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    我的樂(lè)園四年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-04-28 18:25:06 四年級(jí) 我要投稿
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    我的樂(lè)園四年級(jí)作文范文500字(通用38篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的我的樂(lè)園四年級(jí)作文范文500字(通用38篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    我的樂(lè)園四年級(jí)作文范文500字(通用38篇)

      我的樂(lè)園四年級(jí)作文1

      我有一個(gè)樂(lè)園,它并不像城市那樣繁華,更不像皇宮那樣富麗堂皇,它只是一個(gè)普通的臥室。

      我的樂(lè)園十分整潔,有一張床,床頭有一個(gè)小書(shū)柜,里面放著一些正在看的書(shū);床的右側(cè)有一個(gè)書(shū)桌,上面放著一個(gè)小鬧鐘,時(shí)刻提醒我要抓緊時(shí)間。在房間的最里面,有一個(gè)大櫥,里面不僅僅放著課外書(shū),而且還有許多玩具。每當(dāng)朋友來(lái)我家玩時(shí),我都會(huì)拿出許多玩具來(lái)玩。

      樂(lè)園給了我自信,催促我要努力。記得期末考試前,每個(gè)夜晚,樂(lè)園里燈火通明,語(yǔ)、數(shù)、英大堆的復(fù)習(xí)材料,習(xí)題上都留下了我的筆記。最后,功夫不負(fù)有心人,我取得了優(yōu)異的成績(jī)。

      同時(shí),樂(lè)園也是我失敗時(shí)的加油站。那次的班干部改選,我落選了,對(duì)勝券在握的我打擊很大。我低著頭,沮喪地回到了我的樂(lè)園,泄氣地躺在床上。這時(shí),我望見(jiàn)了小書(shū)柜里的《愛(ài)的教育》這本書(shū),想到故事中的主人公身患重病卻還堅(jiān)持寫(xiě)作,最終獲得了成功。而我卻遇到小小的挫折就這樣垂頭喪氣,和他的痛苦比起來(lái),我的又算什么?于是,我每一天從小事做起,嚴(yán)格要求自己。過(guò)了一段時(shí)間,我又獲得了同學(xué)們的信任。

      也許在別人眼中,這只但是是普通的房間罷了。但對(duì)我來(lái)說(shuō),這是一個(gè)個(gè)性的地方,因?yàn)檫@兒是我的樂(lè)園!

      我的樂(lè)園四年級(jí)作文2

      我們的校園里有很多的樹(shù)、很多的花,這就是我的樂(lè)園!

      當(dāng)你走進(jìn)我們的校園,穿過(guò)長(zhǎng)廊,靠右邊有一顆很大梧的梧桐樹(shù)。春天,梧桐樹(shù)上冒出了一個(gè)個(gè)嫩綠的小嫩芽?jī)海拖袷侵︻^上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小春筍。過(guò)了一段時(shí)間,小春筍一點(diǎn)一點(diǎn)的變大、變肥。最后最后轉(zhuǎn)成一片片小手掌一樣的小葉子了!它們就像一個(gè)個(gè)小嬰兒,鮮嫩、可愛(ài)。無(wú)論是春夏秋冬,梧桐樹(shù)都挺立在校園之中,它就像是一位保鏢,忠實(shí)地守衛(wèi)著我們的校園。

      在梧桐樹(shù)的右邊種著一排紅楓,這些紅楓葉子鮮紅鮮紅的,就像剛用紅顏料染過(guò)一樣。它們就像一個(gè)個(gè)矮小的同學(xué),梧桐樹(shù)就是和藹可親的老師,正在無(wú)私地教導(dǎo)著學(xué)生。

      梧桐樹(shù)左邊種著一顆海棠樹(shù),滿樹(shù)都長(zhǎng)著含苞待放粉紅色的海棠花。海棠花就像一個(gè)個(gè)的小鈴鐺。一陣春風(fēng)吹來(lái),它們似乎發(fā)出了“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音。

      海棠花身旁的花壇中種著不少杜鵑花,杜鵑花從熱鬧了一陣的海棠花謝了之后,杜鵑花就閃亮登場(chǎng)了。五角星形的杜鵑花有紅色的、有白色,又嬌嫩又秀麗。一陣陣微風(fēng)吹來(lái),杜鵑花隨風(fēng)搖擺著,就像是一個(gè)個(gè)小喇叭在奏響春天的樂(lè)曲。

      這就是我們的校園一角,是我們校園最美的地方,一個(gè)同學(xué)們都很愛(ài)到那里玩耍的地方。

      我的樂(lè)園四年級(jí)作文3

      走進(jìn)城關(guān)小學(xué),這兒草翠,花紅,樹(shù)綠,是秀麗的花園。操場(chǎng),跑道,球架,是鍛煉放松的賽場(chǎng)。板報(bào),長(zhǎng)欄,課堂,是學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂。

      我很幸福,在這兒學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。我很開(kāi)心,這兒有我的一片“樂(lè)園”。

      在我班教學(xué)樓后面,是我校的小操場(chǎng),那兒有四張乒乓球桌,一字排開(kāi),都是水泥做的。雖說(shuō)有的邊角已有破損,可它們?nèi)匀皇俏覀兊淖類?ài)。課間或者上體育課時(shí),那兒總是擠滿了人。瞧!對(duì)陣的兩人打得多激烈,球兒在桌面上飛過(guò)來(lái)飛過(guò)去,邊是一片叫好聲。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我總是其中最盡興的一個(gè),無(wú)論是打球,還是看球。上課鈴響,同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)球桌,也是該讓它們好好休息一會(huì)兒了。

      離球桌大約三十米處,是一個(gè)跳遠(yuǎn)的沙坑,那是一個(gè)長(zhǎng)方形的大沙坑,長(zhǎng)約有5米,寬約有2米。在起跳邊的對(duì)面,有幾棵樹(shù)站成一排。它們仿佛是嚴(yán)肅的裁判在觀看比賽,又像是辛勤的志愿者,為小運(yùn)動(dòng)員們撐起一把把綠傘。天晴時(shí),跳下沙坑,會(huì)騰起一陣細(xì)灰。若是下了雨,沙子被沖洗得干干凈凈,讓人忍不住抓起一把沙子,讓它們?nèi)彳浀貜恼菩幕洌杏X(jué)好舒服。

      這兒的沙坑,球桌,樹(shù)兒都是我的好朋友,這兒就是我最愛(ài)的“樂(lè)園”。

      我的樂(lè)園四年級(jí)作文4

      童年,應(yīng)該是多姿多彩的,在這“彩色蝴蝶”里,應(yīng)該還包括屬于自己的樂(lè)園。

      往事依舊,仍記得童年時(shí)期2、3歲的時(shí)候在外婆家住上了一段日子。在那時(shí),外婆家的后面有一大片草地。雖然其中確鑿只有一片野草,幾塊青石,兩三顆梧桐樹(shù),兩個(gè)池塘,但那的確是我兒時(shí)的樂(lè)園。

      不必說(shuō)綠油油的草兒,光滑的大青石,高大的梧桐樹(shù);也不必說(shuō)樹(shù)上“喳喳”叫的山雀,花叢采蜜的蜜蜂,在草地上與我打滾的獵犬。光是那清新的空氣就能讓你陶醉。雖然與獵犬打完滾后,我身上沾滿了跳蚤,挨了外婆不少罵,但她沒(méi)有打我,她舍不得。

      樂(lè)園旁邊是一大片廣柑林,都是外公、外婆親手摘種的。為了防止我將未成熟的廣柑拿來(lái)隨地亂扔,外婆嚇唬我說(shuō):“廣柑林里有一個(gè)“狼外婆”,不吃大人,專吃小孩,你一進(jìn)去它就會(huì)把你吃掉!彪S后,又給繪聲繪色地給我講一個(gè)小孩進(jìn)廣柑林里偷嘴被“狼外婆”吃掉的事。誰(shuí)知,這本想嚇我的話竟激起了我對(duì)廣柑林的無(wú)限興趣。廣柑林在心中也充滿了神秘的色彩,于是,我便經(jīng)常進(jìn)去游玩、探險(xiǎn)。當(dāng)然,是在獵犬的陪伴下罷了。

      春天的樂(lè)園,是多姿多彩的。清風(fēng)中的綠葉,頗有“二月春風(fēng)似剪刀”之勢(shì)。只見(jiàn):鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱歌;蜜蜂在花叢中跳舞;野鴨在水塘中嬉戲;螃蟹在水中“橫行霸道”我與獵犬在草叢中打滾,這里充滿了無(wú)限的生機(jī)與活力。

      我的樂(lè)園四年級(jí)作文5

      “老兒子,別看書(shū)啦,快到樓下和小伙伴玩一會(huì)吧!”這是老媽每天必說(shuō)的一句話。今天是周末,毫不例外,和往常一樣,我早早地來(lái)到了離家最近的書(shū)店——樂(lè)逗書(shū)軒。這是我最鐘愛(ài)的一家書(shū)屋,一進(jìn)入書(shū)屋,便迫不及待地鉆進(jìn)知識(shí)的海洋,享受著文化的魅力。

      書(shū)山有路勤為徑,唯有讀書(shū)使我快樂(lè),唯有讀書(shū)使我進(jìn)步,也不知道什么時(shí)候,我迷上了讀書(shū),每個(gè)周末,這個(gè)書(shū)屋便成了我的最愛(ài),我的游戲樂(lè)園,我的精神樂(lè)園。一進(jìn)入門(mén)口,陳列在兩側(cè)的古銅色書(shū)柜一塵不染,清新靚麗,古色古香。書(shū)柜上的書(shū)籍?dāng)[放整齊,數(shù)目眾多,琳瑯滿目,上到天空宇宙,下到地面海洋,應(yīng)有盡有。

      靠近窗戶旁有一套學(xué)生桌椅,那是我的專屬,一來(lái)到書(shū)屋便挑選了我最愛(ài)的歷史、詩(shī)詞、地理等方面的書(shū)籍放到書(shū)桌上,壘起一尺高,不仔細(xì)觀察,你根本發(fā)現(xiàn)不了我。隨后坐在椅子上,身子依靠著墻面,左手支著下巴,右手時(shí)不時(shí)的翻閱著書(shū)本。全神貫注地涉獵各個(gè)方面的知識(shí),仿佛與這個(gè)世界脫離了似的,寵辱不驚,任他庭前花開(kāi)花落,與我毫無(wú)關(guān)系。

      樂(lè)逗書(shū)軒,伴隨我走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的春夏秋冬,我們一起看,人面桃花相映紅,一起聽(tīng),稻花香里說(shuō)豐年。這個(gè)我最愛(ài)的書(shū)屋,也成了我成長(zhǎng)之路中不可缺少的精神樂(lè)園。

