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夏的四年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的夏的四年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夏的四年級(jí)作文1
春末夏初，雷公電母攻破春“朝”，開(kāi)辟了一個(gè)新的朝代，那就是夏“朝”！
夏“朝”可比春“朝”絢麗多了。
夏“朝”的最大的特點(diǎn)之一是綠！站在廣場(chǎng)你看，路邊的冬青樹(shù)的葉子翠綠油亮的，葉子的脈絡(luò)清晰可見(jiàn)。廣場(chǎng)被濃濃的綠色所覆蓋，樹(shù)木茂密的樹(shù)葉遮天蔽日，像是一把綠色的大傘為人們撐起了一片濃濃的綠陰！夏“朝”的綠和春“朝”的綠不一樣，它顯得更成熟、更加的生機(jī)勃勃。綠色是生命的顏色!
夏“朝”的另一大特點(diǎn)是無(wú)比的熱！你看太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，讓人們不得不全副武裝：頭上戴著遮陽(yáng)帽，鼻子上頂著太陽(yáng)鏡，皮膚上抹著防曬霜，肩上還扛著太陽(yáng)傘，卻擋不住汗水像雨水一樣浸透了衣服……小孩買(mǎi)的冰糕剛打開(kāi)包裝一會(huì)兒就變成了一灘水。躺在門(mén)口地上的狗伸著長(zhǎng)舌頭“熱、熱、熱”地喘著氣，樹(shù)上的知了也不停地叫“熱死了、熱死了……連花盆里剛澆的水都稍停即干。
夏“朝”也是無(wú)比的舒服！你想呀，有好多的冷飲可以喝，冰糕一天能吃三四塊，打開(kāi)空調(diào)冷氣“嗖、嗖、嗖”進(jìn)入家中，還可以到大海中、到游泳館里游泳，那是多么棒的享受呀！
夏“朝”，我愛(ài)你！
夏的四年級(jí)作文2
夏，還是那條小路，還是那幾株桃樹(shù)，還是飛沙的球場(chǎng)，還是那蒼老的教學(xué)樓，連白云也沒(méi)有變，一切好像就靜止在了那年的夏天，一動(dòng)不動(dòng)了。畢業(yè)了，是啊，我畢業(yè)了，大家都畢業(yè)了，這些景物像是一幅畫(huà)卷一樣，收藏在我日記本里。說(shuō)熟悉，卻又顯得那么陌生，因?yàn)槟菞l小路上再也看不見(jiàn)我親愛(ài)的同學(xué)，桃樹(shù)下再也不會(huì)有他們親切的笑聲，飛沙球場(chǎng)上再也不會(huì)有像我們那樣激情的加油，蒼老的教學(xué)樓里再也不會(huì)給我們一間教室。
白云？當(dāng)然，它們也不會(huì)和我過(guò)來(lái)搭訕，一切都陌生了。我于是只能輕輕地回想那一張張富有活力的面孔，那一聲聲充滿(mǎn)快樂(lè)的笑聲，那一個(gè)個(gè)曾經(jīng)不被注意的動(dòng)作，那我，我想這一切只能成為回憶吧，就像破舊的船慢慢沉向海底，在無(wú)邊無(wú)際的海平面上再也看不到，只有在大海深處成為一種永恒，我不知道這永恒屬于什么，也許是初中三年的感情太深了吧，深得比大海還要深。夏，又是一個(gè)夏天，今年的夏天或是明年的夏天，朋友們，你們還記得我嗎？一定會(huì)的，因?yàn)槟怯篮阋呀?jīng)藏在每個(gè)人心底的深處了
夏的四年級(jí)作文3
我的外婆家在鄉(xiāng)下，不同于城市的鄉(xiāng)下生活，總是那么令人向往。
太陽(yáng)快下山時(shí)，外婆和媽媽就在廚房里，忙得不可開(kāi)交，為我們準(zhǔn)備著豐盛的晚餐。我也不閑著，在桌子上一一擺好了各種餐具。這時(shí)候，外婆家的黑狗，在一邊睜大亮亮的眼睛，看著我們奔進(jìn)奔出。
晚飯終于做好啦！爸爸媽媽把桌椅都搬到了院子里。啊，居然可以露天晚餐了！外婆笑瞇瞇地端上一盤(pán)盤(pán)香噴噴的飯菜，不必說(shuō)魚(yú)呀肉呀，要說(shuō)的是外婆自己種的紅紅的胡蘿卜，綠綠的青菜，鼓鼓的豆莢……真是應(yīng)有盡有，饞得我口水都快要流下來(lái)了。嚼一口菜，嫩嫩的。剝一顆豆，香香的。好吃！
