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挖番薯四年級(jí)作文300字（通用32篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的挖番薯四年級(jí)作文300字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
挖番薯四年級(jí)作文 1
那是一個(gè)秋高氣爽的日子，陽(yáng)光溫柔地?fù)崦蟮�，一大早，四年�?jí)的同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下到鄉(xiāng)村，開(kāi)始豐富有趣的學(xué)農(nóng)之旅。
下午，教官領(lǐng)著大家來(lái)到一片番薯地，大家扛起鋤頭，挽起褲管，一起沖向田地�！皝�(lái)呀！”幾個(gè)男生大聲喊道。不過(guò)一會(huì)兒，我們便投入到挖番薯的樂(lè)趣中，同學(xué)們?nèi)齼蓛删墼谝黄�，大家說(shuō)說(shuō)笑笑，還發(fā)現(xiàn)了許多稀奇古怪的小昆蟲(chóng)！幾個(gè)男生還把蟲(chóng)子放到別人手里、頭上，還嘻嘻哈哈大聲笑著，玩著惡作劇……一個(gè)個(gè)紅薯娃娃都已被“捉”了出來(lái)，頭頂紅紅的'，還頂著一頂“綠帽子”，身上圓溜溜的，好像一個(gè)又一個(gè)“小胖子”出現(xiàn)在我們面前。
漸漸地，天黑了下來(lái)，大家歡聲笑語(yǔ)地抱著自己的戰(zhàn)利品走了出來(lái)。褲子上、衣服上、甚至臉上、頭發(fā)上都沾上了泥巴，幾個(gè)人還把身上的泥亂甩到別人身上，一副樂(lè)呵呵的樣子。
半天下來(lái)，有趣的挖番薯給我們帶來(lái)了美好的回憶，身上雖然臟兮兮，可是這一段挖番薯的體驗(yàn)，至今都讓我們記憶猶新……
挖番薯四年級(jí)作文 2
今天下午，天氣晴好。外婆帶著我準(zhǔn)備去蕃薯園里挖蕃薯。
我們帶著鋤頭、筐子和鐮刀一起來(lái)到了田園里。只見(jiàn)滿園的番薯靜靜地躺在地里，等著我們來(lái)挖呢！外婆放下手中的鋤頭，拿起鐮刀先把所有的蕃薯葉子割掉，放在田邊，堆成一堆，像座綠色的小山。
接著，外婆拿起鋤頭開(kāi)始挖蕃薯了，不一會(huì)兒，我看見(jiàn)一大堆蕃薯呈現(xiàn)在我們面前，有大的、小的，形狀各異，一個(gè)個(gè)像穿著粉紅睡衣的小娃娃。
我欣喜若狂地跳了起來(lái)，跟外婆說(shuō)：＂我也要挖！我也要挖�。⑼馄沤o了我一把小鋤頭并提醒我要小心，千萬(wàn)不要弄傷自己的.手。
我就學(xué)著外婆的樣子挖了起來(lái)，挖著挖著，我看見(jiàn)一個(gè)白色的東西，仔細(xì)一看，哦，原來(lái)蕃薯被我刮破了，我把旁邊的土用鋤頭弄到一邊，拿出蕃薯，一個(gè)蕃薯就這樣誕生了。
一個(gè)多小時(shí)后，我和外婆挖了整整一筐蕃薯�？粗@么多的果實(shí)，心里別提有多高興了。
這個(gè)周末過(guò)得真有意義��！
挖番薯四年級(jí)作文 3
10月3日，我、爸爸和阿公、叔叔四人，一起去挖番薯。
頂著炎日，走過(guò)藍(lán)莓基地，穿過(guò)橘子林，我們終于來(lái)到番薯田。那好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)活兒干的生銹鋤，硬是要從我們的肩上下來(lái)，與番薯田大戰(zhàn)300回合。鋤頭似乎占了優(yōu)勢(shì)，只聽(tīng)“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”幾聲，連土帶著番薯們，一起挖了上來(lái)。
不知為什么，一連幾次都是小番薯。我開(kāi)始順藤摸瓜，見(jiàn)藥就抓——拔莖。我抽到一根莖，用力一拔，拔不出來(lái)。我憋足氣用盡吃奶力氣，才把它拔出來(lái)。于是我連滾帶爬跑到大人面前，報(bào)告起來(lái)。只見(jiàn)他們一鋤子下去，一個(gè)大番薯就滾了出來(lái)。
我如法炮制，又一次找到大番薯，老爸一鋤下去，鋤頭和桿子分離了!不知是我們讓它繼續(xù)，還是它好斗，在鋤頭和桿子接上后，它又一次發(fā)出挑戰(zhàn)，大番薯全滾了出來(lái)，一個(gè)又一個(gè)進(jìn)了麻袋。
挖番薯，需要竅門(mén)也需要體力，這下我才能體會(huì)，農(nóng)民的`辛苦，我不敢再輕視他們那辛苦的勞作。
挖番薯四年級(jí)作文 4
10月3日下午，陽(yáng)光燦爛，我們?nèi)业胶贾萘间疽疤J灣玩。
首先我們?nèi)ネ诜�，票價(jià)：10元一人。我們買(mǎi)完票就趕緊沖向挖番薯的地方。挖番薯的'地方就是一大片，一大片的田野。我們主要挖的是紅寶寶（紅番薯）。
