關(guān)于文具盒的說明文作文（通用42篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的文具盒的說明文作文，歡迎閱讀與收藏。
文具盒的說明文作文 篇1
這天媽媽給我買了一個文具盒，我一蹦三尺高。
我的文具盒是粉紅色的，上方有一只小狗，它拿著一顆星星，戴著紅領(lǐng)巾，像是一名驕傲的少先隊員。地上還有一塊骨頭，它津津有味地吃著那塊骨頭，旁邊還有一個小池塘，然后小池塘上方有一艘小船，小船上方還乘著許許多多的人，還有人在小池塘里面游泳戲水呢！她們都笑得合不攏嘴了。
有一次考試，我拿起了鋼筆哥哥開始寫了，結(jié)果寫錯了，我用修正貼叔叔貼上。有連線的題目，我就用尺子姐姐筆挺的身子往紙上一靠，一條條筆直的線就劃好了。有了文具盒和它的家庭成員的幫忙，我取得了一個好的成績。有時我做作業(yè)要用鉛筆弟弟來寫，寫錯了就用橡皮擦妹妹，它們配合得可默契了。
這就是我的文具盒，你們喜愛它嗎?
文具盒的說明文作文 篇2
我有一只文具盒，那是開學(xué)時舅奶送給我的。它是一個長21厘米，寬9厘米，厚4厘米的鐵皮文具盒。
這個文具盒是粉紅色的，上方印著我喜愛的米妮和米奇，此刻，然后它們正咧著嘴笑嘻嘻地看著我呢！好像在說：“小主人，你需要什么學(xué)習(xí)用具，就來找我吧！”文具盒就像一座城堡，打開第一層，幾枝鉛筆像忠誠的衛(wèi)兵,扛著尖槍隨時聽候我的召喚，中間一層住著憨厚的黑色簽字筆將軍和嬌艷的紅筆簽字筆秘書，噢，對了，救死扶傷的橡皮醫(yī)生和修路搭橋的工兵尺子住在第三層。
當(dāng)我寫作業(yè)時，鉛筆士兵就手持長槍在作業(yè)本的戰(zhàn)場上開始沖鋒陷陣；“不好,有傷兵”像皮醫(yī)生迅速跳了出來，救治負(fù)傷的錯字，消滅錯誤的病句。要過河時，然后工兵尺子就將他挺拔的身軀躺在河上，讓我畫出筆直的橫線。這只文具盒一天到晚陪伴著我，我愛我的文具盒！
文具盒的說明文作文 篇3
我有一個新文具盒啦！文具盒長22厘米，寬8厘米，是奶奶送給我的，因為我以前的文具盒壞了。
盒面上是三位大家比較熟悉的朋友：正在“吭哧吭哧”練習(xí)跑步的喜羊羊，使出吃奶力氣、齜牙咧嘴練習(xí)舉重的沸羊羊，還有打扮得花枝招展的美羊羊正在看著它們倆笑呢！
文具盒共有三層。第一層高度較低，大約只有5毫米，是尺子姑娘和課程表老師的家。每天放學(xué)回家寫完作業(yè)，課程表老師就笑瞇瞇地看著我，仿佛在說：“小朋友，明天的課程你預(yù)習(xí)了嗎？”每當(dāng)這時，我就趕快按照他的提示認(rèn)真預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的功課。
第二層高度足有15毫米，好像是樓房的躍層哦！房子墻壁三面（頂上是空的哦）都是米白色的，房屋可以前后搖動，自由伸縮，真神奇！我讓鉛筆兄弟和鋼筆老大哥住在一起。他們齊心協(xié)力幫助我共同完成了各項作業(yè)，真不愧是我的得力助手！
最后一層高度再次降低，和第一層一樣高，這里是修正貼助手和橡皮弟弟的家。瞧：她們正靜靜地躺著呼呼大睡呢！你可別以為他們懶哦！每當(dāng)我寫錯了字，修正貼助手和橡皮弟弟會飛快地跑出來，要么給我的錯誤貼塊“膏藥”，要么在我的本子上打幾個滾兒，我就立馬寫上正確的字了。
文具盒的最右面還暗藏著一個機(jī)關(guān)呢！右下角上有一個按鈕，一按下去一個透明的防護(hù)罩就會打開，你猜出現(xiàn)什么了？猜出來了嗎？對，就是刨筆刀。
文具盒的底面是一個看似寧靜其實很熱鬧的世界。發(fā)揮你的想象力吧：喜羊羊、美羊羊、懶羊羊和沸羊羊正在和森林里的小伙伴們開舞會呢！上面的懶羊羊正跑過來向我擁抱呢！
每當(dāng)我考了好成績，我都會想這絕對少不了“小助手”的功勞�。「兄x你——文具盒，是你給了文具們這樣一個舒適而溫暖的家。
文具盒的說明文作文 篇4
我有一個精美的文具盒。
文具盒是媽媽送給我8歲時的生日禮物，它對我來說比什么金銀珠寶還要珍貴，因為它包含著媽媽一份濃濃的愛啊。文具盒的外殼是用精美鐵皮做成的橢圓形，天藍(lán)色的，看上去像是被燈光照射下的微型舞臺，色彩艷麗繽紛。盒蓋上有四個可愛的小精靈栩栩如生。然后它們一個嘴里咬著一顆珍珠，一個正在滑雪，另外兩個正挨在一起做美夢。文具盒背面有一個圓圈，圓圈里面一張大大的荷葉里躺著一個青蛙王子。每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲勞時，看到這個威風(fēng)的青蛙王子，我就精神抖擻了。
文具盒的背面，印著的乘法口訣表。表的左側(cè)有一只可愛的凱蒂貓，它手里拿著一根教棒指著乘法口訣，像是在向我提問：“喂，小朋友！你會背了嗎？”受它的提醒，我在學(xué)習(xí)上一點也不敢馬虎。
文具盒里面分上下兩層，第一層放著我常用的圓珠筆、鉛筆和修正帶，第二層放著尺子、橡皮。
筆是我學(xué)習(xí)的必需工具，沒有了它，我便無法正常學(xué)習(xí)、考試。每當(dāng)我取得優(yōu)異的成績時，我便心存感激它，因為“軍功章”里也有它的一半功勞啊！
文具盒忠實地為我服務(wù)，不時提醒我好好學(xué)習(xí)。我愛我的文具盒。
文具盒的說明文作文 篇5
大家好，我是你們的好伙伴——文具盒。今天我的小主人給我換了一身打扮，你看，我套著一身墨綠色的衣服，戴著一頂金黃色的帽子，穿著一條黑色長褲來歡迎您的光臨，我很榮幸能和大家成為朋友，那接下來請認(rèn)真聽我的自述了。
我是一個文具盒，我有三層，我是用金屬做的，非常堅固，即使被重重地摔倒在地，里面的文具也不會受到一絲傷害。我有24厘米長，8厘米高，是文具盒家族中的“大家伙”。我的第一層樓可以放橡皮、筆芯這些可愛的“小朋友”；而我的第二層樓可就寬敞多了，可以容納黑筆、鉛筆、紅筆，這些朝氣蓬勃的“青年”；而第三層樓就更豪華了，可以接納直尺、三角板、圓規(guī)等這些“老油條”。我和其他筆盒最大的不同就是：我的衣服上面熱鬧極了，上面已經(jīng)被卡通人物給擠滿了，聰明的黑貓警長，可愛的皮卡丘，懶惰的加菲貓……都在我的衣服上，人們一看見我都爭著搶著買我呢！
