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    美麗的夏天寫景四年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-01-11 18:01:30 四年級(jí) 我要投稿

    美麗的夏天寫景四年級(jí)作文

      【第1篇】

      夏天是一個(gè)美麗的季節(jié)。滿池的荷花,非常漂亮;遍地的綠草野花,壯觀吧;樹上歌唱的知了又給夏天增添了許多生趣。今天我就去了一個(gè)更富有詩情畫意的地方。

    美麗的夏天寫景四年級(jí)作文

      葵園位于無錫羊尖鎮(zhèn),是一個(gè)以向日葵為主的種植基地。今天我、爸爸、和我的好朋友迎著午后的烈日到那里,想去飽覽一番。我們剛到那先進(jìn)入了一家農(nóng)家飯店。過了半小時(shí),大家摸著鼓鼓的肚子向園區(qū)進(jìn)發(fā)了。突然間,一個(gè)清澈的池塘顯現(xiàn)在我們面前,池面上有許多像碧綠的大圓盤似的荷葉,上面開滿了潔白的、粉紅的荷花,幾只蜻蜓停在上面休息。接著,我們興奮地沖進(jìn)了向日葵的海洋。這些向日葵像升國旗時(shí)同學(xué)們瞻仰國旗一樣,昂首挺胸望著太陽。再靠近些仔細(xì)瞧瞧,發(fā)現(xiàn)每株向日葵頂端部都有一個(gè)大圓盤,那圓盤上有許多花蕊,周圍都是黃花瓣,下面的一根綠桿,把他們撐得很高很高。一株向日葵就是一個(gè)笑臉,幾萬株向日葵就形成了一個(gè)歡樂的海洋。我們繼續(xù)向前走去,忽然發(fā)現(xiàn)幾千株紅色的向日葵,心想:現(xiàn)在的新品種怎么這么多?我想起向日葵里有瓜子,便找了一個(gè)大向日葵拔了一點(diǎn)嘗了嘗,甜甜的,嫩嫩的。

      向日葵和荷花可都是夏日最美的植物。雖然詩人蘇軾寫過“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,但是向日葵代表了年輕人朝氣蓬勃的氣概。所以我更喜歡夏日里的向日葵。

      一天的游園結(jié)束了,我們坐上車,漸漸走遠(yuǎn),那些向日葵好像依依不舍地目送我們離開。

      【第2篇】

      在一年四季中,最美的是春天,最熱、最神秘的是夏天,最涼爽的是秋天,最冷的是冬天。大多數(shù)人喜歡美麗的春天,可我卻偏偏喜歡美麗而神秘的夏天。

      春天姐姐把畫筆給了夏天妹妹,夏妹妹馬上讓這個(gè)世界變了一個(gè)樣:溫和的'陽光變成了,毒辣的陽光;嫩綠而稀疏的樹葉變成了墨綠又茂密的樹葉;荷塘變成了荷葉密布,荷花盛開;綿綿細(xì)雨變成了大暴雨……

      夏天的荷花有的綻放出花蕾,有的含苞欲放。有的粉紅像霞,有的純白像雪。在碧綠的荷葉的襯托下,顯現(xiàn)出荷花那慣有的風(fēng)格:出淤泥而不染,濯清漣而不妖。那么高貴,令人敬佩!荷花,是夏天的使者!

      夏天不僅美麗,而且充滿神秘:夏妹妹把森林變得非常茂密不知道里沒有什么;天氣也像娃娃的臉,說變就變,走在路上不知道下一刻會(huì)不會(huì)下雨;夏天的晚上星空也顯得更加神秘了……

      夏天,又是一個(gè)愉快的季節(jié),人們終于可以脫下那笨重的大棉衣。女生都可以穿上漂亮輕柔的連衣裙,男生們都穿上了短袖和中褲,一身輕松。我們也可以隨時(shí)吃到美味、香甜可口的冰淇淋,真是舒服、痛快,我們還可以到小河邊游泳,龍騰虎躍一番,如魚得水,不亦樂乎。

      走過了春的多彩,迎來了夏的蓬勃,是這般的繽紛絢麗,燦爛熱烈,這夏天真美麗。〕薪又旱纳鷻C(jī),蘊(yùn)含著秋的成熟,激蕩著夏的精神。

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