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    難忘的一件事四年級(jí)作文

    時(shí)間:2020-12-17 11:18:21 四年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于難忘的一件事四年級(jí)作文

    關(guān)于難忘的一件事四年級(jí)作文1

      今天,我的英語(yǔ)考試得了第三名,媽媽早就說(shuō)過(guò),只要考進(jìn)前5名,就帶我去打cs,終于到了星期六,這個(gè)愿望就可以實(shí)現(xiàn)了。

    關(guān)于難忘的一件事四年級(jí)作文

      媽媽說(shuō):“一個(gè)人不好打呀?”我說(shuō):“約幾個(gè)同學(xué)吧?”然后媽媽給我約了4個(gè)同學(xué),因?yàn)樗麄兌际俏业暮门笥选?/p>

      到了約定的時(shí)間,我飛速地?fù)Q上衣服,下樓,上了車(chē),我和爸爸媽媽說(shuō)說(shuō)笑笑地就到了。

      正式開(kāi)始打的時(shí)候,我們是按照大人一隊(duì),小孩一隊(duì)分的組。第一局快打完的時(shí)候,來(lái)了6個(gè)人,是我們不認(rèn)識(shí)的的,一共有4個(gè)大人,2個(gè)小孩也一起加入了我們,戰(zhàn)況非常熱鬧。第二局開(kāi)始了,是我們小孩和爸爸們一組,他們不認(rèn)識(shí)的分成一組,我們負(fù)責(zé)占領(lǐng)至高點(diǎn)守住地盤(pán),他們負(fù)責(zé)攻打我們的至高點(diǎn),我們的火力很猛,他們久攻不下,戰(zhàn)斗很激烈,雙方死亡都很迅速,在我們組還有幾條命的時(shí)候把他們組都打死了,所以我們大獲全勝。第三局、地四局過(guò)去了,我們每一局都贏了,很開(kāi)心。

      直到第六局,我們的爸爸去他們的隊(duì)伍幫助他們,他們才贏了三局。我們這一組很厲害吧?

      打完之后,爸爸給我們總結(jié),我們表現(xiàn)的不錯(cuò),但是在戰(zhàn)斗過(guò)程中沒(méi)有體現(xiàn)出團(tuán)結(jié)友愛(ài)的團(tuán)隊(duì)精神,而且言語(yǔ)過(guò)于挑釁,一旦贏了他們就嘲笑他們,這都是不好的習(xí)慣。我們覺(jué)得爸爸說(shuō)的有道理,我們應(yīng)該改正自己。

      我今天最大的收獲就是不能用言語(yǔ)去挑釁別人,這樣是對(duì)別人的不尊重。對(duì)待別人要寬容、友愛(ài)、有禮貌,這樣才是一個(gè)合格的小學(xué)生。

      這就是我最難忘的一件事,它既帶給我很多快樂(lè),也讓我從中有很多的收獲。

    關(guān)于難忘的一件事四年級(jí)作文2

      人的一生會(huì)經(jīng)歷許多事情,有開(kāi)心的,有傷心的,有趣的……其中一件事讓我最難忘的。

      一天傍晚,我正在寫(xiě)作業(yè),突然一只八哥“撲撲”得落在了我的房間窗臺(tái)上,我輕手輕腳的走在窗前,把它八哥放在了以前養(yǎng)鳥(niǎo)的籠子里,拿了兩個(gè)盒子,一個(gè)里面放水,一個(gè)里面放食物,我小心翼翼的把盒子放進(jìn)去,只見(jiàn)它大口大口地吃喝起來(lái)。這時(shí)我心想:“它一定是累壞了才飛到我們家的,現(xiàn)在他的主人肯定很著急,所以我決定明天要把這只八哥放回它的主人家!闭f(shuō)完這句話我才細(xì)細(xì)的觀察起來(lái),八哥的羽毛光滑,身體矯健,眼睛絢麗,它的翅膀上還有著黑白相間的羽毛。

      第二天,晴空萬(wàn)里,吃飽喝足的八哥看上去很精神,我拿了一張紙條,寫(xiě)上“盼早歸”三個(gè)字,又寫(xiě)上了我的名字和家里電話號(hào),用透明膠粘在金屬環(huán)上,于是我打開(kāi)了籠子,放飛了八哥。八哥在空中盤(pán)旋了幾圈后,迎著太陽(yáng)向東方飛去。

      慢慢地我就把這件事忘記了。有一天,我家的電話鈴響了,我一接起就聽(tīng)見(jiàn)里面有個(gè)叔叔問(wèn):“你是王凌波嗎?”我說(shuō):“是的!薄罢媸翘x謝你了!笔迨寮(dòng)的說(shuō)。我疑惑的問(wèn):“為什么要謝我呀?”“我的那只八哥飛回來(lái),也看到了你留得紙條!笔迨宕鸬。我對(duì)叔叔說(shuō):“那是我應(yīng)該做的!