在遇見我之前，我的主人可以說是一個馬虎蟲。經(jīng)常把明天要用的文具都放在家里，這個問題在遇見我之后就解決了，主人只要一忘記帶上我，我就會發(fā)出聲音提醒主人，讓他幫我?guī)�。幾個星期后，主人這個壞習(xí)慣就被我糾正了，主人也經(jīng)常在同學(xué)們面前夸我，說我這個文具盒非常有意思，比其他的文具盒要好一百倍，有時夸得我都不好意思了。
怎么樣，聽了我的自述后，你是不是更喜歡我了呢？
文具盒的說明文作文 篇6
我有一只漂亮的文具盒。那是今年元旦姐姐買來送給我的。然后它的外面是天藍(lán)色的。盒子的上方有一幅畫。畫上有一只提包。提包上方有間座小房子，幾棵蒼翠的大樹，旁邊有一只淘氣的小貓咪。那只小貓咪正咬著自己的尾巴在玩耍。邊上還有一只大貓，可能是那只小貓的媽媽。它坐在那里呆呆地，一動不動，好像在思考什么問題。
打開文具盒，就能夠看到它是一只能夠折疊的三層文具盒。合上的時候，然后它會自動折疊，打開的時候，它便自動展現(xiàn)出三個層次，好像是一座三層樓的樓房。頂樓的房間里面有一個紅色的架子，平時，它躺在地面上，當(dāng)它站立起來的時候，配合底樓的兩只抓手將書端正地拿著，讓我能夠更加方便地看書學(xué)習(xí)。中間一層，放著鉛筆、鋼筆、圓珠筆，還有橡皮之類的物品。我要拿筆使用的時候，只要將文具盒稍微傾斜，便能夠方便地拿出自己所需要的文具了。底層房間里面我放了膠帶與尺子。平時，它們都躺在里面睡覺。等到我需要它們的時候，它們便會挺身而出，然后幫忙我做起了工作，完成了作業(yè)。
我的文具盒好像是一個大家庭，鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮……統(tǒng)統(tǒng)是這一個大家庭的一個個成員，它們相互配合，幫忙我完成一個個學(xué)習(xí)上的任務(wù)。天天跟著我上學(xué)。天天跟著我回家，陪著我做作業(yè)。
我的文具盒是那樣的好。因此，我愛我的文具盒！
文具盒的說明文作文 篇7
我有一個漂亮的文具盆，是媽媽在我六歲生日的時候送給我的。
我的鉛筆盒是塑料的，穿著天藍(lán)色的外套。盒子的蓋子上畫著一只金雞。那雙黑眼睛似乎在對我說：“小主人，你要好好學(xué)習(xí)，我是你忠實的好朋友�！�
打開文具盒的小磁鐵開關(guān)，里面插著課程表。課程表的左邊是一個橙色的“小窗簾”。打開這個小窗簾。嗷！我的小助手們都躺在自己的“小臥室”里。用鉛筆和鋼筆躺在兩個條形“嬰兒床”上，不能碰任何人。橡皮躺在一個正方形的“小床”里�！褒垖④姟闭媸娣靥稍趯ｉT為他做的大床上。��！他們已經(jīng)累了一整天了，讓他們好好休息吧！這些文具是我學(xué)習(xí)的好幫手。離開他們就像離開一個拿著自己喜歡的槍的解放軍戰(zhàn)士。他們和鉛筆盒負(fù)責(zé)一次又一次取得優(yōu)異的成績。
我喜歡我的鉛筆盒，我愛它無私的奉獻(xiàn)！
文具盒的說明文作文 篇8
我的鉛筆盒是開學(xué)時媽媽買的�？傮w來說是漂亮大方的。
文具盒里的是一個凹凸玻璃，從外面可以看到。玻璃旁邊有一些英文字母，可能是它的英文名。文具盒底部有防偽標(biāo)志，每一個字里都有一排排不落的乘法公式！從上面看像一輛車。鉛筆、鋼筆、自來水筆、透明膠帶和橡皮都放在鉛筆盒里...這些事情都是我有序安排的。我寫錯了字，所以我打開鉛筆盒，用透明膠帶粘上。在學(xué)校，我只是打開鉛筆盒，想拿什么就拿什么，真的很方便。我也把我的文具盒當(dāng)成了寶貝。我不會讓它沾一點灰塵。就算不小心弄臟了，我也會擦干凈，弄得一塵不染。
有一次，姐姐說什么就來要我的鉛筆盒，我說什么也沒給。我已經(jīng)把它當(dāng)成了我的掌上明珠，別人碰都碰不到，更別說要了。媽媽說:“就給她做完一會兒吧！”我說:“不行，壞了怎么辦？上學(xué)要用�！蔽颐妹脛e無選擇，只能離開。
我喜歡我的鉛筆盒。
文具盒的說明文作文 篇9
我有一個鉛筆盒，看起來像火車。它穿著一件藍(lán)色的連衣裙，上面有一只熊仰望天空，一只忙碌的蜜蜂和一只快樂的狗。“火車頭”是一款非常實用的小卷筆刀。我總是把那些調(diào)皮的破筆放進(jìn)“火車頭”，喂“小火車”，讓它每天充滿活力。“小火車”有兩層，上面是我的12色鉛芯，下面是我平時用的鉛筆、橡皮、尺子。我是怎么得到這個鉛筆盒的？
我有一個關(guān)于這個鉛筆盒的小故事。上周六，我媽媽帶我和妹妹去湖里區(qū)圖書館聽了臺灣省玉子先生的講座。生動有趣的講座結(jié)束后，圖書館的黃老師讓我們每人發(fā)一個鉛筆盒，我也排隊去拿。我非常喜歡這個鉛筆盒。
因為它不僅是我學(xué)習(xí)的好伙伴，也是我的“開心果”。每天不開心的時候，看到這輛“小火車”，就會想起玉子老師給我們講的那些開開心心的故事，“孔雀的尾巴很美，像彩虹一樣耀眼”，“這真是一塊長滿青苔的奇石”。玉子老師幽默的語言立刻讓我的心情像陽光一樣明亮。我愛我的特殊鉛筆盒！
文具盒的說明文作文 篇10
我有一個文具盒。記得那是一個暑假，我去西安玩時，姐姐買給我的。
我的文具盒全身呈粉紅色，像手提包一樣，是用既漂亮而又柔軟的布做的，上面還繡著一幅精美、漂亮的圖畫。圖畫上繡著一個長凳，長凳上面坐著一個漂亮的小女孩，正在認(rèn)真的讀著一封信，非常漂亮、非常精致，我非常的喜歡。
這個文具盒既有它的優(yōu)點也有它的缺點。因為這個布做的袋很大、很結(jié)實，放五、六只筆都不覺得多，可就是喜歡弄臟，這讓我非常的苦惱。
這個文具盒有三個大袋和一個小袋，看起來像個胖胖的娃娃似的，但是它們的用處可大呢！第一個用來裝圓珠筆芯和鉛筆芯，第二個用來裝圓筆和鉛筆，而第三個是用來裝尺、橡皮擦和修正液之內(nèi)的東西。最后一個小袋則是用來裝小紙片。而小紙片的功能是把每節(jié)課的內(nèi)容記錄下來，然后放在小袋里，把小袋裝的滿滿的。怎么樣？這個文具盒不錯吧！
聽了我的介紹，你們一定很羨慕也很心動吧！不要緊，明年我?guī)б粋�送給你們。
