那一刻,我哭了四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的那一刻,我哭了四年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
那一刻,我哭了四年級(jí)作文1
在生活中我們每天都會(huì)面對(duì)許多未知的選擇，當(dāng)你遇到時(shí)會(huì)怎么做？我，曾經(jīng)遇到一個(gè)讓自己心碎的選擇，那一刻，我哭了。
不久前，我參加學(xué)習(xí)的培訓(xùn)班分裂了，像是發(fā)生一場(chǎng)大地震，許多老師離職，我們的老校長(zhǎng)也走了，他們?nèi)ラ_辟新的天地離開我們了。爸爸第一時(shí)間告訴我，我心里冒出了無(wú)數(shù)的小問號(hào)，為什么不要我們了？不團(tuán)結(jié)嗎？學(xué)得好好的，大家都像溫暖的大家庭里的一員為什么要分開呢？
此刻，我正面臨著“舍”與“得”的選擇，一邊是快樂的回憶，一邊是對(duì)“校長(zhǎng)特訓(xùn)營(yíng)”的渴望，放學(xué)路上，爸爸耐心地和我說(shuō)：“熙熙，選擇校長(zhǎng)特訓(xùn)營(yíng)吧，我們不都是沖著名師去的嗎？這學(xué)期你不是還想去總部試試的嗎？相信我，沒錯(cuò)！”
多么艱難的選擇��！我腦海里頓時(shí)浮現(xiàn)出過(guò)去一幅幅開心的畫面，像是在放電影，和同學(xué)們一起游戲、搶答，和同學(xué)們一起嬉笑打鬧，和老師一起吃午飯，老師把最愛吃的青椒塞肉讓給無(wú)比幸福的我......心里好似有一個(gè)快樂天使和誘惑天使在拉扯著我，想著想著,傷心的淚水像個(gè)不聽話的孩子止不住地往下流，爸爸媽媽望著傷心的我，陷入了沉默。
回到家，爸爸媽媽再也不提這個(gè)話題了，像是這件事從未發(fā)生過(guò)一樣，我也什么都不說(shuō)，可心里明白分離是遲早的事了。
過(guò)了幾天，爸爸讓我寫一篇作文，題目是《舍與得》，一直視寫作文為洪水猛獸的我痛痛快快地寫完，從未感覺到如此的文思如涌和份外輕松，爸爸看到我寫的心里話再一次陷入了沉默。
第二天早上起床后，滿眼布滿血絲的爸爸平靜地對(duì)我說(shuō)：“熙熙，爸爸知道你是重感情的孩子，我愿意讓你選擇自己想要的生活，但前提必須是好好學(xué)！就讓我們一起活在快樂的當(dāng)下吧！活好當(dāng)下，方能抵達(dá)遠(yuǎn)方�！�
聽到這個(gè)消息的那一刻，我又忍不住留下了幸福的淚水......
那一刻,我哭了四年級(jí)作文2
佛說(shuō)，前世五百次回眸，才換來(lái)今世的擦肩而過(guò)。你我相處一月，緣分天注定，你我彼相淌。 題記 佛說(shuō)，萬(wàn)發(fā)緣生，皆系緣分。你我相聚一月，從此天各一方，只恨緣短思長(zhǎng)，若流光影，太無(wú)定，悲歡離合總無(wú)情，時(shí)光過(guò)近，鞠躬自省，再無(wú)聚。 你我相聚在北京夏令營(yíng)中，你們有大有小，有高有矮，有胖有瘦，有男有女，你我的酸甜苦辣匯成了今生的緣分。
美好的時(shí)光總是短暫的，時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼一月已過(guò)，我們都清楚，是時(shí)候說(shuō)再見了，有好多人已經(jīng)提前離開了我們，他們以后天各一方，我們或許這輩子都不會(huì)再見。 你我清楚，這一別便是永別，這一別就沒有回頭的余地。 沒有人打破這微妙的氣氛，也沒有人說(shuō)出離別的傷感。就像《最后一課》那樣莊重而又嚴(yán)肅，充滿著傷感和忍耐，我們?cè)谶@平衡而又微妙的關(guān)系中度過(guò)了最后一課。
沒有大哭，沒有大笑，仿佛是沒了靈魂的木偶，充滿著悲傷和無(wú)助。 世上之苦莫過(guò)于離愁，離愁之苦深痛人心，經(jīng)久不忘。、 兄弟，還記得嗎，記得你說(shuō)的緣分天注定，我們有緣再見。 姐們，還記得嗎，記得你給我的擁抱，記得你深深的抽泣。 親們，還記得嗎，記得我們的告別，記得我們的緣分。 記得嗎？記得那位紅的眼眶，記得那淚水打轉(zhuǎn)的雙眼，記得你我的擁抱，記得那肆淌的淚水嗎？ 那一刻，淚水肆淌。
那一刻,我哭了四年級(jí)作文3
“多希望下一個(gè)學(xué)期站在教室門口迎接你們的還是我！”張老師哽咽的話音剛落，那一刻，我哭了。