      掛了電話,我感覺(jué)心里美滋滋的。通過(guò)這件事讓我明白了多一份愛(ài)心就多一份快樂(lè)。

    關(guān)于難忘的一件事四年級(jí)作文3

      在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷百寶箱中,有一顆顆可愛(ài)的小星星,哇!那顆不僅可愛(ài),還非亮呢!因?yàn)樗俏矣洃浿凶铍y忘的一件事。

      那天清晨,一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶斜射到我的床上,我剛剛睜開(kāi)惺忪的眼睛,媽媽就笑著對(duì)我說(shuō):“寶貝,今天是你們的生日!你們喜歡什么生日禮物呀!”我們興奮地說(shuō):“我們要小動(dòng)物。”

      快中午的時(shí)候,爸爸和媽媽回來(lái)了,笑瞇瞇地看著我們,我倆很好奇,趕緊問(wèn):“媽媽?zhuān)Y物呢?”媽媽用手一指,在你們爸爸那呢,可我和妹妹看了爸爸好一會(huì),也沒(méi)見(jiàn)到什么禮物,突然妹妹大叫:“爸爸身后是什么?”爸爸不讓看,我倆就圍著爸爸轉(zhuǎn)圈圈,爸爸也笑著跟著我們一起轉(zhuǎn)圈圈,不給我們看,這時(shí)媽媽說(shuō)話了:“你別逗倆寶了,快給她們吧!薄昂谩⒑,”爸爸一邊答應(yīng)一邊把禮盒遞給了我們,我和妹妹一看,是個(gè)白色的紙箱子,紙箱子是虛掩著蓋子的,什么也看不到,我想不到它到底會(huì)是什么動(dòng)物,就問(wèn)妹妹:“箱子里會(huì)不會(huì)是只小兔呢?”妹妹一口咬定說(shuō):“不對(duì),一定是只小貓咪,”于是我倆急忙打開(kāi)了箱子,一看大吃一驚,原來(lái)不是只小貓咪,是只可愛(ài)的白色小狗。」,我們樂(lè)開(kāi)了花,我大叫著:“好漂亮的小狗啊,它的茸毛多白呀,咱們就叫它小白吧!”妹妹贊賞地說(shuō):“好呀,這個(gè)名字真合適,”然后我們都爭(zhēng)著抱小白,玩得很開(kāi)心。

      現(xiàn)在它已經(jīng)成為我們家中的一員了!謝謝爸爸媽媽送給我們的生日禮物,這件事一直讓我記憶猶心,無(wú)法忘記。

    關(guān)于難忘的一件事四年級(jí)作文4

      每個(gè)人都一個(gè)難忘的事,我也不例外,我最難忘的事是發(fā)生在一個(gè)寒冷的冬天。

      那天我們剛放學(xué)就下起了鵝毛大雪。這些雪花像小銀珠一樣,為我們鋪起了一道天幕雪簾。而自封“女超人”的我毫不叫冷,只是小心翼翼的走著!鞍パ健!蔽也恍⌒幕艘货铀さ沽耍@是,一個(gè)年近三十的叔叔吧我拉了起來(lái)。不知所措的我只是忙著道謝,后來(lái)就匆匆的走了。我一摸口袋“咦,鑰匙呢?”后來(lái)我又想;一定是那個(gè)叔叔偷走了。我氣憤極了,沒(méi)想到那位叔叔表面慈祥心里卻如豺狼虎豹。我急如星火,敢忙轉(zhuǎn)身去找,這時(shí)只見(jiàn)那位叔叔迎面趕來(lái),只見(jiàn)他氣喘吁吁地說(shuō);小朋友,你的鑰匙。;我二話不說(shuō),趕緊把鑰匙奪過(guò)來(lái),轉(zhuǎn)身就走。后來(lái)聽(tīng)同學(xué)說(shuō)是我起身時(shí)把鑰匙丟在地下,那位叔叔趕緊撿起來(lái)去追我,聽(tīng)了這我慚愧不已。

