清明節(jié)三年級(jí)作文范文
清明到來(lái)，獨(dú)在異鄉(xiāng)的星空下，久遠(yuǎn)的深情如潮而至，點(diǎn)點(diǎn)，都是故鄉(xiāng)的回憶，滴滴，都是思念親人的淚水。下面由小編為大家整理的清明節(jié)三年級(jí)作文范文，希望可以幫助到大家！
清明節(jié)三年級(jí)作文（1）
清明節(jié)作為二十四節(jié)氣之一，又是踏青、除塵的好時(shí)節(jié)，其名字也正是“萬(wàn)物生長(zhǎng)此時(shí)，皆清潔而明凈”的意思。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！边@是唐朝詩(shī)人杜牧寫的一首關(guān)于清明節(jié)的小詩(shī)。祭奠親朋，在這個(gè)傳統(tǒng)的日子里年復(fù)一年。
又是一年的清明，我和爸爸媽媽一起去了奶奶的墓前為奶奶掃墓。在奶奶的墳前，獻(xiàn)上鮮花，希望奶奶能知道我們的思念，也希望能得到老人祝福。
也有許多人們?nèi)チ沂磕箞@祭奠瞻仰那些死去的烈士，以寄托對(duì)他們的敬仰和深深的懷念，以此勉勵(lì)自己的子女學(xué)習(xí)他們的精神。
還有許多人拿著鐵鍬帶著小樹苗，到指定的地點(diǎn)義務(wù)植樹，希望為自己的生活添枝加綠，更希望能為子孫營(yíng)造出綠色的生活環(huán)境。
清明節(jié)其實(shí)并非簡(jiǎn)單的掃墓，緬懷故人那么簡(jiǎn)單，還有親近自然、熱愛(ài)自然生命的寓意。清明的節(jié)日精神講究“生死并至”，就是說(shuō)生與死同樣重要�；钪娜司拺压嗜藭r(shí)，紀(jì)念并感恩；親近自然，在春意盎然的欣欣向榮之中汲取生命的力量。
清明節(jié)的風(fēng)俗是豐富有趣有的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、打馬球、插青柳等一系列風(fēng)俗活動(dòng)。
好好學(xué)習(xí)、好好工作、好好生活、好好珍惜現(xiàn)在的生活，就是對(duì)逝去的親人最大的慰藉了！
清明節(jié)三年級(jí)作文（2）
清明節(jié)這一天是全國(guó)各地人民紀(jì)念死去的親人，對(duì)他們的哀思。我家里每年清明的這一天風(fēng)雨無(wú)阻，必定要去山上對(duì)先祖烈宗掃墓。表示付氏后代懷念先祖并對(duì)先祖的哀思。
清明節(jié)我對(duì)祖先親人的哀思中隨而想到汶川地震中犧牲的烈士，遇難的同胞兄弟和同學(xué)們。他們長(zhǎng)眠在汶川地震災(zāi)區(qū)，無(wú)人牽掛，成了孤魂野鬼，永遠(yuǎn)不得安生。最重要的是在陰曹地府想念活著的親人，孩子想念老師，孩子想念雙親，雙親惦念兒女，老師牽掛學(xué)生，學(xué)生……這一切都是人知常情的事情。
但是我來(lái)告訴你們，請(qǐng)你們?cè)诰湃掳蚕�，千萬(wàn)別再牽掛活著的親人，你們的親人也就是全國(guó)人民的親人，在廢墟中又新建起高樓大廈，讓千萬(wàn)災(zāi)民安居樂(lè)業(yè)。一棟棟學(xué)校拔地而起，你們的孩子又在那明亮的教室里書聲朗朗，老師像慈母恩父一般呵護(hù)著每一個(gè)孩子，他們是祖國(guó)的花朵，一定會(huì)在祖國(guó)媽媽的懷抱中開放得更加燦爛。
汶川地震災(zāi)區(qū)遇難的烈士和親人們，請(qǐng)你們放心，一路走好，你們的親人就是我們的同伴，有黨和全國(guó)人民的關(guān)懷，他們會(huì)生活得更加快樂(lè)。我們都很懷念你們，讓我們獻(xiàn)上一簇鮮花、花環(huán)，表示對(duì)你們的懷念與哀思。不！你們并不孤獨(dú)，有全國(guó)十三億人民的哀思。