我第一個(gè)沖向田埂，田埂很滑，我差點(diǎn)摔跤。我拿起小鋤頭一下又一下地挖著番薯，真開(kāi)心！不久，半個(gè)小番薯出來(lái)了。正當(dāng)一個(gè)小番薯出來(lái)時(shí)一個(gè)大籬笆鏟了出來(lái)，所有的泥土都撲了出來(lái)。天哪，我心里想。
我眼睜睜地看著一大堆地紅番薯不知誰(shuí)是誰(shuí)的堆積在那里。我趕快跑上去找，找啊找，哦！就是它！不長(zhǎng)不短，就是它！
我特別開(kāi)心！接下來(lái)我按照前面的樣子又挖了兩大串出來(lái)，真是大豐收！
我太高興了！我真希望下次可以再去挖番薯。
挖番薯四年級(jí)作文 5
秋假中的一天下午，我和爸爸、媽媽還有我的幾個(gè)好朋友，一起去余杭中泰鄉(xiāng)茶亭村挖番薯。
我們來(lái)到番薯地旁，只看見(jiàn)一大片綠色的番薯莖蔓匍匐在地面上，卻不見(jiàn)一個(gè)番薯。我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢尅獘寢專(zhuān)碓谀睦�？”媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子！番薯是植物的根，它長(zhǎng)在土里我們是看不見(jiàn)的，上面的是番薯的葉和莖”。聽(tīng)完媽媽的話，我們爭(zhēng)先恐后地沖進(jìn)番薯地。我們先要用鐮刀割去上面的'莖和葉，再用鋤頭挖。剛開(kāi)始的時(shí)候大家都不熟練，不是挖不到番薯，就是就把番薯掘成兩半。慢慢的，我掌握了技術(shù)小心翼翼地挖，終于挖到了一個(gè)完整的大番薯。我興奮地把番薯舉到頭頂大聲呼喚好朋友過(guò)來(lái)看。
時(shí)間過(guò)得很快，遠(yuǎn)看太陽(yáng)要下山了，我們收拾好工具滿載而歸。
挖番薯四年級(jí)作文 6
有一天，我和王自豪一起去挖番薯。
我們拿了工具，騎著三輪車(chē)來(lái)到一塊番薯地邊。我們停下車(chē)子，下來(lái)了。接著，我們各自拿了一把鋤頭，來(lái)到地里。我們先把地面上的番薯藤弄開(kāi)，然后，我們就開(kāi)始挖番薯了。王自豪拿住鋤頭的下面挖。我看到后對(duì)他說(shuō)：“你這樣的拿鋤頭方法不對(duì)，應(yīng)該拿在中間，這樣才能夠省力。”他說(shuō)：“知道了�！彼桶凑瘴艺f(shuō)的方法拿鋤頭來(lái)挖番薯。我右手拿住木柄的中間，左手也拿在木柄的稍微上面一點(diǎn)的地方，雙手不緊也不松，接著把鋤頭舉過(guò)頭頂用力向下挖。我們挖了好多好多的番薯。這時(shí)。我們兩個(gè)人已經(jīng)成了兩個(gè)小泥人。我們把挖出來(lái)的番薯全部搬到三輪車(chē)上。然后回家去了。
在車(chē)上，我不等清洗，拿起番薯在衣服上擦了一下，就大口大口地吃了起來(lái)。啊，自己動(dòng)手挖出來(lái)的'番薯要比買(mǎi)來(lái)的甜。
我們兩個(gè)人，今天可真開(kāi)心啊！
回到家里，爸爸還表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“孩子，你能夠下地干活了，真是好樣的�！�
挖番薯四年級(jí)作文 7
爺爺有一片很大的菜地，在他的菜地里有幾畦番薯。星期天，爺爺笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“怡人，下午爺爺要去地里挖番薯，你想去嗎？”我聽(tīng)說(shuō)要挖番薯，高興地說(shuō)：“想，我想去！”
吃過(guò)午飯，我已經(jīng)等不及了，爺爺帶上鋤頭，我和奶奶拎著袋子出發(fā)了。來(lái)到菜園，我看到碧綠碧綠的一片。我好奇地問(wèn)：“爺爺，番薯在哪兒？”爺爺笑了笑：“等一下就知道了�！闭f(shuō)完?duì)敔斁烷_(kāi)始除藤了，不一會(huì)兒，地上變得光禿禿的.。爺爺瞅準(zhǔn)目標(biāo)，一耙下去終于看見(jiàn)番薯了。我也學(xué)著爺爺?shù)臉幼油诜�，但是我挖的番薯老是破的。奶奶開(kāi)玩笑說(shuō)：“老王小王挖番薯，誰(shuí)挖破了就誰(shuí)吃�！焙髞�(lái)，我們小心翼翼地挖番薯，就再也沒(méi)有挖破過(guò)。
夕陽(yáng)西下，我們裝了滿滿七袋番薯，高高興興地回家了。
挖番薯四年級(jí)作文 8
過(guò)年了，我自然會(huì)去給奶奶拜年。奶奶家就是快樂(lè)的樂(lè)園，最讓我暢快淋漓的，還是到菜地挖番薯。