      我的樂(lè)園四年級(jí)作文6

      從小到大我最喜歡去外婆家。外婆家在龍塢,有一大塊茶地。每當(dāng)?shù)搅巳路,我就盼望著去外婆家,因(yàn)槿路菡遣刹枞~的好時(shí)候。

      到了春天,整個(gè)茶園都吐出了綠綠的嫩芽。太陽(yáng)升起的時(shí)候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像太陽(yáng)躺在綠色的床上一樣。采完茶葉我就幫外婆把裝的滿滿的袋子搬回去。到了家,我們拿出一個(gè)大墊子,把茶葉鋪在上面,讓茶葉曬曬干。外婆說(shuō)這個(gè)過(guò)程叫殺青。

      而我最喜歡的是炒茶葉。以前都是外公手工炒茶的,他的手上會(huì)燙出很多水泡。現(xiàn)在先進(jìn)多了,家家戶戶都用自動(dòng)炒茶機(jī)了,于是我也跟著外公學(xué)會(huì)了炒茶。我們把茶葉倒在機(jī)器上,打開(kāi)開(kāi)關(guān),只用坐在旁邊看著它就可以了。我看到它自動(dòng)加熱好了,倒了些蠟粉,自動(dòng)稱重量大約60克倒入鍋中,就看到壓板不停地繞圈圈,有些時(shí)候鍋?zhàn)訒?huì)上下起伏。時(shí)不時(shí)地還要用小掃把去掃下被卡住的茶葉,這個(gè)動(dòng)作很危險(xiǎn),因?yàn)橐⌒谋粻C到,也要小心被壓板壓到,所以非?简(yàn)我的反應(yīng)能力。每次炒茶葉的時(shí)候,我總是寸步不離。外婆叫我吃飯去,我就是不肯。所以每次吃飯時(shí),我都把飯碗端到機(jī)器邊,一邊吃一邊看著它。后來(lái)外婆索性把桌子抬到了機(jī)器旁邊,一家人都坐在機(jī)器邊上吃飯。

      外婆家放炒茶機(jī)的小房子成了我最喜歡呆的地方。每次炒茶葉,都可以聞到茶葉的香味,所以我特別喜歡炒茶葉,這項(xiàng)工作就突然被我喜歡上了。

      我的樂(lè)園四年級(jí)作文7

      繪畫(huà)是我的愛(ài)好,雖然說(shuō)我不能保證我以后一直愛(ài)它,但至少我現(xiàn)在是愛(ài)的。那如果問(wèn)我的樂(lè)園是在哪里?我的回答絕對(duì)不是游樂(lè)園之類的地方,而是那安靜又美好的“房間角”(我畫(huà)畫(huà)的地方)。

      “房間角”雖然不像游樂(lè)園那么有趣,如果游樂(lè)園是枝玫瑰花,那么“房間角”就是一朵夕霧,雖然夕霧沒(méi)有玫瑰花那么高貴、美麗,但它依舊是那朵我最愛(ài)的花。

      在房間角的時(shí)間總是快如飛馬一般,當(dāng)我坐在那舒適的椅子上畫(huà)畫(huà)時(shí),時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)等我。當(dāng)我用那細(xì)細(xì)的鉛筆在紙上描繪我的內(nèi)心時(shí),仿佛就在此刻,我忘記了所有的煩惱,就如我整個(gè)身體被淘洗了一遍,那些煩惱都插上了翅膀飛到了不知道的地方。

      在“房間角”的環(huán)境也是基本上比上了仙境,當(dāng)我坐在被自己收拾的整整齊齊的“房間角”里,也是非常有成就感,我遨游在繪畫(huà)的海洋中,這種放松、得意的心情讓我增加了許多靈感,當(dāng)每完成一幅畫(huà),有的畫(huà)被我保存起來(lái)、有的畫(huà)貼在了“房間角”的墻上。當(dāng)然,這“房間角”自然也成為了屬于我的畫(huà)展。

      當(dāng)我想干其它事的時(shí)候,看看畫(huà),吸取一點(diǎn)“靈氣”,就像寫(xiě)作文,每當(dāng)遇到絆腳石時(shí),我就看看畫(huà),心情也會(huì)不那么緊張了。

      好了,今天我的樂(lè)園就是這樣了,但是不管怎么樣,我都會(huì)一直保護(hù)好我的“房間角”,因?yàn)樗虝?huì)了我很多,我也一定要將我的快樂(lè),我的一幅幅畫(huà)貼滿我的“房間角”。

      我的樂(lè)園四年級(jí)作文8

      想必大家都有自己的樂(lè)園,我的樂(lè)園不是操場(chǎng),也不是那些游樂(lè)園,我的樂(lè)園是有些人覺(jué)得不可思議的地方——老家田邊的溝渠。

      在夏天種稻苗的時(shí)候,我可是一蹦三尺多高,因?yàn)槊恳淮畏N稻苗,一定有我在場(chǎng),我和爺爺奶奶把稻苗分了之后,我會(huì)把稻苗快速種好了。

      你們猜我干完事后干什么?當(dāng)然是去抓魚(yú)啦!在田邊的溝渠里有許許多多的魚(yú),我把麻袋鋪在地上,身子躺在上面,看水里有沒(méi)有魚(yú)。

      過(guò)了一會(huì)兒,魚(yú)來(lái)了,一共有兩條,它們游到了我的下面的草里,一會(huì)兒,它們又露出頭來(lái)了,我猛地伸手一抓,沒(méi)有想到我一抓就抓到了兩條魚(yú)和兩條蝌蚪,我嚇了一跳,趕緊把它們?nèi)釉诹说厣稀?/p>

      隨后,我跑到草叢里找了兩根木棒,想把蝌抖挑走,等我找到的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)兩只龍蝦在偷吃我的魚(yú)呢。蝌蝌早就跑了,我心里想:龍蝦可真是吃了熊心豹子膽了,不知道自己的后果是什么。

      我先把一只的龍蝦夾到了袋里面,接著又把另一只龍蝦夾到了袋子里。

      該回家了,我和爺爺奶奶一起在田間小道走著。吹著涼爽的風(fēng),風(fēng)還吹奏著歡快了調(diào)子,我們到了家,我馬上拿起袋子向爺爺奶奶炫耀我的戰(zhàn)功。爺爺說(shuō):“一看就知道里面什么都沒(méi)有!”

      我打開(kāi)袋子,一看真的沒(méi)有,原來(lái)是龍蝦用大鉗子把袋子劃破了,哎,真可惜,下一次我會(huì)用繩子捆住它們。

      雖然這次龍蝦溜走了,但老家田邊的溝渠卻是我童年的樂(lè)園,給我?guī)?lái)許許多多美好的回憶。

      我的樂(lè)園四年級(jí)作文9

      我家前面有一個(gè)很大的院子,我稱之為百花園。因?yàn)槔锩嬗泻芏嗷,還有一些游樂(lè)設(shè)施。這里是我的樂(lè)園。

      院子周?chē)衅〕靥,不必說(shuō)里面有多少自由自在地游來(lái)游去的小魚(yú)兒,也不必說(shuō)里面有多少浮游生物,更不必說(shuō)有幾只蜻蜓,三五成群地來(lái)到池塘邊,用它們的尾巴輕點(diǎn)湖面。單說(shuō)一到夏季,許多小鴨子在水里撲啦啦地跳,就有無(wú)窮樂(lè)趣。我總是來(lái)到淺水區(qū)用自做的小網(wǎng)撈魚(yú),把它們養(yǎng)在魚(yú)缸里……

      院子的另一邊,有一片種瓜果的菜地,絲瓜的絲沿著竹竿兒往上爬,一直爬到我家的屋頂上。院墻腳下,有一種叫三葉草的植物,聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō),如果找到三葉草里混著的四片心形的草,把它吃下去,就可以到你想去的天涯海角。于是我有空經(jīng)常到那找,卻從來(lái)沒(méi)有找到過(guò),而我的手經(jīng)常被草里的一種植物的刺給刺傷了。如果你小心翼翼地將它拔起,住中間的那一根細(xì)絲把外面的皮給撕開(kāi),這樣可以扭來(lái)扭去了,甚是有趣。

      秋天的百花園里總是洋溢著歌聲,里面有幾株不知名的果樹(shù),每到秋天,上面便掛著許多“小紅臉”。一家人來(lái)到果樹(shù)前,一邊唱著豐收的歌,一邊雙手抱住樹(shù)枝,用力搖,樹(shù)上的“小紅臉”紛紛掉下來(lái)了……

      那時(shí)候我還小,不知道為什么家里人要送我去學(xué)校學(xué)習(xí),這一上學(xué)就沒(méi)能經(jīng)常陪著我的小花小草,蟋蟀蝴蝶……總而言之,我不能經(jīng)常待在我的百花園了,但我卻常常想起它,以及在這里的快樂(lè)時(shí)光。

      我的樂(lè)園四年級(jí)作文10

      想必大家都有一個(gè)屬于自己的小樂(lè)園吧!我的樂(lè)園的就是我的房間。

      我的樂(lè)園里有一張兩米長(zhǎng)的小木床,小床上面有一個(gè)小柜子,柜子里裝滿了我的寶貝。有小熊貓,它穿著一件粉紅的旗袍,黃色扣子,衣服上繡著許多的小花,我一直小心地放著,保護(hù)著,舍不把它弄臟。有我的小白虎,它有一身像奶牛一樣的毛毛,白色里面有幾條黑色的條紋,特別的可愛(ài),有點(diǎn)像小貓,不像老虎。有一個(gè)小烏龜。它的腦袋上有一朵粉紅粉紅的小蝴蝶結(jié),殼是綠色的,如果把它放在綠色的草地上,我就找不到它,它顏色跟青草沒(méi)有區(qū)別。還有一只小綿羊,它是用毛線編織的,米白色的身體,眼睛黑黑的,小小的,就像黑色的寶石鑲嵌在上面,炯炯有神,特別的惹人喜歡。

      小木床的旁邊有一個(gè)秋千,它是鳥(niǎo)巢形狀的。我經(jīng)常抱著我那些心愛(ài)的毛絨玩具躺在上面休息,蕩一蕩感覺(jué)真舒服。在秋千的后面有一個(gè)小書(shū)柜,書(shū)柜里擺著我愛(ài)看的課外書(shū)和一些小零食,當(dāng)我空閑的時(shí)候我就很喜歡躺在秋千上玩玩具和看一會(huì)書(shū),聽(tīng)一會(huì)音樂(lè),吃一下零食。這就是我最喜歡的休閑時(shí)光。

