【精選】說(shuō)明文作文匯編8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的說(shuō)明文作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
說(shuō)明文作文 篇1
它披著一身黑色的外衣，中間有一個(gè)圓形的屏幕，屏幕上方有七個(gè)格子，用來(lái)看星期幾；屏幕右側(cè)有一個(gè)長(zhǎng)方形的大格，上面顯示著時(shí)間；如果仔細(xì)觀察，屏幕四周標(biāo)著刻度，中間有三個(gè)夜光指標(biāo)，如果夜里右側(cè)的大格看不清時(shí)間時(shí)，夜光指針就派上用場(chǎng)了，屏幕的兩旁還有四個(gè)按鈕，它們各有各的用處呢！有的按一下可以照亮，有的可以定時(shí)，有的可以調(diào)整星期、月份……，你猜出這是什么了嗎？沒(méi)錯(cuò)，它就是“手表”
每個(gè)人手上都帶著表，但是你知道如何愛(ài)護(hù)它嗎？你知道如何好好的保養(yǎng)它嗎？現(xiàn)在就讓我來(lái)告訴你怎么保養(yǎng)它吧！
如果你戴的是石英表或是有磁性的表不能靠近磁鐵、音響類的東西，因?yàn)槭直砝镉袀�(gè)小磁場(chǎng)、小馬達(dá)，所以遇到大磁場(chǎng)手表就會(huì)被 干擾而停止轉(zhuǎn)動(dòng)，所以以后發(fā)現(xiàn)手表才剛換電池卻又停了就要看看手表旁有沒(méi)有磁性的東西啰！還有手機(jī)震動(dòng)也會(huì)影響到手表，大家可要避免把手機(jī)和手表放在一起��！
如何洗手表呢？這又是一門學(xué)問(wèn)啰！如果是金屬表可以用沐浴乳或沙拉脫和洗碗精類的，然后稍微稀釋一下，記得每?jī)芍芤匆淮问直�，用牙刷把手表刷一刷連細(xì)縫也刷一刷，然后把手表?yè)u一搖讓碳粉掉出來(lái)用水沖一下在洗一次就好了用去漬油可以用掉黏劑。皮革的話用布沾水加沐浴乳然后擦一擦，再用吹風(fēng)機(jī)吹，不要吹到全部干，最后放到隂涼處讓手表干就好了。
盡管我們到處都可以看到時(shí)間，但在都市生活中，不管是從工作效率、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膫�(gè)人態(tài)度以及審美多個(gè)角度看，我們每個(gè)人都需要手表，所以好好愛(ài)護(hù)它讓它陪伴你永遠(yuǎn)。
說(shuō)明文作文 篇2
今天的天氣真涼爽，我和外公外婆一起到去年11月份修好的沱三橋玩。沱三橋，顧名思義，它是沱江上簡(jiǎn)陽(yáng)段的第三座橋，以后還要修沱四橋、沱五橋呢。著座彎彎的大橋，長(zhǎng)2千米，寬36米。顯得宏偉壯觀，妙不可言。這座大橋是灰色的，兩旁的欄桿是藍(lán)色的。站在橋的這一頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，橋的那一邊是幾座大樓其中紅白相間的就是簡(jiǎn)陽(yáng)中學(xué)的住校區(qū)，還有幾座高等住宅區(qū)，許多土地還在待人們開(kāi)發(fā)。橋的上方有40Km和2m這樣的標(biāo)志;40Km代表車速最多不超過(guò)40Km/一小時(shí)，2m則代表車輛最高不超過(guò)2m。這樣讓人覺(jué)得很安全。
我看了看橋，橋的'兩側(cè)是人們行走的“街道”，中間則是車輛通過(guò)的“大街”。人們說(shuō)說(shuō)笑笑的走著，車輛有秩序的跑著，大橋上川流不息，一點(diǎn)不比成都的立交橋遜色。
