四年級(jí)敘事作文:好事
四年級(jí)敘事作文:好事1
在不斷的成長(zhǎng)中,我開(kāi)始成熟了,開(kāi)始變得對(duì)周圍的事關(guān)心起來(lái),也許這就是成長(zhǎng)中的變化吧!但是,成長(zhǎng),不僅僅是身高、年齡的增長(zhǎng),還要明白許多事理,總結(jié)人生的經(jīng)驗(yàn)。
至于我,對(duì)”成長(zhǎng)“這兩個(gè)字的了解并不透徹。但是,有些事卻使我明白了成長(zhǎng)中的一個(gè)道理,這個(gè)道理有讓我深刻領(lǐng)悟;什么叫”成長(zhǎng)“。
那是一個(gè)深秋的夜晚,我走在回家的路上,陣陣寒風(fēng)吹來(lái),讓人發(fā)顫。這時(shí)一輛摩托車疾馳過(guò)來(lái),撞到了走在我前面的一位老爺爺,但是,肇事者并沒(méi)有下車攙扶,而是逃的無(wú)影無(wú)蹤。我連忙跑過(guò)去扶起老爺爺。這時(shí),有好多人圍了上來(lái),有些人還以為是我將老人撞倒的,便振振有詞的教育起起來(lái),還問(wèn)我是那個(gè)學(xué)校的。我沒(méi)有回答,只覺(jué)得臉上一陣陣發(fā)熱,但是,我沒(méi)有急于向別人解釋,因?yàn)槲矣X(jué)得周圍的人只會(huì)指責(zé)我,而不是真真的關(guān)心這位老人,只在一旁說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,沒(méi)有一個(gè)主動(dòng)上前幫我扶老人。這樣想想,我的心一下子平靜了許多,我默不作聲的扶起老爺爺,幫他拍去身上的塵土,拿出了手帕,將他手指上的血跡擦去,老爺爺剛要向周圍的人解釋剛才發(fā)生的一切,我急忙說(shuō):”老爺爺咱們回家吧!“周圍的人見(jiàn)老爺爺沒(méi)有什么大事,也就紛紛散去,我將老爺爺小心地扶回了家后,自己才回家。
走在那條熟悉的回家的路上,清涼的風(fēng)放佛在向我訴說(shuō),路邊的樹(shù)仿佛在向我點(diǎn)頭,腳下的路也仿佛在為我喝彩;氐郊抑,望著窗外,我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,成熟了,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了冷靜的對(duì)待別人給我的誤解,而不會(huì)像平時(shí)那樣受一點(diǎn)委屈就大哭大鬧。我學(xué)會(huì)了自己安慰自己,這回使我成長(zhǎng)的更快、更好!
四年級(jí)敘事作文:好事2
一天,我從圖書(shū)館回家路上,看到了一位差不多三歲的小妹妹——
應(yīng)為那時(shí)我拿著一袋薯片,但又沒(méi)想到被一個(gè)剛剛下車的`小妹妹給頂上了這袋薯片,我不好意思把手伸進(jìn)薯片袋的小口里,我想:“她這么小的嘴,應(yīng)該只能吃一個(gè)吧”。
于是我拿出一個(gè)薯片在小妹妹面前搖了搖,小妹妹接過(guò)薯片,給她媽媽看了一下,絕人一下可不可以吃,媽媽說(shuō):“可以,快跟姐姐說(shuō)謝謝”。
小妹妹非常感恩的說(shuō)了一聲:“謝謝”。我擺擺,是意不客氣。
小妹妹吃的津津有味,慢慢的咬,舔,好似很舍不得吃完,她終于吃完了,她媽媽看著她吃完,就像過(guò)一個(gè)小時(shí)的感覺(jué)。
看她的眼神我就知道小妹妹還想吃,我又給她一個(gè)薯片,她又說(shuō):“謝謝”。
我覺(jué)得小妹妹很可愛(ài)、很樂(lè)觀、很懂事,我看著她,總有一種說(shuō)不出的溫暖和開(kāi)心。
她媽媽說(shuō):“太謝謝你了”。她的媽媽又對(duì)她自己說(shuō):“不要太貪心,以后媽媽給你買,好不好”。說(shuō)完小女孩大哭了,有一點(diǎn)傷心。
過(guò)了一下,她走了留下一個(gè)感激的眼神。
四年級(jí)敘事作文:好事3
正所謂贈(zèng)人玫瑰,手有余香,幫助別人是一種美德。最近,我們這里現(xiàn)了許多好人好事,讓我們一起去看吧!
這天,我到樓下玩,看到我家樓下的張大伯在掃樓梯。張大伯是一個(gè)五十來(lái)歲,黑黑的臉上布滿了皺紋,他有一雙炯炯有神的眼睛,他見(jiàn)我下樓,便笑盈盈地說(shuō):“下樓玩!”我回答說(shuō):“嗯”。我沒(méi)走幾步,一個(gè)小孩因?yàn)椴恍⌒膹臉翘菟ち讼聛?lái),碰得頭破血流。張大伯扔下掃帚,抱起小孩就往醫(yī)院趕,我悄悄地跟在后面。到了社區(qū)醫(yī)院,醫(yī)生看了一下,張大伯焦急地問(wèn):“大夫,他怎么樣了?”醫(yī)生說(shuō):“他失血過(guò)多急需輸血,你是什么血型?”“是o型。”張大伯說(shuō)。醫(yī)生說(shuō):“他是a型的,可以輸血!边^(guò)了一會(huì)一根針插進(jìn)了張大伯的血管,張大伯的血源源流進(jìn)針筒里。過(guò)了一會(huì),小孩得救了,張大伯守在病床前,直到他醒來(lái)并打電話給他爸媽,張大伯才走。
張大伯離開(kāi)醫(yī)院后顯得特別疲憊。我問(wèn):“張大伯,他是你孫子嗎?”張大伯呵呵笑說(shuō):“不是親人就不能伸出援手嗎?”我的臉霎時(shí)通紅。
通過(guò)這件事,我對(duì)張大伯肅然起敬。
【四年級(jí)敘事作文:好事】相關(guān)文章:
【精品】四年級(jí)敘事作文10篇04-14
【熱門】四年級(jí)敘事作文六篇04-12
有趣的游戲四年級(jí)敘事作文04-29
宋詞《好事近》賞析05-31
好事近宋詞賞析05-19
【熱門】四年級(jí)敘事作文合集6篇04-13
【推薦】四年級(jí)敘事作文合集10篇04-30
【必備】四年級(jí)敘事作文七篇04-30