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    說明文的作文

    時(shí)間:2022-01-29 12:35:30 說明文 我要投稿

    關(guān)于說明文的作文合集6篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的說明文的作文7篇,希望對大家有所幫助。

    關(guān)于說明文的作文合集6篇

    說明文的作文 篇1

      我的時(shí)間總是很零碎,而我總喜歡在這樣縫縫補(bǔ)補(bǔ)的時(shí)間里,尤其在深夜,執(zhí)一只畫筆,在紙上來來回回,沉浸在我的世界中。

      滴答,滴答,聽時(shí)光跋涉在柔和的月光下。夜已經(jīng)深了,窗外的路燈畢恭畢敬地為夜行的人垂下腦袋,那溫暖的黃暈決定了夜的深度,而我手中的畫筆決定了畫紙的深度。

      我從小就偏愛繪畫。那種偏愛如一團(tuán)火焰,跳躍在左胸口最柔軟的地方,是生命中唯一可以視為信仰的東西。唯有手中的畫筆,才能使積蓄在心中的情緒傾瀉在畫紙上,時(shí)而是洶涌的汪洋,時(shí)而是潺潺的溪澗。

      年幼的時(shí)候,許多同齡人早早在床上睡熟,清脆而悠遠(yuǎn)的笑聲甜蜜了整個夢鄉(xiāng)。而我,則青睞于那面由于燈光的照耀而愈發(fā)雪白的墻。那是承載夢想的沃土,是承載我整個童年的原野。拿支畫筆在墻上描出歪歪扭扭的圖案,雖然畫中的人物都東倒西歪,但這是我最值得驕傲的作品。因?yàn)樗鼈儫o需遮掩,無需修飾,它們讓我覺得我是自己世界中的畫家,我可以自由地放飛心情。

      時(shí)間把雪白的墻沖刷得泛黃,而我也不再喜愛在墻上作畫。一個人會靜靜地坐在書桌畫畫,忘記了地球還在轉(zhuǎn)動,忘記了日升又日落。長大后的時(shí)間更是被鋒利的生活切割得四分五裂,而我會努力拼湊,將它打包,系上紅絲帶,作為獻(xiàn)給繪畫的禮物。夜深人靜時(shí),所有的浮躁將會慢慢沉淀,沒有城市的喧囂,放下欲望,手執(zhí)畫筆,在紙上釋放一天的壓力與勞累。

      黑色的線條沒有了當(dāng)年的稚氣和青澀,有的更多的則是成熟與穩(wěn)重,安靜到安詳。畫作與我的心一同如止水般寧靜在這濃重的夜色中。兒時(shí)未能實(shí)現(xiàn)的夢想是模糊的遠(yuǎn)景,成長中的煩惱與挫折是光線照射下的暗影,勝利后的欣喜與歡呼是輕快明麗的線條。日復(fù)一日,年復(fù)一年,疊起來的畫作慢慢的積累得很高。日后回憶過去時(shí),翻開他們,會驚訝得發(fā)現(xiàn)它們連在一起可以拍成一部電影,記錄我的成長歷程,抒發(fā)我的心情。它們靜靜地呆在角落里,悄悄得裹進(jìn)我生命的年輪。

      我將我的時(shí)間小心翼翼地剪下來,收藏在畫筆尖,描繪出一幅生命的畫卷。

    說明文的作文 篇2

      大家都知道櫻桃是一種白里透粉,粉里透紅,紅里透紫,紫里透黑的高營養(yǎng)的水果。

      今天,爸爸買回來一盒櫻桃。打開盒子,一股芳香撲鼻而來,櫻桃的果香使人沉醉。櫻桃洗干凈后,本來不發(fā)光的櫻桃變得水靈靈,亮閃閃的,特別光滑,像抹了一層油似的,看見就流口水。我拿起一個櫻桃,咬了一口兒,先是酸,再是甜,真是酸中帶甜,甜里帶酸呀!我連著吃了好幾個,個個都是那么的甜,那么的香,那么的讓人沉醉,舍不得撒口。吃了好多個,才想起仔細(xì)看看櫻桃。櫻桃的頂部伸出一根又細(xì)又長的枝,褐色的更襯托出櫻桃的紅。小巧玲瓏的櫻桃,像一顆顆美麗的寶石。這會兒才想起細(xì)細(xì)地品嘗櫻桃。輕輕地把櫻桃放進(jìn)嘴,剛一咬,一股泌人的清甜便直逼舌根。把核吐出來以后,細(xì)細(xì)品嘗,櫻桃的味道就出來啦。甜而不膩,甜中還透著微微的酸,吃上多少也不會厭,仔細(xì)端詳手中的核,淺紅的汁水還殘留在棕色的核縫里。櫻桃的葉子,楕圓帶著尖,墨綠帶著翠,真是紅果配綠葉啊! 櫻桃不僅好吃、好看,還很有營養(yǎng)。櫻桃渾身都是寶,果肉可美容養(yǎng)顏;核可發(fā)汗、透疹解毒;葉具有殺蟲解毒的功能,可治蛇蟲咬傷;根具有驅(qū)蟲、殺蟲作用,葉、核、根、果皆入藥,通身無棄物。櫻桃營養(yǎng)豐富,據(jù)測定,櫻桃中含有碳水化合物、蛋白質(zhì)、鈣、磷、鐵等,其中鐵的含量最高,居水果之首。此外櫻桃還含有多種維生素等人體所必需的營養(yǎng)物質(zhì)。櫻桃還能做成櫻桃干、櫻桃汁,核還能串成項(xiàng)鏈呢! 櫻桃真是讓人回味無窮,超甜的呦!