      在秋千前面是我的書(shū)桌。放學(xué)后我回到我的小樂(lè)園里,就在這做作業(yè),玩玩具,看書(shū),做一些我認(rèn)為很可愛(ài)的小手工。

      這就我的小樂(lè)園,我很喜歡。

      我的樂(lè)園四年級(jí)作文11

      每個(gè)人的心中都有一個(gè)屬于自己的樂(lè)園。我的樂(lè)園,就是我家的書(shū)房。

      家里的書(shū)房不是很大,卻放有很多書(shū)。四層的小書(shū)架放滿了大大小小的書(shū)籍,那是爸爸經(jīng)常用的專業(yè)書(shū),這些書(shū)的年齡都不小了,算是“爺爺”級(jí)了。還有一個(gè)大書(shū)架也是四層,里面也滿滿當(dāng)當(dāng)全是書(shū),這里有些是我和妹妹的書(shū),有些是媽媽喜歡看的書(shū),有些是工具書(shū)。

      木質(zhì)的長(zhǎng)條形書(shū)桌放在窗子下方,每天晚上我就在這里寫(xiě)作業(yè),也可以說(shuō),我每天都在書(shū)堆里寫(xiě)作業(yè)。我是個(gè)十分愛(ài)讀書(shū)的孩子,的夢(mèng)想就是有個(gè)很大的書(shū)房,能放下很多的書(shū)。雖然目前的書(shū)房并不能滿足我,但它依然是我的樂(lè)園,就因?yàn)槟巧群艽蟮拇皯簟?/p>

      我家書(shū)房的窗戶很大,用木質(zhì)的邊框框著,延伸出一個(gè)小小的窗臺(tái),上面擺放著一臺(tái)打印機(jī)和許多零散的文具。夏夜,我在書(shū)桌上讀書(shū)寫(xiě)作業(yè),習(xí)習(xí)的涼風(fēng)吹過(guò),十分愜意;冬天的早晨,溫暖的陽(yáng)光透過(guò)玻璃足以照亮整個(gè)書(shū)房,讓每本書(shū)都長(zhǎng)上了金色的翅膀。窗外有綠樹(shù)、有鳥(niǎo)鳴,看書(shū)累了就向窗外望去,心情頓時(shí)舒暢了起來(lái),倦意全無(wú)。小鳥(niǎo)們歡快的叫聲如同美妙的音樂(lè),讓我加快了動(dòng)筆的速度。

      在我的樂(lè)園里,有琳瑯滿目的圖書(shū),有古色古香的木質(zhì)家具,有給我?guī)?lái)好心情的大窗戶,有許多有趣的故事,有我一家的歡聲笑語(yǔ)······更重要的是我在這里學(xué)習(xí)著、成長(zhǎng)著、奮斗著。我喜歡書(shū)房,這里是我最愛(ài)的樂(lè)園。

      我的樂(lè)園四年級(jí)作文12

      啥?你問(wèn)我的樂(lè)園在哪?嘿,還真有,在我老家門(mén)前的田野里。那里不要錢(qián),卻比外面的游樂(lè)場(chǎng)好玩多了,里面藏著我童年的快樂(lè),如此美妙的地方,也只有我知道吧。

      這不,今天,我走在那個(gè)我曾走過(guò)無(wú)數(shù)次的小路上,撫摸著稻草,聞著花香,心里的煩惱頓時(shí)煙消云散,小兔子“跳跳”跑了出來(lái),跳跳這個(gè)名字是我取的,因?yàn)閹状蔚耐嫠,她已?jīng)不怕我了,看她表情,肯定有喜事發(fā)生。

      哦!原來(lái)它與青蛙先生結(jié)婚了,“祝你們?cè)缟F子!”我這樣祝福她們。

      我繼續(xù)向前走,小松鼠“燕燕”用她的尾巴給我打招呼,但她的表情很痛苦,我仔細(xì)察看,哦,又從樹(shù)上摔下來(lái)了吧。我?guī)湍闾幚韨,我從口袋里拿出藥水、繃帶和棉簽,為她做了?jiǎn)單的處理,她感激地向我點(diǎn)點(diǎn)頭。我的心里可別提有多高興了!

      咦?今天怎么沒(méi)看見(jiàn)“小白”?小白是一只善良的狗,我東找西找。

      “小白,你躲在這里干什么?”我把它抱在手上,發(fā)現(xiàn)它肚子有點(diǎn)鼓起,哦,是要生小寶寶啦!我把小白放了回去,輕輕撫摸她,拿出了了根火腿腸,給她遞過(guò)去,說(shuō):“懷了孩于就別亂跑啦,多吃一點(diǎn),補(bǔ)充點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)!彼医辛藥茁,像是在與我表示她的感激之情。

      不管是老家的羊腸小道,還是一望無(wú)際的田野,到處都是我玩耍時(shí)留下的印記,每當(dāng)我抬起腳,看著我留下的腳印,身體總會(huì)流出一股暖流,這種感情很特殊,這里充滿了兒時(shí)的快樂(lè)……

      我的樂(lè)園四年級(jí)作文13

      我童年的樂(lè)園,就在鄢陵生態(tài)園。

      一圈搖椅圍著我那可愛(ài)的樂(lè)園,搖椅上是紫色的薰衣草。風(fēng)兒吹過(guò),它就翩翩起舞。樂(lè)園地上鋪著黃色的小草,放眼望去,就像一個(gè)金色的水塘。那里有很多游樂(lè)設(shè)施,除搖椅外,還有大型滑梯、梅花樁、吊橋、鉆天網(wǎng)等。

      一次偶然得不能再偶然的機(jī)會(huì),讓我知道了這片世外桃源。那天,爸爸媽媽帶著我去看別墅。別墅華麗、漂亮,但實(shí)在太沒(méi)趣了,一點(diǎn)也不好玩,就看看,自己也買(mǎi)不起?戳T別墅,我們來(lái)到了鄢陵生態(tài)園。我立刻興奮不已,飛奔著向那片游樂(lè)設(shè)施的地方跑去。啊,這地方太美了!我瘋狂地在那里玩了起來(lái)。

      以后的日子里,我經(jīng)常去生態(tài)園游樂(lè)區(qū)玩耍,一次比一次玩得瘋狂,玩得開(kāi)心。還記得最后一次去的時(shí)候,天上飄著朵朵白云,碧綠的河水中紅色錦鯉正在歡快地覓食,熱情的桃花綻開(kāi)了笑臉……那場(chǎng)面,真可以稱為“仙境”了。

      后來(lái),我上小學(xué)了,因?yàn)樽鳂I(yè)多,加上各種輔導(dǎo)班,就不再去生態(tài)園玩了。有一次,我實(shí)在太想那片樂(lè)園了,竟做了一個(gè)夢(mèng):夢(mèng)見(jiàn)生態(tài)園比原來(lái)還美,鳥(niǎo)兒在枝頭唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌;一只小貓從我腳下懶散地走過(guò),朝著我“喵”了一聲,跳到了我的腳上;清清的河水流著……

      鄢陵生態(tài)園,是我童年向住的地方,也是我心目中的世外桃源。

      我的樂(lè)園四年級(jí)作文14

      也許有人會(huì)喜歡清澈見(jiàn)底的小河,有人會(huì)喜歡歡聲笑語(yǔ)的廣場(chǎng),還有人喜歡生機(jī)勃勃的菜園……而我,卻喜歡奶奶房后的小樹(shù)林。

      春天,小草露出腦袋,花兒綻開(kāi)笑臉。這讓小樹(shù)林充滿了樂(lè)趣。小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著悅耳的歌,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蟬在樹(shù)上高興地唱著歌,仿佛它是一位很好的音樂(lè)家。這里芳草鮮美、落英繽紛,真是風(fēng)景如畫(huà)。如果說(shuō)春天是一組歡快的四季曲,那么陽(yáng)光便是靈動(dòng)跳躍的節(jié)奏。春天,綠色的使者,希望的象征;陽(yáng)光,溫柔的使者,光明的向往,有了春天,繁花似錦,心情舒暢。我愛(ài)你!小樹(shù)林!

      夏天,炎熱的象征。這時(shí)候,小樹(shù)林里的“打傘”就起了作用。它可以遮擋炎熱的陽(yáng)光,又可以在這里下棋、打牌、玩麻將……夏天,綠樹(shù)成蔭,它們好似一把把綠色的大傘,支撐著天和地。我愛(ài)你!小樹(shù)林!

      秋姑娘就這樣到來(lái)了。這時(shí)候,爺爺和奶奶種的梨樹(shù)和蘋(píng)果樹(shù)的果實(shí)終于“誕生”了。它們個(gè)個(gè)都向我招手,好像在跟我說(shuō):“快來(lái)摘我吧!快來(lái)摘我吧!”就在這個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)里。怎能沒(méi)有小動(dòng)物來(lái)偷吃呢?我愛(ài)你!小樹(shù)林!

      冬天,銀裝素裹,白雪茫茫。雪花就如一只只白蝴蝶在天中翩翩起舞。而我呢?就在這個(gè)“天堂”里翻滾、跑來(lái)跑去、堆雪娃娃。大多的樹(shù)木都己經(jīng)脫去了綠裝,而松樹(shù)卻翠綠堅(jiān)強(qiáng)地“站”在這里。我愛(ài)你!小樹(shù)林!

      這就是我的“小天地”——奶奶家房后的小樹(shù)林。我愛(ài)你!永遠(yuǎn)的愛(ài)你!

      我的樂(lè)園四年級(jí)作文15

      我的小房間不算太大,也不怎么美觀,但它是我的樂(lè)園。

      一進(jìn)門(mén),右邊就是我的雙人床上下鋪,上面整齊地?cái)[著我的一個(gè)個(gè)玩具大軍,每當(dāng)我在上面玩玩具的時(shí)候都覺(jué)得自己飛上了天,在天空中自由自在翱翔。下面鋪著我柔軟舒服的床墊,一躺下仿佛就忘記了一切煩惱,進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

      房間的左邊是一張方方正正的桌子,別看這桌子像喲!它的力氣大著呢!上面架著各種各樣的書(shū),只要我一看便會(huì)走進(jìn)書(shū)的海洋,沉浸在書(shū)的海洋中:有時(shí)候和灰姑娘參加舞會(huì),有時(shí)候和豬八戒偷吃西瓜,有時(shí)候和長(zhǎng)襪子皮皮一起坐船……心情隨著故事情節(jié)一會(huì)兒波濤起伏,一會(huì)兒平靜如水。

      書(shū)架上邊有一個(gè)天窗,窗外有山有水有房子,就是沒(méi)有人,哎!別提了都是一種非常厲害的病毒惹的禍,不過(guò)天窗使我從“無(wú)”中看出“有”從小“虛”中看出“實(shí)”來(lái)。

      我的樂(lè)園里就數(shù)我的娃娃小白兔最好,因?yàn)槊慨?dāng)晚上有閃電,下暴雨,打雷的時(shí)候,不用爸爸媽媽陪伴,我都可以安然度過(guò),我抱著我的.小白兔,輕輕撫摸著它,枕著它,也可以和它談?wù)勑摹?/p>

      房間的每一個(gè)角落都像是我的一部分,使我輕松,給我力量,給我安寧,給我快樂(lè)。它不奢華,卻也是很有內(nèi)涵,飽含著我生活中酸酸甜甜。我喜歡我有這么個(gè)小天地,我愛(ài)我的小樂(lè)園!

