桂圓四年級作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的桂圓四年級作文，歡迎大家分享。

桂圓四年級作文1

　　桂圓在小芽的時候僅有兩三片葉子組成，需要幾年才能長成大樹。樹的葉子是長卵形的。樹木即蔥郁又茂盛，簡直是蒼翠欲滴。它高有5、6米，不久就會長出小花，花的顏色是潔白的，其中還帶著一總淡黃色，顯得很淡雅，還有一股淡淡的清香。仔細(xì)觀察桂圓，它的外皮是土黃色的。輕輕的剝開外皮，就會看到潔白，晶瑩剔透的果肉，果肉里包著一棵紫紅色的果核，好像一棵瑪瑙，十分漂亮！

　　輕輕地咬一口，甘甜爽口，美味級了，讓你吃了一顆還想下一顆。桂圓的營養(yǎng)很豐富，含葡萄糖，蔗糖。維生素A、B、B2、C等其他營養(yǎng)物質(zhì)。對體制虛弱的人也有許多幫助呢！所以氣色不好的應(yīng)該多吃桂圓。

　　關(guān)于桂圓還有一個傳說呢！很久以前蛟龍總要興風(fēng)作浪，桂圓與蛟龍大戰(zhàn)三天三夜，斬死蛟龍，挖出龍眼。縣官來奪龍眼，桂圓寡不敵眾，吞下一只龍眼，另一只“轟隆”炸裂。鄉(xiāng)親們將桂圓葬在村邊。第二年，桂圓的墳上長出一種樹，結(jié)出累累果實，果肉和果核就像龍的眼睛。為了紀(jì)念桂圓，人們將曬干的龍眼果叫“桂圓”。

　　大家聽完我的介紹，知道桂圓對我們有益處了吧！回家我也要給爸爸媽媽做一碗桂圓湯，讓爸爸媽媽重新煥發(fā)出青春的美麗。

桂圓四年級作文2

　　在水果中，我最喜歡吃桂圓，如果你給我一包新鮮的桂圓，我二十分鐘就能把它們“消滅”。

　　我對桂圓的感情是從小開始“培養(yǎng)”起來的。在我很小的'時候，有一次，媽媽帶我去姥姥家玩，姥姥遞給我一包圓溜溜的東西，我不知道那是什么，便問姥姥：“這是什么，能吃嗎？”姥姥說：“這是新鮮的桂圓，當(dāng)然能吃了，不信你嘗嘗！”我疑惑地拿出一個桂圓，小心翼翼地剝開桂圓皮，只見里面露出一個晶瑩剔透的小肉團，就像一顆珍珠，隱隱約約還可以看見肉團里包著一顆黑色的果核。我把果肉放進(jìn)嘴里一嚼。呀！一股甜汁流進(jìn)我的嘴里，又清涼又爽口，真是太美味了！我津津有味地吃完果肉，然后把果核從嘴里吐出來，咦？這圓溜溜的小家伙黑乎乎的，還泛著光澤呢！胖頭胖腦的，就像一顆黑色的瑪瑙，真好玩！我一口氣吃了十幾顆桂圓，收集了十幾顆“瑪瑙”，我把這些“瑪瑙”洗干凈、曬干，用它們數(shù)數(shù)和當(dāng)彈珠玩。

　　桂圓這么好吃，它究竟是從哪里來的呢？我很好奇，便去問爸爸，爸爸從電腦上幫我找到了答案：原來，桂圓又叫龍眼，是桂圓樹上結(jié)的果實，桂圓樹生長在南方，樹形和桂花樹差不多，它一年四季從不落葉，果實還可以治病呢！

　　桂圓真好吃，一見到新鮮的桂圓我就流口水。

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