精選說(shuō)明文的作文300字合集十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的說(shuō)明文的作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
說(shuō)明文的作文300字 篇1
我本是海洋中地霸主，如今卻要受到人類(lèi)地傷害;我本是人見(jiàn)人怕地“血盆大口”，如今卻成為人類(lèi)口中地美食。沒(méi)錯(cuò)，我就是一只鯊魚(yú)，一只傷心地鯊魚(yú)!
在遼闊地大海里，我和親人無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著，可是，好景不長(zhǎng)，噩夢(mèng)便降臨了。一張大網(wǎng)襲來(lái)，我和親人們一起被萬(wàn)惡地人類(lèi)抓走了……“這次收獲大，一定可以賺很多錢(qián)�；丶铱�!”
自從我被人類(lèi)帶進(jìn)他們地高檔餐廳后，我便沒(méi)有一天合過(guò)眼，每一天都從噩夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)。突然，有一天，一個(gè)滿(mǎn)身戴著人類(lèi)所說(shuō)地“金項(xiàng)鏈”地人大聲喊著：“服務(wù)員，來(lái)一碗魚(yú)翅!”“好地，先生，請(qǐng)稍等!”我明白了，我地親人中將會(huì)有一只失去一只魚(yú)鰭!“媽媽!!!”我地媽媽被人類(lèi)帶走了……
“咔嚓!”空氣中彌漫著血液地氣味�！跋壬�，您地魚(yú)翅好了!請(qǐng)付錢(qián)，一共680圓”那人走了，我看見(jiàn)了服務(wù)員拿著很多紅色地紙?jiān)谛χ��！昂俸�，又賺了，還是魚(yú)翅好!”看著還留著血地媽媽?zhuān)覀牡亓飨铝私^望地淚水……
人類(lèi)啊，請(qǐng)不要把我們當(dāng)成發(fā)財(cái)?shù)乜�，因�(yàn)槲覀円灿猩�，也有自己地生活……所以，�?qǐng)保護(hù)我們，請(qǐng)保護(hù)我們這快瀕臨滅絕地種族吧!
說(shuō)明文的作文300字 篇2
藝術(shù)家說(shuō)青春是含苞欲放的花;舞蹈家說(shuō)青春是最美的旋律;詩(shī)人說(shuō)青春是希望的萌芽;莊稼人說(shuō)青春是春天的第一場(chǎng)雨，飽含希望、蘊(yùn)藏碩果;而偉人說(shuō)青春是早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，大、圓、亮……
青春是詩(shī)，格調(diào)高昂，章節(jié)響亮，空靈而蘊(yùn)藉深厚，雋永含蓄……
青春是一首歌，一首旋律優(yōu)美，高吭嘹亮的歌。這首歌，無(wú)論是淺唱還是低吟，都能讓人沉醉，讓人遐想……
青春是一幅畫(huà)，一幅五彩繽紛，艷麗奪目的畫(huà)�？催@幅畫(huà)，如看青山，如看秋水，總也看不盡，看不夠……
青春無(wú)煩惱，不言愁。我喜歡辛棄疾的詞“少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”。因?yàn)闆](méi)有愁，所以便不識(shí)愁的滋味，所謂的愁緒滿(mǎn)懷，多愁善感,那是無(wú)愁的青春獨(dú)特的表現(xiàn)。在青春的眼中，愁是屬于屈原、杜甫、李煜……這些文人騷客的。
青春不言敗，我喜歡“自古英雄出少年”這句話(huà)。因?yàn)檫@是對(duì)青春的一種禮贊，對(duì)青春的一種放歌。是的，青春不固執(zhí)、不偏激、不保守、不僵化
……
我愛(ài)青春，當(dāng)人生的交響樂(lè)奏響以后，青春是最動(dòng)人的一章!
