畫(huà)不圓的圓四年級(jí)作文
今天下午的作文課上，同學(xué)們上的非常有趣。
上課了，鄭老師忽然說(shuō)：“上課了，我們做一個(gè)小游戲，這時(shí)同學(xué)們都在猜，有的說(shuō)，可能是玩沙包……突然有一名同學(xué)說(shuō)：”一定是畫(huà)圓吧!老師接上又說(shuō)：”你怎么知道，這時(shí)同學(xué)們紛紛議論起來(lái)，畫(huà)圓，誰(shuí)都會(huì)畫(huà)，簡(jiǎn)單。
畫(huà)圓開(kāi)始了，老師說(shuō)：“這個(gè)畫(huà)圓不需要任何工具，還有限時(shí)，10秒我畫(huà)完了，我畫(huà)的可以打80分，老師又說(shuō)：”畫(huà)圓要領(lǐng)會(huì)巧，過(guò)個(gè)圓可以說(shuō)是生活圓。
這是老師說(shuō)：“我們要做下一個(gè)游戲，還是畫(huà)圓，我時(shí)我腦海中出現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題如：我們剛才畫(huà)完，又要接著畫(huà)這是為什么？正在我想問(wèn)問(wèn)題時(shí)，老師在黑板上寫(xiě)了一個(gè)大“米”字分別在八字線上寫(xiě)出你們不同的職業(yè)，我寫(xiě)了，班長(zhǎng)，體育委員，學(xué)生……寫(xiě)完后老師又說(shuō)把他們打上分，因?yàn)槲以?—4年的班長(zhǎng)，生活中我?guī)椭^(guò)許多同學(xué)，許多困難。我又在體育委員上打了95分，因?yàn)樵谠S多運(yùn)動(dòng)會(huì)上我參加了項(xiàng)目每次我都是第一。
同學(xué)們打完分，又照老老師說(shuō)的每分?jǐn)?shù)連起來(lái)，不一會(huì)我連完了我的圖好像圓，又不是圓像長(zhǎng)方形又不像長(zhǎng)方形，真像怪人。我在看看別人的，比我還強(qiáng)，有的像菱形，又不是，有的像玫瑰花，又不像，它那樣美麗，又有的像，水果，花草等……。真是各種各樣……，同學(xué)們不由自主的大笑了起來(lái)。
為什么會(huì)這樣？為什么每一個(gè)人都畫(huà)不圓呢？我不免思緒萬(wàn)千，正當(dāng)我發(fā)疑問(wèn)時(shí)，老師又第一個(gè)站了出來(lái)說(shuō)：“每個(gè)人活在世上都不會(huì)是十全十美的人，誰(shuí)都有各人的缺點(diǎn)!當(dāng)然是這樣，正所謂金無(wú)足赤，人無(wú)完人這一句話!”
這一席話我終于明白了，沒(méi)有人十全十美，金無(wú)足赤，人無(wú)玩完呀！
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