那次，我和奶奶一起去拔番薯，由于奶奶的`菜地在山頂，我就跟著奶奶一步挨著一步爬上山頂。走進(jìn)菜園子，我就迫不及待地下地挑番薯。我一個(gè)一個(gè)地瞅，咦？這個(gè)好大喔，那邊有個(gè)更大的，��！這邊還要大一些……我就這樣徘徊在一個(gè)個(gè)番薯邊，再看看奶奶，哇，沒(méi)幾分鐘，已經(jīng)挖了一大袋了。這下我急了，掄起一旁的小鋤頭，睢準(zhǔn)一個(gè)“目標(biāo)”，一下砍過(guò)去，不料不但沒(méi)有砍到土，反而將番薯砍成兩段。我呢，由于用力過(guò)猛，連個(gè)帶鋤栽倒在泥土中。奶奶見(jiàn)狀，更是哭笑不得，教育我，挖番薯要低下身子，要用巧勁……我哪有心思聽(tīng)，又掄起鋤頭繼續(xù)一通亂砍，菜地被我弄得天翻地覆，我也弄得像條泥鰍渾身是泥，可是這一點(diǎn)也不影響我愉快的心情。
每每回憶起這段往事，我總會(huì)不由得一笑，慢慢品賞其味，慢慢體會(huì)生活的美趣。
挖番薯四年級(jí)作文 9
星期六下午，我跟著媽媽一起去挖番薯。我們騎著大大的三輪車(chē)來(lái)到了一塊番薯地邊上。
下了車(chē)，我拿了鋤頭，走到地里開(kāi)始挖番薯。媽媽拿了一把大鐮刀割番薯的葉子。我們把它拉到地邊。接著，我挖番薯。媽媽繼續(xù)割葉子。
我挖的時(shí)候，媽媽抬起頭看了我一下，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你拿鋤頭的`樣子不對(duì)頭。應(yīng)該這樣拿。”說(shuō)著她給我做了一個(gè)樣子，并且翻給我看。她右手拿鋤頭上面的木棒，左手拿住下面的部分。鋤頭要拿在中間一點(diǎn)，挖的時(shí)候要用力。我們就挖呀挖。不久，我們就挖出了許多番薯。我這個(gè)人也快變成一個(gè)小泥人了。
后來(lái)，我跟著媽媽?zhuān)谌嗆?chē)上回家去了。我想回到家我可以生吃番薯，也可以削去皮切成塊燒來(lái)吃，甚至可以煨著吃……
挖番薯四年級(jí)作文 10
有一天，我和王子豪一起去挖紅薯。
我們帶著工具，騎著三輪車(chē)來(lái)到一片紅薯地里。我們停下車(chē)，下了車(chē)。然后，我們每人拿了一把鋤頭，去了田里。我們先把地上的紅薯藤打開(kāi)，然后開(kāi)始挖紅薯。王子豪拿著鋤頭在下面挖。我看了之后，對(duì)他說(shuō)：“你拿鋤頭的`方式不對(duì)。你應(yīng)該把它放在中間，這樣你就可以節(jié)省精力。”他說(shuō)：“我明白了�！蔽腋嬖V他，他用鋤頭挖紅薯。我右手握著木柄中間，左手握著木柄上方一點(diǎn)點(diǎn)。我的手不緊不松，然后我把鋤頭舉過(guò)頭頂，使勁往下挖。我們挖了很多紅薯。此時(shí)。我們倆成了兩個(gè)小泥人。我們把挖出的紅薯都搬到三輪車(chē)上了。然后就回家了。
在車(chē)上，我把紅薯?yè)炱饋?lái)，在衣服上擦了擦，才洗，然后就鏟了。啊，自己挖的紅薯比買(mǎi)的甜。
我們兩個(gè)今天真的很開(kāi)心！
回到家，父親夸我說(shuō)：“孩子，你能下地干活真好。”
挖番薯四年級(jí)作文 11
今天，我和爸爸還有弟弟一起到鄉(xiāng)下挖番薯。
到了田里，我們看見(jiàn)那里到處都是番薯，番薯藤的樣子是這樣的：一根又細(xì)又長(zhǎng)的藤上有很多葉子。
我們開(kāi)始挖了，我看見(jiàn)那個(gè)泥土好像破裂了一樣的地方，心想：一定是番薯寶寶成熟了，要想從土里“鉆”出來(lái)了吧！于是，我就用鋤子把泥土刨開(kāi)，刨了半天，也沒(méi)見(jiàn)一個(gè)番薯出來(lái)，正在我灰心喪氣的.時(shí)候，不想挖了，覺(jué)得這里已經(jīng)沒(méi)有番薯的時(shí)候，番薯卻出來(lái)了，讓的心情一下子很開(kāi)心，于是，我就使勁地挖呀，挖呀，就把番薯挖破了，當(dāng)我第二次挖的時(shí)候，我就小心翼翼地把旁邊的泥土刨開(kāi)，就把番薯挖出來(lái)了。
后來(lái)我們把番薯挖好了，就滿載而歸地回到了家。今天我們很開(kāi)心，因?yàn)槲覀兺诹艘淮蠖逊砘丶摇?/p>
挖番薯四年級(jí)作文 12
天陰陰的'，下著毛毛細(xì)雨。我們?nèi)嘧择{游去埭頭古村進(jìn)行親子活動(dòng)。
其中有一項(xiàng)是挖番薯，我們身上穿著雨衣，腳上套著尼龍袋，跟著導(dǎo)游來(lái)到一片菜地，導(dǎo)游說(shuō)：“這里就是番薯地了�！蔽揖拖耄悍淼厣显趺纯床灰�(jiàn)番薯呢？導(dǎo)游接著說(shuō)：“番薯在泥土里，每個(gè)人分一把小鐮刀，我先去問(wèn)問(wèn)小鐮刀在哪里。”導(dǎo)游回來(lái)說(shuō)：“小鐮刀不夠了，所以只能讓農(nóng)民伯伯幫我們把番薯挖出來(lái)，讓我們摘。”我們站在農(nóng)民伯伯的身邊，農(nóng)民伯伯拿起鋤頭向番薯草鋤去，鋤開(kāi)后，里面露出又大又肥的番薯。媽媽說(shuō)：“夏涵，這個(gè)番薯很大，快來(lái)摘�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)到了，趕緊跑過(guò)去搶?zhuān)液梦遗艿乜欤搅舜蠓恚蝗痪捅煌瑢W(xué)搶走了。
