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    我們的老師三年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-07-21 01:44:34 三年級(jí) 我要投稿

    我們的老師三年級(jí)作文(精選10篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的我們的老師三年級(jí)作文(精選10篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

    我們的老師三年級(jí)作文(精選10篇)

      我們的老師三年級(jí)作文1

      一頭烏黑靚麗的秀發(fā),飄逸動(dòng)人,戴著一副眼鏡,顯得知識(shí)淵博,身材適中,不胖也不瘦,不高也不矮,將近五十歲,卻依舊顯得年輕有氣質(zhì)。她,就是我們的英語老師蔡老師。

      蔡老師的普通話很普通,有時(shí)還不標(biāo)準(zhǔn)得惹得我們哄堂大笑。蔡老師上課時(shí),總喜歡問我們“四不四?”一開始,我們都不知道該如何回答,四不四是什么意思呢?后來久了,才知道蔡老師問的是“是不是?”“對(duì)不對(duì)?”的意思。因?yàn)椴汤蠋熃?jīng)常翹舌音和平舌音不分,我們總是偷著樂,蔡老師卻總是若無其事,很認(rèn)真的上課。

      蔡老師雖然普通話不標(biāo)準(zhǔn),英語卻是一級(jí)棒的。她是學(xué)校英語教研組的成員,有著二十幾年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。她每天都要求我們背單詞,抄句子,聽錄音,勤對(duì)話。在蔡老師的'精心教導(dǎo)下,我們班的英語成績在全年級(jí)總是名列前茅。蔡老師的臉上總是洋溢著幸福的笑容。

      我們都喜歡上蔡老師的課,輕松又有趣。

      我們的老師三年級(jí)作文2

      羅老師是我們的數(shù)學(xué)老師。她中等身材,長著又黑又長的頭發(fā)。眼睛又圓又大,眼珠烏黑烏黑的。她的鼻子高高的,嘴巴常常微微笑,說起話來很溫柔,但是發(fā)起火來又令我們很害怕。羅老師有一對(duì)靈敏的耳朵,有同學(xué)悄悄地說話,羅老師的那雙神奇的.耳朵就會(huì)聽出來是誰在說話。

      羅老師喜歡穿著一件綠色的衣服和一條深藍(lán)色的牛仔褲,配上一雙白色的高跟鞋,顯得很有精神。羅老師經(jīng)常右手拿著一個(gè)很小很小的袋子,左手拿著一本數(shù)學(xué)書來給我們上課。

      羅老師對(duì)我們要求很嚴(yán)格。一次,我們上課的時(shí)候,有一個(gè)同學(xué)沒聽羅老師講課,羅老師看見了,就登記了他的名字,叫他放學(xué)的時(shí)候去補(bǔ)回剛才的時(shí)間。羅老師說到做到,放學(xué)了,羅老師就叫那個(gè)同學(xué)去辦公室,給他重新補(bǔ)上數(shù)學(xué)課的內(nèi)容。我覺得三年級(jí)的老師很嚴(yán)格也很有責(zé)任心,是我們的好老師。

      我們的老師三年級(jí)作文3

      “又換數(shù)學(xué)老師了”,消息靈通的同學(xué)大聲喊道。我們也迫不及待地想知道,她是怎樣的一個(gè)人呢?她一進(jìn)教室,同學(xué)們的眼光齊刷刷地盯住她。老師長得挺漂亮的,一張鵝蛋臉,一對(duì)柳葉眉,一個(gè)高挺的鼻子,那牙用齒白如玉這個(gè)詞來形容是再合適不過的,再配上一對(duì)銀灰色的眼鏡和一頭烏黑亮麗的長發(fā),真的是長得美若天仙呀!這樣的`老師,教學(xué)大概不錯(cuò)吧?

      她不像以前那個(gè)老教師幽默風(fēng)趣,常常逗得我們眉開眼笑,她非常嚴(yán)肅,很負(fù)責(zé)任,上課認(rèn)真給我們講課,從不馬虎,有的同學(xué)剛開始不適應(yīng),不能很好地配合老師,但她總是不厭其煩地提醒他們。課后她也非常關(guān)心同學(xué),一次我在學(xué)校吃午飯,她看見我也在教室,就問長問短,讓我覺得非常溫暖。這樣的老師,我們有什么理由不努力學(xué)習(xí)呢?我相信在她的哺育下,我的數(shù)學(xué)成績會(huì)更上一層樓的。

      我們的老師三年級(jí)作文4

      上個(gè)星期五,我們的實(shí)習(xí)老師劉老師走了,劉老師走之前,同學(xué)們可傷心了,都希望劉老師能留下來,繼續(xù)當(dāng)我們的老師。