說(shuō)明文的作文300字 篇3
我家有一束百合，它的莖硬硬的，簡(jiǎn)直就像木頭。再來(lái)說(shuō)說(shuō)百合的葉子吧。它們的葉子綠綠的尖尖的，就像針差不多。然后來(lái)說(shuō)說(shuō)百合花的花！百合花剛長(zhǎng)的花骨朵兒大家都知道是含苞待放的，那你們知道嗎？百合花開(kāi)起來(lái)時(shí)是白色的哦！就好像在向人們展示它美麗的身姿。一陣風(fēng)把百合吹彎了腰，可百合依然站立著。我用鼻子聞了聞，哇！一股輕輕的味道流進(jìn)了我的鼻子。百合花雖然比不過(guò)花中之王，但百合很文靜。這就是我家文靜的百合花。
名師點(diǎn)評(píng)：小作者能用自己的話(huà)表達(dá)清楚自己的作文意圖，還是值得鼓勵(lì)的。小作者在文中用白話(huà)式的語(yǔ)句表達(dá)了自己對(duì)百合花的喜愛(ài)之情，對(duì)百合花的描述也是充滿(mǎn)了自己的感情，真實(shí)動(dòng)人，不過(guò)，有點(diǎn)偏于口語(yǔ)化了，例如：“然后來(lái)說(shuō)說(shuō)百合花的花”，這里其實(shí)根本就不需要，你只要根據(jù)自己的思路來(lái)寫(xiě)就行，沒(méi)必要向人們介紹你接下來(lái)寫(xiě)什么，知道嗎，下次注意咯。
說(shuō)明文的作文300字 篇4
在臨平人民廣場(chǎng)北面，有一座美麗的校園，這就是余杭區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我現(xiàn)在就讀的學(xué)校。
校園里，教學(xué)樓、食堂、操場(chǎng)等合理地座落在各自的位置。不過(guò)我最喜歡的是在教學(xué)樓旁邊的一個(gè)大花園�；▓@里有一條彎彎曲曲的石徑，沿著這條石徑走，起先看到的是幾棵清秀挺拔的雪松，樹(shù)干粗壯，要兩三個(gè)人才能抱得過(guò)來(lái)，像高大的巨人，像威嚴(yán)的軍官，還像筆直的.寶塔。再往里走，會(huì)看到一列紫藤，以及竹子、香蕉樹(shù)和一些我叫不出名的樹(shù)。紫藤盤(pán)技錯(cuò)節(jié)，像麻花一樣。到了春暖時(shí)，它就會(huì)開(kāi)出紫紫的一串串的漂亮的花朵。一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，還挨挨擠擠的，下課時(shí)，我們沉在花海中，聞著清香，感覺(jué)神清氣爽。那棵不知名的樹(shù)像毛線(xiàn)團(tuán)一樣擰在一起，根本分辨不出哪兒是樹(shù)干，哪兒是樹(shù)枝。走到花園的盡頭，還有月季、杜鵑、梅花……我們的校園一年四季都是花香四溢、美景惹眼！
我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)我們美麗的校園。
說(shuō)明文的作文300字 篇5
芒果，它綠綠的，有些地方有點(diǎn)黃。長(zhǎng)長(zhǎng)的，它一個(gè)人靜靜地躺在車(chē)上，它的正面又綠又黃，摸上去很光滑，一滴水滴上去，很快就像坐滑滑梯一樣滑下去。它上面很寬，能容下許多東西，就連一億只螞蟻縮在一起，都不覺(jué)得緊。它的表面上有很多露水，輕輕一摸上去，說(shuō)都在我的手上，我聞了一下，有一點(diǎn)芒果的味道。我把它拿到手里，一看，比我的手還打，兩只手加在一起才能跟芒果一樣大。
上面它還有很多的白點(diǎn)點(diǎn)，好像是它的小寶寶，有時(shí)露在外面，有時(shí)呆在里面，還有時(shí)一直在里面不出來(lái)。這時(shí)，有一曲歡快的樂(lè)曲，奏響起來(lái)。芒果的小寶寶開(kāi)始跳起了舞蹈，它們蹦來(lái)蹦去，使芒果媽媽很不安寧。就這樣，它們跳得很起勁，不一會(huì)兒，音樂(lè)停了，寶寶們也停止了跳舞，這讓芒果媽媽才安了心，照顧起寶寶了。
