學(xué)吹長笛的小學(xué)四年級敘事作文

　　自從學(xué)了長笛后，我天天晚上都堅(jiān)持練習(xí)。在上節(jié)課上，長笛聲部徐老師還讓我做了聲部長呢！這件事讓我興奮不已，更加勤奮地練習(xí)了。

　　今天晚上，我拿出長笛笛頭、校音器、書本等物品開始練習(xí)，我先吹起長笛笛頭，練習(xí)起老師剛教的低音、中音和高音。當(dāng)我吹低音時(shí)，長笛卻只發(fā)出吹的聲音，絲毫不發(fā)出一點(diǎn)低沉的聲音，我試了幾次，長笛卻還像個(gè)啞巴，我急了，用了好大的力氣再吹，這下，長笛終于發(fā)出聲音，但是卻是高音，聲音還很尖。我用手堵住孔，不知什么原因，我吹響了，我用同樣的方法吹低音，終于會(huì)吹了。吹中音對我來說沒有什么困難，從第二節(jié)課就開始練習(xí)了，接下來就到了最難吹的高音。媽媽給我看了老師發(fā)的視頻，這是別的學(xué)校學(xué)生完成的作業(yè)，看到視頻里的她吹出來的音相差得很大，也很好聽，我心想：別人能吹好，我怎么不行？我按照老師教的口型和方法吹出了第一口氣，唉，失敗了，吹成了低音。爸爸來提醒我：“你要用力吹，才能吹響高音。”說完后，他還給我做了示范，我看了看，繼續(xù)練，終于，我吹響了短短的兩拍，媽媽鼓勵(lì)我只要多吹就能行。經(jīng)過我的不斷練習(xí)，我吹響了高音，最后，我還把三個(gè)音連起來各吹四拍，終于我成功了！

　　學(xué)長笛是一個(gè)艱苦的過程，老師既然選了我做聲部長，是對我有著充分的信任，我一定不能辜負(fù)老師和父母的期望，堅(jiān)持吹長笛！

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