      我的樂(lè)園四年級(jí)作文16

      我心中的樂(lè)園是我學(xué)習(xí)生活的小天地——樂(lè)學(xué)居。

      說(shuō)起樂(lè)園,你們可能會(huì)想起人山人海的游樂(lè)場(chǎng);風(fēng)景如畫(huà)的公園;還有充滿歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng)……但我心中的樂(lè)園卻是我學(xué)習(xí)生活的小天地——樂(lè)學(xué)居。

      樂(lè)學(xué)居是我和媽媽借鑒了李清照的易安居而得名,媽媽期望我能在樂(lè)學(xué)居中“勤奮學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng)”。打開(kāi)樂(lè)學(xué)居的門(mén),你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)長(zhǎng)達(dá)3米的書(shū)架,上面擺滿了各類書(shū)籍,有科普類、有小說(shuō)類、有歷史類……。它們讓我的小屋充滿了書(shū)香之氣。每當(dāng)我閑暇時(shí),都會(huì)精心挑選一本書(shū),坐在讀書(shū)角的土豆沙發(fā)上,美滋滋地看起來(lái),這是我在樂(lè)園里最開(kāi)心的時(shí)刻了!

      書(shū)架對(duì)面靠近窗戶處,有一個(gè)寬大的書(shū)桌,這可不是一般的書(shū)桌,它可以上下移動(dòng)還能傾斜,這是我平時(shí)寫(xiě)作業(yè)的地方。書(shū)桌上面的架子上放著鐘表、日歷還有我喜歡的一些擺件。我坐在寬敞明亮的屋子里學(xué)習(xí),感到無(wú)比幸福!

      在我眼中,我的床也是獨(dú)一無(wú)二的,它非常舒適,床墊是媽媽為我精心挑選的。每當(dāng)我躺在上面看著旁邊那些可愛(ài)的玩偶,感覺(jué)自己被愛(ài)包圍著,很快就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。床邊的梳妝臺(tái)也是我的最愛(ài),它很神奇,平時(shí)像一個(gè)桌子,當(dāng)你翻開(kāi)上面的桌面時(shí),一面鏡子就出現(xiàn)在桌面的背面。每天早晨,我都會(huì)對(duì)著上面的鏡子照一照小辮,夾一個(gè)卡子,這也讓我的生活變得多姿多彩。

      這就是我的樂(lè)園,我愛(ài)我的樂(lè)園。我在樂(lè)園里“快樂(lè)成長(zhǎng),樂(lè)在其中!”

      我的樂(lè)園四年級(jí)作文17

      在海鹽,我有自己的一片樂(lè)園———那就是廣袤的田野和神奇的塔余橋。

      塔余橋建長(zhǎng)長(zhǎng)的,一頭連著長(zhǎng)山河村,另一頭連著袁花鎮(zhèn)犁圓村,中間還夾著年長(zhǎng)港,它是一座把海鹽和海寧兩個(gè)地方連接起來(lái)的橋。

      每天我作業(yè)寫(xiě)完時(shí),就去找弟弟妹妹一起去塔余橋玩。有時(shí)我會(huì)突發(fā)奇想:塔余橋?yàn)槭裁匆兴鄻,不叫滑梯橋?也不叫跨海大橋呢?我想讓它叫滑梯橋,是因(yàn)槲覀儚纳匣氯ィ貏e的爽,就像在坐叢林飛車(chē)(是一個(gè)超級(jí)過(guò)山車(chē))一樣;我又想叫它跨海大橋,因?yàn)楹幒秃{}是被一條河分開(kāi)的,這條河正好把海鹽與海寧連接了起來(lái),這不就是一座跨海大橋嗎!

      我還會(huì)和我的小狗多多,還有弟弟晨晨一起在塔余橋旁的田野里玩。正在那片綠綠蔥蔥的田野上飛奔的我們,被小狗多多的叫聲吸引了,汪汪汪!弟弟晨晨說(shuō):看,那邊有一個(gè)紅色的東西,好像一個(gè)妖怪呀!哈哈哈哈哈!我笑笑說(shuō):這,明明是一個(gè)紅絲塑料袋嘛!我們哈哈笑著,跑向河邊。這時(shí)一陣涼爽風(fēng),向我們吹來(lái),仿佛風(fēng)就是春姑娘,她在說(shuō):春天早就到來(lái)啦!一下子,我們站在了高高的通信塔下面,抬頭往上看,就好像通信塔要向我們倒下來(lái)了,如果它倒了,我就沒(méi)有信號(hào)了!我們又到了田野邊,往河里扔石頭、木頭好玩極了。

      這就是我的樂(lè)園!我的塔余橋和塔余橋旁邊的田野世界!

      我的樂(lè)園四年級(jí)作文18

      我的樂(lè)園,有四間平房,中間有一個(gè)院子,那便是我的老家。這確鑿只是一個(gè)普通的農(nóng)民家庭,但卻是我兒時(shí)的樂(lè)園。

      老家門(mén)口有兩尊石獅子,我經(jīng)常在上面爬上爬下,我雖然年幼,但爬起來(lái)并非難事,把腳往上一踩,抓住獅子的耳朵再一滾就上去了?赏L(fēng)不了多久便被老娘輕輕地抱下來(lái)了。老娘個(gè)兒不高,短頭發(fā),走路時(shí)總躬著腰,臉上老掛著笑。

      老娘在擦我身上的泥土?xí)r,姥爺走了過(guò)來(lái),“這小家伙又調(diào)皮了”。姥爺跟老娘說(shuō)話時(shí)要低一低頭。我吐了吐舌頭,又跑到草地上打滾去了。

      在后院有一塊菜地和幾棵果樹(shù),還有許多古怪的小蟲(chóng)。平時(shí)無(wú)聊,我總會(huì)蹲在那里看螞蟻搬家。到了夏天,油蛉在這里低唱,蟋蟀在這里彈琴,晚上還會(huì)有一種奇怪的聲音,老爺說(shuō)是蟬,但我卻找不到。

      姥爺有時(shí)下地,我也跟著。他拿大鋤子,我拿不動(dòng),但還是哭著要了頭上鐵片的部分。他鋤草,我也鋤草—但往往把狗尾巴草當(dāng)韭菜留著,把韭菜當(dāng)雜草鏟掉。而姥爺還是一臉嚴(yán)肅地視而不見(jiàn)。有時(shí)遇見(jiàn)不知名的小蟲(chóng),還會(huì)把他拿起來(lái)—現(xiàn)在我竟不敢拿了。

      老娘炒得菜很好吃,因此我才會(huì)胖乎乎的。有一次她正在炒菜,去拿味精了,我便踩著凳子當(dāng)起了大廚,我學(xué)著老娘的樣子左右擺勺,并把一包糖當(dāng)鹽放到了里面。我已經(jīng)忘記我們是怎樣吃的,我也忘了老娘與姥爺當(dāng)時(shí)是怎樣“夸我的”了。

      現(xiàn)在我已經(jīng)跨入了初中的大門(mén),不知道果樹(shù)是否還有,菜地中的菜是否熟了,讀了這篇文章你是不是和我一樣想回到兒時(shí)的樂(lè)園。

      我的樂(lè)園四年級(jí)作文19

      每一個(gè)人都有一個(gè)美麗的童年,每一個(gè)人都有一個(gè)專屬的地方,例如我就有一個(gè)讓我最放松的地方。

      在那里我能找到一種耐人尋味的安靜,只有在那里才能讓我輕松的一笑,可能是我在這個(gè)世界里用一種好心態(tài)對(duì)待世事的執(zhí)著,那里就是我姥姥家的庭院。因?yàn)樵诿恳荒甑拇禾欤笤旱臉?shù)繁榮茂盛,在中午;陽(yáng)光在那時(shí)最耀眼,原本就繁茂的櫻桃樹(shù)讓太陽(yáng)的照射顯得更加奪目、更加的美麗,那是讓我有了一種莫名其妙的喜悅,本以為這個(gè)美好的樂(lè)園永遠(yuǎn)存在!

      夏天,后院的櫻桃樹(shù)都結(jié)滿了小櫻桃,清早的時(shí)候去看,()你會(huì)發(fā)現(xiàn)他真的好美,也好可愛(ài),圓圓的,紅紅的,可它吃起來(lái)是酸甜的,酸酸甜甜參雜在一起,使這個(gè)櫻桃變的非常好吃,所以我愛(ài)上了吃櫻桃。

      秋天,我最喜歡的季節(jié),只有它才能描繪出我生活中的圖畫(huà),庭院的許多樹(shù)都被染了顏色,他們的葉子都被涂染成棕色,一葉一葉的從天空飛舞下來(lái)那是躺在樹(shù)下,會(huì)有一絲絲的寧?kù)o,讓我忘記了所有不愉快的事情,在那里僅僅存有我兒時(shí)的記憶,姥姥在楸樹(shù)下對(duì)我說(shuō)過(guò),人的一生就像秋葉那樣脆弱短暫,不要浪費(fèi)這短暫的一生!這就話永留在我心底,秋天啊,我最愛(ài)的季節(jié)

      好景不長(zhǎng),因?yàn)橹袊?guó)的腳步在前進(jìn),姥姥家的平房建成了高樓大廈,永別了親愛(ài)的樂(lè)園,我最美麗的樂(lè)園謝謝你,讓我有一絲不必執(zhí)著的地方,可以讓我難過(guò)哭泣的地方,我一定會(huì)快樂(lè)的。

      我的樂(lè)園四年級(jí)作文20

      每個(gè)人都有童年的樂(lè)園,都有關(guān)于童年的美好回憶。

      不必說(shuō)碧綠的湖水邊長(zhǎng)長(zhǎng)的蘆葦,不必說(shuō)村莊的泥土路,也不必說(shuō)村外松柏林,單是姥姥家的蘋(píng)果園,就令我回味無(wú)窮。在我六、七歲的時(shí)候,姥姥便栽下了這些果樹(shù),從此,這里變成了我兒時(shí)的樂(lè)園。