文具盒的說明文作文 篇11
我有很多很多不同形狀和顏色的鉛筆盒，比如布、金屬等。但是我還是喜歡我現(xiàn)在用的文具盒。這是我九歲時父親給我的生日禮物。我放不下。
我的鉛筆盒分為兩層。鉛筆盒中間有一只小老鼠在吃草莓。我的鉛筆盒不僅漂亮，而且好用。文具樓頂上有一個鉛筆妹，一個鋼筆哥，一個橡皮擦妹，下面有一個尺子哥，一個膠水阿姨。我在寫作業(yè)的時候，不認(rèn)識的筆友出來幫我寫。我畫漫畫的時候，可愛的鉛筆妹就出來幫我。我寫錯別字的時候，調(diào)皮的橡皮哥出來打工。當(dāng)我畫高的時候，我漂亮的尺子阿姨出來幫我。他們和睦相處，過著自由的生活。但是，有時候地震會發(fā)生，里面的居民會掉出來。然后，我小心翼翼地把它們放回鉛筆盒，然后對他們說:對不起，下次我會注意的。
我問我媽你小時候用什么鉛筆盒？我媽說:我當(dāng)時的生活條件還不如你。我用塑料袋當(dāng)鉛筆盒，很滿意。聽了媽媽的話，我下定決心要好好愛護(hù)我的鉛筆盒。
文具盒的說明文作文 篇12
今天，我給大家介紹的是文具盒。它的外表是深藍(lán)和淡藍(lán)色的。文具盒上面有一幅畫，畫上有一只叫史記仔的動漫人物。
這個文具盒有三層，可以放很多的筆，打開文具盒，就可以看到它是一個可以折迭的三層文具盒。合上時，它會自動折迭，打開時，它便會自動展現(xiàn)出三個層次，好像是一座三層樓房。最上面一層里面有一個綠色的架子，可以放書，把書放在上面看，也不會倒下。
文具和下面有一個小口，最好放橡皮之類的東西。這層讓我們方便的學(xué)習(xí)，我再介紹中間一層，這層比較小，是用來放筆的，要是你需要的時候，把文具盒稍傾斜，中間那層就會出來，你就可以拿自己需要的筆了。最下面一層，比較大，可以放尺子、計算機(jī)……
這個文具盒不盡好看，連價錢也很便宜。
這是我為你們推薦的文具盒，它的功能很多，總的來說是個多功能文具盒，怎么樣喜歡吧!
文具盒的說明文作文 篇13
這個文具盒，是我過生日的時候媽媽送給我的。它是鐵的，大約長30厘米，寬2厘米，上面有三只小白兔，每只小白兔都穿著不同顏色的衣服，你仔細(xì)看，她們就像在熱烈的歡迎你，到你們家來參觀。她的顏色是粉紅色加黃色的，打開以后，里面還有一只活潑可愛的小白兔，她的旁邊還有著九九乘法表，她溫柔的對我說“不會的時候，你可以看一看，但是，在考試的時候不要看”。然后我們來到最后一層，這里面住著鋼筆弟弟、鋼筆妹妹和圓珠筆大叔……還有時候，我還把文具盒當(dāng)作出氣筒，有一次，我沒帶一樣?xùn)|西，被老師罵了一頓，當(dāng)時我的臉氣得和紅蘋果一樣，回到家，我把門砰的一關(guān)，回到桌上，把文具盒當(dāng)出氣筒，往地一摔，只聽見文具盒里發(fā)出陣陣哭聲，當(dāng)時我氣也消了。把文具盒拿了起來，只見文具盒上有一塊凹地地方，這凹痕讓我永遠(yuǎn)忘不掉。
這就是我的文具盒，它陪伴了我一生，我永遠(yuǎn)喜歡它。
文具盒的說明文作文 篇14
我有一個小文具盒，是我過七歲生日時，媽媽送給我的。
文具盒的外形像一輛小車，前面坐著一位小女孩兒，還有她的小狗，后面有可愛的小雞和兔子。
打開文具盒，你就會看見里面有三層。第一層有一個橘紅色的窗戶和窗簾，它可以當(dāng)書的靠背來放課本，方便我讀書和抄寫生字。每當(dāng)我不知道下節(jié)課上什么的時候，文具盒里面的課程表會悄悄告訴我。第二層是間寬敞的房間，鉛筆、鋼筆和數(shù)學(xué)課、美術(shù)課要用的文具依次排開，各就各位。第三層的房間里面有一個小按鈕，一按按鈕，一張小床就會彈出來，小床里面的橡皮正在睡大覺呢！如果想讓小床收回去，只要輕輕一推，它就乖乖地縮回去。改正紙、米尺，常常在這里休息。在第三層下面還有兩個架書的架子，只要把塑料和第一層的窗簾打開，就可以架書了。
我的文具盒漂亮吧！
文具盒的說明文作文 篇15
我有一個鉛筆盒，這是我最喜歡的學(xué)校用品之一，是我的老師給我的，以鼓勵我在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步。
鉛筆盒是長方形的，高約3厘米，長約15厘米，寬約7厘米，上面印著許多顏色:例如，黃色、藍(lán)色、紅色、黑色、綠色...混在一起，仿佛在玩金字塔！
文具盒不僅外形美觀，而且耐用，非常堅固。比如有一次，我同學(xué)朱瑞杰一拳打了上去，鉛筆盒沒有碎，但是還好！打開蓋子，首先映入我眼簾的是我自己做的課程表，上面蓋著我認(rèn)為最漂亮的.粘紙。盒子里有兩層。一樓是鉛筆、三角尺、橡皮、膠帶、鋼筆和鋼筆橡皮；二樓六五支鉛筆在做好夢！每當(dāng)我想用的時候，我都會“叫醒”他們:鉛筆、圓珠筆各司其職；橡皮擦用它柔軟的身體擦掉鉛筆上的錯別字；尺子和鉛筆的組合可以畫出一條直線；大腹便便的鋼筆，只要喝足了墨水，就會跳得很美，留下“足跡”...
我喜歡我的鉛筆盒，它是我學(xué)習(xí)和生活中的好伙伴和好幫手。
文具盒的說明文作文 篇16
我有一個鉛筆盒，因為我數(shù)學(xué)考得很好。為了鼓勵父親給我頒獎，我一見鐘情。
文具盒的面料是布料，長方形，乍一看有點像錢包。顏色是粉色，正面圖案是兩個孩子在玩游戲。旁邊有許多形狀各異的小屋，小屋頂上寫著“糖果屋”幾個字。文具盒背面有各種彩色的糖果圖案，讓我口水直流。
文具盒里面是各種文具臥室。有橡皮寶寶，尺子姐姐，鋼筆哥哥，鉛筆姐姐。他們相處得很好。雖然他們平時很沉默，但是我用的時候他們很熱情。當(dāng)我想做作業(yè)時，我的筆友跳到我手里幫我完成作業(yè)。當(dāng)我要用尺子的時候，尺子姐姐會迎上來幫我畫一條直線；當(dāng)我不小心寫錯了字，橡皮寶寶會上前幫我糾正錯誤。他們的自己否定給我?guī)砹送昝赖拇鸢浮?/p>
我心愛的鉛筆盒，我會永遠(yuǎn)愛你，因為你是我學(xué)習(xí)的好幫手，我相信在你的幫助下，我一定會取得更好的成績。
文具盒的說明文作文 篇17
夜里，小明睡著了，可他的文具盒里卻吵個不停。
“我的功勞最大!”鉛筆嚷道，“我可以畫畫，可以寫字，還有很多很多用處呢!我的功勞最大!”