清明節(jié)三年級(jí)作文（3）
古人云：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村”。當(dāng)我想起唐代大詩(shī)人的這句詩(shī)歌時(shí)就想到好像清明節(jié)快要到了，清明的腳步已經(jīng)不遠(yuǎn)了，只剩下了一步之差。
由于，清明節(jié)是在學(xué)校過(guò)的不能在家里過(guò)。在家里，吃上那平時(shí)吃不到的的清明果，那可真是佳肴��！而且不能在家里和家人一起去鄉(xiāng)下掃墓（踏青），給死去的故人請(qǐng)安，給他們拜年，送上家中做出來(lái)的佳肴――清明果。讓他們保佑我的學(xué)習(xí)更好，學(xué)業(yè)成功。
于是，星期六爸爸在家很空，決定帶我回鄉(xiāng)下去給奶奶掃墓。我立即拿來(lái)自己家里做出來(lái)的清明果，拿來(lái)一個(gè)籃子在下面鋪了一張干凈的報(bào)紙，然后小心翼翼的把清明果平鋪在里面，以免發(fā)生一想不到的“事故”。最后，我把籃子放在車子的后備箱中。一切準(zhǔn)備就緒，我們?nèi)揖妥狭塑囎�。在坑坑洼洼的山路上車子不停的顛簸，這時(shí)我想起了后備箱中的佳肴非常擔(dān)心，心急如焚。我叫爸爸開慢些特別是有坑的地方。我們就慢慢悠悠的坐車，就像老牛拖慢腿。
經(jīng)過(guò)，半個(gè)小時(shí)的.顛簸，我們終于到了奶奶的墳前，我拿出清明果放好，拿香深深的鞠了一個(gè)躬，拜了幾拜。給奶奶請(qǐng)了安，向他問(wèn)好。對(duì)他行完了中華民族的禮儀以后，就拿出鞭炮“劈劈啪啪”的響了起來(lái)。那聲音震耳欲聾，就像天上打雷一樣。把弟弟嚇的嗚嗚大哭起來(lái)。后來(lái)我又默默的在墳?zāi)骨霸S愿“希望奶奶能保佑我學(xué)習(xí)快些進(jìn)步，全家生活快樂(lè)，身體健康，學(xué)業(yè)有成”。（上墳的經(jīng)過(guò)不具體）
不愧這是我們中華民族的一種傳統(tǒng)節(jié)日啊，是那么的有意義，不平常好多了了，是那么的有趣不同尋常。又有活動(dòng)，又有學(xué)問(wèn)，還有佳肴。是一個(gè)與其他節(jié)日不同的節(jié)日。比西方節(jié)日有趣多，有深刻的意義。
清明節(jié)三年級(jí)作文（4）
又是一個(gè)清明時(shí)節(jié)，或許對(duì)我于來(lái)說(shuō)，這是真正意義上的第一個(gè)清明節(jié)，第一個(gè)在爺爺離開后的清明節(jié)，在這個(gè)“雨紛紛”的日子里，我第一次有那種“欲斷魂”的感覺(jué)……
窗外下著蒙蒙細(xì)雨，不時(shí)有幾陣風(fēng)吹過(guò)耳際，帶來(lái)幾絲寒意。此刻，我眼前又映出爺爺那張慈祥的布滿皺紋的臉，耳邊又響起爺爺最常說(shuō)的那句話，“要好好學(xué)習(xí)啊！”可是，為什么，為什么在六個(gè)月后的今天，我卻再也聽(tīng)不到這句話了呢？為什么？
時(shí)光總是來(lái)匆匆，去匆匆。一眨眼，六個(gè)月過(guò)去了，所有的一切恢復(fù)了平靜。但是誰(shuí)又知道，就在六個(gè)月前，爺爺還在病床上笑著對(duì)我說(shuō)：“不要哭了，人只有堅(jiān)強(qiáng)才能在社會(huì)上立足，未來(lái)的路不好走，但只要你微笑面對(duì)，就不再有什么困難了，懂嗎？”當(dāng)說(shuō)完這句話時(shí)，爺爺閉上了眼睛，微笑著離開了。