我們一家人有說(shuō)有笑地圍坐在桌子旁，吹著涼爽的晚風(fēng)，品嘗著美味可口的飯菜。西邊的落日余暉照得云彩五顏六色，形態(tài)各異。天空中偶爾飛過(guò)一群歸巢的鳥(niǎo)兒，唧唧喳喳的，仿佛在討論路上的見(jiàn)聞。草地里的蟲(chóng)子歡快地叫著，一應(yīng)一合，在為我們激情演奏晚餐音樂(lè)。有鄰居路過(guò)外婆家，親切地打招呼：“呀！今天這么多人�。 薄笆茄�！一家人嘛！”外婆喜滋滋地回應(yīng)著……
真想每個(gè)周末都去外婆家呀！
夏的四年級(jí)作文4
五月間，是一年中最美麗的時(shí)候，尤其是校園里的景色，極其漂亮。
初夏是花兒盛開(kāi)的季節(jié)，校園里到處是鮮花。南門(mén)的石榴樹(shù)開(kāi)了花，非常鮮艷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一片橙色，一朵朵花，像一團(tuán)團(tuán)火，許多地方還結(jié)了小石榴，與花互相輝映，整棵石榴樹(shù)上像是在開(kāi)篝火晚會(huì)。操場(chǎng)的護(hù)欄旁，薔薇開(kāi)得碩大而且招搖，它們從護(hù)欄的空隙間穿擠過(guò)去，把護(hù)欄變成了一堵充滿(mǎn)生命力的花墻。薔薇有白的，有粉的。白的花特別多，像一團(tuán)團(tuán)雪，也許是因?yàn)橄奶觳幌卵�，所以白花們才�?lái)湊熱鬧的吧。粉的像一片片晚霞，與白花輝映著，形成了一道壯麗的奇景。月季是鮮紅的，花瓣大片大片的，像扯碎了的紅布條，花瓣圍在一起，倒像是一個(gè)個(gè)大紅燈籠。三色堇有黃的，有紫的，遠(yuǎn)看好似一群群蝴蝶在翩翩起舞，怪不得還叫“蝴蝶花”呢。
初夏的綠樹(shù)小草，已經(jīng)完全脫離了嫩綠，葉子長(zhǎng)大了，小草長(zhǎng)高了，呈現(xiàn)著一片濃濃的綠。梧桐樹(shù)的葉子大的像一個(gè)個(gè)巴掌，綠的濃郁，富含生命力，我想，外國(guó)的“綠手”是不是由它得來(lái)的，或者由它引申出“靈巧、能干的意思？紫藤也爬滿(mǎn)了架子，幫我們搭起了為炎熱的天氣準(zhǔn)備的涼棚。
天氣還不算炎熱，可老師、學(xué)生們?cè)缫咽嵌萄b打扮，花花綠綠的，很是漂亮。
花、樹(shù)、人、衣著，構(gòu)成了初夏五彩繽紛的校園。
夏的四年級(jí)作文5
經(jīng)過(guò)幾天雨水的洗禮，周?chē)目諝飧裢馇逍隆Ｕ谴合慕惶娴臅r(shí)節(jié)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，花草樹(shù)木都好像進(jìn)入了少年時(shí)期，青翠茂盛，精神飽滿(mǎn)的展示著生命的色彩。
每天清晨，媽媽的吻把我從夢(mèng)中叫醒。揉揉眼睛，靜靜的聽(tīng)著鳥(niǎo)兒在我的窗外歌唱。伸個(gè)懶腰拉起窗簾，晨光探進(jìn)來(lái)的房間溫暖明亮。每天背著書(shū)包出門(mén)以后，眼前的小院子都會(huì)讓我忍不住停下腳步去看看花草樹(shù)木，這是屬于我開(kāi)始一天行程的美麗片刻。
眼前的梔子花，白白的花瓣兒，碧綠的葉子蓬勃朝氣，香氣四溢。我也很好奇，原來(lái)橘子不只是好吃，花開(kāi)時(shí)還有這么濃郁的香氣！再看一眼媽媽的歐月和小玫瑰。呀！一夜之間又開(kāi)放了好多花朵！紅的、紫的、白的、黃的、粉的.……花朵和花苞被綠葉襯托得更加精致漂亮了。媽媽說(shuō)它不姣貴又美麗，對(duì)環(huán)境也沒(méi)有特別的要求。只要水分，陽(yáng)光與給予簡(jiǎn)單的營(yíng)養(yǎng)關(guān)懷就行了。別的花大多就只是一年開(kāi)一次花，而月季則不同，一年中除了冬天之外，春夏秋三季能開(kāi)放。盆子里的梔子花，她安靜不浮華，此時(shí)正含苞待放呢。淡紫色的薰衣草浪漫素凈，待到花開(kāi)之時(shí)，微風(fēng)里陽(yáng)光下都透著靈動(dòng)的詩(shī)意。地上還有許多不知名小花也競(jìng)相生長(zhǎng)，呼應(yīng)著盛開(kāi)的大花朵，格外好看。大樹(shù)下，花架下的小草們也是郁郁蔥蔥的生長(zhǎng)著。
春夏的一切，都顯得那樣的生機(jī)勃勃。真是美好��！在這些豐富的顏色里，不僅讓我心情愉悅的開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)，更是讓我這個(gè)小少年用心在感受著生命的力量。