      春天,百花齊放的季節(jié)中,蘋(píng)果樹(shù)也開(kāi)花了,大人們要采摘花粉點(diǎn)花,我便跟從他們來(lái)到果園玩耍。一棵棵樹(shù)冠上粉紅的花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個(gè)個(gè)特大號(hào)的棉花糖。走進(jìn)果園中,一陣微風(fēng)吹過(guò)便能嗅到淡淡蘋(píng)果花的香味。輕輕搖樹(shù)枝,一些不留戀枝頭的小花便會(huì)飛落到我的肩上,頭上。像一個(gè)個(gè)小仙女圍繞著我,我要抓住她,而她有飄到了地上,又興奮不已。有時(shí)我會(huì)摘下一朵小花,把花莖插到泥土里,想象能長(zhǎng)出一棵蘋(píng)果樹(shù)。

      秋天,結(jié)出蘋(píng)果時(shí),我便會(huì)扮演一個(gè)小強(qiáng)盜的角色闖入果園。我會(huì)跑遍整個(gè)果園,找到一個(gè)最大,最紅的蘋(píng)果吃。然而又不好好吃,邊吃邊玩地上的小蟲(chóng)子,有時(shí)會(huì)咬下一大口來(lái)放到地上,看小蟲(chóng)子圍著它繞來(lái)繞去;有時(shí)把一點(diǎn)蘋(píng)果肉壓在小螞蟻的身上,看它掙扎不已,我卻哈哈大笑;有時(shí)我便在蘋(píng)果上留下一個(gè)個(gè)精美的牙印,而卻不吃掉它。踐踏了不計(jì)其數(shù)的小草,碰落了不計(jì)其數(shù)的小蘋(píng)果,而我感覺(jué)那么快樂(lè),這就是我的樂(lè)園。

      法布爾的樂(lè)園是昆蟲(chóng)世界,梭羅的樂(lè)園是瓦爾登湖,而我的樂(lè)園就是這一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的蘋(píng)果園,這使我回憶無(wú)窮。

      我的樂(lè)園四年級(jí)作文21

      每一個(gè)人,都會(huì)自己的校園,我的校園可以比做一個(gè)美麗的樂(lè)園。

      春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,我的校園也開(kāi)始了春暖花開(kāi),操場(chǎng)上的圍墻迎春花在像我們招手。沙灘上有一群二年級(jí)的同學(xué)玩耍著。學(xué)校里的樹(shù)木公公換上了綠油油的新葉,被換下來(lái)的樹(shù)葉隨著春風(fēng)飄落,整個(gè)校園更加美麗了。

      夏天的時(shí)候,女孩子們紛紛穿上了五顏六色的連衣裙,在微風(fēng)的吹拂下,裙翩翩起舞,像一朵一朵色彩斑斕的小花,顯得格外美麗;男孩子們,精力充沛的在操場(chǎng)上全神貫注的提著足球,在體育室里打這乒乓球;低年級(jí)小朋友則在沙難上玩著沙子,玩我們玩過(guò)的東西。人不僅在夏天充滿了活力,我們校園里的校花也要好好展示一下她的特點(diǎn)了。她有著淡淡的清香,風(fēng)姐姐一吹,那清香真是沁人心脾呀!她的花瓣很大,像一個(gè)大勺子呢!還有果園里的枇杷,又酸又甜的,如果你要是渴了,可以在那里摘下來(lái),嘗一嘗。

      秋天的時(shí)候,果園里結(jié)滿了一個(gè)又一個(gè)的果實(shí),花園里的菊花,桂花與月季開(kāi)了呢!這香氣真是香飄十里。

      冬天到了,也是我們最喜歡的季節(jié),因?yàn)槟莻(gè)時(shí)候下雪,雪景可好看了,雪就像軟綿綿的毛毯一般,蓋住了黑色的土壤,遮住了枯焉焦黃的小草。大樹(shù)公公也換上了新裝,銀裝素裹。我們一個(gè)一個(gè)腳印的踩,嬉戲著,玩耍著,鬧著……

      校園里的一年四季,就是我的樂(lè)園。我愛(ài)你,我的樂(lè)園!

      我的樂(lè)園四年級(jí)作文22

      家里有很多能讓我開(kāi)心的地方,但能稱上樂(lè)園的地方只有陽(yáng)臺(tái)。它能讓我生氣時(shí)變平靜,讓我高興時(shí)變得更快樂(lè)!

      我家陽(yáng)臺(tái)是一個(gè)小號(hào)農(nóng)場(chǎng)。因?yàn)槲蚁矚g養(yǎng)植物和動(dòng)物,所以我把陽(yáng)臺(tái)劃分為三部分:左邊是我的花壇,中間是養(yǎng)龜池,右邊則是熱帶魚(yú)生活的地方。

      幾個(gè)花盆里種看蘆薈、含羞草、薄荷等植物,在這我可以進(jìn)行認(rèn)真觀察實(shí)驗(yàn)。以前我認(rèn)為蘆薈只是觀賞植物,后來(lái)才知道它的用處可多了:它可以用來(lái)美容,因?yàn)樘J薈中有可以讓人變白的成份;它還可以做成好吃的,比如蘆薈酸奶、蘆薈果凍等。突然一陳青香飄過(guò),這是什么香味?原來(lái)是薄荷明啊,摘幾片葉子來(lái)泡水,喝起來(lái)清涼清涼沁入心脾,舒服極了。薄荷旁邊就是含羞草了。你輕輕一碰,它的葉子立馬合攏了,過(guò)一會(huì)兒,它又悄悄展開(kāi),就如一個(gè)害羞的小姑娘。

      我的龜池里放著幾只烏龜,其中一只叫大大,是一只名副其實(shí)的大懶蟲(chóng),除了吃和睡,它就曬曬太陽(yáng)。而它的隔壁鄰居噴水魚(yú)每到喂食時(shí)刻,它們就像一個(gè)個(gè)獵人等待著獵物的出現(xiàn)。當(dāng)我把食物投進(jìn)去的時(shí)候,一些噴水魚(yú)用它與眾不同的舌頭將水噴出,射中食物,然后落入口中,吃掉,這場(chǎng)面可奇妙了。噴水魚(yú)那小巧的身型,很多人很難想象這魚(yú)種也是一個(gè)射擊高手。

      這就是我的樂(lè)園,在我觀察動(dòng)物植物時(shí)給了我探索的樂(lè)趣。

      我的樂(lè)園四年級(jí)作文23

      六月一日兒童節(jié),萬(wàn)里晴空,我背著滑輪鞋,爸爸開(kāi)著車(chē)載我去江南公園,一路我好興奮希望能早一些到目的地。

      江北到江南需要將近1小時(shí)路程,爸爸告訴我要有耐心,車(chē)水馬龍一定要注意安全第一。

      停好車(chē)位,迫不及待地拉著爸爸的手跑到江南公園。

      哇!真的好熱鬧!有踢毽子的、有鍛煉身體的、有打羽毛球的、抽冰猴的、有味鴿子的、有打鬧玩耍的!

      我去觀戰(zhàn)!

      第一站踢毽子,一般都在3人以上相互踢,人多踢起來(lái)有意思還起到鍛煉身體效果。首先把毽子丟到空中,抬起右腳用內(nèi)腳踢向?qū)Ψ,叔叔阿姨有很多花式踢法。用腳背踢、身體360度轉(zhuǎn)圈后踢回去、有的腳背踢高、膝蓋接起在腳外側(cè)接踢出去等。

      第二站:抽冰猴。抽冰猴不是僅冬天可以在冰上玩,寬口的地方就能抽起來(lái),以為老爺爺手拿長(zhǎng)鞭,把手舉高一個(gè)揮手鞭子有勁的抽在冰猴上。冰猴在地面不停的旋轉(zhuǎn),揮一鞭子會(huì)發(fā)出啪啪的聲音,感覺(jué)冰猴好疼!

      不能再觀戰(zhàn)了,再不玩我的滑輪鞋就到點(diǎn)回家啦!卸下裝備,帶上頭盔和護(hù)具,穿上滑輪鞋,迅速的滑起來(lái)!兩腳平行站立與肩同寬,兩腿微屈,上體稍向前傾,兩臂自然下垂,稍抬左腿后放下,逐漸加快速度。在廣場(chǎng)上滑冰的感覺(jué)真是爽!

      六一兒童節(jié)過(guò)得好開(kāi)心!江南公園就是我的樂(lè)園。

      我的樂(lè)園四年級(jí)作文24

      你們的樂(lè)園在哪?是學(xué)校寬闊的草坪?是江邊靜謐的小徑?還是公園熱鬧的廣場(chǎng)?我的樂(lè)園是我獨(dú)一無(wú)二的玩具室。

      我的玩具室滿窗滿地都是五花八門(mén)的玩具。有可以飛行的,可以奔跑的,還有可以潛水的;有的玩具長(zhǎng)達(dá)六七十厘米,有的只有幾厘米長(zhǎng);有的玩具笨重龐大,有的小巧玲瓏;有的玩具五彩繽紛,有的渾身漆黑一片。從巨大無(wú)比機(jī)器恐龍,到小如螞蟻的迷你樂(lè)高,應(yīng)有盡有。

      在這些玩具當(dāng)中,我最喜歡的是那高大威武的機(jī)器恐龍,它就像一位威風(fēng)凜凜的大元帥,身后是全副武裝的小機(jī)甲。

      有一次,我讓機(jī)器恐龍和樂(lè)高飛行器對(duì)戰(zhàn)。我把自己想象成驍勇善戰(zhàn)的亞歷山大,指揮著千軍萬(wàn)馬。我一會(huì)讓機(jī)器恐龍以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲向飛行器,一會(huì)把飛行器高高舉過(guò)頭頂躲避機(jī)器恐龍猛烈的攻擊。有的時(shí)候,我采用偉大軍事家漢尼拔的作戰(zhàn)技巧,駕駛著飛行器靈巧地飛到對(duì)方防守薄弱的背后,發(fā)射槍林彈雨,把機(jī)器恐龍打得抱頭鼠竄。有的時(shí)候,我騎在機(jī)器恐龍身上,翻越阿爾卑斯山椅子,旋風(fēng)般撲向?qū)Ψ,將其死死按在地上,在我的指揮下,機(jī)器恐龍凱旋歸來(lái)。

      在我的樂(lè)園里,我就是一位叱咤風(fēng)云的將軍,操縱著千軍萬(wàn)馬,在戰(zhàn)場(chǎng)上無(wú)往不勝。這其中的快樂(lè)數(shù)也數(shù)不清,說(shuō)也說(shuō)不盡,歡迎你來(lái)和我一起并肩作戰(zhàn)!

