我的心兒怦怦跳四年級作文（精選6篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的我的心兒怦怦跳四年級作文（精選6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
我的心兒怦怦跳四年級作文1
“叮鈴鈴”，隨著上課鈴聲的響起，我的心也開始怦怦地跳著，無法自拔……
原來，數(shù)學(xué)老師拿了一沓厚厚的試卷準(zhǔn)備發(fā)，只見老師清了清嗓子，怒氣沖沖地吼道：“這么簡單的題目，吃滿分的居然寥寥無幾”，霎時(shí)，我的心兒狂跳不止，心想：平時(shí)的小測試我都沒有考好，這次期中考試我又能考多少分呢？老師開始念分了：閆依然100分，王安琪100分，李米樂……
我瞪大眼睛，呆呆地望著老師手里的試卷，怎么還沒念到我的名字？我的心里像揣了一只小兔子一樣亂跳，心想：我能考多少分？一百分的念完了，九十多分的也念完了，難道我考了八十？七十？完了完了，如果這次考的不理想，那么回家后我的屁股又要遭罪了。
我緊張得滿頭大汗，心都提到嗓子眼兒了，腿也要不自主地抖動(dòng)起來，這時(shí)，老師扶了扶眼框，提高了嗓音：湯欣冉100分。我深深的.吸了一口氣，心里懸著的石頭總算落地了。
我在同學(xué)們心中的地位又升高了，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地看著我。老師接著說：這次考試進(jìn)步最大的就是湯欣冉同學(xué)，雖然平時(shí)有點(diǎn)小馬虎，但這次考試突破了自己，而且卷面干凈整潔，值得表揚(yáng)，考的不好的同學(xué)以后要加倍努力，只要肯努力就會(huì)有收獲，有句詩寫的好：春種一粒粟，秋收萬粒子……
同學(xué)們，你們有過心跳的經(jīng)歷嗎，也來分享一下吧！
我的心兒怦怦跳四年級作文2
今天是星期一，要發(fā)卷子了，我一想起來心就怦怦直跳。
一大早我來到教室里，就聽到同學(xué)們在竊竊私語�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了，班里立馬變得鴉雀無聲，連掉根針都能聽到。不一會(huì)兒，語文史老師就拿著一堆卷子走到講臺上，“啪”的一聲，把卷子放在桌子上，大聲吼道：“那么簡單的題，只有幾個(gè)考90分以上，你們整天都學(xué)的是什么呀？”聽了老師的話，我心里更著急了，心想：90分以上的有我嗎？要是沒考到90分以上怎么辦呢？
史老師平靜了一會(huì)兒，就開始念分分?jǐn)?shù)了，“馮耀俊97，楊清安98……”怎么沒有我？難道我考了80多分？想起月考時(shí)，因考的差被爸爸媽媽批評的場景，我的心都快要提到嗓子眼了。史老師又接著念分?jǐn)?shù)，“張澤宇88，趙可欣85……”我緊張極了，雙手在桌子底下，不停地打來打去�！巴鯄翮鳌苯K于念到我了，我的心里好像有一只小兔子一樣，蹦來蹦去�！巴鯄翮�，94分�！蔽衣犃诵老踩艨瘢睦锏氖^總算是落下來了。
以后我一定要考得更好一點(diǎn)，心就可以不那么緊張了。
我的心兒怦怦跳四年級作文3
去年二月，媽媽帶我去香港迪斯尼樂園玩。我一聽有過山車，就緊張得心兒怦怦跳，心想，這下糟了，媽媽肯定要帶我去坐過山車。
不出我所料，媽媽拉著我硬是到了過山車前，我緊張地往后縮，媽媽鼓勵(lì)我說：“不要害怕，勇敢點(diǎn)！我們難得來一次，一定要體驗(yàn)一次過山車�！蔽抑缓酶鴭寢寫�(zhàn)戰(zhàn)兢兢的坐進(jìn)了過山車。
過山車緩緩開動(dòng)，“山”越來越高，我想，太可怕了，怎么一上來就是個(gè)大下坡。沒想到，“山”爬完了卻是一條平軌，就在我準(zhǔn)備放松放松時(shí)，卻突然上坡、下坡，時(shí)不時(shí)還來個(gè)360度的旋轉(zhuǎn)樓梯。我這才意識到進(jìn)入了真正的恐怖世界。正想著，忽然來了個(gè)垂直360度翻轉(zhuǎn)，我連忙把頭埋進(jìn)車?yán)�，扶住把手，感覺頭昏腦脹，五臟六腑被壓成了一張餅，差點(diǎn)兒吐出來。