晚上，路燈亮了。街道兩邊霓虹燈閃爍，大橋顯得更加美麗。我和外公外婆還做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)，欄桿上有空心的鋼管子，我和外公各站一頭，我們把耳朵貼在管子上，然后我輕輕敲打管子，公公那邊就聽(tīng)到“鐺、鐺、鐺”的聲音，然后公公敲打管子，我也聽(tīng)見(jiàn)了聲音。公公還給我講了一個(gè)故事，大概是說(shuō)游擊隊(duì)員在火車站，想知道敵人的火車來(lái)沒(méi)來(lái)，便把耳朵貼在鐵軌上，聽(tīng)見(jiàn)轟隆隆的聲音，便埋伏在附近的草叢里，敵人的火車一開(kāi)過(guò)來(lái)，所有的游擊隊(duì)員開(kāi)始射擊敵人，敵人便被消滅了。聽(tīng)了這個(gè)故事，我仿佛回到了戰(zhàn)火紛飛的年代，我們用智慧打敗了敵人。公公告訴我，這是因?yàn)楣茏邮卿撟龅模曇衾梦镔|(zhì)傳播，所以聽(tīng)見(jiàn)了很遠(yuǎn)的聲音。
��！沱三橋！你代表著簡(jiǎn)陽(yáng)的高速發(fā)展，代表著簡(jiǎn)陽(yáng)人民的輝煌成就。我希望簡(jiǎn)陽(yáng)能像沱三橋那樣，各方面取得成就！
說(shuō)明文作文 篇3
在眾多的水果中，我最愛(ài)吃葡萄，那水靈靈的、亮晶晶的葡萄總是引得我垂涎三尺。
葡萄屬于葡萄科，是多年生木質(zhì)藤本植物。葡萄的顏色不僅僅拘泥在紫色上，還有綠葡萄、白葡萄和紅葡萄。當(dāng)然，最常見(jiàn)的當(dāng)然是紫葡萄和綠葡萄了。
每當(dāng)葡萄上市，家里總會(huì)買一些葡萄，一串串地?cái)[在盤子里，很好看。一顆顆晶瑩的葡萄，堆在桌子上，嘗一口，酸甜酸甜;看一眼，“饞”欲頓開(kāi)。綠葡萄最好吃了!它是長(zhǎng)長(zhǎng)的橢圓形，像青珍珠一樣，好像散發(fā)著光芒，讓你忍不住想咬上一口。綠葡萄很甜，稍稍帶著那么一小點(diǎn)兒脆，幾乎沒(méi)籽，果肉好像美味的透明的果凍，亮晶晶的，讓我一看見(jiàn)就走不動(dòng)。
葡萄，你總是用你的香味、你的美感來(lái)招惹人們。而我喜歡你的，卻是你堅(jiān)強(qiáng)的藤兒。只要有可靠的樁兒，便堅(jiān)定地爬上去——你那么不畏困難!
葡萄，我喜歡你，不僅喜歡你美味的果實(shí)，更重要的是你頑強(qiáng)又堅(jiān)定的精神。
說(shuō)明文作文 篇4
愿，時(shí)光洗去我的記憶，不再存在有你的記憶。
愿，時(shí)光沖去那段黑色記憶，我也就，解脫了吧……
曾經(jīng)的曾經(jīng)，我喜歡上你。我曾想把“我愛(ài)你”這三個(gè)字大聲的對(duì)你說(shuō)出來(lái)，但我做不到。你不知道我的心有多糾結(jié)。當(dāng)時(shí)我連我自己都不知道我自己在想些什么，在干些什么。但是當(dāng)這個(gè)美好的夢(mèng)被我的朋友一語(yǔ)道破時(shí)，我才知道我自己有多蠢。我已快分不清夢(mèng)境和現(xiàn)實(shí)了。當(dāng)夢(mèng)醒了，心也就碎了，心碎了，也就無(wú)愛(ài)了。
我曾想忘記你，忘記我想你，忘記我曾經(jīng)喜歡過(guò)你，但是我做不到，真的，做不到。因?yàn)橥浺粋�(gè)人要一生一世。
你將我推開(kāi)后，對(duì)我說(shuō)“滾”，我忍了，我沒(méi)有說(shuō)什么，你從那以后也沒(méi)有理過(guò)我，只是偶爾罵我?guī)拙涠选ＡR我?guī)拙淠憔退�？罵我?guī)拙淠憔烷_(kāi)心了？罵我?guī)拙淠憔透吲d了？我不想再對(duì)你說(shuō)“我愛(ài)你”，因?yàn)槟阋呀?jīng)傷了我。我告訴你，今生今世，永生永世不會(huì)再愛(ài)你。