      我的樂(lè)園四年級(jí)作文25

      每個(gè)人都會(huì)有自己專屬的樂(lè)園,有的是好玩的游樂(lè)場(chǎng),有的是自己獨(dú)特的房間,而我的樂(lè)園在美麗的大自然中,那就是我家村頭小河邊的草地上。

      一走近小河邊,首先看到的就是清澈見(jiàn)底的河水,清得能看見(jiàn)河底的小石子和水藻,水面上映出孩子們的笑臉。河里可好玩啦!有自由搖擺的小魚(yú);有褐色的,長(zhǎng)著長(zhǎng)胡子、大眼睛的小龍蝦;有滑溜溜的泥鰍;還有那張牙舞爪、橫行霸道的大螃蟹一到夏天,這里就是孩子們的樂(lè)園,大人們洗衣裳聊著天,我們則打水仗捉小魚(yú),玩得不亦樂(lè)乎,笑聲隨著河水一路流淌。

      小河旁邊種著一排柳樹(shù),微風(fēng)拂過(guò),柳樹(shù)姑娘們梳理著美麗的長(zhǎng)頭發(fā),迷人極了!柳樹(shù)深處則是一片杏林,杏花盛開(kāi),一團(tuán)團(tuán),一簇簇,一陣清風(fēng)吹來(lái),花兒立刻飛散開(kāi),一片片花瓣如天女散花似的落下來(lái),好像下了一場(chǎng)花瓣雨,令人不由贊嘆:真是一片如霞如霧的杏花林啊!走入其中,恍若置身于鋪錦流霞的桃花源仙境一般,香風(fēng)過(guò)處,杏花們呢喃細(xì)語(yǔ),人們顧盼流連于這如詩(shī)如畫(huà)的美景之中。樹(shù)下則是大片的草地和一簇簇小花,小小的擠在一起,形成美麗的花球。我們最喜歡在這里放風(fēng)箏、捉迷藏,玩累了,便躺在草地上,看天空白云變幻,或者閉上眼睛,聞著花香,清風(fēng)怡人,所有煩惱和暑意都隨風(fēng)而去。

      這就是我的樂(lè)園,帶給我許多歡聲笑語(yǔ),歡迎你來(lái)到我的樂(lè)園,享受這人間美景,體驗(yàn)這獨(dú)特的樂(lè)趣!

      我的樂(lè)園四年級(jí)作文26

      每一個(gè)人當(dāng)很勞累,很委屈,很生氣的時(shí)候,都會(huì)找到一個(gè)地方去發(fā)泄自己的不滿,每個(gè)人都有一個(gè)這樣屬于自己的樂(lè)園,當(dāng)然我也不例外,但我的這個(gè)樂(lè)園不是我自己的,是屬于我和我妹妹周雨萌共同的樂(lè)園。

      這個(gè)樂(lè)園在我家二樓的一個(gè)封閉式陽(yáng)臺(tái)里,正對(duì)著樓梯口。其實(shí)就是一塊鋪了墊子的閑置地方。一上到二樓,就能看到那個(gè)樂(lè)園了,在墊子的旁邊,有兩個(gè)深藍(lán)色的柜子,一個(gè)高,一個(gè)低,高的那一個(gè)在墊子的右邊,靠著墻;低的那一個(gè)在墊子的后面,靠著窗戶。那里有很多很多的玩具,達(dá)到仿真玩具,小到迷你廚房,應(yīng)有盡有。

      有一次我和周雨萌又不知道為什么吵著吵著打起來(lái)了,我們從樓下打到樓上,我跑到了樓上的樂(lè)園里,周雨萌也追了過(guò)來(lái),我們跑到了樂(lè)園的墊子上,因?yàn)樯厦娴耐婢咛嗔,所以我只好降下速?lái),眼看就要追上了,我順手抄起了地上的一個(gè)玩具,向周雨萌砸過(guò)去,她被砸到了,摔倒在旁邊的柜子上,開(kāi)始大哭起來(lái),我也很生氣,就沒(méi)哄她,誰(shuí)知道他看我沒(méi)哄她,就越哭越狠,把媽媽都找惹來(lái)了,媽媽不管三七二十一就把我吵了一頓,然后把周雨萌帶下了樓。我感覺(jué)很委屈,就鉆進(jìn)了樂(lè)園的帳篷里,開(kāi)始說(shuō)周雨萌的壞話,等我從那里出來(lái)的時(shí)候,心情就好多了。

      這個(gè)樂(lè)園真的是我的好朋友!

      我的樂(lè)園四年級(jí)作文27

      錢(qián)塘江大橋附近有一片江灘,它是我的樂(lè)園。

      我很喜歡在這兒玩耍,走在泥灘上,惹得它“咯咯”直笑。碧綠的青苔綻放著笑臉,這兒一片,那兒一簇。如果是夏天,我定會(huì)赤著腳,感受柔軟的泥從腳縫里擠出來(lái),可舒服了!江灘上有許多石頭:有的又寬又扁,好似一頭橫臥著的水牛;有的奇形怪狀,是個(gè)四不像;有的表面光滑,讓人忍不住想摸一摸。岸邊還有許多漁船,隨著波浪上下起伏。

      我從石堆中撿了幾塊扁平、細(xì)長(zhǎng)的小石片。我一腳在前,一腳在后,彎下身子,將石片光滑的一面朝下,手腕一發(fā)力,順勢(shì)將石片平著切入水中,轉(zhuǎn)眼間它似一條飛魚(yú),用力拍打著翅膀。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著這條飛魚(yú),看著它在水中一起一落,我大聲數(shù)著:“一,二,三……”數(shù)到八的時(shí)候,它因體力不支摔至水底,看著它身后泛起的層層漣漪,我一蹦三尺高。有時(shí),我還會(huì)與小伙伴們比一比。時(shí)間很快過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼到了傍晚。夕陽(yáng)灑了一把碎金在江上,波光粼粼中格外迷人。斜陽(yáng)投下的光芒似一把利劍,把江面劈成了兩半兒,正是“半江瑟瑟半江紅”!遠(yuǎn)處,大山連綿起伏,似一條青龍盤(pán)繞在江邊,云彩變幻著顏色,倒映在江上,格外迷人。漲潮了!潮水似一支軍隊(duì),一排排整齊地涌上江灘,我摸了摸,涼絲絲的。小漁船緩緩靠岸,漁民們捕到了一船魚(yú),銀色的鱗片閃閃發(fā)光,岸邊,討價(jià)還價(jià)聲響了起來(lái)……江灘,給了我無(wú)限的樂(lè)趣,它承載著我的歡笑。

      我的樂(lè)園四年級(jí)作文28

      提到樂(lè)園兩字,你可能會(huì)想到人聲鼎沸的游樂(lè)園,小孩子們光著身跑來(lái)跑去的水上樂(lè)園,或是商場(chǎng)門(mén)前擺滿各式各樣的小玩具的廣場(chǎng)而我的樂(lè)園,則是我爺爺家后面的小庭院。

      那里有許多鮮花盛開(kāi)著,芬香撲鼻。小庭院里有桃樹(shù)、蘆葦、牽牛花等。高大的桃樹(shù)占了庭院的一半,大約有3米高,微風(fēng)吹過(guò),枝頭輕輕擺動(dòng),好似在隨風(fēng)起舞。還有些小花躲在樹(shù)枝后面不敢出來(lái),可害羞了。把一片片花瓣往空中一扔,就像下了一場(chǎng)花瓣雨,美麗極了。每次晚飯過(guò)后,都能在那里聽(tīng)到歡笑聲。

      聽(tīng)!又是歡笑聲那是我和伙伴們?cè)谀抢锾罄K呢,兩個(gè)人搖繩,剩下的人跳剛開(kāi)始跳的時(shí)候還好,不一會(huì)兒個(gè)個(gè)上氣不接下氣,你要是一不集中精神,就會(huì)絆到繩子,摔倒了,后面的伙伴就像多米諾骨牌一樣,一個(gè)個(gè)倒下,大家你看看我,我看看你,笑得前仰后合。

      當(dāng)然,這個(gè)樂(lè)園也少不了,動(dòng)物們和大人的參與,每當(dāng)夏天,我們玩累了,席地而坐時(shí),你常常可以聽(tīng)到一場(chǎng)到大自然的演唱會(huì),小鳥(niǎo)歌唱家,渣渣的唱,蟈蟈、蟋蟀聽(tīng)見(jiàn)了,也跟著應(yīng)和,沙,沙沙!你聽(tīng),葉子聽(tīng)得入迷,正給他們鼓掌呢!而大人們搬著自己的長(zhǎng)椅在樹(shù)蔭下,聊著家長(zhǎng),過(guò)了一會(huì)兒,掌聲漸漸消失,恢復(fù)平靜,大人們叫自己的孩子回家,小伙伴們依依不舍地離開(kāi)了。

      這就是我的樂(lè)園,充滿回憶充滿歡聲笑語(yǔ)的樂(lè)園小伙伴們,你們要不要一起來(lái)玩呀!

      我的樂(lè)園四年級(jí)作文29

      奶奶家的后院是我的樂(lè)園,后院時(shí)光就是我最自由、最快樂(lè)的時(shí)光。

      平時(shí),我從樓上“噔噔噔”地跑到樓下,一個(gè)大跨步越過(guò)門(mén)檻,“啪嗒”,雙腳落地,就來(lái)到了我的樂(lè)園。

      在我的樂(lè)園里,所有生物都是自由的、放縱的。

      陽(yáng)光想躺在院子里歇息就歇息,微風(fēng)想趴在院墻上和陽(yáng)光聊天就聊天,蝸牛想爬上墻壁湊熱鬧就湊熱鬧,就算白云想掛在樹(shù)梢上一起聚會(huì)也沒(méi)關(guān)系。青蛙跳,池水濺;青蛙游,池紋漾。螞蟻爬,樹(shù)葉爛;毛蟲(chóng)啃,樹(shù)葉落。冬瓜愛(ài)再長(zhǎng)出一段就再長(zhǎng)出一段,果樹(shù)愛(ài)多結(jié)一個(gè)果就多結(jié)一個(gè)果,竹子愛(ài)多出半截就多出半截……

      我剛剛躍出門(mén)檻,奶奶就在門(mén)里面喊了:“外面蟲(chóng)多,別出去。等奶奶先出去看看……”

      我拉著奶奶的手,緊跟在奶奶身后,像真怕被蟲(chóng)子咬了似的。風(fēng)從我耳邊擦過(guò),微微聽(tīng)到它們談?wù)摰臉?lè)趣;陽(yáng)光照在我的臉上,調(diào)皮地拂了拂我,又跳到了池塘邊,逗引著我跟過(guò)去。奶奶在后邊追著喊:“嘿,小心蟲(chóng)子呀!”

