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    寫說明文的作文

    時(shí)間:2021-11-30 08:23:14 說明文 我要投稿

    【熱門】寫說明文的作文4篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的寫說明文的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

    【熱門】寫說明文的作文4篇

    寫說明文的作文 篇1

      貓是人們寵愛的小動(dòng)物,它溫順,活潑,可愛,能捉老鼠,深得主人的歡心。

      剛出生的小貓,眼睛閉著,叫聲細(xì)弱,渾身光禿禿的,好似一個(gè)會(huì)蠕動(dòng)的肉團(tuán)團(tuán)。

      滿月以后,絨毛才全部長齊。有的頸圈是白色,四肢長滿白毛,背部黑中有灰白,尾巴灰黑;有的從頭到尾披一件油墨“大氅”,腳掌卻是白色,人們說是良種,叫“烏云蓋雪”;有的通體黃色,現(xiàn)虎斑紋,人們給它美名“金不換”;還有一身白毛配上一條黑毛尾巴的,被稱為“雪里拖槍”。

      貓吃的是雜食,最愛魚和瘦肉,倘若扔水果或蔬菜之類的給它,它只是嗅一嗅便走開了。貓的腳掌生有肥厚而柔軟的肉墊,走路悄然無聲,不會(huì)驚跑鼠類。腳趾末端生有銳利的鉤爪,可以隨意伸縮。這使它不但能在平地上疾走如飛,還能沿壁上房,爬樹跳墻。老鼠被追得喪魂落魄,很少能逃脫厄運(yùn)。

      貓的牙齒尖銳如錐,舌面粗糙,有許多倒刺。一旦逮住老鼠,貓爪抓刺,貓齒撕咬,頃刻之間,作惡多端的老鼠就開腸破肚,血肉狼藉。貓的這些身體結(jié)構(gòu)特征,使它具備了捕鼠的各種優(yōu)越條件。貓還有隨身攜帶的探測器——胡須。別小看貓的漂亮胡須,很靈敏,一般等于自身胸圍的最大長度,所以,貓是否能深入洞穴,只要胡須量一量洞口就知道。貓是老鼠的天敵,之所以有高強(qiáng)的捕鼠本領(lǐng),首先是因?yàn)橛幸浑p特殊的眼睛,瞳孔能隨光線的強(qiáng)弱而收縮或放大。黑暗里,眼睛睜得又大又圓,即使是伸手不見五指的黑夜,也能清楚地看到東西,再狡猾的老鼠也難逃脫。

      像母雞生了雞蛋會(huì)“咯咯”叫那樣,逮住老鼠的貓會(huì)發(fā)出“嗚……”地叫聲,表示快樂,顯示勝利。貓,應(yīng)該得到人們保護(hù)和寵愛。

    寫說明文的作文 篇2

      花生,我并不喜歡吃,可我很好奇:它是從哪兒長出來的呢?是不是像棗子一樣一顆顆從樹上結(jié)的呢?還是像葡萄一樣一串串從藤子上長出來的呢?

      我去問我的科學(xué)課楊老師。楊老師就像我爺爺,高高的個(gè)子,滿頭白發(fā),瘦常的臉上布滿了皺紋,說話總是笑嘻嘻的,和藹可親。只要你有時(shí)間,隨時(shí)去找他,他都會(huì)陪你聊,陪你玩。

      “楊老師,花生是怎么長出來的呢?”

      “好!問得好!”他用手摸著我的頭,笑著說,又轉(zhuǎn)身對別的老師說:“這孩子肯動(dòng)腦子,是個(gè)好苗子!”然后又把身子轉(zhuǎn)回來,蹲下來,兩手拉著我的胳膊,說:“如果我不告訴你,而是讓你自己來種一次花生,你愿意嗎?”