      這就是我最難忘的一件事。

    關(guān)于難忘的一件事四年級(jí)作文5

      最近每天放學(xué)我都先估計(jì)媽媽什么時(shí)候回家,再偷偷地打開(kāi)電腦玩起來(lái),盡管游戲吸引著我,我的心還是忐忑不安,像有只眼睛一直在看著我,但游戲的迷惑又把我拉了回來(lái)。我就在這自責(zé)與誘惑中來(lái)來(lái)回回地走來(lái)走去。但玩得時(shí)間越長(zhǎng)忐忑不安的感覺(jué)也就慢慢地消失。就這樣子我開(kāi)開(kāi)心心地玩了五天的游戲。

      結(jié)果每天晚上我的作業(yè)寫(xiě)到了十一、二點(diǎn),媽媽覺(jué)得很奇怪,卻找不到我寫(xiě)作業(yè)慢的原因。直到有一天媽媽打開(kāi)電腦發(fā)現(xiàn)我玩游戲的痕跡。我立馬感受到背后一股銳利的眼神,我呆呆地坐著,心里上上下下地翻滾,仿佛五臟六腑都錯(cuò)了位。手里的筆不知該落向何處。我支支吾吾地說(shuō):“我沒(méi)有……玩,我是……先……看書(shū)……再……”“真的嘛?”媽媽壓住心里的怒火,輕輕地說(shuō)。在事實(shí)面前我不敢再狡辯,向媽媽陳述了事實(shí)并承認(rèn)了錯(cuò)誤。一向愛(ài)批評(píng)、嘮叨的`媽媽這次竟然沒(méi)批評(píng)我,只是輕輕地說(shuō):“以后少做自欺欺人的事情”雖然只有短短的一句但卻振聾發(fā)聵。

      是啊,自欺欺人的故事耳熟能詳,而我這兩天卻天天上演,學(xué)習(xí)是自己的事,我這樣做并沒(méi)有給媽媽帶來(lái)什么,卻影響了我的學(xué)習(xí)。想到這里,我誠(chéng)懇地給媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)抑厘e(cuò)了,我今后一定先完成作業(yè),再合理玩游戲!

      從那以后,我不僅學(xué)到了合理安排時(shí)間,而且還時(shí)刻用這件事來(lái)提醒自己要誠(chéng)實(shí)守信。

    關(guān)于難忘的一件事四年級(jí)作文6

      你知道我的難忘的一件事是什么嗎?嘿嘿,你一定不知道,讓我告訴你吧!那就是去北戴河游泳。

      去年夏天我和爸爸、媽媽、哥哥一起去北戴河玩。我們從北京站坐火車(chē)兩個(gè)小時(shí)就到了北戴河。我們先找到賓館,全部安排好后,我們就去游泳了。我們走了十多分鐘就到了海邊,我終于看到了大海。它是那么的寬廣遼闊,無(wú)邊無(wú)際,一眼望不到邊,看到這無(wú)邊無(wú)際的大海,我感到無(wú)比的興奮,我迫不及待的投身到這碧海之中感受著這海風(fēng)的撫摸享受著這大海的擁抱,我們?cè)诖蠛V凶分鸫螋[,迎著海浪不斷的跳起,在海浪的幫助下我們跳得非常的高,我們玩累了就爬上岸躺在那被太陽(yáng)曬暖的沙灘上感受后背的暖融融的,我們的臉上落出了甜美微笑。

      這次北戴河游泳真讓我難忘啊!

      同學(xué)們,請(qǐng)你們看看我的作文吧,咱們一起進(jìn)步吧!

    關(guān)于難忘的一件事四年級(jí)作文7

      我現(xiàn)在要小學(xué)畢業(yè)了,我想送給老師一件禮物,表達(dá)我對(duì)老師無(wú)限熱愛(ài)的心意。

      想來(lái)想去,我決定把自己寫(xiě)的打字送給老師。

      當(dāng)我寫(xiě)到“園丁”二字時(shí),眼前出現(xiàn)了老師教導(dǎo)我們上課認(rèn)真聽(tīng)講;上課時(shí),當(dāng)我們遇到問(wèn)題時(shí),她會(huì)細(xì)心的跟我們講;當(dāng)我們遇到挫折時(shí),她會(huì)陪我們走到底。

