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    文具說明文作文

    時間:2021-11-13 20:57:11 說明文 我要投稿

    精選文具說明文作文四篇

      無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的文具說明文作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    精選文具說明文作文四篇

    文具說明文作文 篇1

      我有一個很好看的文具盒。它全身上下都是紫色的,面上有“小博士”幾個綠色的大字,似乎在提醒我要好好學(xué)習(xí)、天天向上。

      打開文具盒,總有兩層。第一層裝著鉛筆、橡皮、尺子。第二層裝著小刀、鋼筆等一些文具。

      當(dāng)我寫數(shù)學(xué)的時候,小鉛筆會跑來,好像在說:“寫好了字,以后才能大本領(lǐng)!薄鞍パ!這道題寫錯啦。”小橡皮匆匆忙忙地跑來:“不怕錯,錯不怕!闭f完,把我寫的錯題擦得無影無蹤!斑@條線怎么也畫不直呀!”突然,小尺子慢吞吞地走過來,說:“線要畫直,找我啊!”說完,躺在紙上一畫!昂!直了!薄芭!”筆尖斷了,急得我像熱鍋上的螞蟻似的,這時小刀說:“好鉛筆,寫字好!闭f著把我的鉛筆削得尖尖的。

      看!我的工具不錯吧!

    文具說明文作文 篇2

      四年級的時候,爸爸買了一個漂亮的文具盒送給我。

      文具盒全身粉紅色,盒蓋的左下角和右下角都寫著‘‘灰兔子的故事’’六個大字。上面畫了許多小兔子,組合起來就成了一個灰兔子的故事:從前有一只可愛的兔子,可因為很臟,人人都叫她灰兔子。有一天,兔王子的城堡里要舉行晚會了,灰兔子非常想去參加,可自己沒有漂亮的衣服。。。。。。就在這時,一個兔子巫師來到了灰兔子面前,用魔法棒把灰兔子變干凈了,還給她穿上了漂亮的衣服,并把她變到了兔王子的城堡里。于是灰兔子與兔王子跳起了優(yōu)美的舞蹈。連我也被這動人的場面陶醉了。

      盒內(nèi)分上下兩層,因為有伸縮功能,所以一打開上下兩層就可以同時看到,拿筆時非常方便。不像有些文具盒,要到下一層拿筆還要把上一層拿掉才行。更好的是這個文具盒每一層就只有五個一角錢硬幣那么重呢。上面一層放著經(jīng)常用的圓珠筆和水筆,它們靜靜地躺在里面,一動也不動,好像在睡大覺。下面一層是鉛筆,尺子,筆芯,紅筆和橡皮的臥室。文具盒里面的學(xué)習(xí)用品雖然挨擠在一起,但它們非常團(tuán)結(jié),從來都不吵架。這些學(xué)習(xí)用品都是我的好幫手,當(dāng)我需要它們的時候,它們就會全心全意的為我服務(wù),幫我完成每天老師布置的作業(yè),還幫我考好多高分呢!

      而且這個文具盒是智高KK透明筆盒,是xx文具有限公司出產(chǎn)的,質(zhì)量安全有保障。

      我愛我的文具盒,因為它給我?guī)砹嗽S多方變與快樂。

      在這里,我也要謝謝爸爸,謝謝爸爸送給我了一個這么好的小幫手。

    文具說明文作文 篇3

      我有一套文具,我可喜歡它們了,每天都把它們“背上戰(zhàn)場”。

      首先,我們先來介紹一下我的各位。鉛筆和橡皮是倆頂好的搭檔。它們倆聯(lián)合起來,就是“刀槍不入”啊!它位還自編了一個口號“我們倆個是衛(wèi)兵,每天探察敵情況。地上來了地上打,天上來了天上防!背咦邮俏木咧泻軈柡Φ拇蟮,他瘋狂地在戰(zhàn)場上殺敵,幾乎沒有失誤的時候。他的口號是:“誰敢往前沖,先吃我一大刀!变摴P是這些文具中最勇猛的了,它有刀有槍,十分厲害,但也因為這,它很驕傲,所以它的口號是:“我有刀有搶,我怕誰!”但可惜,它的天敵是橡皮。

      它們經(jīng)常會因為爭高低而吵鬧。它們時常來找我評理,讓我來給它們當(dāng)裁判。我說:“你們各有各的長處和缺點(diǎn),不一定非要爭個高低。還不如大家團(tuán)結(jié)友愛,把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮出來呢!而且這樣還可以讓你們的優(yōu)點(diǎn)更明顯!甭犃宋业脑挘鼈兌寄樇t了。

      我永遠(yuǎn)喜歡我的文具們!

    文具說明文作文 篇4

      我有一個普普通通的文具盒,是新學(xué)期媽媽給我買的,它已經(jīng)陪伴我度過了三個春秋了。

      文具盒上刻著精美的圖案,尤其是那只可愛的.小小狗,有著一雙寶石般的大眼睛,好像在說:“小主人,從今天開始,我就是你的文具小助手了,你一定要好好學(xué)習(xí),爭取一個最好的成績呀!”所以,每當(dāng)我看到它時,心里都會充滿自信。

      打開文具盒的磁鐵小開關(guān),盒蓋里貼著我的課程表,課程表下方是我的小助手們,它們都各自躺在自己的“小臥室”里,你看,鉛筆和鋼筆躺在兩條長條形的“小床”上誰也不碰誰。我的“長條王”尺子,躺在它那個最長的“臥室”里,左上角是“清潔工”橡皮了,它躺在一個方形的“臥室”里。它們都累了一天了,讓它們好好休息吧!

      每個文具盒都有每個文具盒的功能和用處。每當(dāng)我寫錯字時,橡皮會毫不猶豫地跳下來,幫我清除錯字。尺子也是文句中的一員,每當(dāng)我做連線題時,它就會幫我吧線連直。鉛筆是文具中最重要的一員,如果我考試時它都會“挺身而出”,所以每當(dāng)我考了好成績時,我都會捧起它,左看看右看看,愛不釋手,因為好成績也有它的一半功勞呀!

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