鋼筆翹起二郎腿說：“你還能比過我嗎?”鋼筆越說越嬌氣，“我是大名鼎鼎、鼎鼎大名的鋼筆少爺。我，可以寫字、簽名，還可以做很多很多的事情呢!所以說，我的功勞最大。啊哈哈……”
小胖墩——橡皮也不甘示弱：“誰說的?我的功勞最大!我可以擦掉鉛筆寫錯的字!我的功勞才是最大的，你們能嗎?哈哈……”
還沒說完，修正液就喊：“呵!你只能擦掉鉛筆寫錯的字，那你能擦掉圓珠筆寫錯的字嗎?!我的功勞是最大的!啊哈哈啊!啊哈哈啊……
“博士” ——圓珠筆說：“別吵了!你們究竟在吵什么?!你們每人有每人的長處，每人有每人的短處，還論什么‘功勞最大’，你們是互相平等的!”
它們底下了頭，心里久久不能平靜……
文具盒的說明文作文 篇18
你們好！我就是人見人愛，花見花開的小文具盒。我穿著一身漂亮的黑色禮服，戴著一頂紅色的小帽子。當(dāng)然，我還有一個“大嘴巴”，里面可以塞許多東西。告訴你們，我的肚子里還住著許多小伙伴們呢。
在我的肚子里，有心地善良的橡皮大叔，淘氣好動的鉛筆四兄弟，身材苗條的尺子小姐。咦，好像還少了幾個小伙伴。哦，它們來了！原來是鋼筆兄妹。只見鋼筆哥哥身著色彩斑斕的襯衫和一條藍(lán)色牛仔褲，而鋼筆妹妹上身穿著一件藍(lán)色風(fēng)衣，下身穿著緊身褲，十分好看。我和我的小伙伴們每天都為小主人辛勤地工作，而小主人對我們也很好，每天都把我們裝進(jìn)溫馨的家---小書包里，并且非常愛護(hù)我們，我們每天都非常的開心快樂。
小主人，我和我的小伙伴們一定不會偷懶，好好幫助你做作業(yè)，讓你的作業(yè)干凈整潔，讓你的生活輕松愉快。
文具盒的說明文作文 篇19
我有一個圖案精美的文具盒。這是我上二年級時，阿姨買給我的禮物。然后它伴隨我學(xué)習(xí)已經(jīng)一年多了，我十分喜愛它。
文具盒是淡藍(lán)色的，塑料做的，它有正反兩層，有23厘米長，8厘米寬，2厘米高，上方印著玩具總動員的圖案。仿佛在說：“小主人，學(xué)習(xí)成績可不要落后哦。”圖案上方有一些英文字母：TOYSTORY。
打開文具盒，里面是個和睦相處的大家庭；有助人為樂的橡皮，然后有無私奉獻(xiàn)的鉛筆，有沉默寡言的直尺，還有性格爽直的鋼筆，它們都是我學(xué)習(xí)的好幫手。橡皮能夠把錯字擦得干干凈凈，鉛筆能夠幫我寫作文，抄單詞，做算術(shù)……直尺能夠幫忙我量物體的長度，鋼筆能夠幫我練一手好的鋼筆字。
我喜愛我的文具盒，因為它是我形影不離的好朋友，總是默默無聞地為我服務(wù)，給我的學(xué)習(xí)帶來了方便，伴隨我度過整個完美的小學(xué)生涯。
文具盒的說明文作文 篇20
我又一個文具盒。過新年的時候，大姨送給我一個嶄新的文具盒。我可喜歡它了。
這個文具盒是長方形的。兩面都可以放東西。正面有一只可愛的小熊，他穿這一件鮮紅的上衣，趴在碧綠的草地上。它的臉圓乎乎的，
兩只眼睛又小又亮，像兩顆黑珍珠似的。他的鼻子黑黑的，像一顆黑色的鵝卵石。嘴巴彎彎的，像個月牙，它好像在對我說：“你好，我的主人�！北趁嬗≈S多五顏六色的花朵，又紅的，有黃的，還有粉的，好看極了。
在文具盒的一側(cè)，是一個小鉛筆器，可以用來削鉛筆。文具盒的里面，可以放鉛筆、橡皮、尺子等一系列學(xué)習(xí)用具。
當(dāng)我寫作業(yè)的時候，鋼筆就會來幫助我，當(dāng)我畫圖畫的時候，鉛筆、尺子也會來幫忙。當(dāng)我寫錯字的時候，橡皮就會來幫我改正。還會提醒我：“下次不要再馬虎了，我的小主人。”
我的文具盒在學(xué)習(xí)上是我的好助手，在生活中是我形影不離的好朋友。
文具盒的說明文作文 篇21
夜里，小明睡著了。
可他的文具盒里卻吵個不停�！拔业墓谧畲螅 便U筆嚷道，“我可以畫畫，可以寫字，還有很多很多用處呢！我的功勞最大！”鋼筆翹起二郎腿說：“你還能比過我嗎？”鋼筆越說越嬌氣，“我是大名鼎鼎、鼎鼎大名的鋼筆少爺。我，可以寫字、簽名，還可以做很多很多的事情呢！所以說，我的功勞最大。啊哈哈……”小胖墩——橡皮也不甘示弱：“誰說的？我的功勞最大！我可以擦掉鉛筆寫錯的字！我的功勞才是最大的，你們能嗎？哈哈……”還沒說完，修正液就喊：“呵！你只能擦掉鉛筆寫錯的字，那你能擦掉圓珠筆寫錯的字嗎？！我的功勞是最大的！啊哈哈��！啊哈哈啊……“博士” ——圓珠筆說：“別吵了！你們究竟在吵什么？！你們每人有每人的長處，每人有每人的短處，還論什么‘功勞最大’，你們是互相平等的！”
它們底下了頭，心里久久不能平靜……
文具盒的說明文作文 篇22
我有一個美麗的文具盒，它是長方形的，就像一臺小小的錄音機(jī)。上面還有漂亮的圖案，右邊有一只可愛的小熊，正在津津有味地吃蘋果，左邊的小熊拿著大斧子，仿佛是一個大力士一只手舉著斧子，好像在說:“看，我多有勁!”
打開文具盒，盒蓋里面印著乘法口訣，文具盒里的“居民”們住在三層“小樓”里。下面我給大家介紹一下我文具盒里的“居民”吧!
我寫作業(yè)的時候，筆就說:“主人，你不是要我嗎?”我就拿起筆認(rèn)真的寫了起來。一不小心，寫錯了，橡皮立刻跳出來說:“看我的�！毕鹌ひ徊�，本上的錯字就奇妙地消失了。我有開始畫直線了，正發(fā)愁畫不直呢，直尺說:“主人，讓我來吧!”筆順著直尺過去，留下了筆直的足跡。“咔嚓”一聲筆鉛斷了，這個聲音把正在沉睡的削筆刀先生驚醒了，他說:“主人，你可能把我忘了”。我的這些小“居民”們無時無刻的幫助著我，讓我的學(xué)習(xí)成績不斷提高。
啊!文具盒，你日復(fù)一日，年復(fù)一年地保護(hù)著我的餓學(xué)習(xí)用品，謝謝你——文具盒!