      當(dāng)我寫(xiě)到“教誨”二字時(shí),耳邊響起了我摔傷時(shí),老師教育我們不要再玩危險(xiǎn)游戲;當(dāng)我遇到不會(huì)寫(xiě)的字時(shí),老師會(huì)在黑板上寫(xiě),要我們記。辉儆幸惶炖蠋熖崃藗(gè)問(wèn)題,喊我回答,我想了又想,老師要我贊起來(lái)回答,回答不出來(lái),喊了你一個(gè)同學(xué)回答,要我記住,坐下來(lái)。所以把二字送給老師。

      當(dāng)我寫(xiě)到“教誨”二字時(shí),心里想到了當(dāng)我們要考試時(shí),的了兩個(gè)八十多分,我拿起試卷,正好要發(fā)獎(jiǎng)狀了,老師喊到了我的名字,我上去結(jié)果獎(jiǎng)狀,看著獎(jiǎng)狀,第一次的獎(jiǎng)狀,教室里響起了掌聲。老師又喊到我的名字,我接過(guò)獎(jiǎng)狀回到位子上盯著獎(jiǎng)狀,想起了我拼命的跑、寫(xiě)作業(yè)。所以我把“難忘”二字送給老師。

      現(xiàn)在,我快要畢業(yè)了,我把這“園丁、教誨、難忘”六個(gè)打字送給老師,希望老師還記得我們這些可愛(ài)的學(xué)生們。

    關(guān)于難忘的一件事四年級(jí)作文8

      在21世紀(jì)里,如今的孩子攀比自己的衣服、文具,追求時(shí)尚、大手大腳浪費(fèi)父母辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)。難道幫爸爸媽媽做自己力所能及的事不是應(yīng)該的嗎?做個(gè)好孩子那么難嗎?

      記得有一次,媽媽吃完早飯就一直在做家務(wù)活。我怕她會(huì)累壞了。于是我擔(dān)心地對(duì)媽媽說(shuō):“我來(lái)幫您拖地板吧,您快回房休息!”媽媽說(shuō)不過(guò)我,只好回房休息了。

      哈哈,現(xiàn)在就是我大顯身手的時(shí)候了!我先拿起拖把去廁所沖水。打開(kāi)水龍頭,“嘩嘩啦啦”水龍頭唱起了悅耳的歌曲,等污水排走后,然后我就向“灰塵王國(guó)”發(fā)出了挑戰(zhàn)。于是拿著拖把,徑直走到客廳,開(kāi)始仔仔細(xì)細(xì)拖起來(lái)。忽然腳下一滑,“哎喲喂”,摔了一個(gè)大跟頭,我疼得咬牙切齒,我輕輕的揉了揉腿“一、二、三”我勇敢地站了起來(lái)。我又拿起旁邊的拖把,認(rèn)認(rèn)真真的拖著,被我拖過(guò)的地方明亮又干凈,讓人感覺(jué)很舒服。突然,一陣如快樂(lè)小鳥(niǎo)的笑聲傳進(jìn)了我耳朵,抬頭一看,原來(lái)是在窗外玩耍,我也多么想和他們一起開(kāi)心地玩耍呀!可是如果我這樣的話,就是一個(gè)半途而廢的人了。于是我八這個(gè)念頭打消了。繼續(xù)默默的拖著,把每一個(gè)角落都拖得干干凈凈,我拿著拖把,做著一個(gè)熟悉的不能再熟悉的拖地板動(dòng)作,緊緊地抓著拖把把柄,狠狠地推出去,再用力地收了回來(lái),反復(fù)多次,費(fèi)了九牛二虎之力,終于我,成功了,地板如明鏡一般閃亮奪目。

      雖然拖地板是一件常見(jiàn)的事,但是我體會(huì)到了媽媽的辛苦,拖地板都那么累,何況是做那么多家務(wù)活呢?爸爸媽媽養(yǎng)我們很辛苦了,我一定要爭(zhēng)取做更多的事,在家做一個(gè)好孩子!