愛(ài)是什么，我不懂，我只知道，我的心已為你碎了；愛(ài)是什么，我不懂，我只知道，你給我的黑色記憶無(wú)法抹去；愛(ài)是什么，我不懂，我只知道，我不會(huì)再愛(ài)了。我只知道：心已碎，夢(mèng)已醒。
這次是我錯(cuò)了，我不該這么隨便的就喜歡上你，是我任性；我錯(cuò)了，我一開(kāi)始就不應(yīng)該遇見(jiàn)你；我錯(cuò)了，我不該那么容易就喜歡上你。
呵，“滾”這個(gè)字有多傷人，更何況是從自己喜歡的人口中說(shuō)的，你還不知道吧？
呵，一個(gè)女生的心碎了，她有多絕望，你還不知道吧？
呵，被自己愛(ài)的人列入黑名單是什么滋味，你還從未嘗試過(guò)吧？
呵，被自己喜歡多年的人聽(tīng)到我喜歡他后，他很生氣，這種感覺(jué)你從未走過(guò)吧？
呵，好不容易讓他知道我喜歡他，而他卻不理我，你知道我的心已碎了么？
呵，讓別人知道后不僅不安慰我，還罵我活該，我真的活該。你知道這種感覺(jué)么？
那我告訴你，這種感覺(jué)，讓我想死。
說(shuō)明文作文 篇5
我是一雙手，是一雙萬(wàn)能的雙手，只要有人拜託我的事，就能圓滿完成。
媽媽用我這雙手來(lái)養(yǎng)育弟弟，當(dāng)?shù)艿芸藁蚨亲羽I時(shí)，她就會(huì)用我這雙手來(lái)安撫他；每當(dāng)太陽(yáng)下山時(shí)，她用我這雙手來(lái)煮美味的晚餐；另外媽媽也用我這雙手去公司工作等。
老師用我這雙手來(lái)教導(dǎo)小朋友，課業(yè)跟不上的人，她就用我這一雙萬(wàn)能的雙手教導(dǎo)學(xué)生，帶著學(xué)生練習(xí)、復(fù)習(xí)功課，讓聽(tīng)不懂的人可以懂得，也使我們得到許多的知識(shí)，懂得做人處事的道理。
鋼琴家用我這雙手創(chuàng)造出美妙的音樂(lè)，而且用我這雙手彈出悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)音，藉由我的雙手讓全世界可以聽(tīng)到婉轉(zhuǎn)的琴音。
我很喜歡幫助別人做事，希望大家可以多多利用我這雙萬(wàn)能的手，幫助更多人，這樣才能好好發(fā)揮我的功能。
說(shuō)明文作文 篇6
我的爸爸下班回家，帶來(lái)了一筐紅紅的草莓。我問(wèn)爸爸：“爸爸，這筐紅紅的草莓是那里買來(lái)的呢？”“是我特意去姜山給你摘來(lái)的，是你最喜歡吃的喲！”爸爸說(shuō)。我感謝爸爸，說(shuō)：“謝謝爸爸，這又紅又大的紅紅的草莓我還是第一次看見(jiàn)！”
紅紅的草莓逗人喜愛(ài)。它圓圓的，紅紅的，像一個(gè)雞心，全身長(zhǎng)滿了一粒粒小小的綠籽，綠籽上還有一根根綠色的軟刺，不仔細(xì)看是看不出來(lái)的。頂上還戴著一頂綠色的小帽子。那一個(gè)紅紅的草莓放到嘴里，輕輕咬開(kāi)它，那紅色的果肉露了出來(lái)，一絲一絲的，不斷滲出淺紅色的汁水，粘在舌頭上，嘴唇上，那種味道甜中帶酸，還有一股濃濃的奶油香味，真的很好吃！
紅紅的草莓不但好吃誘人，還是果中佳品。我從書上看到它的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高，書中說(shuō)：紅紅的草莓含有少量的胡蘿卜素，是合成維生素A的重要物質(zhì)，具有明目等作用。紅紅的草莓還含有一定的膳食纖維，有幫助消化（消化食品）、通暢大便之功效。它的最大優(yōu)點(diǎn)是食用時(shí)無(wú)任何禁忌，吃多了既不會(huì)受“涼”也不會(huì)上火。紅紅的草莓是嬰兒、老人、體弱者理想的營(yíng)養(yǎng)健美果品……
大家要多吃紅紅的草莓哦！