在田里，我們一陣忙啊。我和媽媽摘了三大袋的番薯，我們母子倆滿載而歸。
家長(zhǎng)們看見(jiàn)我們提著這么多番薯回來(lái)，都說(shuō)我們今天是番薯大豐收。
挖番薯四年級(jí)作文 13
周六早上，媽媽說(shuō)：“我?guī)阃诜砣グ桑 蔽衣?tīng)了高興得跳了起來(lái)，連忙拉著媽媽的手問(wèn)：“我們?nèi)ツ睦锿谘�？”媽媽說(shuō)：“快去準(zhǔn)備兩把小鋤頭跟著媽媽出發(fā)吧。”
我扛著小鋤頭跟著媽媽來(lái)到番薯地，番薯藤長(zhǎng)得很茂盛，綠綠的鋪滿了菜地。我心想這番薯一定是很大個(gè)的吧！我迫不及待地拿起小鋤頭使勁往土里挖，鋤頭卻被番薯藤給纏繞住了。媽媽看到此景，笑呵呵地對(duì)我說(shuō)：“不要太心急，先扒開(kāi)葉子拉開(kāi)藤蔓，然后把周?chē)耐镣陂_(kāi)，再用你的'小鋤頭使勁往下挖�！�
聽(tīng)了媽媽的話，我照著她教我的方法繼續(xù)用小鋤頭使勁挖，不一會(huì)兒，就挖出了許多形狀各異的大番薯來(lái)，有圓圓胖胖的，有長(zhǎng)長(zhǎng)瘦瘦的……
我和媽媽挖了很多很多的番薯，裝了滿滿一大袋，我們高高興興地回家了。這次挖番薯雖然很累，但是我很快樂(lè)！
挖番薯四年級(jí)作文 14
秋天來(lái)了，秋天是金色的，秋天是豐收的，秋天是涼爽的，不再有火辣辣的'太陽(yáng)，給我們送來(lái)了陣陣清風(fēng), 還飄散著淡淡的桂花香，讓我們感到心情舒暢。
長(zhǎng)假的一天，我和姐姐一家來(lái)到郊外租的小木屋度假，那里的空氣是那么的清新，雖然太陽(yáng)公公一早就普照了大地，但是，我們還是感受到了陣陣秋風(fēng)帶著濃濃的泥土氣息向我們襲來(lái)。木屋前面有一個(gè)大池塘，可以釣魚(yú)，還有一片土地，可以種蔬菜和水果，我和姐姐正商量著種什么好呢？那里的管理人員告訴我們，前面有塊番薯地，可以自己去挖，我和姐姐興奮地拿著鋤頭奔過(guò)去，我們掰開(kāi)藤葉，彎下腰仔細(xì)尋找番薯的根，終于找到了一個(gè)大番薯，我們繼續(xù)挖呀挖，總算找到了六個(gè)，累得我們滿頭大汗，但是，我們還是挖得很開(kāi)心，下次我們還要種更多的蔬菜水果，雙休天可以過(guò)來(lái)給它澆水，施肥，等明年一定可以吃到許多香甜的水果和沒(méi)有污染的新鮮蔬菜。
挖番薯四年級(jí)作文 15
前天，我一家三口和弟弟一家三口去同山玩。
第二天，我們出去玩，除了我們，公公也來(lái)了。我們走在田埂邊，這有青菜、玉米、高粱等這些農(nóng)作物正是收獲的季節(jié)，高一點(diǎn)的`農(nóng)作物都彎了腰。
我們過(guò)了“紅星塢”水庫(kù)，看見(jiàn)一片番薯地，我弟弟看了就想挖，我們就同公公去了。去時(shí)還看見(jiàn)番薯葉下一個(gè)個(gè)洞，拒公公說(shuō)是被野豬搞了破壞。“快點(diǎn)嘛，別看了，去了啦！”我弟不耐煩的叫起來(lái)。我們便加快了腳步。
到了田里，我沖上去亂挖一通，不過(guò)還好我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)。我爸爸教我要周邊先挖開(kāi)來(lái)，再把番薯扳出來(lái)。我照作一個(gè)較小的番薯被我挖了出。一波未平，一波又起。我們又發(fā)現(xiàn)了番薯了。這回輪到我爸爸挖了，他拿著鏟柄在這個(gè)番薯周邊挖起來(lái)。挖了一會(huì)兒，番薯松動(dòng)了，可是怎么也不出來(lái)，我爸爸憑經(jīng)驗(yàn)往下挖，就發(fā)現(xiàn)下面還有很大一塊，便不停地往下挖。我爸費(fèi)了九牛二虎之力，終于把它挖了出來(lái)。
我們拎著番薯滿載而歸了。
挖番薯四年級(jí)作文 16
周末，妹妹約我一起去挖番薯。今天一早，我們就興致勃勃地出發(fā)了。
到了外婆家，我迫不及待地扛起鋤頭，妹妹拿起小鏟子，一路小跑來(lái)到地里，咦?番薯在哪兒呢?只見(jiàn)外婆“唰唰唰”地割掉一些心形的葉子和藤，說(shuō)：“挖吧，每一根藤下面都是番薯�！�
我用盡吃奶的力氣，舉起鋤頭挖下去，泥土里露出一點(diǎn)紫紅色，“番薯!番薯!”大家興奮地叫起來(lái)，我又挖了幾下，大半個(gè)番薯露出地面來(lái)，我一把抓住它，像拔蘿卜一樣用力拉，“喀嚓”番薯斷成了兩截，真可惜!我太心急了。
我馬上換了一根藤，小心翼翼地一邊挖一邊刨土，直到周?chē)耐炼妓闪�，我才抓住根部，輕輕抖動(dòng)著把沉甸甸的番薯從土里拎了出來(lái)，哇!原來(lái)是三個(gè)連在一起的`胖番薯。“哈，快看，我的大番薯!”這時(shí)妹妹也挖出了番薯，正樂(lè)得大叫�！澳銈冋婺芨�!”外婆連聲稱(chēng)贊。
我挖!我挖!我挖挖挖!
