快樂(lè)十分鐘的小學(xué)四年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的快樂(lè)十分鐘的小學(xué)四年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)十分鐘的小學(xué)四年級(jí)作文1
今晨，下起了入春以來(lái)的第一場(chǎng)雪。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落下來(lái)，整個(gè)世界白雪皚皚的，好似披上了雅的盛裝迎接春的到來(lái)。下雪了，唯有我們這幫小孩子最興奮最高興，尤其這場(chǎng)雪給我們帶來(lái)了異常的驚喜。還沒(méi)等到下課，我們的思緒早就飛出了教室，陶醉在窗外潔白如暇的世界中。
等到下課鈴聲響起，我們?nèi)珉x弦之箭一般沖出教室，盡情地去享受大自然給予我們的恩賜。正當(dāng)我高舉著雙手來(lái)接空中飄落下來(lái)的雪時(shí)，冷不防被一個(gè)橫飛過(guò)來(lái)的雪球擊中了臉。頓時(shí)又冷又痛，還濺了一臉的雪花，心里直嘀咕：“誰(shuí)這么狠，專往我臉上砸，今個(gè)非得為自己出口‘惡氣’�！彪S即聽(tīng)到一陣清脆的笑聲，我聞聲而去，瞥見(jiàn)我們班有名的淘氣鬼——徐達(dá)正捧腹大笑呢。見(jiàn)到他那幸災(zāi)樂(lè)禍的樣子，我急了，忙抓起一把朝他扔去，不料被他機(jī)靈地躲過(guò)了。這時(shí)他笑得更厲害了，瞧他那得意的.樣，我越看越生氣。而今砸不中他，已難解我“心頭之恨”，由此展開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的雪仗。我假裝不再招惹他了，跑到離他遠(yuǎn)的地方，滾了一個(gè)結(jié)實(shí)的雪球，藏在身后，再慢慢地試圖靠近他，趁他不備，狠狠地砸了過(guò)去�！霸抑辛�，砸中了……”我高興地蹦啊跳啊，沒(méi)想到腳底一滑，被摔了個(gè)四腳朝天。徐達(dá)看到我那樂(lè)極生悲的樣，又樂(lè)開(kāi)了。我想想自己的狼狽樣也忍不住笑起來(lái)。忽而我一站起來(lái)，一邊嬉笑，一邊奮不顧身地徐達(dá)扔去……
“叮鈴鈴……”上課鈴聲又響起了，我們把大自然賦予的快樂(lè)，帶進(jìn)教室，滯留在外，讓快樂(lè)撒遍校園的每一個(gè)角落。
快樂(lè)十分鐘的小學(xué)四年級(jí)作文2
同學(xué)們，你們的課間活動(dòng)是怎么樣的呢？我們班的課間活動(dòng)可謂是豐富多彩，跟我去看看吧！
熬過(guò)了漫長(zhǎng)的四十分鐘，就是為了迎接這短暫的十分鐘。正當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)課聽(tīng)的快被老師的“催眠曲”催眠時(shí)，下課鈴像救世主似的呼喚我們，頓時(shí)，教室里充滿了火藥味兒，同學(xué)們的滿腔熱血正逆流而上，臉蛋都紅撲撲。老師清了清嗓子，張恒祥抱起籃球做出了百米賽跑的姿勢(shì)，歐翔宇拿出了乒乓球拍放進(jìn)衣服里，目不轉(zhuǎn)睛的盯著門口。老師說(shuō)：“下課了，同學(xué)們休息�！薄袄蠋熜菹ⅲ 崩蠋熉龡l斯理的收拾好教具，慢吞吞的走出了教室�！皼_�。 辈恢钦l(shuí)叫了一嗓子，教室里立刻就像砸開(kāi)了鍋的豆子活躍起來(lái)，霎時(shí)，同學(xué)們都涌到門口，似一陣風(fēng)，似一束光，似一道閃電。我也漫不經(jīng)心的走出去散散心。