文具盒的說明文作文 篇23
在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中，我們每天都與鋼筆、尺子、圓規(guī)和橡皮為伍。這么多學(xué)習(xí)工具，用一個東西去“約束”它們是很自然的，于是聰明人就創(chuàng)造了鉛筆盒。從鐵皮到塑料，從簡約到美觀，從單面到雙面，從單一到多功能，文具盒的材質(zhì)、造型、功能的變化也是生活變化的一個小標(biāo)志。
我用過很多鉛筆盒，但現(xiàn)在這個是獨一無二的小鉛筆盒——微型鉛筆盒，長21厘米，4個。5 cm，2 cm厚，最多可以容納一把小尺子，三支鋼筆，一塊橡皮。很可愛很小：橙色塑料殼。上面有四個“愛和平”的黃金藝術(shù)人物。對了，還有一只美麗的和平鴿，展翅飛向和平的世界，給人一種和平寧靜的感覺，也給人無限的遐想。文具盒的蓋子上貼了一層淡黃色的泡沫塑料。看起來優(yōu)雅干凈，摸起來柔軟舒適，能讓我迅速進(jìn)入用心學(xué)習(xí)的境界。盒子里有筆的白圈和有橡皮的小盒子都是井井有條的。好像只有計劃好的學(xué)生才應(yīng)該用。
我的這個鉛筆盒非常結(jié)實耐用。一年后，它仍然完好無損。如果我原來的鉛筆盒早就開花了，那它就會在我每次順利完成作業(yè)的時候，成為我手中小巧精致的玩具。不開心嗎？在陽光下，它更像燃燒的火焰，陪伴我踏上新的旅程。
文具盒的說明文作文 篇24
在我的書包里，有很多“人”。我最喜歡的“人”是一個鉛筆盒，紫紅色的，上面有一個可愛的喝果汁的米妮。只要我一生氣，拿出鉛筆盒看一看，我就開心了�？梢哉f也是一個快樂的護(hù)士！
文具盒不僅漂亮，而且非常實用方便。一樓打開，一臺改錯機(jī)“呼呼大睡”，只有我寫錯了字，它才沖上“第一線”。打開二樓，幾個修正貼和“大小小姐”在玩。當(dāng)我下命令時，他們停止制造麻煩，跳到書上。三樓很安靜，因為四支筆每天給我“干活”，從來不離開，所以很累，當(dāng)然需要多休息！
文具的“天堂”——文具盒是我的“小助手”。文具的人性格不同，愛好不同。我來介紹一下�！俺咦有〗恪毕矚g在我畫直線或者曲線的時候出現(xiàn)，而且很快。改錯貼吵吵鬧鬧的。我寫錯字，你推我我拉你。都擠在一起�！芭硐壬团矸蛉恕庇肋h(yuǎn)是“24小時服務(wù)”。我一叫出來，馬上就沖過去“伺候”。文具盒和文具特別和諧，從不“打架”，很“文明”。你一定很羨慕吧！
你可能會說:“多有趣多快樂！”是的，我驕傲地說:“是的！是的！這是最好的�！边@是我的鉛筆盒，一個充滿生機(jī)、活力、歡樂和幸福的鉛筆盒！聽了我的簡單描述和介紹，你喜歡嗎？
文具盒的說明文作文 篇25
在日常學(xué)習(xí)生活中，我們天天與筆、尺子、圓規(guī)、橡皮為伴。這么多的學(xué)習(xí)用具，自然要用一樣?xùn)|西來“約束”它們，聰明的人們于是便制造出了文具盒。從鐵皮到塑料，從樸素到美觀，從單面到雙面，從單一到多功能，文具盒用料、造型、功用的變化，也是生活變化的一個小小標(biāo)志。
我用過的文具盒不少，而現(xiàn)在這個，卻是一個別致的小家伙——微型文具盒，它長21厘米.寬4.5厘米，厚2厘米，最多可容納一把小尺、三支筆和一塊橡皮。它小巧得可愛:桔紅色的塑料外殼。上面燙印卷“熱愛和平”四個金色的美術(shù)字。對了，還印有一只美麗的和平鴿，它展著雙翅，飛向和平的天地，給人祥和寧靜的感覺，也給人以無限的遐想。文具盒蓋的里面附有一層淡黃色的塑料泡沫.看起米淡雅素凈，摸起米柔軟舒適，能使我很快進(jìn)入專心學(xué)習(xí)的境界。盒內(nèi)套筆的白圈，放橡皮的小格，也都顯得井然有序，似乎一個有計劃的學(xué)生才配使用它。
我的這個文具盒十分堅固耐用。一年之后，它仍然完好無損。要是我原來的文具盒，早就開花了，每當(dāng)我順利地做完作業(yè)時，它又會變成我手中的小巧玲瓏的玩具，你說開不開心?在陽光下，它更像一團(tuán)燃燒的火焰，伴我走向新的征程。
文具盒的說明文作文 篇26
媽媽送我一個生日禮物——漂亮的文具盒。
這個文具盒長約20厘米，寬約8厘米，高約5厘米，它是一個塑料做成的，盒蓋上印有一個白色的小熊。旁邊有四個小熊，好似一家人團(tuán)團(tuán)圍坐。
這個文具盒里面分三層。最下面的一層是擺放尺子，橡皮，還有三角板，圓規(guī)的位置。中間一層擺放著各種適合寫字的筆，我的筆好多，有鋼筆，可擦筆，還是中性筆。它們大小不一，但是，放在文具盒里，倒也是整齊了不少。最上面一層放著鋼筆囊，因為我們經(jīng)常用鋼筆寫字，所以，筆囊也需要很多。
以前，我經(jīng)常用完鋼筆，就隨手一丟，盡管老師和媽媽多次因為這樣不好的習(xí)慣批評了我，鋼筆尖也多次因為沒有蓋上，筆尖損壞嚴(yán)重，可我經(jīng)常以沒有好的文具盒為借口，現(xiàn)在不一樣了，文具們都有了一個“新家”我要好好的愛護(hù)它們。
每次寫完作業(yè)，我都要重新整理好文具盒，以前上學(xué)，不是忘記裝了橡皮，就是忘記裝了尺子，為這事經(jīng)常被老師批評，自從有了贊新的文具盒，我的文具再也忘記過。
期末考試，我的成績有了很大的進(jìn)步，這也有文具盒的一份功勞。
我愛我的文具盒。
文具盒的說明文作文 篇27
我四年級的時候，媽媽給了我一個漂亮的鉛筆盒。
它的橢圓形鐵片外殼噴著淡黃色的油漆，看起來像一個被燈光照亮的微型舞臺。盒蓋上的圖片是一個穿著華麗衣服的漂亮女孩，一雙明亮的眼睛慈祥地看著我，仿佛在說：我們以后會是形影不離的朋友。鉛筆盒的背面是一個可愛的紅色小精靈，非常漂亮。
打開文具盒的小磁鐵開關(guān)，首先映入你眼簾的是我的課程。課程表下面是一個黃色的“小窗簾”，打開“小窗簾”，嘿！我的小幫手睡得正香！他們躺在自己的“小臥室”里。你看，我的鉛筆和鋼筆躺在兩張長長的“小床上”，誰也不碰誰；橡皮住在一個正方形的“房子”里；我的“龍將軍”尺子舒服地躺在專門為它做的“大床”上。他們已經(jīng)累了一整天了，讓他們好好休息吧！
別看我的文具盒，平時什么都不說，但到了關(guān)鍵時刻，還是挺熱情的。我一打開鉛筆盒，我的鋼筆就彈出來，幫我把作業(yè)寫得整整齊齊。我開始畫的時候，尺子會給我鋪一條直線，讓我把直線畫的又直又長；寫錯別字時，橡皮擦?xí)鲃訋臀也恋翦e誤.