    關(guān)于難忘的一件事四年級(jí)作文9

      讓我難忘的事情有很多,比如:春季的運(yùn)動(dòng)會(huì),趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),秋季的跳繩比賽……

      但是,有一件事是令我最難忘的。

      記得那時(shí)候我才四歲,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)很漂亮的粉色游泳圈,又買(mǎi)了兩張門(mén)票,陪著我去游泳 泳。我換上了游泳衣,戴上了游泳圈,只聽(tīng)“撲通”一聲我跳進(jìn)了水里。 “這的水可真暖和啊!”我對(duì)媽媽說(shuō)。

      就在我玩的高興地時(shí)候,悲劇發(fā)生了。不知怎么回事,我的游泳圈漏氣了,我

      掉進(jìn)了水里,嗆了好幾口水,還喝了好幾口水。媽媽和救生員趕緊下水救我。被抬

      上來(lái)后,媽媽趕緊從包里拿出了浴巾和水。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽?zhuān)闶遣皇沁嫌我喝

      得不夠多嗎?”“撲哧”一聲媽媽笑了。我也笑了。

      雖然這次游泳的時(shí)候我嗆水了,這卻是我最難忘的一件事,同時(shí)我也給其他的小朋友當(dāng)一個(gè)反面教材,讓他們?cè)谟斡镜臅r(shí)候注意安全。

    關(guān)于難忘的一件事四年級(jí)作文10

      下午第一節(jié)是我喜歡上的英語(yǔ)課。

      開(kāi)始上課了,劉老師并沒(méi)有要我們打開(kāi)課本,而是笑盈盈地對(duì)同學(xué)們說(shuō):”今天跟大家做一個(gè)游戲,我需要一位同學(xué)上來(lái)配合一下!蓖瑢W(xué)們都很納悶,怎么上英語(yǔ)課還要做游戲。這其中必有緣故?墒钦l(shuí)也不敢舉手。沉默片刻,一只手高高地舉了起來(lái),原來(lái)是坐在第一排的劉英同學(xué)。(寫(xiě)出了同學(xué)們的疑問(wèn)——事情的起因)

      老師先用一條小手巾蒙上她的眼睛,邊系邊問(wèn)她能不能看見(jiàn),然后在一個(gè)同學(xué)的位子上拿了本英語(yǔ)書(shū)放在講臺(tái)上說(shuō):“Touchitandguess”(摸一摸再猜一猜)劉英先是一愣,立即回過(guò)神來(lái),開(kāi)始用手小心地觸摸起那本英語(yǔ)書(shū)。她一會(huì)兒眉頭緊鎖,一會(huì)兒嘴角又流露出一絲笑意。終于,她開(kāi)口了:“IsthisanEnglishbook?“(這是一本英語(yǔ)書(shū)嗎?)同學(xué)們聽(tīng)她回答對(duì)了,齊聲喊道:”Yes!(對(duì))劉英取下不手巾,興奮地回到了座位上。(觀察仔細(xì),描寫(xiě)傳神)

      見(jiàn)這個(gè)游戲這么有趣,同學(xué)們的興致一下子上來(lái)了,紛紛躍躍欲試。我也高高地舉起了右手。老師叫到了我的名字。老師照例用小手巾蒙上我的眼睛。我眼前一片漆黑,只能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的笑聲和老師的腳步聲,不知道老師要拿什么東西為難我!懊幻俨乱徊隆崩蠋熣f(shuō)。我聽(tīng)了,用手摸著那個(gè)東西。咦!硬邦邦的,還”長(zhǎng)“了許多角,而且每個(gè)角都比較尖,是什么呢?對(duì)了!也許是星星!盜sthisastar?Yes!(對(duì))同學(xué)們大聲回答。我聽(tīng)了高興地松了口氣?蓻](méi)想到老師又發(fā)問(wèn)了:“Whatcolourisit?Youhave3chances.”(它是什么顏色的,你有三次回答的機(jī)會(huì)。)它是什么顏色的呢?我想?赡苁且?yàn)榫o張,也可能是平時(shí)沒(méi)有觀察,我一連浪費(fèi)了兩次機(jī)會(huì)。糟了!我只剩下最后一次機(jī)會(huì)了。沒(méi)辦法,亂猜一個(gè)吧!我不抱希望地問(wèn)老師:“Isitwhite?”(是白色嗎?)“Yes。“(是)同學(xué)們肯定地回答。(3——4段游戲的活動(dòng)過(guò)程)

      游戲做完了,老師請(qǐng)我們把課本翻到19課。我們一看課文,哇!文中的對(duì)話正是我們剛才游戲的內(nèi)容。結(jié)果,課上發(fā)言的人多了,同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情十分高漲。(老師教學(xué)方法的新穎——游戲結(jié)果)

      這堂新穎別致的英語(yǔ)課真是讓人難忘呀!

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