夏的四年級(jí)作文6
甘肅臨夏少數(shù)民族居住地，是我的家鄉(xiāng)，是一座美力的城市。這里天高氣爽、山清水秀。我向大家介紹的是小有名氣的南龍山。
南龍山在我們城市南部。春天一到，山坡上處處鑲嵌著碧綠碧綠的綠寶石，一個(gè)接著一個(gè)，一片挨著一片，連得緊緊的。她們有的像月牙，有的像草帽，有的像針尖，還有的像手提寶劍的大將軍，在保衛(wèi)山坡上的所有“居民”。
隨著春姑娘的呼喚，山上的野花也在含苞欲放、爭(zhēng)相開(kāi)放，在太陽(yáng)公公的照耀下，一朵有一朵的姿勢(shì)，一朵比一朵美。
特別是半山腰的杏花和桃花，更加多姿多彩，在微微的春風(fēng)里翩翩起舞，樹(shù)枝像小姑娘的小辮子，露出許多未開(kāi)放的花骨朵，看起來(lái)飽脹的馬上要破裂似的。
站在遠(yuǎn)處望去，山上鋪滿(mǎn)了綠色的地毯，那悄悄開(kāi)放的花骨朵好像在編織地毯上的花紋，招引許多游客，來(lái)這里舞蹈……
這就是我們南龍山的迷人風(fēng)景，我愛(ài)南龍山，更愛(ài)我們的家鄉(xiāng)！
夏的四年級(jí)作文7
一個(gè)盛夏的晚上，我們一家來(lái)到樓頂乘涼并欣賞這十分美麗的夜景。
樓頂涼風(fēng)習(xí)習(xí)，讓人很愜意。我坐在椅子上仰望星空，一顆顆閃爍的小星星像一雙雙眼睛在那里一眨一眨的，十分調(diào)皮。天邊掛著一輪明月，又大又圓，讓我想起詩(shī)人的一句詩(shī)：小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)。我望著月亮突發(fā)奇想：月亮上會(huì)不會(huì)有小朋友也在望著我呀？月亮上會(huì)不會(huì)真的住著美麗的嫦娥小仙女呢？我真希望楊利偉叔叔飛天時(shí)也能帶上我，登上月球，讓我也長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)……
我站在高高的陽(yáng)臺(tái)上俯視大地，皎潔的月光照亮了大地，好像給大地披上一層銀色的衣裳；月光照在湖面上，湖面就像一面未打磨的鏡子，讓我想起一句名詩(shī)：湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。家家戶(hù)戶(hù)窗戶(hù)透出的燈光，遠(yuǎn)處街上五顏六色的霓虹燈，再加上皎潔的月光，組成了一個(gè)繽紛世界，讓這個(gè)夜晚變得更加迷人。
最后，我們還玩起了關(guān)于月亮的詩(shī)詞大比拼，有：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全；但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟；舉杯邀明月，對(duì)影成三人……
這是一個(gè)迷人的夜晚！這是一個(gè)有趣的夜晚！這是一個(gè)讓人難忘的夜晚！
夏的四年級(jí)作文8
夏姑娘已經(jīng)悄悄地來(lái)臨了，使大地更加生機(jī)勃勃。太陽(yáng)也越來(lái)越熱了，像個(gè)大火球。很多時(shí)候都在下雨，使人們感到十分涼爽。
這時(shí)，荷花的花苞張開(kāi)了臉，里面的黃蕊，招來(lái)了許多蜻蜓再上面跳舞。知了在不停地叫著“熱了，熱了“。由于天氣熱許多受不了的植物都被曬焉了。驕陽(yáng)似火，哈巴狗正在給自己降溫。小貓躲在陰影里，涼快著呢！柳樹(shù)似乎承受力很強(qiáng)，長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。
雨天，小青蛙正在荷葉上唱歌。曬焉的植物重新恢復(fù)了生命力。小草在勻吸著雨水。聰明的小狗跑到樓下看夏中雨景。小青蛙也大起了“雨傘“（荷葉），雨停后，地上濕漉漉的，讓人感到十分舒服。
這就是夏天，充滿(mǎn)生機(jī)的夏天！熱的時(shí)候，吃個(gè)冰欺凌，那多好。雨停后，下來(lái)走走呼吸新鮮空氣。我愛(ài)夏天！
夏的四年級(jí)作文9