鉛筆盒忠實地為我服務(wù)，是我學(xué)習(xí)上的朋友。我非常喜歡我的鉛筆盒。
文具盒的說明文作文 篇28
我有一個好朋友——文具盒，她像一位包容大度的大姐姐。
她穿著一件粉紅色的外衣，外衣上有一個戴眼鏡的小姑娘。小姑娘手拿鋼筆在認(rèn)真的學(xué)習(xí)，仿佛要告訴我學(xué)習(xí)的快樂。
文具家族一個個都來“報到”：有心直口快的圓珠筆、沉默寡言的直尺、鋼牙利齒的鉛筆刀……大家在一起可熱鬧了，你一言我一語，鋼筆說，“沒有我就寫不出漂亮俊秀的中國字�！保幌鹌ふf，“沒有我認(rèn)真糾錯你再努力也白搭！”鉛筆刀說，“臨陣磨槍不快也光，沒我不行�！薄恢背聊蜒缘闹背哒f話了，“你們那，就知道夸自己的功勞。如果沒有文具盒大姐姐平時把我們照顧好，恐怕早就失散的失散，陣亡的陣亡嘍！”大家一聽，都愣住了�！笆茄剑∈茄�！”還是圓珠筆先開口，“上次被主人忘在教室里，還是文具盒大姐提醒把我?guī)е亍薄牭酱蠹以诳渥约�，一直以來默默付出的文具盒說話了，“謝謝你們對我的信任，我們都是主人的小幫手，發(fā)揮好我們的長處吧！”
我看著已經(jīng)發(fā)黃開裂的文具盒，心中充滿了感激，是你讓我學(xué)會了做事認(rèn)真，不丟三落四；是你……謝謝你，我的好朋友！親愛的文具盒！
文具盒的說明文作文 篇29
我的文具盒是鐵做成的，有一點兒鐵石心腸。它有著長方形的身體和四個圓圓的角。
文具的外邊刷了一層粉紅色的油漆，上面畫了一只可愛的小貓。這只小貓的雙眸好似柔和的海洋，濃濃的睫毛像月牙一樣微微上翹，黑黑的眉毛像立在水鄉(xiāng)小河之上的拱橋。小貓的尾巴翹得老高，顯得高貴無比。
我的文具盒是雙層公寓。一樓住著鉛筆、橡皮、鋼筆兄弟和小刀，二樓住著課程表和直尺。我想用鉛筆寫字，鉛筆便用它的一只腳蹦蹦跳跳地走出房間。鉛筆文化不高，寫了錯了怎么辦？不用著急，橡皮將軍武功高強(qiáng)，它在錯別字上輕輕一摸，錯別字就驚慌失措，來著尾巴逃跑了。我要畫直線時，直尺挺得直直的，它和鉛筆一起完成這項神圣的使命，畫出的線又直又漂亮。
我記性不好，一直不知道下節(jié)是什么課，這時只要打開文具盒看一看就知道了。我的鉛筆太調(diào)皮，老弄壞自己的發(fā)型，理發(fā)師小刀拔刀相助，不一會兒，新發(fā)型就出現(xiàn)在鉛筆頭上了。到了三年級，我要寫鋼筆字了，鋼筆哥哥沖出房間就寫了起來，鋼筆哥哥渴了，喝得飽飽的鋼筆弟弟就來接班了，直到寫完為止。
我的文具盒真好！
文具盒的說明文作文 篇30
我有一個漂亮的文具盒，是我過七歲生日時媽媽送給我的生日禮物。
它是一個長方體，上面有一個有一頭小熊陶醉的吃著玉米，文具盒渾身都是藍(lán)色的，我可喜歡它了！
文具盒里住著淘氣的橡皮弟弟，美麗的尺子姐姐，活潑的鉛筆哥哥和穩(wěn)重的鋼筆爸爸。每當(dāng)我要寫字時，這對父子倆總是第一個跑出來幫忙；每當(dāng)我寫錯字，橡皮弟弟就馬上跳出來，幫我把錯字擦得干干凈凈；每當(dāng)我畫線時，尺子姐姐立馬跑出來幫我把線畫的直直的。當(dāng)我上課不聽講時，那只小熊好像在對我說：“小主人，上課要好好聽講喲。”當(dāng)我驕傲的把100分的試卷放入文具盒時，那只小熊好像在說：“小主人，你別太驕傲了，你84分的卷子還在我肚子里呢�！蔽衣犕晷南耄合麓我欢ú豢梢栽衮湴亮�！
有一次，我的文具盒被撞到了地下，一個同學(xué)沒注意看看，往過走的時候又給我踩了一腳。我讓他把文具盒洗干凈，我仿佛看見了小熊在對我說：“謝謝你為我伸張正義，小主人。”
我真喜歡我的文具盒呀！
文具盒的說明文作文 篇31
我有一個可愛漂亮的文具袋，這是媽媽送給我的開學(xué)禮物。
它穿著一個白格子衣服，旁邊還有兩個粉色的拉鏈條，給它增加了更多的美麗和風(fēng)采。
這個文具袋由兩部分組成。第一部分放主要的文具，鋼筆、尺子、鉛筆就放在這里，而第二部分就放一些次要的物品，便利貼和熒光筆都放在這里，寫作業(yè)的時候就再也不會因為找不到筆而苦惱了。
寫作業(yè)時，鋼筆和鉛筆都爭先恐后的想給我?guī)兔�。寫題時用鋼筆，練習(xí)時就用鉛筆弟弟和尺子妹妹了。別看他們小，但它們的作用可大了！寫錯了，可以拿橡皮擦掉，不像鋼筆那么麻煩。一但我沒考好，文具袋就看著我，好像在說：“小主人，不要灰心，下次一定能考好的�！庇辛宋木叽恼嬲\安慰，我心情就好了很多。
但有的時候我也會跟文具袋鬧別扭，比如說我不小心把鉛墨水弄在了它的身上，它就會生氣，不好好給我放東西。我有時候也會責(zé)怪它，不是把里邊搞得很亂，就是把東西位置放錯，一會兒把東西放在這兒，一會兒放在那，害得我還以為東西都丟了呢！你說它是不是很調(diào)皮呢？
這就是我的文具袋，一個可愛調(diào)皮、對我有幫助的學(xué)習(xí)朋友。
文具盒的說明文作文 篇32
我有一個漂亮的文具盒，這是我過六歲生日時，家人送給我的。
這個文具盒精致美觀，盒子上面畫著一位宇航員，仿佛在宇宙中漫游，上面還有很多星球如地球、火星、木星等等，美麗極了。
打開文具盒，里面的結(jié)構(gòu)很復(fù)雜。內(nèi)部有三層，第一層裝橡皮，下面一層有十字架，里面什么都能放；第三層裝一些畫筆，它們每天爭先恐后的為我服務(wù)，都是我最忠實的朋友。
文具盒不僅漂亮而且對我的幫助很大。你可不要小瞧他們，他們可是我學(xué)習(xí)上的好助手！有一次，我做劃線題時，我怎么都畫不直，正在我無計可施的時候，突然我的尺子好像在說：“小主人，你怎么把我給忘了呀！沒有我你怎么能把線畫直呢，讓我來幫你吧！”。尺子不慌不忙的幫我把線給畫直了。
在它們的幫助下，現(xiàn)在我的成績越來越好了。有一次，我考試考了100分，當(dāng)我驕傲的時候，文具盒仿佛對我說：“小主人，不要驕傲，小心退步”。我忽然醒悟，以后我再也不驕傲了。
小朋友你喜歡我的文具盒嗎？今后我更要好好的去喜歡它，并且保護(hù)它。
文具盒的說明文作文 篇33
我父親給了我一個鉛筆盒作為生日禮物。這個鉛筆盒很特別。