下了過山車，我雙腿微微顫抖，一陣嘔吐搞得媽媽措手不及。
這件事讓我記憶猶新，就算現(xiàn)在想起來，我的心還會(huì)怦怦跳。
我的心兒怦怦跳四年級作文4
今天，我在路上撿到了三元五角錢，我想“太好了”！撿到了三元五角可以去買鮮蝦片了。
我買了鮮蝦片之后，還剩五角錢，我握著錢一蹦一跳的往家走。這個(gè)時(shí)候，我看到一位叔叔彎著腰，眼睛注視著地面，好像在找什么東西，他一看我來了就說：“小朋友，你有沒有看見我的三元五角錢？”我驚呆了，我沒有想到我撿的三元五角就是這位叔叔的。
這時(shí)，我的心兒怦怦直跳，心虛的握握手里的錢，紅著臉說：“沒······沒有，我沒有看見”。他“喔”了一聲，就繼續(xù)找了，我緊張地小跑著上了樓，我想我應(yīng)該把錢還給那位叔叔，于是我從我的存錢罐拿出三元，加上剩下的五角，一共是三元五角，一起還給了叔叔。叔叔看到了錢對我寬容的笑了，并且說：“謝謝你，小朋友！”就走了。
那一刻，我的心兒再一次怦怦跳。
我的心兒怦怦跳四年級作文5
一說起“我的心兒怦怦跳”這個(gè)話題，我就想起了兩周前的展示課。
那天，我們班要錄一堂展示課，來上課前，班主任教師就說這堂課很重要，因?yàn)閬砺犝n的都是全國各地學(xué)校的校長。
這堂課的主題是“我和葉子有個(gè)約會(huì)”。在這么重要的課堂上，同學(xué)們都進(jìn)取地發(fā)言。當(dāng)主講教師走到我面前的時(shí)候，教師正好問了一個(gè)問題，我趕緊舉起了手，于是教師就叫我回答。教師問我們的問題是“你們組拼出來的葉畫有什么含義”
上臺之前，我有點(diǎn)緊張，心兒怦怦跳，擔(dān)心如果回答得不好，就影響我們學(xué)校、影響我們班，教師會(huì)說我。上臺之后，我拿起話筒，感覺自我說話的聲音都顫抖了。我開始介紹起我們組的葉畫，我說我們選的葉子是松針，我如果把松針放在我們組的葉畫中，就能夠組成人的身體了。我回答完之后，下頭的校長們都笑了。我猜他們是笑我說的有意思。主講教師說我回答得很好，于是我就回到了座位上，緊張的心境也隨之放松了下來。
這次展示課，雖然我很緊張，可是我回答問題的效果還不錯(cuò)，說明了我很勇敢，也有本事回答教師的問題。以后我再也不怕錄課了，我要進(jìn)取回答教師的問題。
同學(xué)們，什么事情會(huì)讓你們的心兒怦怦跳，你們最緊張的時(shí)刻是什么快來和我分享吧。
我的心兒怦怦跳四年級作文6
打開記憶的閘門，童年的事情就像水一樣地涌了出來，其中的一次經(jīng)歷，讓我的心“怦、怦、怦”緊張地亂跳。
那次是二年級發(fā)期末考試成績單，當(dāng)天，我懷著沉重的心情來到了學(xué)校。因?yàn)橹皨寢寣ξ艺f過，如果語文達(dá)到95分以上，數(shù)學(xué)100分的話就會(huì)帶我們?nèi)胰ド虾Ｓ瓮妫蝗绻麤]有達(dá)到就乖乖在家中做作業(yè)，那時(shí)我心中真是15個(gè)吊桶打水——七上八下。
來到了教室里之后，老師說這次考得不算特別差，這時(shí)我把心中的那塊沉重的“石頭”輕輕地放下了一點(diǎn)，可最終結(jié)果沒有出來，我還是提心吊膽的。最終到了激動(dòng)人心的公布成績環(huán)節(jié)了，我心想：“怎么辦，老師說的是整體的成績還好，又不是說我個(gè)人的成績呀了！”這時(shí)老師報(bào)了我最好的朋友胡嘉藝的成績，什么？語文竟然只得了94分，我倒吸了一口涼氣，因?yàn)樗某煽冊诎嗌峡墒菙?shù)一數(shù)二的��！我的小心臟“撲通、撲通”地跳著，心可是提到了嗓子眼。這時(shí)老師喊到：“費(fèi)天昱語文96分，數(shù)學(xué)100分”�！昂簟蔽疫@才松了一口氣。哦——哦——可以去上海玩啰！
這就是我記憶中最驚心動(dòng)魄、膽戰(zhàn)心驚的事情了。
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