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    文具盒的說明文作文

    時(shí)間:2022-08-21 20:59:34 說明文 我要投稿

    文具盒的說明文作文合集六篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的文具盒的說明文作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    文具盒的說明文作文合集六篇

    文具盒的說明文作文 篇1

      我有一個(gè)小巧玲瓏的文具盒,我可喜歡他了!

      這個(gè)文具盒呈長(zhǎng)方形,寬大約有4厘米,長(zhǎng)大約有17厘米。它的左下角有一個(gè)天使小貓,粉紅色的小蝴蝶結(jié)戴在頭上,背上長(zhǎng)著一對(duì)銀白色的翅膀,身邊還有許多五彩繽紛的氣泡和小花環(huán)繞著。文具盒是兩層的,只要輕輕打開它,就可以在里面放東西,可以把勤勞的橡皮擦放在里面,把細(xì)長(zhǎng)的鉛筆放在里面,把華麗的鋼筆,樸實(shí)、文靜的尺子放在里面,還可以放許多東西呢!

      我的文具盒是淡綠色的,身體胖乎乎的、圓滾滾的,可好看了,一看見它就討人喜歡。我想:如果文具盒是自動(dòng)的,那你有時(shí)候忘記帶文具盒時(shí),只需要輕輕說一聲“某某某的文具盒”,它就馬上來(lái)到你的面前,這樣就比現(xiàn)在的它方便多了,那是多么美妙的一件事呀!

      文具盒不僅外形可愛、好看,還是我的一個(gè)學(xué)習(xí)小助手。

      因?yàn)樗镱^裝著幫我擦去錯(cuò)字;幫我做對(duì)題目;幫我把直線畫直;幫我畫出美麗圖案的等等工具。

      怎么樣?好嗎?如果想要,就快點(diǎn)叫家長(zhǎng)給你們買吧!

    文具盒的說明文作文 篇2

      不僅僅外表漂亮,而且用處很大。瞧,黃色的小鳥“唧唧”地展翅高飛,然后在前面帶路;中間,熊貓媽媽騎著高級(jí)三輪車,載著兩個(gè)小寶寶,興致勃勃地前進(jìn);后面,兩只小鴨舉著一搖一擺地走過郁郁蔥蔥的樹林,穿過開滿鮮花的草地,顯得格外高興。

      文具盒還為我的學(xué)習(xí)知識(shí)立下了“汗馬功勞”,打開盒蓋,文具盒的臥室布置得簡(jiǎn)潔而實(shí)用,一支使用方便的 自動(dòng)鉛筆靜靜地躺在1號(hào)位上,圓珠筆整齊地放在2號(hào)位上,鋼筆放在3號(hào)位上,色彩鮮艷的熒光筆放在4號(hào)位上透明膠和修正帶放在末尾。瞧,還有一塊最小的橡皮沒介紹到,它向來(lái)那么本分,那么規(guī)矩。它們時(shí)時(shí)刻刻都牢記著自我的職責(zé),一齊團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗。

      文具盒內(nèi)的每個(gè)成員不僅僅和睦相處,而且在工作上也配合得很默契。每當(dāng)我準(zhǔn)備做作業(yè)時(shí),藍(lán)色的圓珠筆就急急忙忙從我位置上跑出來(lái),讓我簡(jiǎn)單自如地用它完成各項(xiàng)作業(yè);在我做問答題時(shí),正在酣睡的自動(dòng)鉛筆從夢(mèng)中醒來(lái),蹦到我面前,仿佛在自豪地說:"小主人,然后這回該用我了吧!”有時(shí),我不留意把字寫錯(cuò)了,本分的橡皮就變得潑辣起來(lái),急忙跳到寫錯(cuò)的字上,三、兩下酒擦干凈了,然后得意的回到伙伴中間;鋼筆的功勞也不小,寫字課上,它“沙沙”地在我手中靈活的擺動(dòng),一心幫我把字寫得更好,練得更出色。

      文具盒是一位稱職的“保管員”,是它讓我快速地完成作業(yè)。感謝你——我的文具盒!

    文具盒的說明文作文 篇3

      我有一個(gè)圖案精美的文具盒。這是我上二年級(jí)時(shí),阿姨買給我的禮物。然后它伴隨我學(xué)習(xí)已經(jīng)一年多了,我十分喜愛它。

      文具盒是淡藍(lán)色的,塑料做的,它有正反兩層,有23厘米長(zhǎng),8厘米寬,2厘米高,上方印著玩具總動(dòng)員的圖案。仿佛在說:“小主人,學(xué)習(xí)成績(jī)可不要落后哦!眻D案上方有一些英文字母:TOYSTORY。

      打開文具盒,里面是個(gè)和睦相處的大家庭;有助人為樂的橡皮,然后有無(wú)私奉獻(xiàn)的鉛筆,有沉默寡言的直尺,還有性格爽直的鋼筆,它們都是我學(xué)習(xí)的好幫手。橡皮能夠把錯(cuò)字擦得干干凈凈,鉛筆能夠幫我寫作文,抄單詞,做算術(shù)……直尺能夠幫忙我量物體的長(zhǎng)度,鋼筆能夠幫我練一手好的鋼筆字。