勞動(dòng)是辛苦的，勞動(dòng)也是快樂(lè)的。
挖番薯四年級(jí)作文 17
“挖番薯去嘍，挖番薯去嘍！”周末，秋高氣爽，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，我戴上一頂小草帽，坐上爺爺?shù)碾娖寇?chē)后座，聞著一路的稻花香，欣賞著兩旁的好風(fēng)景，很快來(lái)到了爺爺?shù)牡乩铩?/p>
我一下子被地里的景色迷住了。番薯的葉子長(zhǎng)得真是茂盛極了。一片片紫中帶綠的番薯葉你擠我挨地連在一起，在秋風(fēng)中搖曳舞蹈，密密麻麻的番薯葉連著一根根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)、彎彎曲曲的番薯藤，把土地都給遮住了，不留一點(diǎn)縫隙，多精神啊！
要把番薯從土里挖出來(lái)必須先把番薯藤全部割掉。我和爺爺拿起鐮刀，蹲下身子，開(kāi)始割番薯藤了。我小心翼翼地割著藤，沒(méi)等我割上幾根，爺爺就把一大塊地的藤都給消滅了。爺爺真厲害！
開(kāi)始挖番薯了，只見(jiàn)爺爺拿起鋤往土里用力一挖，再往前一翻，三四個(gè)粘著泥土的番薯滾了出來(lái)�！巴�，好大的番薯�。 蔽覛g呼著，立即搬起一個(gè)比我的腦袋還要大的番薯往地頭搬。爺爺挖番薯，我一趟趟地搬番薯。忙了一個(gè)上午，看著像一座小山一樣的.番薯堆在一起，我真想吃上幾口。我一邊歡笑，一邊用滿是泥巴的小手抹了一下滿頭大汗的臉。爺爺見(jiàn)了哈哈大笑起來(lái)：“今年的番薯豐收了，連我家寶貝的腦袋也成番薯嘍！”
挖番薯很累，但也很快樂(lè)！
挖番薯四年級(jí)作文 18
這周，我們?nèi)チ碎L(zhǎng)樂(lè)學(xué)農(nóng)基地。在那里，我們進(jìn)行了許多有趣的活動(dòng)，其中，我最感興趣的是挖番薯。它不僅有趣，還能體驗(yàn)收獲番薯的喜悅。
幾天前，我們常常聽(tīng)一至六班談?wù)撍麄兺诘姆碛卸嗝创�、多么好，真叫人羨慕！所以，大家都期盼著挖番薯的到來(lái)。
周四下午，我們終于拿著鋤頭走在地里了。遠(yuǎn)看田野，雖然前面的班已經(jīng)挖走了許多番薯，但剩下的部分仍然綠油油的。大家沖進(jìn)田里，立刻干得熱火朝天，不一會(huì)就傳出一些喜悅的叫聲：“挖到了，挖到了！“這里有個(gè)大的！”“好多番薯�。 比缓笠粋�(gè)個(gè)跑過(guò)來(lái)，把手中的番薯扔進(jìn)筐里，然后興高采烈地走了。
我沒(méi)有鋤頭，所以我只好用手挖。過(guò)了一會(huì)兒，顧語(yǔ)桐也來(lái)幫忙。過(guò)了大約一分鐘，我的`手碰到一個(gè)硬東西，我急忙小心翼翼地刨開(kāi)土壤，發(fā)現(xiàn)底下有一個(gè)好大好大地番薯！我和顧語(yǔ)桐欣喜若狂，使勁地抓、刨、挖，費(fèi)了九牛二虎之力，終于把它扒了出來(lái)。更為驚奇的事情發(fā)生了：這個(gè)大番薯被我們扯出來(lái)時(shí)，還帶出來(lái)一串小番薯！我們大喜過(guò)望，手忙腳亂地抱起他們?nèi)フ倚炖蠋�。徐老師看到了，也哈哈大笑�?/p>
回家后，媽媽把番薯烤給我吃，我吃得津津有味，似乎從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)這么好的番薯。因?yàn)�，這是我親手挖的番薯呀！
挖番薯四年級(jí)作文 19
今天，我和媽媽一起開(kāi)車(chē)去西三農(nóng)場(chǎng)采摘蔬菜。汽車(chē)大約開(kāi)了40分鐘，終于來(lái)到了菜地。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，菜地里一片翠綠。
我下了車(chē)走到了田里。只見(jiàn)舅舅迎面走來(lái)。我好奇地問(wèn)：“舅舅，這一百畝田里種了幾種蔬菜��？”“種了蘿卜，番薯，雞毛菜，大豆、蠶豆……年年，你要什么呀？”舅舅笑著問(wèn)我。“我要挖番薯�！蔽颐摽诙�。
我跟著舅舅，扛著鐵鍬，一腳深一腳淺地走進(jìn)了番薯地。只見(jiàn)舅舅熟練地把鐵鍬插入泥土里，向下一壓。泥土像花一樣爆了開(kāi)來(lái)，一個(gè)個(gè)又大又胖的.番薯一下子露了出來(lái)。我看看舅舅那輕松的樣子，手癢了，也拿起了鐵鍬想露一手。結(jié)果，我試了幾次都以失敗告終，不是鐵鍬插不進(jìn)去，就是鐵鍬卡在那兒，根本壓不下去。看來(lái)，我的臂力還要增強(qiáng)，真是看看容易，做做難��！
經(jīng)地一個(gè)半小時(shí)地奮斗，我和舅舅一起挖了整整一麻袋。“哈哈，滿載而歸啰！”我高興地喊了起來(lái)，迫不及待地想扛回家。我伸手一試，天哪！好沉��！不用說(shuō)扛了，就是挪動(dòng)一下也很困難。這時(shí)，舅舅笑著說(shuō)：“我?guī)湍惚车杰?chē)上去吧！”我松了一口氣，扛起鐵鍬，哼著小調(diào)往回走。
夕陽(yáng)照在身上，暖暖的，很舒服。
挖番薯真好玩，我下次還要來(lái)！
挖番薯四年級(jí)作文 20