它的果肉也很美味，只要把芒果皮剝開(kāi)，里面的果肉黃黃的，咬一口，那是比蜜還甜，中間還有一個(gè)大大的核，別的地方的果肉很甜，只要會(huì)挑，那保證是最甜的。有的時(shí)候，芒果也是有區(qū)別的，在海南，一年四季的芒果都是甜的。
我很喜歡吃芒果，它的表面很光滑，它的果肉很甜，它有很多樂(lè)趣，都被我一口咬掉，我喜歡它，它也喜歡我。
說(shuō)明文的作文300字 篇6
星期六那天，天氣可好了，陽(yáng)光明媚，空氣干凈。我和媽媽坐在家里看電視，看著看著，媽媽說(shuō)：“今天媽媽不忙了就教你做飯吧，這樣以后我不在的時(shí)候你自己也可以嘗試的做一些了�！蔽衣�(tīng)了好高興啊，因?yàn)槲姨貏e愛(ài)吃好吃的，我就想自己做一頓好吃的給媽媽吃。和媽媽去樓下的超市買(mǎi)了一些菜，一回到家就迫不及待的想要開(kāi)始了，媽媽說(shuō)：“這做飯不能火急火燎的，要有條理的進(jìn)行”媽媽開(kāi)始教我做得是涼拌黃瓜，首先要把黃瓜洗干凈切好了，然后在把黃瓜放在小盆里，接著在把蔥、蒜分別切碎了放進(jìn)去。媽媽說(shuō)這是最簡(jiǎn)單的一道菜了，讓我好好看著�？晌铱傆X(jué)得是不有點(diǎn)太簡(jiǎn)單了，我肯定一次就會(huì)了，結(jié)果媽媽讓我自己重新再做的時(shí)候我放多了調(diào)料，放的時(shí)候還很得意呢，結(jié)果好難吃��！媽媽說(shuō)：“不要以為看似簡(jiǎn)單的東西就掉以輕心了，其實(shí)很多時(shí)候最關(guān)鍵的也是最簡(jiǎn)單的”。我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，感覺(jué)很深?yuàn)W啊！黃瓜做完后又幫媽媽做米飯了，一切都按照媽媽的指示進(jìn)行，洗米，電飯鍋里水的高度，一切都是那么井然有序。終于米飯做好了，吃起來(lái)感覺(jué)香噴噴的！我學(xué)會(huì)啦！
說(shuō)明文的作文300字 篇7
濃濃的咖啡，是我抹不掉的記憶，因?yàn)榭吹娇Х�，使我想起了一件事�?/p>
記得那是一個(gè)北風(fēng)呼呼的冬天，我和朋友惠玲去街上買(mǎi)東西。東西買(mǎi)完后，我們準(zhǔn)備回家了。這時(shí)，我說(shuō)；“惠玲，我們?nèi)ダ罾蠋熂野��！彼饝?yīng)了，于是，我們就去李老師家。
到了李老師家，我們便互相讓著說(shuō)；“你去敲門(mén)，我再進(jìn)去。”我們這樣來(lái)來(lái)回回讓來(lái)讓去，最后，我投降了，我拗不過(guò)她，還是我去敲門(mén)了。
“李老師在家嗎？”我邊敲門(mén)邊問(wèn)著。當(dāng)我去叫惠玲時(shí)，李老師開(kāi)門(mén)了。李老師說(shuō)；
“李楠，惠玲來(lái)啦，快請(qǐng)坐�！庇谑牵罾蠋煴阏�(qǐng)我們到里屋坐。
還沒(méi)坐下，李老師便說(shuō)；“要喝咖啡嗎？我去泡給你們喝。”“ 對(duì)了，要吃什么糖果自己那哦�！痹�(huà)音未落，老師便去泡咖啡了。不一會(huì)兒，咖啡便端來(lái)了�！爸x謝�！蔽艺f(shuō)。我和惠玲就喝了起來(lái)。……
我覺(jué)得，這杯咖啡是那樣的美味，那樣的好喝，因?yàn)檫@不止是一杯咖啡，這是關(guān)于一個(gè)老師與一個(gè)學(xué)生之間的師生情！
說(shuō)明文的作文300字 篇8
每個(gè)人都有一個(gè)自己的理想課堂，我也不例外。