說(shuō)明文作文 篇7
世界萬(wàn)物都在不斷地進(jìn)化，當(dāng)然，書信也是這樣子，它也擁有一段進(jìn)化史。
寫信，它可以說(shuō)是書信進(jìn)化史的最原始的“方式”了。以前，它對(duì)人很有用，可對(duì)現(xiàn)在的人來(lái)說(shuō)，特不方便。為啥呢?因?yàn)閷懶挪坏闊�，而且耗時(shí)間;當(dāng)然，文盲就寫不了信了;還有呢，現(xiàn)代的通訊工具可有用得多了!不過(guò)，現(xiàn)在也還有人寫信，你們不要說(shuō)他不時(shí)髦。因?yàn)閷懶乓彩怯袃?yōu)點(diǎn)的，它可以增加我們的作文能力。
電話，這大概每家都有吧，所以，打電話也成了我們?nèi)粘Ｉ钜恍〔糠�。它可比寫信方便得多了。�?dāng)然，它也有缺點(diǎn)。有些事情不是通過(guò)電話就能講清楚的，這時(shí)，寫信就派上了用場(chǎng)。
或許，你的朋友有電腦，那你就可以用一用電腦。在用電腦時(shí)，E-mail與QQ就有很大的作用了，當(dāng)然，這可比電話還方便呢。為啥呢?因?yàn)�，這樣子就可以交到未認(rèn)識(shí)的朋友，打電話可就不行了;還有呢，你要是一個(gè)很害羞的人，還不怎么要緊，要是再叫你打電話，準(zhǔn)保證你一言不發(fā)，這樣，你可就出丑了;要是叫你打幾個(gè)字，你總會(huì)吧，總不會(huì)害羞吧!當(dāng)然了，沒(méi)電也沒(méi)用了!
如今，書信進(jìn)化史最方便的“方式”要數(shù)有視電話了，它是電話的升級(jí)“版”，它不僅能讓你在打電話時(shí)看到對(duì)方的圖象，而且，停電對(duì)它也無(wú)可奈何，因?yàn)�，它有一塊永久性電池，里面的電量是用不完的。有視電話是很有用啦，但現(xiàn)在還不普遍。就說(shuō)我們的東石鎮(zhèn)吧，要是能看到一臺(tái)有視電話，那可能還等那么的幾年，說(shuō)不定，幾年后出現(xiàn)有視電話，可能還管叫是個(gè)奇跡啊!
書信進(jìn)化史，如今就到這兒結(jié)束，但是，以后還會(huì)不斷地繼續(xù)進(jìn)化下去。因?yàn)�，人類的智慧是挖不光采不盡的。
說(shuō)明文作文 篇8
我家的車樣子十分精巧的。車的外觀很有型，顏色是銀白色的，車身想一個(gè)白面包，他就是我所說(shuō)的面包車，這輛車是一年前我爸爸買的，我十分的珍惜它。
這輛車的功能很多，夏天的時(shí)候，外面烈日炎炎，就像一個(gè)大火球燃燒著大地，坐在車?yán)镩_(kāi)著空調(diào)，給一種涼爽的感覺(jué)。
而冬天的時(shí)候，冷風(fēng)吹過(guò)，就像一個(gè)冷風(fēng)怪一樣讓人發(fā)冷，而坐在車?yán)铮兊脺嘏饋?lái)，讓人感覺(jué)到一種溫暖的感覺(jué)，讓人覺(jué)得夏天來(lái)了。
白天的時(shí)候，他和我一起在一個(gè)嶄新的公路上奔跑，晚上一起睡覺(jué)，我和他相處得很愉快，我每天都離不開(kāi)他，因?yàn)樗屛业玫搅丝鞓?lè)，讓我每天幸福起來(lái)。
白天爸爸用它去上班，媽媽用它去逛街、買菜。一年級(jí)的時(shí)候，爸爸經(jīng)常用這輛汽車用我上學(xué)，到星期的時(shí)候，爸爸又用車接我回家，有時(shí)候媽媽開(kāi)著車去接我回家，到返校的時(shí)候，媽媽又開(kāi)車把我送去學(xué)校，我們每天都離不開(kāi)它。
晚上的時(shí)候，爸爸把它開(kāi)到他自己的“家”里，讓他明天繼續(xù)和他旅程。
這輛車每天和我們一起相處得很愉快，我們很很方便，以后再也不用發(fā)錢買車票了。