      我喜愛我的文具盒,因?yàn)樗俏倚斡安浑x的好朋友,總是默默無(wú)聞地為我服務(wù),給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了方便,伴隨我度過整個(gè)完美的小學(xué)生涯。

    文具盒的說明文作文 篇4

      我有一個(gè)精致的文具盒,它是媽媽在蘇果超市買的。 然后文具盒是長(zhǎng)方形的,它穿著一件夾克衫,上方有一只可愛的米老鼠,它的手戴著一雙雪白雪白的手套,它的右邊還有一橫排英文字母。 打開文具盒,一共有兩層,上方住著擦皮弟弟,還有彩,下方一層住著鉛筆媽媽,尺子爸爸,它們好像是一家人,快樂地生活在一齊。 當(dāng)我寫作業(yè)時(shí),鉛筆媽媽會(huì)幫我。當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),擦皮弟弟會(huì)幫我。當(dāng)我畫圖形時(shí),尺子爸爸會(huì)幫我。當(dāng)我畫畫時(shí),彩色鉛筆妹妹會(huì)幫我。 文具盒每一天和我一齊上學(xué),是我學(xué)習(xí)的好伙伴。

    文具盒的說明文作文 篇5

      上二年級(jí)的時(shí)候,我被評(píng)為三好學(xué)生,媽媽特意送給我一個(gè)禮物—文具盒,然后我很喜愛它,所以一向到此刻都伴隨著我。

      我的文具盒是綠色的,上方有卡通貓和香香豬的圖案。我的`文具盒有三層,然后里面居住的“人”還真不少呢!里面有慈祥的鋼筆媽媽,還有愛幫忙人的改正紙爸爸,還有勤勞的鉛筆三姐妹,有嚴(yán)肅的尺子大哥,還有愛睡覺的橡皮弟弟。鋼筆媽媽和改正紙爸爸住第一層,鉛筆三姐妹住第二層,尺子大哥和橡皮弟弟住最后一層。

      每當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候,鋼筆媽媽就第一個(gè)站起來(lái),當(dāng)鋼筆媽媽寫錯(cuò)字的時(shí)候,改正紙爸爸挺身而出幫忙鋼筆媽媽把字糾正。上美術(shù)課的時(shí)候鉛筆姐姐來(lái)幫忙畫畫,畫直線的時(shí)候鉛筆大姐總是畫歪,橡皮弟弟就前來(lái)幫忙鉛筆姐姐,可是鉛筆姐姐還是畫歪,剛剛睡醒的尺子大哥被橡皮弟弟叫去,經(jīng)過尺子大哥的幫忙,鉛筆姐姐最后畫好了。同時(shí)也幫忙我畫好了。

      鋼筆媽媽一家對(duì)我?guī)兔艽,它們無(wú)私奉獻(xiàn)。我很愛鋼筆媽媽一家,然后更愛我的文具盒。

    文具盒的說明文作文 篇6

      大家好,我是你們的好伙伴——文具盒。今天我的小主人給我換了一身打扮,你看,我套著一身墨綠色的衣服,戴著一頂金黃色的帽子,穿著一條黑色長(zhǎng)褲來(lái)歡迎您的光臨,我很榮幸能和大家成為朋友,那接下來(lái)請(qǐng)認(rèn)真聽我的自述了。

      我是一個(gè)文具盒,我有三層,我是用金屬做的,非常堅(jiān)固,即使被重重地摔倒在地,里面的文具也不會(huì)受到一絲傷害。我有24厘米長(zhǎng),8厘米高,是文具盒家族中的“大家伙”。我的第一層樓可以放橡皮、筆芯這些可愛的“小朋友”;而我的第二層樓可就寬敞多了,可以容納黑筆、鉛筆、紅筆,這些朝氣蓬勃的“青年”;而第三層樓就更豪華了,可以接納直尺、三角板、圓規(guī)等這些“老油條”。我和其他筆盒最大的不同就是:我的衣服上面熱鬧極了,上面已經(jīng)被卡通人物給擠滿了,聰明的黑貓警長(zhǎng),可愛的皮卡丘,懶惰的加菲貓……都在我的衣服上,人們一看見我都爭(zhēng)著搶著買我呢!

      在遇見我之前,我的主人可以說是一個(gè)馬虎蟲。經(jīng)常把明天要用的文具都放在家里,這個(gè)問題在遇見我之后就解決了,主人只要一忘記帶上我,我就會(huì)發(fā)出聲音提醒主人,讓他幫我?guī)。幾個(gè)星期后,主人這個(gè)壞習(xí)慣就被我糾正了,主人也經(jīng)常在同學(xué)們面前夸我,說我這個(gè)文具盒非常有意思,比其他的文具盒要好一百倍,有時(shí)夸得我都不好意思了。

      怎么樣,聽了我的自述后,你是不是更喜歡我了呢?

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