我的理想課堂希望老師臉上掛著甜甜的微笑，課上我們都很放松，積極舉手發(fā)言。老師放一些有關(guān)課文內(nèi)容的圖片給我們看，講一些課文主人公的故事給我們聽(tīng)，讓我們近一步的了解課文。課上最好讓我們自己動(dòng)手實(shí)驗(yàn)一番，控索其中的樂(lè)趣，讓課堂變得更加活躍。有些室內(nèi)課可以在室外上，讓我們更加親近大自然，比如美術(shù)課，可以在校園的小池塘邊寫(xiě)生，比如科學(xué)課，讓我們自己去校園的各處角落，控索、發(fā)現(xiàn)、尋找。
課上老師不要批評(píng)學(xué)生，不要講一些學(xué)生聽(tīng)不懂的話(huà)，要鼓勵(lì)學(xué)生積極向上。老師講課時(shí)要幽默風(fēng)趣一點(diǎn)，讓我們更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)，課上老師還可以適當(dāng)?shù)貛ьI(lǐng)我們做些益智小游戲，有關(guān)課文的小游戲，讓我們更加深刻的記住課文，課堂上所講的內(nèi)容。
這就是我心目中的理想課堂。
說(shuō)明文的作文300字 篇9
在地球上，只要兩個(gè)人湊在一起，你看看他們有沒(méi)有說(shuō)話(huà)，就會(huì)知道他們是不是“朋友”。
兩個(gè)人一直吵架，或是惡狠狠的打架，他們絕對(duì)不是朋友。也許他們本來(lái)是朋友，但是因?yàn)橛姓`會(huì)，或是有人不尊重對(duì)方，就打起來(lái)了，朋友當(dāng)然就做不成了。
你若是看到兩個(gè)地球人，相親相愛(ài)的走在一起，勾肩搭背有說(shuō)有笑。兩個(gè)人做事情都是同心協(xié)力，為對(duì)方著想，有東西一起分享，那這兩個(gè)人，就是“朋友”了，而且還是“好朋友”。
地球上，因?yàn)槿祟?lèi)喜歡交朋友，所以發(fā)生很多很棒的事情，因?yàn)榕笥阎g有感情，有友情，所以世界就美好。
可是人類(lèi)萬(wàn)一沒(méi)有想清楚，交了壞朋友，世界就會(huì)亂掉，有戰(zhàn)爭(zhēng)、有爆炸，有人會(huì)受傷、會(huì)死掉。
所以在地球上的每一個(gè)人，為了地球好，應(yīng)該多交好朋友。外星人，也可以當(dāng)?shù)厍蛉说呐笥训摹?/p>
說(shuō)明文的作文300字 篇10
我的臥室不算大，也不算小，大大小小差不多，他剛好容納了我所需的東西。
我家是三房二廳，我的臥室是靠南的那一間，有兩個(gè)窗戶(hù)，一個(gè)的窗戶(hù)是靠南的，另一個(gè)窗戶(hù)是靠西的，我喜歡南邊的窗戶(hù)，因?yàn)槲易跁?shū)桌前，向外望去，就可以看到棠下小區(qū)的大草坪，而且風(fēng)是往我這個(gè)窗戶(hù)吹來(lái)的，每當(dāng)我在書(shū)桌前做作業(yè)的時(shí)候，微風(fēng)迎面向我撲來(lái)，舒服極了。晚上在往南面的窗戶(hù)看，還可以欣賞棠下小區(qū)美麗的夜景。
我的臥室里有一個(gè)小書(shū)桌，一個(gè)小空調(diào)，一個(gè)小書(shū)架，還有一個(gè)高約二十厘米的小床，還一個(gè)小臺(tái)燈。當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，我的小書(shū)桌用他的身體給我靠著寫(xiě)作業(yè)；當(dāng)炎熱的夏天到了，小空調(diào)在不停地幫我吹風(fēng)；當(dāng)我學(xué)習(xí)上有疑問(wèn)時(shí)，就請(qǐng)教小書(shū)架，他幫我解決困難；當(dāng)我學(xué)習(xí)得筋疲力盡的時(shí)候，小床用他的身體給我躺著；當(dāng)我晚上要看書(shū)的時(shí)候，小臺(tái)燈幫我照亮。我的這些小幫手他們?cè)跓o(wú)時(shí)無(wú)刻地為我工作。
因?yàn)檫@間小臥室是屬于我自己的天地，所以我非常熱愛(ài)它。
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