“小胖子，走，打籃球去！”張恒祥又邀請(qǐng)群我去打籃球�！鞍�！我腳疼就不去了吧！”“好吧！”他說(shuō)完便沖向了操場(chǎng)搶占地盤去了。我在樓上看他打籃球。他又被搶球了，快搶球啊!我心里暗自替他著急。張恒祥劈手奪球，籃球便在他手上運(yùn)轉(zhuǎn)自如，在籃筐底下，只見(jiàn)他雙腿彎曲，縱身一躍，投球，進(jìn)了！“好球！”我暗自替他叫好。
這是，有幾個(gè)男同學(xué)口袋里裝著一大疊卡片，找到一個(gè)僻靜的地方，鬼鬼祟祟的探出腦袋東張西望。見(jiàn)沒(méi)人發(fā)現(xiàn)，與幾個(gè)“不法分子”在那里拍卡，拍得沙塵飛揚(yáng)，手上全是灰。我見(jiàn)了，決心整整他們，于是大叫道：“不好啦，保鍋（保安）來(lái)了！”那幾個(gè)男生慌忙把卡收進(jìn)口袋里，鼠頭鼠腦的逃之夭夭�？吹剿麄兡腔艁y的表情，情不自禁的哈哈大笑起來(lái)。
突然，歐翔宇與我撞了個(gè)滿懷，我便對(duì)他說(shuō)：“由于你剛才撞了我，所以要進(jìn)行賠償，總計(jì)三個(gè)奧利奧餅干，請(qǐng)投幣。”我張大嘴巴等著他“投幣”，他拿出了奧利奧餅干笑笑的放進(jìn)了我嘴里，我一邊嚼一邊做出了請(qǐng)的手勢(shì)，說(shuō)：“先生請(qǐng)慢走！”他又飛快的跑去打乒乓球去了。
再看看那邊，有幾個(gè)女生在踢毽子，邊踢嘴還在數(shù)：“一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)······”旁邊還有人在挑皮筋，邊跳邊唱：“黃果樹(shù)，黃果丫······�！彼齻兒盟埔蝗狠p盈的小燕子。
幸福的時(shí)光總是太短暫，快樂(lè)的時(shí)光總是那樣匆忙，時(shí)光老人的步伐總是那樣急急忙忙。正當(dāng)大家玩得不亦樂(lè)乎時(shí)，上課鈴聲不知不覺(jué)的又響了。喧鬧的校園霎時(shí)間恢復(fù)了寧?kù)o。
快樂(lè)十分鐘的小學(xué)四年級(jí)作文3
叮鈴鈴，叮鈴鈴……下課鈴響了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛出教室。操場(chǎng)上一下子熱鬧起來(lái)。
操場(chǎng)南邊的榕樹(shù)下，同學(xué)們?cè)谧鲇螒�。你看有同學(xué)在玩捉迷藏，有的同學(xué)玩走迷宮，有的同學(xué)玩老抓小雞……他們玩得可高興了，還時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡笑聲。
操場(chǎng)邊上，有一群同學(xué)在忙碌著，哦，原來(lái)他們?cè)谧龊檬履�。有兩個(gè)小同學(xué)彎下了腰把垃圾拾起來(lái)；有的同學(xué)走到教室里拿出掃把把地面上的落葉掃起來(lái)；有的同學(xué)看見(jiàn)有一年級(jí)的小朋友摔倒了，馬上走過(guò)去把他扶起來(lái)。多有愛(ài)心的一群同學(xué)呀。
我走著走著，來(lái)到北邊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。這里更熱鬧了。很多同學(xué)在做運(yùn)動(dòng)。踢球的踢球，打球的打球。六年級(jí)的同學(xué)打贏了，就高興地歡呼：“我們贏了�！庇械耐瑢W(xué)跳遠(yuǎn)，還有的同學(xué)跑步，丟沙包……他們玩得可開(kāi)心了。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)邊的花園里，有許多同學(xué)在賞花、種花。他們干得多認(rèn)真啊！
叮鈴鈴，叮鈴鈴……上課了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛回教室里上課，操場(chǎng)又恢復(fù)了平靜。
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