      “當(dāng)然愿意!蔽艺f。

      “好樣的!你回家找一個(gè)花盆,放上大半盆土,再放幾粒生的花生米,用土稍蓋一蓋,澆透水,放在那兒,過幾天再去看看,發(fā)現(xiàn)土干了,再澆水,會(huì)有結(jié)果的!睏罾蠋熣f完,又問我:“你家有花盆和生的花生米嗎?如果沒有,我送給你!

      “這兩樣我家都有。謝謝您,楊老師!

      “好!祝你成功!”他和我握了握手。我發(fā)現(xiàn)他臉上的皺紋并沒有那么多。

      我按楊老師講的辦法種好了花生,放在陽臺(tái)上。

      一周以后,好傢伙!生出來了!兩個(gè)花生瓣出土了。兩瓣之間,有一個(gè)綠綠的小頭。我把這個(gè)好消息告訴了楊老師,楊老師向我翹起了大拇指,說:“真棒!可不要忘記澆水呀!”

      又過了幾天,那花生長出葉子來了。一個(gè)葉柄上面長了四片葉子,一邊兩片,對稱分布。葉片有普通鈕扣那么大,橢圓形,綠綠的,嫩嫩的,油光光的。真好看!

      又過了幾天,花生苗底部開出許許多多的小黃花,像一堆小蝴蝶叢在那里,美極了!可就是不見一粒果實(shí)。我又去問楊老師。

      楊老師說,花生,又叫落花生,花落了,才結(jié)果呢。

      我耐心地等啊。有一天,一朵小花落了,但沒有果實(shí)。我想它可能是雄花,不結(jié)果的。接著又落了幾朵,還是沒有果實(shí)。我懷疑楊老師是不是記錯(cuò)了?不,楊老師從來不會(huì)記錯(cuò)!我又去問他。

      這一次,他沒有直接回答我,而是給我講了兩個(gè)故事。故事的大意是:居里夫人煮鐳,用了四年時(shí)間才見成果,蒙代爾研究豌豆,花了八年時(shí)間才有發(fā)現(xiàn)。科學(xué)研究是需要耐心的,種花生也一樣。

      臨走時(shí),他一手捉住我的手,用另一只手在我掌心拍了兩下,說:“等所有的花落光了,如果還沒有果實(shí)的話,你來找我。”

      花真的全落光了,有些葉子也變黑了,還是見不著一顆花生。

      我掃興了。真想拋掉它。但我想起了楊老師的話,還是問問他再說。

      楊老師仍舊笑嘻嘻地說:“如果做一件事失敗了,千萬不要?dú)怵H,應(yīng)該去找找失敗的原因,接受教訓(xùn),以利再戰(zhàn)!譬如說,土里有沒有蟲子?會(huì)不會(huì)咬壞你的花生?如果是蟲子的原因,你明年種花生時(shí),就會(huì)注意蟲子問題!

      “這,我到?jīng)]想起來!蔽艺f。

      “那你回家把盆土倒出來看看!

      為了明年的成功,我趕忙跑回家,端出花盆,“砰!”的一聲把盆土倒了出來。

      呀!花生!一顆顆白色的花生露了出來。原來花生是結(jié)在根上!我小心地把土弄干凈,仔細(xì)看看,一個(gè)根上結(jié)著一顆花生,像一個(gè)個(gè)掛著的小鈴鐺。大的大,小的小,還有沒長成的。數(shù)一數(shù),48顆!

      我趕忙挑一顆比較小的剝開,送到嘴里嘗嘗。我舍不得一次就把這;ㄉ壮缘,就咬了半截,在嘴里嚼,味道真不錯(cuò)!奶奶發(fā)現(xiàn)了,生氣地說:“怎么不洗洗就吃?平時(shí)你不是不吃花生嗎?”

      我沒有心思跟她解釋,就文不對題地回答了一句:“這是我自己種的!

      我在盤算著:48顆花生中,有18顆大的,我要選10顆最大的帶給楊老師嘗嘗,留8顆做種子,其余的都帶給同學(xué)們嘗嘗,告訴他們:“生可不是樹上結(jié)的`呀!”