文具盒寬約17厘米，寬約8厘米。所以是長方形的。
鉛筆盒上蹲著一只小貓。它瞇起眼睛，仿佛在說:“你喜歡我嗎？”我的小主人？“這只小貓是白色的，它的白色天鵝絨像雪一樣神圣。就像變魔術(shù)一樣。
小貓身后是一片茂密的翡翠森林，無數(shù)的動物讓你眼花繚亂。
翡翠森林旁邊是一條無比清澈的小溪。小溪的源頭來自一個瀑布，小溪是天藍(lán)色的。
文具盒對面全是粉色，比較單調(diào)。
鉛筆盒分為三層。它有一個特點，就是打開的時候看不出是三層。可以拉第一層...也就是說，這個文具盒是可以折疊的，一拉就可以看到是三層。
一樓有一個紅色的書架，是一個“書架”。上課看書的時候可以把書放在上面讀，這樣手就不會麻了。
二樓是放筆的地方。這里有特殊的鉛筆和鋼筆。自動鉛筆、圓珠筆、中性筆等。，還有專門放橡膠的房間。這個房間很小，但很精致，上面刻著圖案。
三樓是放尺子和膠帶的地方。平時我用的不多，每天睡的都很快。
我的鉛筆盒就像一個大家庭。他們幫我完成同樣的作業(yè)，成為我學(xué)習(xí)的好伙伴。
文具盒的說明文作文 篇34
我有一個漂亮的鉛筆盒，是我爺爺6月1號給我的。太喜歡了。你想知道它長什么樣嗎？我來介紹一下！
這個鉛筆盒大約十五厘米長，六厘米寬。它的外觀顏色是淺藍(lán)色，盒子外面的圖片是大灰狼抓沸羊羊的場景，但我知道大灰狼抓不住沸羊羊，因為沸羊羊穿著硬甲胄。鉛筆盒有正面和背面。打開封面，放上課程表。我每學(xué)期都寫在學(xué)校的課程表上，這樣每天晚上就可以看課程表，把第二天要讀的課本放在書包里，方便。盒子頂部中間有一塊磁鐵，底部也有一塊磁鐵，這樣就可以牢牢地握住蓋子。盒子里可以放六七支鉛筆，還有專門放橡皮的地方。我把尺子放在鉛筆上面，因為我在數(shù)學(xué)課上需要它。每當(dāng)老師做完作業(yè)，我就打開鉛筆盒，拿出鉛筆寫作業(yè)。如果不小心寫錯了字，我會把盒子里的橡皮擦拿出來擦。錯字馬上消失。真的是我的好幫手！鉛筆盒的對面，曾經(jīng)每天放著老師給我的彩票。放學(xué)回家后，我做的第一件事就是打開鉛筆盒，數(shù)一數(shù)今天拿到了多少張彩票，然后小心翼翼地把彩票放在書桌的抽屜里。看著抽屜里越來越多的彩票，我說不出的開心！
每天小鉛筆盒陪著我學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，成長。是我的好朋友！
文具盒的說明文作文 篇35
我有一個漂亮的文具盒，他跟我相處了一年多了。
這個文具盒大概長19厘米，寬9厘米，厚5厘米，內(nèi)有4層，形狀呈長方形。他穿著一件天藍(lán)色的外套，才套上印著彩色的英文字母，正面有一只可愛的小白貓，他瞪大眼睛，手上拽著一朵花，也不知道它在干什么。我給那只小貓取了一個名字，叫乖乖貓。
文具盒有四層。一層非常寬，里面住著水性筆妹妹，鉛筆姐姐，熒光筆阿姨與紅筆叔叔。第二層是尺子家族的房間。第三層便住著可以修改錯誤的橡皮和改正帶與改正紙了！
每當(dāng)我寫作業(yè)的時候，我會從第一層里拿出鉛筆姐姐，認(rèn)真地寫起作業(yè)來，如果寫錯一個字，我會拿出有香味的按動橡皮，輕輕地在寫錯的地方擦一擦，改正一下就OK了。在畫畫的時候，我會拿出尺子，借助尺子畫一幅又一幅美麗的圖畫。有時在美術(shù)課時，我忘了帶水彩筆，這是躺在第三層的熒光筆的筆芯可以派上用場了，我可以用它來涂上漂亮的顏色，涂出來的效果可好了。
我這個文具盒猶如一個大家庭，鉛筆橡皮尺子……都是這個家庭的成員，他們和睦相處，從不爭吵，幫助我完成每一樣作業(yè)。
文具盒的說明文作文 篇36
今天我剛剛寫完作業(yè)閉上眼睛，準(zhǔn)備休息一下，就隱隱約約聽見一陣爭吵聲，我好奇地往書桌上一看：原來鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆和魔筆正在吵架呢！
“它們?yōu)槭裁闯臣苣�？”我自言自語地說。于是，我就好奇地聽了起來。
鉛筆自豪地說：“要是沒有我，小主人怎么寫字，怎么寫作業(yè)？”
橡皮搶著說：“如果沒有我，小主人寫錯字了怎么辦？”
尺子驕傲地說：“沒有我的話，小主人就沒法畫直線或者進(jìn)行測量了。”
鋼筆不耐煩了，嚷道：“要是沒有我，小主人也寫不成作業(yè)�！�
魔筆生氣地吼道：“沒有我，主人要是用鋼筆寫錯了字，你們能幫他擦掉嗎？”
它們幾個爭得不可開交，臉紅脖子粗的，總是要把自己說得最重要。
這時，我一下子把文具盒打開了，它們不但沒有停下來，反而吵得更起勁了，它們都想讓小主人知道自己才是最重要的�？吹竭@樣的情景，我就對它們說：“你們不要吵了，你們都很重要，少了哪一個都不行，都會給我的學(xué)習(xí)帶來很大不便。但是你們只重視自己，輕視別人，是不對的。大家在一起要互相學(xué)習(xí)、互相幫助。你想：這里如果只有你一個，沒有了朋友，你會快樂嗎？”
聽了我的話，它們慚愧地低下了頭。
文具盒的說明文作文 篇37
我有一個每個人都喜歡的鉛筆盒。
這學(xué)期初在我們學(xué)校的小超市買的。文具盒的形狀是長方體，顏色像綠瑪瑙。打開密碼鎖后，可以看到有三層盒子，頂層頂部有一面小鏡子，下面兩層可以存放各種學(xué)習(xí)文具...文具盒的設(shè)計非常合理，外形特別美觀。
寫案例給我的學(xué)習(xí)和生活帶來了無數(shù)的便利。以前沒有文具盒的時候，文具都散落在書包里。在我急需一些文具的時候，他們好像就躲在我身邊，我一直找不到。自從我有了文具盒，各種文具都有了自己的“家”，都乖乖地準(zhǔn)備聽我指揮。下課的時候，有時候會覺得頭發(fā)亂糟糟的。我可以打開鉛筆盒，看看我可愛的樣子！文具盒里的小鏡子隨時提醒我，仿佛在說:“小主人，看到臉臟頭發(fā)亂的人不好嗎？”注意我的個人形象...“每次家里花完剩下的，給我的零錢也可以放在鉛筆盒里。鉛筆盒帶來的便利隨處可見。有了鉛筆盒這個好伙伴，我的學(xué)習(xí)成績就會芝麻開花——越來越高，生活中的工作也會井然有序！我不再是那個到處找不到他的小東西的小老虎和邋遢大王了！
