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    我的小伙伴四年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-05-05 09:12:12 四年級(jí) 我要投稿

    我的小伙伴四年級(jí)作文

      我想:世間萬(wàn)物,任何生靈都會(huì)有一個(gè)知心的小伙伴!大樹(shù)的伙伴是小鳥(niǎo),因?yàn)樾▲B(niǎo)每天都給大樹(shù)唱歌。小溪的伙伴是魚(yú)兒,因?yàn)轸~(yú)兒每天都陪伴在它的身邊和它一起盡情地玩!旅媸俏业男』锇樗哪昙(jí)作文,歡迎參考閱讀!

    我的小伙伴四年級(jí)作文

      篇一:我的小伙伴

      看,對(duì)面走來(lái)了一個(gè)小男孩。

      猜猜他是誰(shuí),有一雙大大的眼睛,小小的鼻子,紅紅的嘴巴,平時(shí)愛(ài)穿一件綠色的上衣,黑色的褲子,白色的鞋,剪著一個(gè)小平頭,一個(gè)12歲的少年。告訴你吧!他就是我的小伙伴霍琦。

      我的小伙伴生性好哭。無(wú)論大事小事,只要沒(méi)有依著他,他就眼圈發(fā)紅,鼻子發(fā)酸,接著眼淚就像他貪吃的口水一樣不知不覺(jué)的流了下來(lái)。

      我的小伙伴不但愛(ài)哭,而且也很調(diào)皮。記得上一個(gè)星期,我們?cè)谝粭l溝子旁邊玩耍,我對(duì)他說(shuō):“這水上都是冰,你敢在上面滑嗎?沒(méi)想到,他竟然都凍成冰了,在上面滑幾下沒(méi)問(wèn)題!”他剛說(shuō)完 就踩到了冰上,我剛要說(shuō)“別滑了”他卻已經(jīng)在上面滑了一圈了,我說(shuō):“上來(lái)吧!”他說(shuō):“在滑一會(huì)兒!”沒(méi)想到,冰一下子碎了,他掉到了冰里,水已經(jīng)淹沒(méi)了他的胸膛。我驚呆了,他哭了我拉 了他上來(lái),他不知到應(yīng)怎樣向他父母交代。

      他雖然調(diào)皮,但成績(jī)卻很優(yōu)秀。他到?偸穷^一個(gè),沒(méi)次背課文總是在別人前面。沒(méi)次考試都很優(yōu)秀。我很愿意跟他交朋友。

      他就是這樣,一個(gè)愛(ài)哭、調(diào)皮的小伙伴。你愿意跟他交朋友嗎?

      篇二:我的小伙伴

      我常常會(huì)想起我早已死去的“小伙伴”——一條只有一只眼睛的金魚(yú)。

      本來(lái),我家養(yǎng)著三條可愛(ài)的小金魚(yú)——紅的、黑的和黃的。這三條金魚(yú)是我過(guò)生日爸爸送給我的。可是我沒(méi)有養(yǎng)魚(yú)的經(jīng)驗(yàn),養(yǎng)了三天就死了兩條,只剩下一條黑色的。我想:這條金魚(yú)太孤獨(dú)了,要 給它找?guī)讉(gè)小伙伴才好,想向爸爸再討幾條,可是又不好意思,我就請(qǐng)姐姐去了兩條小金魚(yú)。

      金魚(yú)買(mǎi)回來(lái)了,我小心翼翼地把它們放進(jìn)魚(yú)缸。哈哈,這條黑金魚(yú)立刻就活躍了起來(lái),和另外兩個(gè)“小伙伴”,我天天親自給它們喂食。一天早上,我給他們喂食,盯著一條小金魚(yú)仔細(xì)看,原來(lái)黑 金魚(yú)只有一只眼睛。

      于是,每次我喂食的時(shí)候,總是先用網(wǎng)罩把另外兩條金魚(yú)隔開(kāi)來(lái),讓這條只有一只眼睛的魚(yú)吃完之后才放下他們,它們每天開(kāi)開(kāi)心心地在一起玩。

      暑假到了,我要到姥姥家,臨走之前我千叮嚀萬(wàn)囑咐,讓姐姐照顧好金魚(yú)。

      一個(gè)星期后,我又回來(lái)看我的小伙伴。來(lái)到魚(yú)缸前,大吃一驚,那只只有一只眼睛的魚(yú)呢?我傷心的問(wèn)姐姐。姐姐豁然拿了一個(gè)小魚(yú)缸,原來(lái)姐姐想把它拿出來(lái)單獨(dú)養(yǎng)。

      這就是我可愛(ài)的'“小伙伴”。

      篇三:我的小伙伴

      我的小伙伴是斐斐,他是我的親戚,也是我非常要好的朋友。

      他的個(gè)子很高,在籃球方面非常出眾。他在學(xué)校的籃球?qū)锟墒菙?shù)一數(shù)二的,還帶領(lǐng)隊(duì)伍打過(guò)冠軍呢。

      那天,我的他一起去打籃球。我我劃著滑板率先到了球場(chǎng),然后他火速趕來(lái),拍著籃球就往筐里投。哇,三分球!他在做熱身,投了有六七次,進(jìn)了居然有五次,命中率真的很高。

      我們打了一場(chǎng)比賽。剛開(kāi)始,球就被我搶到了手,我拍著球大步向前走,與他周旋,當(dāng)我找準(zhǔn)了時(shí)機(jī),要投籃時(shí),他一個(gè)健步把我手里拿得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)那蚺淖吡,然后順?shì)一投,好一個(gè)空心球!

      他再一次搶到了球,我用雙手?jǐn)r截防止他進(jìn)球,還在精心策劃怎樣一帆風(fēng)順的搶到球然后像他那樣猛地投進(jìn)去。我抓好時(shí)機(jī),向上一躍,剛剛好,就在我的手碰著球的時(shí)候,他卻將身一扭反而又投進(jìn)了 一個(gè)球。我在慣性的推動(dòng)下,跑過(guò)的不少,在轉(zhuǎn)頭的時(shí)候他已經(jīng)進(jìn)球了。

      這場(chǎng)比賽他以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了我。

      這些對(duì)他來(lái)說(shuō)只是小菜一碟,這個(gè)小伙伴并非只有如此。他還有更高超的技術(shù)等待著我的過(guò)目。

      這個(gè)小伙伴的確沒(méi)有白交。

      篇四:我的小伙伴

      在學(xué)校,我有二個(gè)小伙伴。她們一個(gè)溫柔,一個(gè)能干。下面就讓我介紹一下她們吧!

      我要介紹的第一位就是賀恬,她就是溫柔的那一個(gè)啦!她不僅溫柔,學(xué)習(xí)成績(jī)又好。她還是我們班的語(yǔ)文課代表呢!記得有一次,有一道數(shù)學(xué)難題把我難倒了。我就去找賀恬,結(jié)果賀恬很 快的講給我聽(tīng),我立即懂得了這題該怎樣做。

      接下來(lái)我要介紹我的第二個(gè)小伙伴,呂婷煒。她呢當(dāng)然是能干的那一個(gè)啦。記得有一次,我的書(shū)包帶斷了。我沒(méi)辦法回家,呂婷煒就給我想了一個(gè)絕妙的主意。他把我拿書(shū)包帶綁在我的組行車(chē) 后座上,果然非常有用。我順順當(dāng)當(dāng)?shù)陌褧?shū)包“運(yùn)”回了家。

      我這兩個(gè)小伙伴可真可愛(ài)!

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