今天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗。當(dāng)我還在作著我的美夢(mèng)時(shí)，忽然，門(mén)外傳來(lái)了爸爸和藹的聲音：“陽(yáng)陽(yáng)，快起床了，今天我?guī)闳敔敿�。”爸爸的話音剛落，我就馬上穿好衣服出來(lái)了。隨后，我們就坐在爸爸的'小轎車(chē)上出發(fā)了。在路上，我看見(jiàn)許多農(nóng)民伯伯在田野里辛勤的勞作。小鳥(niǎo)們?cè)谔炜绽镒杂勺栽诘仫w翔，嘰嘰喳喳地叫著。一路上，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感受著豐收季節(jié)帶給我們的喜悅。大概經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)，我們就到了南溪村—一我美麗可愛(ài)的家鄉(xiāng)。我一開(kāi)車(chē)門(mén)，就看見(jiàn)爺爺在門(mén)口迎接我們了。我箭一般地沖過(guò)去，一頭扎進(jìn)爺爺?shù)膽牙铩?/p>
在這里休息了一會(huì)兒，爺爺笑著對(duì)我說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，等會(huì)兒爺爺帶你｛去挖番薯，再回來(lái)烤給你吃好不好？”“好��！”我想都沒(méi)想就答應(yīng)了。接著，我們就帶著鋤頭，鐮刀，袋子等出發(fā)了。才一會(huì)兒我們就到了爺爺?shù)姆淼�。爺爺先放下鋤頭和袋子，用鐮刀把番薯滕給割了，再用鋤頭用力的刨開(kāi)地，一棵棵大大小小的番薯就隨著爺爺?shù)匿z頭露出了臉。不一會(huì)，就挖了滿滿的一大袋子，我們今天的收獲可真不少。我和爺爺抗著這一大袋子番薯走在回家的路上，抬頭看著天，一排排大雁有時(shí)排成一字行，有時(shí)排成人字行朝著南方飛去。可有趣了！
挖番薯四年級(jí)作文 21
又到了挖番薯的時(shí)節(jié)了，今天爺爺去地里挖了一籃子番薯。
說(shuō)到番薯，那可是一種家喻戶曉的經(jīng)濟(jì)作物。它長(zhǎng)在地底下，橢圓形，兩頭尖尖的，外表粗糙。番薯有好些品種，如果從顏色來(lái)分，它可以分為紫番薯，這種番薯的顏色是茄子紫的；南瓜番薯，它的顏色是黃色的；還有白色的.香蕉番薯，吃起來(lái)特別香。
你可別小看這些番薯表面上很不起眼，但它可是寶貝呢。電視上和報(bào)紙上都說(shuō)番薯能防癌，特別是紫番薯，它對(duì)人的腸胃消化系統(tǒng)很有幫助。紫番薯里面的淀粉含量很高，吃起來(lái)可以增加人的糖分，到市場(chǎng)上去買(mǎi)這種番薯，價(jià)格還不菲呢！
一般，我們吃番薯以煮、蒸、烤為主。每次走在街上，如果聞到烤番薯的香味，我都會(huì)忍不住流口水。我們農(nóng)村里番薯種得多的人家還會(huì)用它曬干，或是煮熟了用炭火烘干，那個(gè)味道最好。
聽(tīng)媽媽和奶奶說(shuō)以前條件不好的時(shí)候經(jīng)常吃番薯都吃膩了�，F(xiàn)在生活水平提高了，像城里的人還吃不到了。你如果送他們這些土貨，他們就會(huì)高興得不得了。
我想也是，現(xiàn)在送番薯已經(jīng)成為一種時(shí)尚了。
挖番薯四年級(jí)作文 22
聽(tīng)說(shuō)八卦田里有美國(guó)的番薯好挖，我央求媽媽帶我去。
今天，媽媽帶我來(lái)到八卦田。一進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)旁邊立著一個(gè)小木板，上面寫(xiě)著“番薯地”�？晌铱匆�(jiàn)的卻是光禿禿的'黃土地，哪里有番薯？我知道番薯是匍匐莖，葉子爬在土地上。我急得直跺腳，說(shuō)押“完了，完了！我們來(lái)遲了。番薯都被挖完光了！”這時(shí)，我看見(jiàn)田間站著一位老爺爺頭戴草帽，皮膚曬得黝黑。他向我走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小朋友，急什么？番薯都藏在地下呢！我為了方便你們挖番薯，把番薯藤清理干凈了�！彼媚_尖指了指土地。我才看清楚地上都露出一截莖，莖下就有番薯。我請(qǐng)教老爺爺怎么挖番薯。他教我拿起鏟子，把莖周?chē)耐镣谒桑崎_(kāi)，就出現(xiàn)了一個(gè)小山包。這時(shí)候就要小心翼翼地往小山包里挖，我終于看見(jiàn)了番薯紅紅的外皮。我抓住莖，左右搖晃，就像拔蘿卜一樣，把番薯拔了出來(lái)。我興奮地大叫押“哇！這么大的番薯！”這個(gè)莖上結(jié)了兩個(gè)番薯，足足有一斤多重。引得別人投來(lái)羨慕的眼光。這下我來(lái)勁了，一連挖了緣棵莖。我大豐收了，可媽媽要大出血了，因?yàn)橐豢们o要猿塊錢(qián)。
我背著沉甸甸的番薯，高興地回家了。
挖番薯四年級(jí)作文 23
“預(yù)備開(kāi)始!”一聽(tīng)到爸爸宣布比賽開(kāi)始，我就精神百倍地回答:“一切準(zhǔn)備就緒，開(kāi)戰(zhàn)�！�
話音剛落，我媽媽就急不可耐地沖向番薯地。
我找準(zhǔn)一棵番薯藤，使勁一拔，呀！根斷了，我二話不說(shuō)，扔下番薯藤，掄起小鋤頭，用力地挖了起來(lái)�？尚′z頭像個(gè)淘氣包，一會(huì)兒偏左，一會(huì)兒又向右，我怎么也擺不準(zhǔn)方向。我抬頭看看媽媽?zhuān)癫娠w揚(yáng)得她已經(jīng)挖了好幾個(gè)大大的番薯了，那淘氣的鋤頭，在她手里成了一個(gè)乖孩子，總是那么聽(tīng)她的話。
我心里暗暗著急，拼命地向爸爸眨眼，希望他能幫我一下，可爸爸像個(gè)鐵面無(wú)私的法官，一本正經(jīng)地站在旁邊，理也不理我。沒(méi)辦法了，我只好垂頭喪氣地又掄起淘氣包繼續(xù)挖。終于，“淘氣包”在我手里一點(diǎn)也不頑皮了，一個(gè)番薯從泥地里被我挖了出來(lái)。我一下子又生龍活虎起來(lái)，大聲地喊道：“我挖到啦！我挖到啦！”這時(shí)，爸爸和媽媽不約而同地為我鼓起掌來(lái)……
“時(shí)間到。”隨著爸爸一聲令下，比賽結(jié)束了。我們提著籃子，迎著涼爽的`秋風(fēng)，踏著太陽(yáng)的余暉，走在了回家的路上。