    寫說明文的作文 篇3

      我家有一只小懶貓,為什么說它懶呢?因?yàn)槊刻煸缟衔覀內(nèi)胰硕计饋砹,吃完早飯自己去干自己的事,我也要上學(xué),想和小貓咪說拜拜的時(shí)候看見小貓咪還在睡覺,知道我放學(xué)時(shí),他才懶洋洋的起來:跑去找吃的。

      我家的貓咪很奇怪。只吃冬瓜、面筋、魚和老鼠。他吃東西的樣子可有趣了,他吃東瓜的時(shí)候先踩踩再吃,她吃魚的時(shí)候我把魚拿起來無論我把魚放的多高他都會(huì)吃到得,他吃面筋的時(shí)候一口氣就吞下去了看他那狼吞虎咽的樣子,以為別人和它搶似得,他每次抓到老鼠是先把老鼠咬死再吃吃時(shí)它興奮地自己也站拉起來,引得我們都拍手叫好。們家我有一個(gè)乒乓球,我從上面鉆了個(gè)孔,再把線穿過去掛在門把上,平時(shí)他就會(huì)注視著那個(gè)球,再鋪上去。有的時(shí)候它成功了,而有的時(shí)候呢?她的頭就會(huì)撞住門。我們家有一面鏡子,每次她都會(huì)跳上桌子注視著鏡,我想他應(yīng)該對鏡子說:魔鏡啊魔鏡世界上誰最美麗。那面鏡子一定會(huì)說不是你。因?yàn)槲铱匆娯堖渥⒁曋R子,過了一會(huì)就開始挖它了。

      我家電視放得很低,有一次我看電視的時(shí)候貓咪就悄悄的走到電視旁邊有爪子把電視關(guān)了你說她可愛不可愛?

      我最喜歡貓了,看他那樣子:頭抬的多么高,扭著身子的姿態(tài),你見了能不喜歡嗎?

    寫說明文的作文 篇4

      暑假里,爺爺帶我去挖藕。我們帶上遮陽帽,拎著水桶,整裝待發(fā)。我蹦蹦跳跳地跟著爺爺來到了藕塘邊,只見塘中滿是亭亭玉立的荷花和碧綠無暇的荷葉,大片大片的荷葉襯托著星星點(diǎn)點(diǎn)的荷花,顯得格外耀眼。不少荷葉上沾著水珠,晶瑩又剔透,在午后陽光的照射下,散發(fā)出一道道晃眼的光線,好似一顆顆珍珠,分為漂亮。

      爺爺卷起褲腿,率先下了水。我也照著爺爺做,挽起褲腿,也下了水,誰是溫?zé)岬模苁娣。我用腳小心翼翼地在水中摸索著,生怕一不小心會(huì)被倒,雖說我已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備,可還是被“調(diào)皮”的藕給拌了一腳。我摔了個(gè)“狗吭泥”,全身上下都被水浸濕了衣服緊緊地貼在身上,很不舒服,我狼狽不堪,下定決心,一定要把那只拌我的藕給挖出來。我“噌”的站了起來,大踏步的回到那支藕的“居住地”。我把手伸進(jìn)水中,東摸摸,西弄弄,終于,手指碰到了一個(gè)硬硬的東西,我雙手抓住藕,使勁往后拔。藕紋絲不動(dòng),我使出了九牛二虎之力,藕飛出了水面,而我也因?yàn)閼T性的原因,向后跌坐在水里。我一躍而起,接住了正在下落的藕。我仔細(xì)地打量著這支藕,它一共有四節(jié),圓圓的,嫩黃嫩黃的,像嬰兒的手臂一樣。接下來,因?yàn)橛辛诉@次的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),拔起藕來雖說不是熟能生巧,但也比之前要好多了。

      黃昏,我?guī)е鴿M身的泥水,還有此次的戰(zhàn)利品,和爺爺一起,踏著夕陽的余暉,開開心心地回家了。