我好想成為天使四年級(jí)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的我好想成為天使四年級(jí)作文，歡迎大家分享。

我好想成為天使四年級(jí)作文1

　　我曾經(jīng)做過一個(gè)夢，在夢里我變成了天使，去幫助那些需要幫助的人們，現(xiàn)在想起來，我真的希望自己成為一名美麗的天使�。�

　　天使的結(jié)合是由真、善、美組成的`，她能在他人遇到困難時(shí)幫助他們，讓他們重新找到幸福和快樂。

　　我好想成為天使，我會(huì)更加努力地去幫助別人：在四川汶川大地震時(shí)，我會(huì)用魔法給困在廢墟下的幸存人員送去水和食物；用魔法幫求援人員抬起石板、指出被困人員所在位置；用魔法減輕受傷人員的痛苦；同醫(yī)生一起給他們的治病；為他們默默地許愿，讓汶川的小朋友早日恢復(fù)健康，重返校園；讓全世界的人們都健康、快樂。我還要帶著無比美麗的翅膀，走邊大江南北，尋找需要幫助的人們。我也要做一名白衣天使，給大自然中萬物治病，帶來勃勃生機(jī)。

　　孟子先生認(rèn)為“人之初，性本善”。每個(gè)人在心中都有一位美麗的天使，每個(gè)人心中都有真善美的存在。我要努力把心中的天使雕刻出來，去改變這個(gè)世界，去讓我們的世界充滿更多的愛與感動(dòng)！

　　我要從現(xiàn)在開始，努力地幫助他人，我相信總有一天，我會(huì)帶著美麗的翅膀，成為一名美麗的天使。

我好想成為天使四年級(jí)作文2

　　“這個(gè)月的‘快樂小天使’是：馮棟浩、馮萌涵……請(qǐng)他們上臺(tái)領(lǐng)取‘快樂小天使’的徽章。”升旗儀式后，老師正在宣布獲得“快樂小天使”榮譽(yù)的同學(xué)。

　　我豎起耳朵仔細(xì)聽，到最后還是沒有聽到自己的名字，失望極了，連老師后面說什么都沒聽到。我也想成為快樂小天使，可是，我各方面還不夠優(yōu)秀。

　　為什么我不能成為“快樂小天使”呢？我想是因?yàn)槲移匠Ｉ险n發(fā)言不太積極，作業(yè)字跡不夠工整；作為班干部，在班級(jí)管理上也沒有多動(dòng)腦筋，多想辦法，導(dǎo)致同學(xué)對(duì)我不服氣甚至頂撞。

　　看著別人從領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上走下來，我多么希望自己也能獲得這份榮譽(yù)啊！我暗下決心，一定付出更大的努力，贏得“快樂小天使”這個(gè)光榮的稱號(hào)。上課時(shí)要積極發(fā)言，把字跡寫工整；平常多想辦法，和同學(xué)們多溝通、多交流，盡心盡力做好班主任的得力助手，從各方面提高自己。

　　我知道他們能成為“快樂小天使”是因?yàn)樗麄儾坏珜W(xué)習(xí)好，而且積極參與集體活動(dòng)，紀(jì)律、勞動(dòng)等其他各方面都很好。我想，只要自己努力，一定也能成為快樂小天使。我希望老師給我一次機(jī)會(huì)，讓我改正缺點(diǎn)，完善自己，變得更加優(yōu)秀。請(qǐng)老師和同學(xué)們監(jiān)督我，幫助我。

　　我真想成為快樂小天使，什么時(shí)候我才能實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望呢？

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