小學(xué)三年級(jí)作文:這就是我
我，是一個(gè)什么樣的人呢？我也不知道我是一個(gè)什么樣的人，但我知道這還需要了解我的人來(lái)告訴我到底是一個(gè)什么樣的人。
我首先問(wèn)最了解我的媽媽。媽媽說(shuō)，我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女生。我沒(méi)聽(tīng)到我想要的'答案。我又上學(xué)問(wèn)一些朋友，但她們都只說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)而不說(shuō)我的不足之處。
后來(lái)我來(lái)到這這些同學(xué)當(dāng)中和我相處最好的她來(lái)告訴我是一個(gè)什么樣的人。她如實(shí)地告訴我，她對(duì)我說(shuō)：“你雖然有許多優(yōu)點(diǎn)，但也有缺點(diǎn)。你的缺點(diǎn)就是不善于表達(dá)，不善于舉手發(fā)言。膽子很小，明明在課堂上老師提的問(wèn)題你都會(huì)，你為什么不舉手發(fā)言，你怕嗎？你真膽小�！�
我真高興能聽(tīng)到別人對(duì)我說(shuō)出真心話�；仡^想想我確實(shí)膽小。又一次，在數(shù)學(xué)課上，老師出了一個(gè)問(wèn)題讓我們小組討論。她們都在討論，只有我一個(gè)人在座位上思考這個(gè)問(wèn)題。全班沒(méi)人舉手，我自己知道，這個(gè)題目我會(huì)了，但沒(méi)人舉手。老師靜靜地走到了我的面前讓我回答這個(gè)問(wèn)題，我慢吞吞地站起來(lái)說(shuō)：“老師，我……我會(huì)�！辈恢趺吹�，我鼓起了勇氣說(shuō)出了答案。全班為我鼓掌，我從心里高興。原來(lái)回答問(wèn)題如此輕松。今后的數(shù)學(xué)課上我經(jīng)�；卮饐�(wèn)題，不僅是數(shù)學(xué)課還有別的科目。
最終，我知道了我是一個(gè)膽小的女孩子，不過(guò)到了最后我還是克服了這個(gè)缺點(diǎn)。我就是我，這個(gè)膽小怕事的我。