【精華】中秋節(jié)小學(xué)四年級(jí)作文300字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的中秋節(jié)小學(xué)四年級(jí)作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中秋節(jié)小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
今天是中秋節(jié)，晚上，我和媽媽還有妹妹一起在月亮下吃著月餅，突然，媽媽說：“想不想聽中秋節(jié)的來歷�！薄跋搿！蔽液兔妹卯惪谕暤恼f�！昂��！�
“中秋節(jié)，又稱月夕、秋節(jié)、仲秋節(jié)、八月節(jié)、八月會(huì)、追月節(jié)、玩月節(jié)、拜月節(jié)、女兒節(jié)或團(tuán)圓節(jié)，是流行于中國眾多民族與漢字文化圈諸國的傳統(tǒng)文化節(jié)日，時(shí)在農(nóng)歷八月十五；因其恰值三秋之半，故名，也有些地方將中秋節(jié)定在八月十六。
中秋節(jié)始于唐朝初年，盛行于宋朝，至明清時(shí)，已成為與春節(jié)齊名的中國主要節(jié)日之一。受中華文化的影響，中秋節(jié)也是東亞和東南亞一些國家尤其是當(dāng)?shù)氐娜A人華僑的傳統(tǒng)節(jié)日。自20xx年起中秋節(jié)被列為國家法定節(jié)假日。20xx年5月20日，國務(wù)院列入首批國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
中秋節(jié)自古便有祭月、賞月、拜月、吃月餅、賞桂花、飲桂花酒、等習(xí)俗，流傳至今，經(jīng)久不息。中秋節(jié)以月之圓兆人之團(tuán)圓，為寄托思念故鄉(xiāng)，思念親人之情，祈盼豐收、幸福，成為豐富多彩、彌足珍貴的文化遺產(chǎn)�！�
我和妹妹一邊吃著月餅，一邊聽媽媽講故事，有種說不出的感覺，你看啊，月亮仿佛也在聽媽媽講故事，因?yàn)樗悄敲磮A，那么亮。這就是八月十五的月亮！
中秋節(jié)小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
中秋節(jié)，是全家團(tuán)圓的日子。一家人在一起賞月、吃月餅、吃團(tuán)圓飯…… 當(dāng)然，我們家也不例外。
今年中秋節(jié)，我們?cè)谠鹤永锎騻�(gè)地鋪，放上食物等東西，又在地上鋪了幾個(gè)墊子，全家人坐在上面吃飯。爸爸提議：“我們來個(gè)詩朗誦吧！要和中秋有關(guān)哦！” 我和媽媽鼓掌同意。于是爸爸先背了一首詩，媽媽也跟著背了，我也不甘示弱，背誦起了蘇軾的《水調(diào)歌頭》：“明月幾時(shí)有，把酒問青天，不知天上宮闕，今昔是何年……”背完后，爸爸媽媽都鼓起掌來，我也欣喜若狂，沒想到我會(huì)被爸爸媽媽表揚(yáng)！嘻嘻～～～～
今天的月亮既圓又大，我看著這月亮，不禁想起了遠(yuǎn)在漢中的爺爺、大伯、二伯、姑姑……還有遠(yuǎn)在天國的`奶奶，我是多么地想念他們呀！就像牛朗想念織女，嫦娥想念后弈一樣，我多么想和全家人一起過中秋節(jié)呀！只有這時(shí)，才能體會(huì)到“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟！”的意義，并且親身感受了它。
吃著香香的月餅，看著大大的月亮，我的眼淚盈滿了眼眶，只不過就是沒流下來而已了。
中秋節(jié)小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
今天是中秋節(jié)，爸爸和我6：00就起床了。爸爸正在看太陽，爸爸他還指著遠(yuǎn)處的燈說是太陽，我笑著說：“爸爸那是燈不是太陽，太陽還在云霧哪。”
上午，我在做作業(yè)。爸爸給我說：“你如果10分鐘做一頁，就可以得一塊金牌�！蔽易龅蔑w快，還正確。最后我每一頁做得都得金牌，爸爸沒有什么東西可獎(jiǎng)勵(lì)給我的，就讓我自己說，我說：“要去麥當(dāng)勞”爸爸帶我去了那里，爸爸給我買了很多好吃的，有薯?xiàng)l、漢堡……。我吃了這個(gè)吃那個(gè)，吃得我滿嘴流油，高興極了。
晚上，我們玩腦筋急轉(zhuǎn)彎。我開始出題了，請(qǐng)聽題：“小平每天做作業(yè)的時(shí)候，先要干什么？”媽媽回答說：“打開本子”。我說：“對(duì)”我說：“請(qǐng)聽題‘什么鬼最讓人喜愛？’”爸爸回答：“機(jī)靈鬼最讓人喜歡。我說：“對(duì)了”……
我們又猜謎語。爸爸說：“水中游，山上跑，合在一起味道好�！蔽一卮穑骸八恰r’字”爸爸說：“對(duì)了”……
我在月光下長(zhǎng)了知識(shí)。
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今天可真快樂呀！