挖番薯四年級(jí)作文 24
時(shí)間的長(zhǎng)河在不斷流逝，往事如煙隨行。而在奶奶家的挖番薯經(jīng)歷，一直深深地刻在我的腦海里。
那是金秋十月的一天早上，我們?nèi)規(guī)翔F鍬、鋤頭和水桶興致勃勃地去田里挖番薯。整個(gè)路程，我就像踏著輕風(fēng)一般，洋洋得意。
不一會(huì)兒，我們來(lái)到了番薯田地，映入眼簾的是綠油油的番薯葉，密密麻麻地布滿了田間。我二話不說(shuō)，挽起衣袖準(zhǔn)備大干一場(chǎng)！挖著挖著，我發(fā)現(xiàn)番薯都是形狀各異的：有圓的、有長(zhǎng)長(zhǎng)的、有短粗的……沒(méi)有一個(gè)番薯是相同的。最令我驚喜的是，我挖出了一個(gè)手心形狀的番薯。我大喊一聲：“爸爸，快來(lái)看，我挖到了一只手番薯！”爸爸立馬趕了過(guò)來(lái)，看到我疑惑不解的神情，他拿起番薯定睛一看，露出了微笑，對(duì)著我說(shuō)：“兒子，我小時(shí)候跟你一樣，有同樣的想法。后來(lái)經(jīng)過(guò)老人家的指點(diǎn)我就明白了。只要我們?cè)谕诜砜臃N番薯的時(shí)候，我們挖的'坑是怎么樣的，它就會(huì)長(zhǎng)成什么樣。”我聽(tīng)了之后，覺(jué)得這簡(jiǎn)直是太神奇了！爸爸看到我兩眼發(fā)光的樣子，一直笑個(gè)不停。
一次挖番薯的經(jīng)歷，讓我受益匪淺。我收獲到的是親自下田的體驗(yàn)過(guò)程，還有那好奇心所帶來(lái)的樂(lè)趣……
挖番薯四年級(jí)作文 25
“哦！太棒了！我們要去屋頂生態(tài)園過(guò)收獲節(jié)啦！”我興高采烈地叫著。
整好隊(duì)伍，每個(gè)同學(xué)臉上都是神采飛揚(yáng)，楊老師帶領(lǐng)我們來(lái)到五樓屋頂生態(tài)園。一到這兒，我們每個(gè)人都躍躍欲試。這里，就是我們一覽眾山小的地方！楊老師說(shuō)：“這就是我們班的種植地……”我只聽(tīng)到這么一句，因?yàn)槠炔患按?心已經(jīng)顧不上聽(tīng)老師說(shuō)其它的了，“徐搏愷下去吧！”“耶！”我像一只小兔子似的兩腳一跳，跳到了下面來(lái)。興奮過(guò)度，我差那么一點(diǎn)點(diǎn)就要摔倒了！我們一起在用力地把番薯藤拔起來(lái)呢。
你看，有一些同學(xué)一用力，連著把番薯也給拔出來(lái)了，真是大力士��！之后，老師又派了一些同學(xué)開(kāi)始挖番薯。看著他們挖出一個(gè)個(gè)胖乎乎的番薯，我的眼睛都紅了，手也癢癢了。楊老師繼續(xù)說(shuō)：“你們可以上去了，上面的人下來(lái)繼續(xù)挖吧。”話音剛落，我就像脫了弦的箭，飛奔下去。我和姚張浩一起合作，可是我倆挖了好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有一點(diǎn)收獲，好失望啊。我們正想放棄時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)番薯，于是又加大了馬力干活！哈哈……我們一挖就是一個(gè)六胞胎來(lái)，太幸運(yùn)了。我們高興地笑了，正所謂“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村！”
挖番薯四年級(jí)作文 26
今天，我們?nèi)ネ诜�，我挺不自信的想：能挖出�?lái)嗎？這厚厚的土里有什么寶貝？
我們拿著老師發(fā)給我們的工具——頭上尖尖的竹子。挖呀挖……看見(jiàn)身邊的同學(xué)都挖出了紫紅色、胖乎乎的“大石頭”。現(xiàn)在我的心里沒(méi)有底了。同學(xué)們挖到番薯的歡呼聲催促著我，我又開(kāi)始起勁的挖了，我的挖法不像在挖寶藏，倒像“考古挖掘”。
這時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“石頭”，“清理”了一下，再次發(fā)現(xiàn)另外幾個(gè)“石頭”，（小心有毛毛蟲(chóng)！），我興奮地想大喊，那種感受恐怕只有你親身體驗(yàn)過(guò)才有感受！現(xiàn)在番薯只露出一個(gè)頭，你千萬(wàn)不要直接把番薯拿出來(lái)哦！——因?yàn)樗鼤?huì)斷掉的。（嘿！一分為二，欲速則不達(dá)嘛！）這時(shí)你要把旁邊的土拋開(kāi)（這個(gè)活有點(diǎn)費(fèi)力氣），不一會(huì)兒一個(gè)紫紅色的`小腦袋便露出身來(lái)。好長(zhǎng)，特激動(dòng)！
我們?cè)诔剡呄锤蓛暨@胖乎乎的番薯，就可以燒著吃了，一想到杭州路邊賣(mài)番薯的，口水就會(huì)直流，（嘿嘿）那噴鼻的氣味��！真是無(wú)可抵擋！希望火旺一點(diǎn)！這鍋番薯燒的太漫長(zhǎng)了！
蓋子掀開(kāi)后，金燦燦的番薯特別耀眼，水蒸氣給它了神秘面紗。我拿了一個(gè)小的——真好吃，一會(huì)兒功夫就吃光了，這是我們用勞動(dòng)換來(lái)的！叫我吃100個(gè)也行！番薯的味道在我嘴里回味無(wú)窮……
挖番薯四年級(jí)作文 27
陽(yáng)光暖和極了，仿佛在預(yù)示著我的好心情。知道這是為什么嗎？那是因?yàn)槲覀兘裉煲サ硖令餐诜砝病?/p>
終于到了，這里安逸的沒(méi)有一絲城市的喧囂，地上鋪滿了紅薯藤，襯上藍(lán)色的天空，再加上一陣陣泥土的氣息，我感受一種回歸大自然的愜意。拿著老師給我的鋤頭，像戰(zhàn)士沖鋒一般，大吼一聲沖向了離我最近的番薯藤，我使出九牛二虎之力鋤了下去，“呼呼呼”我開(kāi)始喘氣了。