      臨行前,有的同學(xué)把自己最心愛的東西送給了劉老師,有的同學(xué)把一封信給了劉老師,還有的同學(xué)送……我這時(shí)心里很難過,熱淚涌了出來,止不住哭了。這時(shí),榮老師說:“我們讓劉老師說幾句話吧!闭f完,劉老師便走上了講臺(tái),說:“各位同學(xué),在這些日子里,我們相處的很好,我知道,大家都舍不得我走,我以后會(huì)多來看大家的,好嗎?”大家說:“好!”這時(shí)同學(xué)們說話的聲音有些顫抖了……老師給我們留了她家里的.電話。

      我們要離開劉老師了,我站在樓下哭得更厲害了,這時(shí)劉老師拍著我的肩膀:“張谷毅,別哭了,老師會(huì)想你們的。你很棒,老師希望你繼續(xù)努力,取得好成績!

      走出校園的霎那間,我深深的看著昔日的實(shí)習(xí)老師,心里默默的說,老師,我一定記住您的教誨。

      我們的老師三年級(jí)作文5

      有人喜歡認(rèn)真嚴(yán)格的數(shù)學(xué)老師, 有人喜歡幽默風(fēng)趣的英語老師,有人喜歡博學(xué)多知的.科學(xué)老師,也有人喜歡英俊瀟灑的體育老師,而我今天要說的是上課生動(dòng)有趣的語文老師黃老師。

      黃老師中等身材,戴著一副眼鏡,嘴角處總是帶著一絲微笑。她有四、五十歲了,可一點(diǎn)也不顯老。

      黃老師說話和藹可親,同學(xué)們都很喜歡聽她講課,因?yàn)樗v的課生動(dòng)有趣。當(dāng)然,黃老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)也是很嚴(yán)格的。

      黃老師不但教學(xué)有方,而且很關(guān)心學(xué)生。記得上個(gè)學(xué)期,我因?yàn)樽≡阂粋(gè)星期沒去上學(xué),當(dāng)我回到學(xué)校時(shí),好多功課被拉下了,當(dāng)時(shí)我很擔(dān)心自己跟不上課,沒想到黃老師每天課后都把我叫到辦公室,耐心地給我補(bǔ)課,在她的幫助下,我不僅補(bǔ)上了拉下的功課,而且期末考試還考出了很好的成績。

      教師節(jié)馬上就要到了,我衷心地祝愿老師節(jié)日快樂!也衷心地感謝老師為我們做出的一切!

      我們的老師三年級(jí)作文6

      我的周老師身材苗條,長得好看,而且聲音特別的溫柔。她是一位非常稱職的語文老師,我們可喜歡她的`語文課了。

      周老師上課的時(shí)候,從來不需要大著嗓門喊,因?yàn)樗穆曇艉芎寐,繪聲繪色的講解好像春風(fēng)拂面一般,讓我們非常享受,就連周老師訓(xùn)斥同學(xué)的時(shí)候,也是柔聲細(xì)語的。

      記得我們班調(diào)皮鬼陳銀銀總是不寫作業(yè),周老師會(huì)說:“今晚告訴你家長,叫你吃竹筍炒肉絲喲!不想被打,就認(rèn)真地寫作業(yè)。”

      周老師不光溫柔,還總是說話不算話呢。

      周老師在課堂上總是喜歡說:“再警告你一次,不然就給我站上來!薄霸倬婺阋淮,不然就讓你去跑操場兩圈!薄@些話,周老師說了是不下百遍了,卻總是光打雷,不下雨,一次都沒有實(shí)現(xiàn)過。其實(shí),同學(xué)們心里都明白,周老師只是為了嚇我們,讓我們遵守紀(jì)律,好好地學(xué)習(xí),她心里哪會(huì)舍得懲罰我們呢。

      這就是我眼中的周老師,我最愛的周老師!

      我們的老師三年級(jí)作文7

      我們的老師是李老師,她教我們讀書,教我們寫字,教我們打電腦作文,手寫作文,李老師還教我們怎么夸張的用句子或詞,怎樣把句子寫得更通順、更完善動(dòng)聽。

      李老師三十多歲,但是卻像個(gè)二十多歲的美女,頭發(fā)跟很黑的畫筆一樣的黑,頭發(fā)摸起來就跟是沐浴露一樣的滑,一樣的.順喲,李老師說話的語氣非常非常的好聽,還很溫柔喲,李老師講課的時(shí)候會(huì)告訴我們怎樣形容會(huì)比較好,還跟我們講道理,比如:要團(tuán)結(jié),幫助別人,尊重長輩,要有一顆積極向上的心,好好學(xué)習(xí),有禮貌。

      李老師的喉嚨被我們給氣啞了,從一年級(jí)到現(xiàn)在都沒好,但李老師一直堅(jiān)持到今天。

      李老師還告訴我們我們班是全校第一的班級(jí),五六年級(jí)都比不過我們,就連我們的文章數(shù)都有幾千多章喲。

      我忘了介紹,李老師是學(xué)校的高級(jí)老師,還是我們班的班主任,是一個(gè)語文老師。

      我們最愛的李老師,是我們小學(xué)階段最大的快樂,李老師還教給了我最好的知識(shí)!