我永遠(yuǎn)忘不了，忘不了爺爺離開時(shí)的那種感覺(jué)。一瞬間，你的至親至愛(ài)悄悄地從身邊離開，離開這個(gè)世界。那種心痛，不知該用什么語(yǔ)言形容。我本能地哭了。第一次，第一次這樣撕心裂肺的哭，我是多么想回到三年前那種幸福的時(shí)光，但天總不隨人愿。常想，假如那天我和姐姐沒(méi)有離開，假如那天什么事都沒(méi)發(fā)生，結(jié)局會(huì)一樣嗎？――天知道。
爺爺走后六個(gè)月，我又回到家鄉(xiāng)。當(dāng)我望著那片遼闊的田野，眼前又浮現(xiàn)出爺爺拿著那根竹條在田野上追打著不懂事的我的情景……爺爺，我是多么希望您能再次拿起那久違的竹條，追著我滿田野的跑��！爺爺，為什么，為什么您卻再也不肯拿起竹條來(lái)追我了呢？為什么……
清明節(jié)三年級(jí)作文（5）
每年的清明節(jié)，媽媽都要煎一鍋鍋貼，吃著香酥酥的鍋貼，老外婆的音容笑貌便清晰地浮現(xiàn)在我的眼前。
老外婆是貴州人，生前最愛(ài)吃鍋貼了，不用說(shuō)了，包鍋貼肯定就是俺老外婆的絕活，記得我7歲那年，一天老外婆在廚房里忙活著摘菜，洗菜、切菜，一會(huì)兒一大鍋香噴噴的“匯菜”就出現(xiàn)在我的面前，我很好奇，便問(wèn)老外婆：“老外婆，您不煮飯，光炒菜，而且還這么大一鍋，我們?cè)趺闯缘猛�？”老外婆笑咪咪的�?duì)我說(shuō)：“小饞貓，別急，好東西在后頭，一會(huì)兒保準(zhǔn)你饞得流口水�！崩贤馄畔褡儜蚍ㄋ频膹臋还裣露顺鲆慌柙缫讶嗪玫拿鎴F(tuán)，拿起趕面杖開始忙了起來(lái)。哦，原來(lái)老外婆是要包鍋貼給我們吃。
原來(lái)只知道吃現(xiàn)成的，我還從來(lái)沒(méi)看過(guò)鍋貼是怎么包出來(lái)的�？粗贤馄琶β档纳碛埃倚睦锇W癢的，總想去包幾個(gè)試試，嗨，這包鍋貼有啥難的，不就是面皮里包點(diǎn)菜，再把面皮合攏，鍋貼不就完成了嗎！于是我就自告奮勇地對(duì)老外婆說(shuō)：“老外婆我和您一起包好嗎？”“好吧”老外婆慈詳?shù)卣f(shuō)，只見(jiàn)老外婆手里拿著一張面皮兒，輕松地打了一匙菜放在面皮上兩手一合然后捏幾下“面嘴”一個(gè)鍋貼就包好了，像個(gè)吃飽了的小船，可再看我手上的，面皮上放著一大坨菜，不是面皮包不攏，就是菜跑到皮兒下邊去了怎么包也包不攏，再看看老外婆，已經(jīng)包了好幾個(gè)放在盤子里了！急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，真不想包了，可又要面子，只好硬著頭皮包！
老外婆好像看到了我的心思說(shuō)：“茜茜，做任何事情都要有耐心，不要急躁，否則一事無(wú)成！”我聽(tīng)了，心里愧疚極了，真想找地縫鉆進(jìn)去�？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，自己就特別仔細(xì)地觀察老外婆包鍋貼的每一個(gè)動(dòng)作，看了幾次以后，我學(xué)著老外婆的樣子，拿一塊面皮放在手心里，從菜盆里打一小匙菜放在面皮上，然后雙手一合，把兩個(gè)半圓的面皮捏緊，一個(gè)鼓鼓的小船就“游”在了我的手上，老外婆表?yè)P(yáng)了我，我心里比吃了蜜還甜呢……
如今，老外婆去世也有幾年了，每當(dāng)清明節(jié)，我就想起老外婆教我做鍋貼的情形！
清明節(jié)三年級(jí)作文（6）
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，清明節(jié)這一天，細(xì)雨綿綿下個(gè)不停。渲染了迷蒙黯然的氣氛，給人帶來(lái)憂愁和悲傷。我和爸爸媽媽因?yàn)樗寄罴亦l(xiāng)，便一起到美麗的鄉(xiāng)村踏青。