    說明文的作文 篇3

      在水果的王國里,有的喜歡吃黃澄澄的梨,有的喜歡綠皮紅肉的西瓜,有的喜歡珍珠似的葡萄,而我卻對那黃澄澄的橘子情有獨(dú)鐘。

      橘子在我國大量生長,長江以南的中下游區(qū)都有橘子。橘子一般在陽春三月開花,慢慢地長出嫩嫩的芽,過大約兩個星期就能開花,開出的花是白色的像一個個美麗的仙子。五六月就能結(jié)出圓圓的橘子,每年的九月份是橘子成熟的季節(jié),樹上掛滿了小燈籠似的橘子。

      橘子的種類有很多,有沙糖桔、蜜桔、小金桔……,橘子有的形狀是圓形的像皮球一樣,有的是扁圓形的,更像一盞小燈籠在為人們照明似的,近看就像我們的小拳頭,成熟的橘子大約直徑是五六厘米,最大的也有七八厘米。橘子穿著一身金黃的外衣,像一位至高無上的皇后。

      橘子的味道那更美味了,那汁水在嘴里真是回味無窮酸甜可口。你掰開一個橘子看看,首先映入眼簾的是那白色的桔絡(luò)就像是橘子穿著一屋薄薄的婚紗,桔絡(luò)里面住著就是像月亮又像小船的橘子了,只見他們幾個兄弟緊緊的'抱在一起,好像在說什么悄悄話似的,又像一個蓮花寶座,橘子的味道那更是酸甜可口不信你可以自己嘗嘗。

      橘子不僅味道酸甜,而且營養(yǎng)豐富,在每百克橘子果肉中,蛋白質(zhì)有0·9克,脂肪有0·1克,碳水化合物有12·8克,粗纖維有0·4克,鈣有56毫克,磷有15毫克,維生素C有34毫克以及桔皮甙、檸檬酸、蘋果酸、枸櫞酸等營養(yǎng)物質(zhì)。

      橘子全身都是寶,它的肉、皮、絡(luò)、核都是藥。它的肉體有潤肺、止咳、化痰、順氣、止渴的藥效。它的皮可以理氣燥濕,疝氣乳脹胃疼,健脾和胃的功效,所以被稱為“陳皮”。它的桔絡(luò)有順氣、活血、痰滯咳嗽等癥,它的核可以治腰痛、疝氣痛。

      橘子有很多吃法,它可以做成橘子蛋糕,橘子沙拉,最好的就是還能做成果汁,夏天,打好果汁放在冰箱里,那味道簡直是美味極了。

      橘子不僅味道好吃,營養(yǎng)豐富,我喜歡吃橘子。

    說明文的作文 篇4

      說明文一般結(jié)構(gòu)形式為:先對說明的對象作總的概括介紹,然后導(dǎo)入具體說明。

      一、概括介紹的方式

      1、概述式

      開頭用簡潔的語言介紹事物的概況,給人以總體形象。如《故宮博物院》是這樣開頭的:

      在北京的中心,有一座城中之城,這就是紫禁城,F(xiàn)在人們叫它故宮,也叫故宮博物院。紫禁城是明清兩代的皇宮。是我國現(xiàn)存的最完整的古代宮殿建筑群,有五百多年了。

      開頭介紹了故宮博物院的地理位置、名稱、性質(zhì)和年代。通過概述的介紹,我們可以大致了解故宮博物院的概況。

      2、描述式

      開頭描寫事物的特征或狀態(tài),讓讀者有一個直觀的總體認(rèn)識。如《中國石拱橋》開頭是這樣描述的:

      石拱橋的橋洞成弧形,就像虹。古代神話里說,雨后彩虹是“人間天上的橋”,通過彩虹就能上天。我國的詩人把拱橋比作虹,說拱橋是“臥虹”“飛虹”把水上拱橋形容為“長虹臥波”。

      開頭描述石拱橋的重要部位“橋洞”的狀態(tài)特征,然后用神話傳說和詩人對石拱橋的描述補(bǔ)充說明這一特征。

      3、設(shè)問式

      開頭設(shè)問,能激發(fā)讀者了解知識的欲望和興趣,急切了解事物或事理。如《花兒為什么這樣紅》的第一段。由描述紅花的鮮艷和美麗,自然提出“花兒為什么這樣紅”的問題,讓人們隨作者的具體解說了解其原因,探尋其知識。

      4、定義式

      開始對事物下定義,提示事物內(nèi)涵(本質(zhì)特征)和外延(包含的范圍),讓人了解事物的本質(zhì)。如《統(tǒng)籌方法》開篇是這樣定義事物的:“統(tǒng)籌方法,是一種安排工作進(jìn)程的數(shù)學(xué)方法,它的實(shí)用范圍極其廣泛!

      二、具體說明的結(jié)構(gòu)思路

      說明文的結(jié)構(gòu)由事物的性質(zhì)確定,一般來說,確定它的結(jié)構(gòu)可從以下兩個方面考慮:

      1、按說明對象的自身?xiàng)l理性來安排結(jié)構(gòu)

      任何事物都有自身的條理規(guī)律,把握了這種規(guī)律并據(jù)此安排結(jié)構(gòu),能使說明的內(nèi)容井然有序,條理清楚。一般來說,運(yùn)動、變化、發(fā)展的事物,它的條理性表現(xiàn)在時(shí)序上,不同時(shí)間有不同的形態(tài),說明時(shí)可按時(shí)間順序安排結(jié)構(gòu)。如《從甲骨文到縮微圖書》,就是按時(shí)間順序安排結(jié)構(gòu)的,先寫文字產(chǎn)生和出現(xiàn)書籍的雛形,再寫正式的書籍,最后寫現(xiàn)代的書籍,從而說明了書籍演變發(fā)展的過程。

      處于靜止?fàn)顟B(tài)的事物,如建筑群、名勝古跡、物品等,常常從空間位置上體現(xiàn)它的條理形。說明這類事物,宜按空間順序,先表后里、先外后內(nèi)進(jìn)行說明。如《故宮博物院》說明一個古代建筑群,這個建筑群處在一定的空間方位上,排列有序,內(nèi)部建筑有主有次。文章按照空間位置,先寫外部城門,后寫城內(nèi)建筑,寫內(nèi)時(shí)先寫主,后寫次。整篇文章層次井然有序。

      2、按人們對說明對象的認(rèn)識規(guī)律安排結(jié)構(gòu)

      對讀者陌生以及讀者難以理解的說明對象,說明時(shí)常常由具體到抽象,由表面現(xiàn)象到內(nèi)在事理。由個別推及一般。在具體說明中,宜先寫狀態(tài),后寫功用或成因,最后揭示性質(zhì)特征。如《死海不死》是一篇事理性說明文,具體說明部分先說一種現(xiàn)象:傳說約兩千年前,羅馬統(tǒng)帥狄杜把俘虜?shù)呐`投在死海里,但奴隸卻安然無恙。然后解釋原因,這是因?yàn)樗篮:K南潭群芨。接著進(jìn)一步解說死海的成因,說明時(shí)先敘事,后說它是自然界變化的結(jié)果。這樣說明,讀者易于理解。

      對讀者并不陌生的事物或事理,說明時(shí)可先說一般,再敘說個別現(xiàn)象。這種寫法宜先寫性質(zhì)特征,后寫狀態(tài),人們可先獲得事物或事理的總體認(rèn)識,然后具體理解。如《蘇州園林》,一般讀者都知園林這一事物,但蘇州園林與其他園林有所不同,因此,寫作時(shí)宜先說出它與其它園林不同的性質(zhì)特征,然后具體說它的形態(tài)。這種結(jié)構(gòu)安排有利于讀者盡快地認(rèn)識事物。