這時(shí)，我扭頭看看其它人，有的`人緊鎖眉頭，眉頭成了一個(gè)“幾”字；有的人滿頭大汗，汗水順著臉頰流了整張臉；還有的人眉開(kāi)眼笑，大喊道：“哈哈！我的這個(gè)番薯好大呀！”我也繼續(xù)低頭挖了起來(lái)，因?yàn)槠渌硕纪诹撕脦讉�(gè)了，而我連一個(gè)也沒(méi)挖起來(lái)。
突然，我想到了科學(xué)課學(xué)過(guò)的“杠桿原理”有了用武之地，我先把鋤頭深深地扎進(jìn)泥土，再用手使勁地撬。果然，不少泥土都被撬開(kāi)了，番薯也終于露出了它的腦袋，我又用這個(gè)方法挖了許多個(gè)番薯。直到老師提醒我們結(jié)束了，才紛紛停下手中的活兒，依依不舍地離開(kāi)了番薯地。
通過(guò)這件事，我感受到農(nóng)民們真的很辛苦，因?yàn)橹煌诹诉@么一會(huì)兒，我的手就已經(jīng)生疼了，更何況是農(nóng)民們呢。
挖番薯四年級(jí)作文 28
秋天到了，我和爺爺插的9平方米的番薯熟了。
在這一天的早上，我一大早就起了床。準(zhǔn)備了挖番薯的工具，有鋤頭、鐮刀和籮筐，就去叫爺爺。番薯就種在我家不遠(yuǎn)處的菜地里。番薯葉長(zhǎng)得很茂盛，只是原來(lái)綠綠的葉子變成紫色了。爺爺把藤都翻到一邊，就用鐮刀割了起來(lái)，并對(duì)我說(shuō)：“你把番薯藤一小捆一小捆的捆起來(lái)�！蔽艺f(shuō)：“番薯藤還有什么用�！睜敔斦f(shuō)：“這既能做綠肥，又能做豬飼料�！蔽抑琶靼自瓉�(lái)番薯藤還能派上用場(chǎng)。不一會(huì)兒，爺爺把藤全割完了。
捆完了番薯藤，接著我們就開(kāi)始挖番薯。只見(jiàn)爺爺一鋤下去，往前一翹，三四個(gè)紫紅色的番薯就從地里滾了出來(lái)。爺爺笑著說(shuō)：“這番薯真大!”我用雙手抱起一個(gè)，啊!足足有一斤重。我笑著喊著：“奶奶，快來(lái)看番薯豐收了�！蹦棠炭戳艘残Φ煤喜粩n嘴，笑著說(shuō)：“亮亮，這里也有你的功勞�！蔽衣�(tīng)了非常高興。
的確，這些番薯是我和爺爺一起種下的`，以后的除草、施肥、除蟲(chóng)、翻藤都是我做的，爺爺只在上面指導(dǎo)。我明白了爺爺?shù)挠靡饬�，他是要我感受一下勞�?dòng)的辛勞。我也明白了什么叫“種瓜得瓜，種豆得豆”。
挖番薯四年級(jí)作文 29
周日，好不容易空下來(lái)的我拉著爸爸、媽媽?zhuān)瑏?lái)了一次說(shuō)走就走的旅行。去哪兒呢？――杭州八卦田。
我們一路上走走停停，看著八卦田中的`甘蔗、水稻……，竟覺(jué)得厭煩起來(lái)。于是，我用我的“火眼金睛”一掃，二點(diǎn)鐘方向有一片番薯地！“番薯！我來(lái)啦！……”我立刻向它跑去。
付了錢(qián)，我們一家立刻扛著小鋤頭，隨意地挑選了五株薯藤挖了起來(lái)。我站在一株番薯藤前，用鋤頭使勁往番薯根上刨，頓時(shí)泥土四濺，在一旁的人都說(shuō)我活像一只土刨鼠……
挖番薯四年級(jí)作文 30
我們的腳步聲越來(lái)越沉重，大家都累得氣喘吁吁。忽然，前面的.同學(xué)停了下來(lái)，我也不由自主地停下了腳步，我發(fā)現(xiàn)眼前就是蕃薯地！
我拿起竹簽就開(kāi)始挖，才發(fā)現(xiàn)挖土并不輕松，厚厚的泥土，不知什么時(shí)候才能挖完，再說(shuō)也不是什么地方都有蕃薯。這時(shí)，科學(xué)課學(xué)過(guò)的“杠桿原理”有了用武之地，我把竹簽深深地扎進(jìn)泥土，再用手使勁地撬，果然，不少泥土都被撬開(kāi)了，蕃薯也終于露出了它的腦袋了，挖到第一個(gè)了！我興奮著，又順藤摸瓜地挖了兩個(gè)，不費(fèi)吹灰之力，哈哈！
這塊地方是挖不到了，我又到別的地方去挖，途中還撿到了一個(gè)，真幸運(yùn)。
挖番薯四年級(jí)作文 31
周六下午，我和媽媽去挖紅薯。我們騎著一輛大三輪車(chē)來(lái)到一片紅薯地里。
下了車(chē)，我拿著鋤頭去地里開(kāi)始挖紅薯。母親拿起一把鐮刀，割下紅薯的葉子。我們把它拉到了地面的邊緣。然后，我挖紅薯。媽媽一直在剪樹(shù)葉。
我在挖的.時(shí)候，我媽抬頭看我，走到我面前說(shuō)：“你拿鋤頭看起來(lái)不太對(duì)。應(yīng)該是這樣拍的。”她給我做了一張照片給我看。她右手拿著鋤頭上的棍子，左手拿著鋤頭的下部。把鋤頭握在中間，使勁挖。我們只是挖啊挖。很快，我們挖出了許多紅薯。我要做一個(gè)小泥人。
后來(lái)我跟著我媽?zhuān)T三輪車(chē)回家了。我想當(dāng)我回到家，我可以生吃紅薯，去皮，切成塊，然后燒，甚至煨。
挖番薯四年級(jí)作文 32
今天去挖番薯了，媽媽跟我說(shuō)那個(gè)挖番薯的地方叫八卦田。
八卦田不就是三年級(jí)去秋游的地方嗎，聽(tīng)他們說(shuō)在一個(gè)很遠(yuǎn)的地方，坐車(chē)都要三個(gè)小時(shí)。媽媽說(shuō)還好，不是很遠(yuǎn)，坐車(chē)時(shí)間長(zhǎng)可能是因?yàn)槎萝?chē)。挖番薯的人很多，我一個(gè)人就挖了好多，袋子里都滿了。挖好了之后我們?nèi)フ伊藗�(gè)地方休息，在那里做聽(tīng)寫(xiě)和數(shù)學(xué)口算。不知道怎么回事，握筆的`時(shí)候總感覺(jué)手指頭疼。媽媽看了一下之后說(shuō)，因?yàn)槟猛诜淼墓ぞ邥r(shí)間長(zhǎng)了，所有都起泡了�？磥�(lái)我今天真的干了很多活，是吧……
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