      陽(yáng)光不再移動(dòng)了,我卻還在往前沖,不料驚擾到一只會(huì)飛、兇狠的大甲蟲(chóng)。它那大腭在瑟縮的陽(yáng)光下一張一合,雙翅飛快地扇動(dòng),腳也不停地往前傾……

      奶奶嚴(yán)肅的聲音在下一秒撞擊著我的鼓膜:“快躲開(kāi)!”隨著這聲驚呼,我像受了驚的老鼠,趕忙躲到了那棵云在上面歇腳的大樹(shù)后邊,只敢把頭探出來(lái),膽怯地看著奶奶把那只大甲蟲(chóng)打跑。

      “走吧。”奶奶的手搭在我的肩上。在微風(fēng)與陽(yáng)光當(dāng)中,奶奶手臂上那紅紅的一點(diǎn)咬痕,特別顯眼。

      我的樂(lè)園四年級(jí)作文30

      走進(jìn)我的房間,右手邊有一張床,它有兩層。下鋪是我睡覺(jué)的地方,上鋪則是我學(xué)習(xí)之余最愛(ài)呆的地方,它是我的樂(lè)園。

      順著左側(cè)棕色而泛著光澤的扶梯爬上去,你會(huì)看到幾根柱子,頂端是圓球狀的,上面掛著我獲得的獎(jiǎng)牌,朋友送的陶笛和一塊瑪瑙石……床上鋪著星星圖案的床單,床頭放著我的“寶物箱”,箱子里放著我折的紙,從小溪邊里撿來(lái)的形狀各異的小石子,海邊撿來(lái)的貝殼等。

      作業(yè)寫(xiě)完后,我喜歡從書(shū)架上挑選幾本有趣的書(shū),帶到我的樂(lè)園去。我悠閑地靠著墻,津津有味地看著喜愛(ài)的書(shū)。這時(shí),我的樂(lè)園就成了圖書(shū)館,讓我盡情地暢游書(shū)海。

      看書(shū)看累了,我就從我的“寶物箱”里拿出幾張彩紙,興致勃勃地折起紙。這時(shí),我的樂(lè)園就是手工坊。不一會(huì),一匹斑馬,一只花籃……就出現(xiàn)在眼前,它們栩栩如生,這讓我充滿自豪感。

      在我的樂(lè)園,我最喜歡的莫過(guò)于“露營(yíng)”了。如果是白天,我將窗簾嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地拉上,如果是晚上,那就更棒了。關(guān)上門(mén),房間里一片黑暗,我拿上手電筒,爬上我的樂(lè)園。有時(shí)我會(huì)打開(kāi)星空投影小夜燈,想象正躺在沙漠里看星星;有時(shí)我會(huì)拿出折的牛羊,想象自己躺在草原上,周?chē)且蝗喝旱呐Q蛟诔圆;有時(shí)我會(huì)想象自己身在冰島,泡著溫泉看南極光……

      這就是我的樂(lè)園,它雖然只有兩平方米,卻裝載了我很多快樂(lè),還將為我創(chuàng)造更多的快樂(lè),我愛(ài)我的樂(lè)園。

      我的樂(lè)園四年級(jí)作文31

      在我們的小區(qū)院內(nèi),有一個(gè)小花園。假日,我和小伙伴們經(jīng)常到那里玩。

      小花園的外圍是冬青樹(shù),里面有草坪、月季花,還有許多不知道名字但是造型很美的樹(shù),還有木頭做的長(zhǎng)廊和大理石的亭子,以及供人休息的石凳和木椅。最引人注目的,是花園中央的旗桿,上面懸掛著一面鮮艷的五星紅旗,在有風(fēng)的天氣,迎風(fēng)飄揚(yáng),很是好看。最有趣的是亭子旁邊的一組雕塑,是經(jīng)常在電視上看到的趙本山、宋丹丹和崔永元等大家熟悉的娛樂(lè)明星,他們?nèi)齻(gè)坐在那里隨意地聊著什么話題,笑容可掬,栩栩如生,惟妙惟肖,像是拉家常。崔永元手里還拿著一個(gè)話筒,做采訪狀?上,那話筒不知讓哪個(gè)淘氣的孩子給打斷了。

      小花園里還有一些不同樣式和功能的健身器材。我最喜歡的是蕩秋千,每次去小花園玩,總是要上去玩一陣子才能盡興。蕩到高潮處,忽上忽下地劇烈運(yùn)動(dòng),風(fēng)在耳邊嗖嗖響著,我也很害怕,心兒砰砰直跳,但還是咬緊牙關(guān),鼓足勇氣,堅(jiān)持蕩上幾十個(gè)回合,然后再慢慢地停下來(lái)。有時(shí)爸爸也在一旁觀戰(zhàn)、喝彩,還不時(shí)地提醒我雙手攥緊鐵鏈,集中精力,注意安全,不要蕩得太高太快。每當(dāng)我從秋千上下來(lái),別的小朋友就迫不及待地?fù)屩先ァ?/p>

      夏天和秋天,草木茂盛時(shí),我和小朋友愛(ài)去那里捉迷藏,有時(shí)還挖野菜、捉蝴蝶。冬天,一旦下了大雪,我們就在那里堆雪人,打“雪仗”,好不開(kāi)心。

      小花園是我喜歡的一片小天地,它帶給我無(wú)窮的快樂(lè),美好的向往。

      我的樂(lè)園四年級(jí)作文32

      我的樂(lè)園在哪里呢?是在萬(wàn)達(dá)的木馬王國(guó),是在銀泰的妙妙樂(lè),還是在房間、公園、小區(qū)?不不不,都不是,我的樂(lè)園,是家里的茶幾。雖然我家的茶幾看似普通,但其實(shí)呀,它能給我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)!

      新型冠狀病毒疫情期間,人人都呆在家里。許多人都覺(jué)得無(wú)聊,可我家的茶幾總是給我?guī)?lái)快樂(lè)。每當(dāng)我做完一天的功課,一來(lái)到茶幾旁,我就渾身有勁。原來(lái),茶幾被我和哥哥改裝成了乒乓球桌呀。我們把茶幾上的茶杯水果都搬下來(lái),在茶幾中間橫上一根“金箍棒”,咱們的“樂(lè)園”——乒乓球桌就完成啦!

      快看,我們要開(kāi)始比賽啦!我和哥哥各站一邊,擺出打乒乓球的架勢(shì),有模有樣的,好像是專業(yè)運(yùn)動(dòng)員似的。

      哥哥仿佛信心十足,對(duì)我說(shuō)道:“認(rèn)輸吧,你沒(méi)有機(jī)會(huì)贏我喲!

      我可不是好欺負(fù)的,當(dāng)即就給哥哥發(fā)了一個(gè)“自制旋球”,只見(jiàn)球“滋溜”一聲,從哥哥的球拍滑了出去。

      “哥哥出界啦!”我開(kāi)心的喊道,手舞足蹈。

      通過(guò)一段時(shí)間的“訓(xùn)練”,我學(xué)會(huì)了旋球,也學(xué)會(huì)了扣球。

      在一旁觀看的爸爸媽媽也不禁歡呼:“好球!干得漂亮!非常好!加油!”

      一時(shí)間,家里洋溢著歡樂(lè)的氣氛,夾雜著清脆的乒乓球聲和熱烈的歡呼聲。

      這臺(tái)“乒乓球桌”在無(wú)聊的疫情期間,給我的生活增添了許多樂(lè)趣。它給了我活力,給了我放松,它就是我真正的樂(lè)園!

      我的樂(lè)園四年級(jí)作文33

      樂(lè)園,一聽(tīng)一定想起過(guò)山車(chē)、海盜船、碰碰車(chē)等玩的項(xiàng)目了吧!但是,我的樂(lè)園有一幅大自然的畫(huà),那它是在哪呢?它就在東北沈陽(yáng)的一條母親河——遼河。

      遼河風(fēng)景優(yōu)美,河水清澈。岸邊成排的柳樹(shù),枝條隨風(fēng)舞動(dòng),灘涂上綠草成片,跑動(dòng)著一群群牛羊。不時(shí)也可以看到土撥鼠冒出頭東看看西看看,有幾只大膽地站立起來(lái)觀看來(lái)往的游人。最好看的就是有時(shí)會(huì)見(jiàn)到陽(yáng)光穿過(guò)霧氣的場(chǎng)景,有種北極光的感覺(jué)。

      一年四季遼河的風(fēng)景各異。春天,一群群的小魚(yú)仔在水里游蕩,他們或嬉戲,或奔跑,透露著愉悅的心情。夏天,魚(yú)們長(zhǎng)大了許多,天氣越來(lái)越熱了,魚(yú)兒也躲在樹(shù)蔭下偷懶!秋天,魚(yú)兒們最肥,也是捕魚(yú)者大顯身手的時(shí)候!冬天,河面就是個(gè)天然的冰場(chǎng),大人和孩子們都會(huì)在閑暇時(shí)到冰上娛樂(lè)。

      我一般都是在每年夏天來(lái)到遼河,跟著媽媽來(lái)看居住在遼河邊上的外公外婆。在哪兒,就是我的天然樂(lè)園。我最愛(ài)玩的是打彈弓,最喜歡打那些淘氣的土撥鼠。我先拿個(gè)泥珠,那是姨媽家的表哥特地為我準(zhǔn)備的武器。我把泥珠裝在彈弓上,拉滿弓,等土撥鼠一露頭,我就馬上快速地對(duì)準(zhǔn)它的頭,再把手一松開(kāi),呀,沒(méi)打中,遺憾過(guò)后,再重新子彈上膛。這樣一次次地重復(fù),不厭其煩,直到外公大喊著我回家吃飯。每個(gè)夏天,這種場(chǎng)景都在遼河邊重現(xiàn)。

      這就是屬于我的樂(lè)園,也是我的大自然游樂(lè)場(chǎng)。它給了我很多童年的快樂(lè),也可以放松心情,也可以傳遞更多的快樂(lè),你們有空也來(lái)玩吧。

      我的樂(lè)園四年級(jí)作文34

      人,不論年紀(jì)多大,成就多大,在內(nèi)心深處都有一個(gè)屬于自己的樂(lè)園,我的樂(lè)園就是家鄉(xiāng)。她不光是生我養(yǎng)我的地方,承載了我所有親情,更有四季分明且如詩(shī)如畫(huà)的美景。

      春天,和書(shū)本上描寫(xiě)的一樣,放眼望去,一片勃勃生機(jī)。各種綠油油的莊稼、青青的野草夾雜著嫩黃新芽,一片連著一片。瓜果樹(shù)木有些開(kāi)出鮮艷小花,白色、紅色、粉色、黃色……爭(zhēng)奇斗艷。漫步其中會(huì)有幽幽清香迎面撲來(lái),這或許就是人們常說(shuō)的春天氣息吧!