寫案例和我朝夕相處，成為我學(xué)習(xí)和生活的好幫手！我愛我的鉛筆盒！
文具盒的說明文作文 篇38
我三年級的時候，我媽媽給我買了一個鉛筆盒。真的很喜歡！
我的文具盒是塑料的，長方形，長20厘米，寬7厘米，高4厘米。當(dāng)我看到它時，第一個引起我注意的是盒蓋上的美麗圖案:在美麗的花朵中，一個美麗的小女孩背著書包快樂地走在上學(xué)的路上。她水汪汪的大眼睛總是深情地看著我，仿佛在催促我盡快和她一起去上學(xué)。她那像口紅一樣的紅嘴巴總是沖我笑，仿佛在對我說:“我們來對比一下，看水更好！”
用磁鐵打開盒蓋，可以看到文具盒分為上下兩層，上面一層放著鉛筆和筆友，在下面一層較長的格子里，尺子悠閑地閉著眼睛；右下角，小橡皮哥躺在那里做著美夢。他們作為一個大家庭相處得很好！現(xiàn)在都不看了，但是說到使用，大家都很熱情。做作業(yè)，筆友立馬站在我手里幫我完成作業(yè)；當(dāng)我因為粗心寫錯別字的時候，橡皮哥總是毫不猶豫的站出來，讓我一個個取得優(yōu)異的成績；但是當(dāng)我要畫圖形的時候，姐姐尺子總是上前仿佛在說:“用我吧！利用我！”幫我把線畫直。
寫案例，你是我的好幫手。我喜歡我的鉛筆盒。
文具盒的說明文作文 篇39
我有幾個鉛筆盒，一些是鐵的，一些是紙的，一些是布的。其中，我最喜歡的鉛筆盒是鐵制的。
它的顏色是粉色和白色，一只可愛的小米奇從它身上突出來。小米奇頭上戴著一個梅花蝴蝶結(jié)，上面有幾個小白點。她的衣服和她頭上的蝴蝶結(jié)顏色一樣。她穿著一雙粉紅色的高跟鞋。小米奇還穿著一條黑色的緊身褲。她對我甜甜地笑著。
打開鉛筆盒。里面有一個盒子。設(shè)計精美。第一層是粉色的，上面寫著我們學(xué)過乘法口訣。
文具盒一樓有兩個勤快的筆友，一個嘮叨的中性筆媽媽，一個愛看報紙的魔筆爸爸，一個愛照鏡子的搓澡妹，一個愛批評表揚(yáng)別人的紅筆妹。
文具盒二樓，有兩個熟睡的尺子，爺爺奶奶，還有幾個愛助人的兄弟姐妹。他們和睦相處，其樂融融。
每當(dāng)我做作業(yè)時，我的筆友都會來幫我。每當(dāng)我寫錯別字，我的魔筆爸爸和中性筆媽媽都會來幫我。每當(dāng)老師要作業(yè)的時候，紅筆的姐姐就來幫我。每當(dāng)老師讓我畫直線的時候，尺子爺爺或者奶奶都來幫我。
我喜歡這個有用又漂亮的鉛筆盒。
文具盒的說明文作文 篇40
Hi，大家好！我身上穿著一件連衣裙，上面有個芭比和小狗的圖案。芭比穿著一件紫色的T恤衫，金黃色的頭發(fā)上配了一個紅色的發(fā)卡，漂亮極了！而小狗呢，通身雪白，配了一個粉色的蝴蝶結(jié)，還戴著一條晶瑩透亮的項鏈，可愛極了！
我的功能很齊備，我身上配了一個刨筆器，只要按中間的圓按鈕，把鉛筆放進(jìn)刨筆刀里面旋轉(zhuǎn)就可以了。
我不光外表美麗，而且經(jīng)濟(jì)實用。你在打開我看看，里面可有一個“大家族”哦！有活潑可愛的橡皮弟弟，有性格直爽的鋼筆大叔，有沉默寡言的直尺姐姐，有鋒利倔強(qiáng)的小刀哥哥，還有無私奉獻(xiàn)的鉛筆妹妹，在這個溫暖的“大家族”里，它們和睦相處，愉快極了！而且它們都在積極為小主人服務(wù)著。
在語文課上，小主人要寫作文了，鋼筆大叔蹦出來，給小主人幫忙；在數(shù)學(xué)課上，小主人需要畫線段了，直尺姐姐就向小主人招手了；美術(shù)課上，畫錯了，橡皮弟弟就自告奮勇地跳了出來，把痕跡擦得一干二凈。
聽了我的介紹，你就知道我是誰了吧！沒錯，我就是文具盒！小主人對我總是愛不釋手的，我也非常樂意為小主人服務(wù)哦！
文具盒的說明文作文 篇41
我有一個小巧玲瓏的文具盒，我可喜歡他了！
這個文具盒呈長方形，寬大約有4厘米，長大約有17厘米。它的左下角有一個天使小貓，粉紅色的小蝴蝶結(jié)戴在頭上，背上長著一對銀白色的翅膀，身邊還有許多五彩繽紛的氣泡和小花環(huán)繞著。文具盒是兩層的，只要輕輕打開它，就可以在里面放東西，可以把勤勞的橡皮擦放在里面，把細(xì)長的鉛筆放在里面，把華麗的鋼筆，樸實、文靜的尺子放在里面，還可以放許多東西呢！
我的文具盒是淡綠色的，身體胖乎乎的、圓滾滾的，可好看了，一看見它就討人喜歡。我想：如果文具盒是自動的，那你有時候忘記帶文具盒時，只需要輕輕說一聲“某某某的文具盒”，它就馬上來到你的面前，這樣就比現(xiàn)在的它方便多了，那是多么美妙的一件事呀！
文具盒不僅外形可愛、好看，還是我的一個學(xué)習(xí)小助手。
因為它里頭裝著幫我擦去錯字；幫我做對題目；幫我把直線畫直；幫我畫出美麗圖案的等等工具。
怎么樣？好嗎？如果想要，就快點叫家長給你們買吧！
文具盒的說明文作文 篇42
我有一個漂亮實用的文具盒，是我過9歲生日的時候一個小朋友送我的生日禮物，我非常喜愛這個文具盒。
我的文具盒是用鐵皮做成的，是個小汽車形的，它的顏色非常鮮艷，是金黃色和天藍(lán)色相間的，像披上了一層堅硬的鎧甲，非常吸引我們小朋友。它的車美國上有一個小狗和一只帥氣的米老鼠，它還有一個好聽的童話呢！小狗的名字叫布魯托，它正用舌頭添著米老鼠的臉，文具盒的下面是布魯托撲進(jìn)米老鼠的懷抱，好像在說：“我們終于見面了�！�
我的文具盒像一個溫暖的家，打開我的文具盒，你就能看到三層房間，第一層是橡皮的房間，第二層是尺子的屋子，第三層就是鉛筆和鋼筆的臥室。它們平時都躺在各自的房間里睡大覺，只要我需要它們，它們就會義無反顧、挺身而出，尺子幫我把線拉直，橡皮幫我把錯字消滅光，鉛筆和鋼筆幫我寫出一排排美麗的字，讓老師一看見我的作業(yè)，就臉上就會露出滿意的笑容，我的文具盒就像一個大管家，它盡職盡責(zé)把這個家管理得井井有條。
文具盒真是我的好幫手，我永遠(yuǎn)離不開它，我愛我的文具盒。
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