淚水從我的眼角流到嘴角，帶著咸咸的傷心味，經(jīng)常鼓勵(lì)我，教育我的張老師如今只能陪伴我三年時(shí)光，這三年是美好的，難忘的，有歡聲笑語(yǔ)，也有傷心往事……豆大的淚珠一滴一滴地在紙上留下無(wú)形的痕跡。每當(dāng)繁星在夜空中閃爍，我就會(huì)想起一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。
我還記得第一天踏進(jìn)校門，滿滿的幸福感包圍著我，雖然成為了一名光榮的小學(xué)生，但還是有些忐忑不安！校園里，菊花盛開，正舒展著自己美麗的腰肢，好似在向我們招手呢！伴著淡淡的花香，我第一個(gè)走進(jìn)一年二班的教室，像一位親切媽媽的張老師熱情地迎接學(xué)生報(bào)到，那一刻，教室里只有我和張老師。她坐在我的身邊對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你好！今后好好學(xué)習(xí)，天天向上呦！加油！”雖然那只是幾句關(guān)切的話語(yǔ)，但是卻讓我的心異常溫暖。一年級(jí)的我雖然不是很懂，但是卻隱隱感覺張老師的關(guān)心。以后的學(xué)習(xí)中，每當(dāng)我遇到生活中的麻煩時(shí)，遇到學(xué)習(xí)中的“紙老虎”時(shí)，心中就會(huì)想起張老師的鼓勵(lì)與支持，我就充滿動(dòng)力。
還記得三年級(jí)藝術(shù)節(jié)表演，我是青花瓷模特走秀的一員。排練時(shí)張老師認(rèn)真細(xì)化到每一個(gè)動(dòng)作，走臺(tái)時(shí)，張老師用粉筆點(diǎn)出每一個(gè)位置所站的人，舞臺(tái)如同上完數(shù)學(xué)課的黑板，花花綠綠，斑斑點(diǎn)點(diǎn)。假使有同學(xué)一不小心走錯(cuò)了，張老師也是笑臉迎人，絕不會(huì)指責(zé)批評(píng)。我們?cè)谂_(tái)上，展示出了自我，展示出了風(fēng)采，展示出了藝術(shù)的魅力，張老師就大加贊賞，給予我們鼓勵(lì)，讓我們向新的高度進(jìn)軍。那一年的青花瓷表演美輪美奐，張老師付出了辛勤的汗水，給我留下終生難忘的美好回憶。
不久前，我在校園里遇見張老師，她正在管教那些調(diào)皮的一年級(jí)的小淘氣。她看見我便拉著我的手，笑著對(duì)我說(shuō)：“程熙，新學(xué)期到了，張老師希望你學(xué)習(xí)更加努力，還有別忘了來(lái)多看看我呀！”張老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)讓我又回想起離別的那一刻，老師，感謝您！
那一刻,我哭了四年級(jí)作文4
在我的.成長(zhǎng)的過(guò)程中發(fā)生過(guò)很多事情，那些事如同天上的云朵，在我的記憶中漸漸地飄過(guò)并消失了，只有一件事讓我久久不能忘懷。
那是一個(gè)寒冷的早晨，老師正在上語(yǔ)文課。剛上了不到十分鐘，我的頭突然開始痛了起來(lái)。我只看見黑板上的那些優(yōu)美的字體，好像變成了一個(gè)個(gè)張牙舞爪的小怪物了。我的胃也開始翻滾了起來(lái)，人暈乎乎的。
我實(shí)在是忍不住了，一下子，我把早上吃的東西都給吐了出來(lái)。頓時(shí)，教室里就有一股難聞的味道在飄蕩。我被嚇住了，坐在那里一動(dòng)也不敢動(dòng)。
這時(shí)，我的同桌大喊了起來(lái)：“老師，徐辰吐了！”
“怎么了？”老師轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，焦急地問道。
老師來(lái)到了我的身旁，看見我的書本、桌子、書包、衣服……一片狼藉的樣子，趕緊摸了摸我的額頭，嚇了一大跳，說(shuō)：“頭怎么這么熱啊!肯定是發(fā)燒了�！崩蠋煱盐业耐庖陆o脫了下來(lái)，換上了老師的外衣，幫我擦掉了那些吐出來(lái)的污垢，并且吩咐我的同桌幫我倒了一杯熱水來(lái)。
這時(shí)有許多同學(xué)自告奮勇地說(shuō)：“老師，我能來(lái)拖這里的地嗎？”“老師，我來(lái)擦桌子吧？”“老師，我能來(lái)……”
同學(xué)們紛紛開始工作了起來(lái)，老師還給我媽媽打了電話，讓媽媽來(lái)接我回去。
看著同學(xué)們和老師那忙碌的樣子，看著他們關(guān)懷的目光，那一刻，我哭了……
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