      夏天,江南水鄉(xiāng),總是和水聯(lián)系在一起的。故鄉(xiāng)有一座雙川橋,因造在兩條溪流交匯處而得名。橋下,不是鴨子在追逐覓食,就是頑皮孩童在戲水嬉鬧,平靜時(shí)能看見(jiàn)魚(yú)兒悠閑游過(guò)。傍晚橋邊會(huì)有勞作一天的鄉(xiāng)親,三五人聚在一起,或談天說(shuō)地,或聊著家長(zhǎng)里短。這里不光是我的樂(lè)園,同樣是他們的樂(lè)園。

      秋天,肯定是收獲的季節(jié)。大片大片金黃稻田里,到處是忙碌收割的人們。樹(shù)上結(jié)滿了熟透的果實(shí),將一顆顆果樹(shù)壓得像駝背老人一般直不起腰來(lái)。地里各種瓜同樣成熟了,順手摘一顆吃起來(lái),滿口香甜難以用文字來(lái)形容。

      冬天,我最喜歡。南方冬天不會(huì)下很大的雪,但會(huì)有雪。下雪時(shí),山上騰騰霧氣混合著潔白雪花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像神話電視劇中的仙境。當(dāng)村中升起裊裊炊煙,飄出濃濃香味,一下子又將我?guī)Щ亓顺錆M煙火氣息的人間。

      這就是我的樂(lè)園,我的家鄉(xiāng)。一個(gè)春天生機(jī)盎然,百花齊放;夏天流水潺潺,蛙鳴蟬唱;秋天碩果累累,處處豐收;冬天云霧繚繞,人間仙境的地方。

      我的樂(lè)園四年級(jí)作文35

      周末,爸爸媽媽總是帶我去體育館玩,那里是我的樂(lè)園。不必說(shuō)廣闊的足球場(chǎng)上踢球的孩子們,也不必說(shuō)在高大茂盛的樹(shù)上開(kāi)心唱歌的蟬兒,單是這綠油油的草坪,就足夠讓你流連忘返了。

      細(xì)看,草坪上總會(huì)有一兩只螞蟻在草叢中來(lái)回穿梭,好像這里是它們的游樂(lè)場(chǎng)一樣。瞧,一只小螞蟻爬到了一顆草的頂端,又迅速地滑了下來(lái),就像一個(gè)調(diào)皮的小孩在玩滑滑梯呢。小草你靠著我,我挨著你,排成一排,連成一片,偶爾有幾朵穿著紅色裙子的小花害羞的躲在里面,風(fēng)一吹,就跳起了優(yōu)美的舞蹈。小草們也在一旁看得樂(lè)呵呵的,時(shí)不時(shí)還會(huì)彎下腰來(lái)給這些“舞蹈家”們鞠個(gè)躬。聽(tīng),這是誰(shuí)在唱歌?原來(lái)是蟋蟀哥哥在草叢里給小花們伴奏呢。輕輕地躺在草地上,你還可以看見(jiàn)小草身上穿著一件細(xì)絨編織的衣衫,用手輕撫,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是那么柔軟纖細(xì),似弱不禁風(fēng)卻不知它小小的身干擁有頑強(qiáng)的生命力。

      每當(dāng)我失落時(shí),就會(huì)到體育館的草坪上躺著,靜看這一碧如洗的天空紅霞映染,云卷云舒,小鳥(niǎo)們歡快地飛來(lái)飛去,心情就會(huì)舒暢許多。每當(dāng)我交到新朋友了,就會(huì)帶她到我的“秘密基地”,我們盡情的在這里玩耍嬉戲,好像這個(gè)世界上所有的煩惱都與我們無(wú)關(guān)。每當(dāng)夜幕降臨,還會(huì)和我的家人到這里散步,看著滿天的星辰,總會(huì)情不自禁想起媽媽溫暖的懷抱。

      體育館就是我的樂(lè)園,是我覺(jué)得最有趣最美的地方,也許若干年后,離開(kāi)了家鄉(xiāng)的故土,我仍會(huì)滿懷深情的想起這么一個(gè)地方,這個(gè)承載著我美好童年的樂(lè)園。

      我的樂(lè)園四年級(jí)作文36

      每個(gè)人都有自己的樂(lè)園,蕭紅的樂(lè)園是菜地,法布爾的樂(lè)園是森林,而我的樂(lè)園是游泳館。

      我的樂(lè)園在離我家不遠(yuǎn)的一個(gè)體育場(chǎng)里,從遠(yuǎn)處看,它是個(gè)約有兩層樓高的長(zhǎng)方體建筑,它的表面由青磚砌成,非常堅(jiān)固。每次我進(jìn)入游泳館,就會(huì)聞到一陣消毒液的味道撲面而來(lái),這種味道讓我覺(jué)得神清氣爽。我更換了衣物,把身上沖洗一遍,穿過(guò)透明的玻璃門(mén),進(jìn)到了館內(nèi)。這個(gè)游泳館中有兩個(gè)游泳池,一個(gè)游泳池里是教練們教新學(xué)員練習(xí)用的,另一個(gè)游泳池是開(kāi)放式的,它是長(zhǎng)方形的,池水清澈見(jiàn)底,大家?guī)е孱伭久,在池水里玩耍?/p>

      我會(huì)迫不及待地圍著廣闊的泳池跑兩圈,熱熱身,準(zhǔn)備下水。我慢慢將腿伸入泳池,適應(yīng)水的溫度,水溫一般在28度左右,等我適應(yīng)的時(shí)候,只聽(tīng)“撲通”一聲,我一頭扎進(jìn)了水里,我的整個(gè)身子現(xiàn)在全部泡在了水中。泳池里的水涼絲絲的,真舒服,感覺(jué)自己像在仙境中一樣,心情舒暢,水流把我一天的壓力和煩惱都沖走了,我覺(jué)得身上充滿了能量。我在池子里痛快地游著蛙泳,過(guò)了一會(huì)兒,又變成仰泳,回憶起我五歲時(shí)連下水都困難,而現(xiàn)在卻游的這么輕松。我覺(jué)得自己像一只戲水的鴨子一樣快樂(lè)。

      游泳池,它給我?guī)?lái)了無(wú)盡的歡樂(lè),帶走了我的壓力,我的煩惱,我喜歡游泳池,我喜歡我的樂(lè)園!

      我的樂(lè)園四年級(jí)作文37

      要問(wèn)我的樂(lè)園在哪里,我的答案既不是那熱鬧非凡的游樂(lè)場(chǎng),也不是那碧波蕩漾的游泳池,而是我那舒適又充滿活力的屬于我自己的小窩——臥室!在小窩里,我總是那么愉快,那么自由自在。

      走進(jìn)我那溫暖的臥室,你的眼前出現(xiàn)了一個(gè)很大的白色衣柜。衣柜里掛著各種各樣、整整齊齊、干干凈凈、漂漂亮亮的衣服,都是我喜歡的衣服。衣柜旁邊放著我的書(shū)桌,書(shū)桌上放著一臺(tái)電腦。別看著電腦傻傻的,它可以幫我上網(wǎng)課、查資料,偶爾還能玩一會(huì)兒游戲。書(shū)桌對(duì)面就是我那既舒適又有“書(shū)香”的小床。小床上有我的三只毛絨小熊和幾本?吹臅(shū),它們每天陪伴著我,我感覺(jué)很幸福。當(dāng)我回到家,首先要拿上一本書(shū)去我那舒適的小床上仔細(xì)地閱讀。每當(dāng)打開(kāi)一本書(shū),一股書(shū)香就會(huì)撲面而來(lái),仿佛一縷柳風(fēng),一絲杏花雨,讓人心曠神怡。有時(shí)讀到一本新書(shū),看了幾頁(yè)也看不出頭緒,就像一層白布擋在眼前,但只要認(rèn)真去體會(huì)從中的道理就難不倒我了。有時(shí)我沉浸在《西游記》中與孫悟空一起智斗牛魔王;有時(shí)沉浸在《福爾摩斯探案》與福爾摩斯分析案情,步步推理;有時(shí)沉浸在《淘氣包馬小跳》中與金子一起酣暢淋漓地玩足球。有時(shí)讀到有趣的部分我情不自禁地歡蹦亂跳起來(lái);有時(shí)讀到悲傷的部分我便哇哇大哭;有時(shí)讀到搞笑的部分我會(huì)捂著肚子躺在床上四腳朝天。這就是我的小窩,陪伴著我鍵康快樂(lè)成長(zhǎng)的地方。

      我的樂(lè)園四年級(jí)作文38

      每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的樂(lè)園。有的是生機(jī)勃勃的小花園,有的是充滿知識(shí)的圖書(shū)館,還有的是有趣的游樂(lè)園……而我的樂(lè)園就是我的老家所在的那個(gè)小村子。

      我在那里非常地快樂(lè),還發(fā)生了幾件趣事。小的時(shí)候老羨慕別人家種著瓜,可好看了。青、紅的瓜,碧綠的藤和葉,構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾。但這些對(duì)我來(lái)說(shuō)都不重要,重要的是它們都非常好吃。為了吃到那好吃的瓜,我便假裝去找有瓜的小朋友去玩。他們父母給我?guī)赘,我表面上假裝不要,心里卻想著:“太好了,給我吧,給我吧,可不可以再多給幾根呢?”就這樣空著手去,大豐收的回來(lái)。大有“不勞而獲”的快樂(lè),雖然可能是因?yàn)槲页鲑u(mài)了我的活潑與可愛(ài)。

      以前我還特別喜歡在吃晚飯前跑去別人家,看看他們晚飯吃什么。運(yùn)氣好的話還可以收獲幾個(gè)大雞腿呢。哦對(duì)了,春天的時(shí)候叫上幾個(gè)小伙伴去放風(fēng)箏。比一比誰(shuí)飛得高,前五名還可以得到一根棒棒糖呢。但才一兩根棒棒糖怎能讓我滿意呢?于是我找到了一棵較矮的芭蕉樹(shù)去摘,然后拿去“賣(mài)”,兩根芭蕉三顆糖。

      我在那過(guò)得非常舒適。在夏天,搬一張?zhí)僖蔚綐?shù)蔭底下,拿一本喜歡的書(shū)看。還會(huì)有昆蟲(chóng),小鳥(niǎo)給你唱歌,再吃個(gè)大西瓜,多美好啊。

      這就是我的樂(lè)園,我在那里非常的開(kāi)心,它帶給我非常多的快樂(lè)。我喜歡我的樂(lè)園。