      說明文的結(jié)尾一般是自然結(jié)束,說明清楚了,文章就結(jié)束了。有的說明文最后再次歸結(jié)特征,有利于讀者區(qū)別事物。如《故宮博物院》最后寫道:“站在景山的高處望故宮,重重殿宇,層層樓閣,道道宮墻,錯綜相連,而井然有序。這樣宏偉的建筑群,這樣和諧統(tǒng)一的布局,令人不能不驚嘆!苯Y(jié)尾直接點(diǎn)出了故宮建筑群的特征:宏偉、和諧、統(tǒng)一。有的說明文,結(jié)尾作一些補(bǔ)充性的說明,或開拓讀者的視野,或增強(qiáng)說明的準(zhǔn)確、嚴(yán)密程度。如《看云識天氣》結(jié)尾是這樣寫的:“在某些情況下,看云識天氣往往要受到限制,因而,還是要依靠天氣預(yù)報(bào)!边@一補(bǔ)充,比較全面地說明了“看云識天氣”的作用,增強(qiáng)了說明的科學(xué)性。

    說明文的作文 篇5

      盼望著,盼望著,二零一零年冬天以來的第一場雪如約而至,姍姍而至。

      一絲清涼落在臉上,仰望天空,小小的雪花正飄向大地;蛟S是期盼太久的緣故吧,我的心一下子涌上一股熱流:喜悅?感動?分不清。

      一會功夫,雪花變大了,匆匆投入母親的懷抱。因?yàn)樾【`聽到了禾苗的呼喚,聽到了農(nóng)民的祈求。雪精靈舞姿翩躚,萬物生靈歡呼雀躍。又仿佛失散多時(shí)的手足重又相逢。不知是誰放起了鞭炮,噼噼啪啪的聲響跳躍在天地間。就在那一剎那,一切都變得靈透起來,換了人間。我亦想為雪而舞,踏雪而歌。

      不知過了多久,世界變了模樣。光禿禿的枝條穿上了潔白的禮服,焦渴的大地披上了白絨毯,就連平日里毫無生機(jī)的冬青也在雪的映襯下露出了盎然的生機(jī)。

      打開窗戶,清清涼涼的空氣涌進(jìn)來,那絲絲濕氣,滋潤了我的眼,潤澤了我的心。

      傍晚時(shí)分,雪漸漸小了。平日里蒼白的水泥路被融化的雪染成墨色。抬眼望去,黑黑的小路兩旁是潔白的雪地,朦朧夜色里閃著別樣的色彩,暈染開來,仿佛是一副大意水墨丹青。

      走在路上,腳下發(fā)出“啪啪”的響聲,水花四濺,濺起了農(nóng)民的希望,濺出了春天的生氣。耳邊忽而傳來女兒的嬉鬧聲。雪團(tuán)打在身上“蓬”地一下散開,偶爾有雪不小心滑進(jìn)脖子,激靈一個冷顫,卻是無比的適意。

      夜深人靜,聽見小雪簌簌而下,我的思緒又飄遠(yuǎn)了。

      假若這場雪是一首委婉的曲調(diào),那么黑龍江的雪就是一曲磅礴的詩篇。那種鋪天蓋地,讓人喘不過氣的瘋狂,停留在記憶深處。室外冰天雪地,室內(nèi)暖意融融,圍坐在通紅的鐵爐子旁,爐子邊上放著凍梨、凍柿子,爐蓋上烤著土豆。一會兒梨化了,咬開一小塊皮,吸一口兒水,涼涼的甜甜的,沁入心脾。土豆的香味若有若無地飄在空氣中。有時(shí)媽媽給我們講故事,更多的時(shí)候,我們靜靜地讀書。偶爾爐子里響起噼啪聲。透過水汽蒙蒙的玻璃,遠(yuǎn)處曠野是無盡的白,無盡的空靈,無盡的遐思。那下面是黑黑的土地,蘊(yùn)藏著無限生機(jī)······

    說明文的作文 篇6

      你聽說過水果也有肚臍嗎?今天,我就給你介紹一種有肚臍的水果——臍橙。

      臍橙是一種香甜可口的水果。別看它的樣子很普通,它可一身都是寶呢!

      臍橙是橙色的,橢圓形,就像一盞小燈籠,上面還有一個肚臍眼。用手把臍橙皮剝開,呀!米白色的經(jīng)絡(luò)就像給臍橙娃娃穿上了一件雪白的衣服。臍橙瓣就像許多彎彎的月亮圍在一起。掰一片,沁人心脾的清香撲面而來。撕開橙瓣的表皮,可以看到許多的果肉,就像我們吃的大米,不過,這“大米”可是橙色透明的喲!里面盛滿了營養(yǎng)豐富的果汁,讓人饞得直流口水。吃上一口,哇!真是香甜可口、美滋美味呀!仿佛自己正在臍橙的海洋里游泳呢!太爽了!吃完這些“小月亮”,你會發(fā)現(xiàn)里面還有一個小臍橙,那是它的小寶寶。

      吃臍橙可以潤肺、止咳、補(bǔ)充維生素,還可以美容呢!

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