火紅的太陽(yáng)高高地掛在天空上，炎熱籠罩著大地。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，悶熱，干燥，使體溫快速提高，人們換上了短袖，戴上了遮陽(yáng)帽、用上了陽(yáng)傘。全新的防熱裝置及將亮相。
我們家也有準(zhǔn)備，怕熱的我早在15天前就嚷嚷著要換一件長(zhǎng)袖，如此更是耐熱難受。在五一節(jié)，做了更新——全方面的，大規(guī)模的！
著裝
夏的逼近，換狀是避免不了的，我把衣柜里冬天的衣褲（包括冬天所有用品）統(tǒng)統(tǒng)放進(jìn)了衣箱。而原放在衣箱里的夏裝被我拿了出來(lái)。首先。把他們丟進(jìn)洗衣機(jī)，來(lái)個(gè)“消毒殺菌”。哇！好多呀，曬在陽(yáng)臺(tái)上整整有40、50件！傍晚，衣服全干了，接著要分類(lèi)。分成三類(lèi)。A類(lèi)是干凈的，較大的，衣服質(zhì)量好的。B類(lèi)是干凈的，有幾個(gè)小黑點(diǎn)、合身的，質(zhì)量一般、會(huì)退色。C類(lèi)是較小的，有大塊污漬的，容易起毛，并不好看，有點(diǎn)破的，分好類(lèi)再整整齊齊放入衣柜。
床上用品
夏的逼近，床上用品也得換。厚厚的棉被應(yīng)疊好放在上面的柜子里，毛毯也應(yīng)換掉，換成草席。還有什么？抽頭也換了，換成水枕或空氣枕，這才比較涼快。
家用電器
夏的逼近，家用電器也得換一換。暖烘烘的取暖器都擱一邊。涼爽的電風(fēng)扇、空調(diào)可別聲修了。冰箱的冷凍室放滿(mǎn)了冰淇凌。新鮮的水果來(lái)！來(lái)！來(lái)！
春天的腳步遠(yuǎn)了，夏天的腳步近了，你準(zhǔn)備好迎接夏天了嗎？
夏的四年級(jí)作文10
春姑娘披著輕紗依依不舍的暫別了我們，夏哥哥不知不覺(jué)踏著穩(wěn)重的步伐來(lái)了。
“轟隆隆……”一聲響雷由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近……下起了雨。它不像春雨般溫馨、柔和；它粗獷，像一位大氣的男士，又像一位嚴(yán)厲的父親，用自己的教育方式教育著自己的子女：樹(shù)苗與鮮花�！皣W、嘩、嘩……”，這位父親開(kāi)始教育自己的子女……
這位父親的教育方法果然高明。你瞧：小樹(shù)經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，柔弱的身姿挺拔了；河水經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，變得更加清澈明凈了；鮮花經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，驕傲、自信地笑了，盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠！
雨還在下，太陽(yáng)卻不耐煩了，從云層里探出了頭，這下那透明的雨滴變了，變成了金色、紅色、藍(lán)色、紫色……彩虹是個(gè)高傲的姑娘，她看見(jiàn)雨滴和太陽(yáng)都出了風(fēng)頭，便穿上了一件五彩裙衫，飄浮在天空中。剎那間，天地間就成了這樣一幅美麗的畫(huà)卷：天空中漂灑著五顏六色的太陽(yáng)雨，天上掛著美麗的彩虹和炙熱的太陽(yáng)�？粗@樣的美景，誰(shuí)能不會(huì)被深深的陶醉呢？
荷塘中，開(kāi)滿(mǎn)了荷花：白色的優(yōu)雅、端莊，婀娜多姿，微風(fēng)拂過(guò)，猶如維納斯穿著白色連衣裙，翩翩起舞；粉紅色荷花迷人、美艷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好像是古代美女——西施在靜靜的等待著什么。那些含苞待放的花骨朵，有如一位位害羞的小姑娘，低垂著頭；又好似是初生的嬰兒，那么柔弱，那么可人。而滿(mǎn)塘的荷葉就像一位位英俊帥氣的王子，正尋找著自己的另一半。一只蜻蜓親吻著每一朵荷花，每一片荷葉，仿佛在贊揚(yáng)著荷花與荷葉的“出自淤泥而不染，濯清漣而不妖”的迷人氣質(zhì)。
夏，已到了；天氣，更熱了；蟬鳴聲，更響了。不知再過(guò)一些時(shí)間，美麗的夏，又會(huì)帶給我們什么驚喜呢？