      我們的老師三年級(jí)作文8

      老師,那是一種多么神圣的職業(yè),他像母親一樣哺育著我們,讓我們茁壯成長;她是天上的太陽,為我們指引前進(jìn)的道路;她是一只燃燒的紅燭,為我們照亮黑暗的道路;在我的`心里令我最敬佩的人就是教我們語文的趙老師。趙老師身材高挑,五官端正,看上去很和藹可親。

      趙老師對(duì)我們每個(gè)學(xué)生來說都是無微不至的。有一次我在小考試中錯(cuò)了很多題,上課時(shí)也總心不在焉,趙老師好像看透了我的心思,課堂上不時(shí)的看著我。課后,老師把我叫到了辦公室,當(dāng)時(shí)我懷著忐忑不安的心情來到老師跟前,低著頭準(zhǔn)備挨批評(píng)。讓我想不到的是,趙老師不但沒有批評(píng)我,還語重心長的對(duì)我說:“韓旭,你這次很粗心,原因我心里清楚,你也知道。一次兩次錯(cuò)了沒關(guān)系,不過你要認(rèn)識(shí)到你的錯(cuò)誤在那里,從中吸取教訓(xùn)。失敗乃是成功之母嘛!”

      春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。趙老師你獻(xiàn)出了那么多,奉獻(xiàn)了一去不復(fù)返的青春,用你的辛勤汗水教育我們;趙老師您就是我最敬佩的人!

      我們的老師三年級(jí)作文9

      我們有位語文老師姓“胡”。她有一頭烏黑的短發(fā),個(gè)子小巧,長得有點(diǎn)黑,愛笑,臉上總是充滿著親切的笑容!當(dāng)她站在講臺(tái)上進(jìn)行自我介紹時(shí),我的感覺:“!這老師不錯(cuò)!我喜歡!”

      沒想到這位胡老師與我小學(xué)的`語文老師——管老師有些相似!都布置了一項(xiàng)相同的作業(yè)——日記。對(duì)于“日記”這項(xiàng)作業(yè),對(duì)我來說很是熟悉,因?yàn)槲覐男W(xué)開始一直都在寫日記。

      胡老師先讓我們寫三排,然后每天漸漸增多。對(duì)于我來說我覺得不學(xué)要這樣,于是我還是使用以前的數(shù)量,來完成這位胡老師所布置的日記。

      最有趣的是,這位老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——用左手寫字!我沒有聽說過這樣的“怪”作業(yè),感到很驚奇,原來是老師想讓我們鍛煉左右腦!

      這位老師對(duì)我們和藹可親,她講課時(shí)提的問題和說話時(shí),忽高忽低的聲音很是吸引我!

      我喜愛這位語文老師——胡老師!

      我們的老師三年級(jí)作文10

      我有一位語文老師,她長著一雙漂亮的大眼睛,頭發(fā)不長也不短。姓王,35歲左右,身材很好,個(gè)子中等。我的老師很愛美,有時(shí)候穿得很時(shí)尚,有時(shí)候穿得很普通。

      我的語文老師上課的時(shí)候非常嚴(yán)肅,但是下課的時(shí)候非常和藹可親。有一次,同學(xué)們在班里打架,我們的班長在外邊玩,然后同學(xué)們大聲喊著:“快去找老師!蔽铱匆姲嚅L向辦公室跑去。過一會(huì),老師來了,問:“你們兩個(gè)為什么打架?”他們互相指責(zé)對(duì)方的錯(cuò),好像自己一點(diǎn)錯(cuò)也沒有。

      老師讓他們站在墻角,想一想自己的`錯(cuò)誤,然后下課再去辦公室說。老師開始正常講課了。下課了,老師出去了,把那兩個(gè)同學(xué)帶到辦公室。又上課了,我們都進(jìn)了教室,老師臉色不是太好看,應(yīng)該是他們氣的,我在那整整一節(jié)課上也很生氣。

      我去找那兩個(gè)打架的同學(xué),問:“老師怎么會(huì)氣成那樣?”他們都不說,我只好回自己的座位了。

      我的老師真好,每天要備課、上課,還要管理紀(jì)律,真辛苦。我愛我的老師。

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