫著，勤勞農(nóng)民伯伯不顧勞累，把種子種在肥沃的.泥土里，也種下子今年的豐收的希望……
柳條在春風(fēng)中不停擺來(lái)擺去，輕輕地?fù)崦孛�，河面上蕩走小波浪。小魚(yú)兒在相互追逐著，嬉戲著。
春天來(lái)了！春天來(lái)了！春姑娘用她的魔棒把萬(wàn)紫千紅的春天變得更加燦爛，更加美麗。
描寫(xiě)春天的四年級(jí)作文 40
春天是一年四季的開(kāi)始。從春天到夏天到秋天再到冬天，一年又一年這樣周而復(fù)始，始而復(fù)周的重復(fù)著，重復(fù)著……“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”每當(dāng)挨到一年中的最后一個(gè)季節(jié)——冬，我都會(huì)想起這句話(huà)，急切盼望春天的到來(lái)。我愛(ài)春天。春天萬(wàn)物復(fù)蘇，小草也越發(fā)變得蔥綠了，到處呈現(xiàn)一派欣欣向榮，生機(jī)勃勃的景象。在遠(yuǎn)處看時(shí)感覺(jué)嫩綠嫩綠的'，而走到近處時(shí)，卻看不出一點(diǎn)兒綠。這大概就是韓愈所說(shuō)的“草色遙看近卻無(wú)”吧！
我愛(ài)春天。春天代表著綠色，綠色卻又代表著生機(jī)與活力，代表著旺盛的生命力，代表著春天的來(lái)臨。我愛(ài)春天。當(dāng)淅瀝瀝的春雨從天而降時(shí)，我總有一種渾身舒暢的感覺(jué)。特別是春雨過(guò)后，空氣清新得很，彩虹也隨之綻開(kāi)笑臉。我國(guó)民間有關(guān)于晴雨預(yù)測(cè)的農(nóng)諺，象“初一落初二散，初三落月半�！薄扒迕黠L(fēng)若從南起，定主田禾有大收”等。也有關(guān)于春雨的詩(shī)句。比如宋代詩(shī)人黃庭堅(jiān)的《次元明韻寄子曲》中的“春風(fēng)春雨花經(jīng)眼，江北江南水拍天”�！耙荒曛�(jì)在與春，一日之計(jì)在于晨”。春天作為四季的開(kāi)始，必然會(huì)以嶄新的面貌再次呈現(xiàn)在我們的面前。
描寫(xiě)春天的四年級(jí)作文 41
春姑娘乘著清風(fēng)，帶著溫暖翩翩而來(lái)，她張開(kāi)雙臂舞動(dòng)著纖細(xì)的手，把溫暖灑滿(mǎn)大地，把百花插上枝頭。
我拿好紙、筆和煙草本跑到樓下，此時(shí)開(kāi)始感受這春天的氣息，真實(shí)記錄下我對(duì)春天的感覺(jué)。首先，映入我眼簾的就是忠實(shí)守衛(wèi)這棟樓的棕櫚樹(shù)，那葉子仿佛就是一個(gè)個(gè)寬大的芭蕉扇。棕櫚的后面就是一排悄悄露出了嫩芽的櫻花，仔細(xì)一看，它們像酣睡正濃的小寶寶睡得那么香、那么甜。我一轉(zhuǎn)臉，便看見(jiàn)了一種爪槭的植物。突然，一陣強(qiáng)風(fēng)迎面而來(lái)，但雞爪槭對(duì)強(qiáng)風(fēng)的襲擊絲毫沒(méi)有畏懼，它的花蕾在強(qiáng)風(fēng)下愈加飽滿(mǎn)、壯實(shí)。最引人注目的就就是桃花了，那桃花一叢叢、一簇簇，遠(yuǎn)看像一片美麗的晚霞，近看像一顆顆紅星星掛滿(mǎn)枝頭，搖搖擺擺、可愛(ài)萬(wàn)分。而我，似乎也變成了其中的'一顆，和其她姐妹們一起交談、游戲……桃花頂上還有幾只可愛(ài)的小蜜蜂和花蝴蝶呢，它們正在追逐、嬉戲，好不快活！地上那些碧綠得如翡翠一般的小草，像喝足了春天的甘露，葉子嫩得仿佛一碰就要出汁了呢！
春天，真就是一個(gè)充滿(mǎn)芬芳、鶯舞蝶飛的世界。
描寫(xiě)春天的四年級(jí)作文 42
春之聲，若無(wú)聲，翻看日歷，現(xiàn)已是三月中旬。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走來(lái)了。
三月，視野里多了些綠色，周邊田野的顏色也豐富了許多，走在路上也時(shí)常會(huì)聞到那般專(zhuān)屬于春的馨香，這時(shí)節(jié)雨多春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，每下完一場(chǎng)雨，土里總要冒出一簇嫩芽，等過(guò)陣子下完雨，天也該熱了吧？
在每個(gè)上學(xué)的早晨與我一同起床的還有那清脆的鳥(niǎo)鳴聲，那聲音是多么的悅耳，周?chē)囊磺杏质嵌嗝闯錆M(mǎn)著生命的活力。
不過(guò)一會(huì)兒，天就透出了光亮微弱卻又是如此的'溫馨，讓早出晚歸的我們心里多了份踏實(shí)。
周?chē)囊磺杏质悄前愕氖娣m宜，真想偷會(huì)懶，瞌睡一會(huì)。
春天來(lái)了，人也懶了，動(dòng)不動(dòng)就想睡，動(dòng)不動(dòng)就走不動(dòng)，春風(fēng)送來(lái)暖意，帶給人間不一樣的溫暖，微風(fēng)徐徐，綠葉配紅花，閉上眼，用嗅覺(jué)來(lái)感受春天所帶來(lái)的沖擊，周?chē)囊磺杏质悄敲礈剀懊篮谩?/p>
夜晚，這三月到底還是涼意未散，溫度還是那么低，被風(fēng)一吹又是一個(gè)寒顫，可到底還是春天，風(fēng)就算再冷也還是適宜。
春天又是一個(gè)新的開(kāi)始。
描寫(xiě)春天的四年級(jí)作文 43
嚴(yán)冬還沒(méi)有遠(yuǎn)去，春姑娘已邁著輕盈的腳步急匆匆趕來(lái)。
春回人間。放眼望去，處處洋溢著春意。天空中，鳥(niǎo)兒們歡快地演奏著“春之聲”圓舞曲；大地上，花團(tuán)錦簇，美不勝收。翩翩起舞的彩蝶，辛勤忙碌的蜜蜂，更增添了幾分春天的活力和朝氣。
桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，像趕趟兒似的，遍地的綻放，紅的似火，粉的像霞，白的如雪，人們沉浸在她們飄出的陣陣幽香中。這幽香使人沉醉，使人傾倒。
是誰(shuí)給大地、山川、樹(shù)木披上綠色的盔甲，是活力無(wú)限的'春天。是誰(shuí)為大自然更富有生機(jī)和活力，是愛(ài)梳妝打扮的春姑娘。
小草偷偷地從泥土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，人們坐著，躺著，赤足在草上行走，青草綿綿，給人一種輕柔感。“吹面不寒楊柳風(fēng)”，像母親的手在身上撫摸。和暖的春風(fēng)拂面，夾著新翻的泥土的氣息，裹著青草味兒，伴著各種花香，在濕潤(rùn)的空氣里醞釀七彩夢(mèng)想。
“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)�；ㄩ_(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝！”在美好的春天里，我想起了《金縷衣》這首詩(shī)。珍惜春天，惜取少年，奮發(fā)有為，有朝一日就會(huì)像春花那般盡情綻放美麗。
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