一路上，春景明朗絢麗，生機(jī)盎然。讓我們倍受感染，我不禁低吟：“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)�！弊嗟纳酱澹Ю锎蟮鼗t柳綠，鶯歌燕舞，郁郁蔥蔥的樹林綠遍了山陵和原野稻田里的水色映著天空的光輝，呈現(xiàn)出一片白色。山間到處鳴響著鳥兒歡快清脆的叫聲，蒙蒙的細(xì)雨如煙似云，輕輕地飄灑著，這真是“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙”��！我們欣賞著美景，興致勃勃地前進(jìn)著。這時(shí)，兩個(gè)天真爛漫的孩子映入了我們的眼簾，他們?cè)诼愤呑分鸫螋[，在和煦的東風(fēng)中放起了風(fēng)箏�！皟和W(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！蔽乙髡b詩(shī)句，這兩個(gè)活潑的孩子給美好的春天平添了幾分生機(jī)。
“黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼�！蔽覀冏哌M(jìn)農(nóng)家的花園，美麗的景色讓我們驚嘆。小路兩旁開滿了鮮花，壓得花枝都彎下了腰。游戲的蝴蝶在花叢中時(shí)來(lái)時(shí)往，盤旋飛舞，依戀著不愿離去。自由自在的黃鶯在樹上發(fā)出嬌柔的鳴叫，聲音是那么和諧動(dòng)聽(tīng)，這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服。
我們又來(lái)到田野，真是“離離原上草，一歲一枯榮”。田野上長(zhǎng)得茂盛的野草，每年一度枯榮，又一度繁榮，春風(fēng)吹來(lái)，它們生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)著，充滿了生氣。“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”。田野無(wú)邊無(wú)際，一陣清風(fēng)吹過(guò)，草兒低伏下去，顯現(xiàn)出成群的牛羊，給靜寂的田野增添了無(wú)限樂(lè)趣！
今天，清明踏青讓我體會(huì)到了農(nóng)村簡(jiǎn)樸而富有樂(lè)趣的生活，農(nóng)村是多么的美好，四月的鄉(xiāng)村，到處呈現(xiàn)著別樣的風(fēng)景。
夕陽(yáng)的最后一抹余輝沉了下去�？諝猱惓５哪�，像積滿了灰塵的古屋，凝重、凄清、幽暗。微風(fēng)在樹枝上纏繞著，像是淘氣的孩子，弄得早春的嫩葉瑟瑟發(fā)抖。一切都是濕漉漉的，擁擠的街道，門前的自行車，懸掛的條幅，還有那些表情凝重的人們。就像白居易《寒食野望吟》里說(shuō)的那樣：“烏啼鵲噪昏喬木，清明寒食誰(shuí)家哭。風(fēng)吹曠野紙錢飛，古墓壘壘春草綠。
棠梨花映白楊樹，盡是死生別離處。冥冥重泉哭不聞，蕭蕭暮雨人歸去�！币磺械囊磺卸荚谙胛覀儌鬟f著一種清冷的氣息。
清明節(jié)三年級(jí)作文（7）
今天是一年一度的清明節(jié)，我們學(xué)校和往年一樣，上山掃墓，早七點(diǎn)三十分，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)來(lái)到操場(chǎng)上集合，整隊(duì)出發(fā)。
因?yàn)槲沂墙裉烨迕骷罀呋顒?dòng)的主持人之一，所以，在去掃墓的路上，我的心情既緊張又沉重。緊張是因?yàn)橐粫?huì)忘詞了該怎么辦，而沉重是因?yàn)榻裉焓蔷拺严攘业娜兆�，一想到先烈們�(yōu)榱俗鎳?guó)不惜生命的偉大精神，實(shí)在是令我敬佩。我們今天之所以有這樣的幸福生活，生活在和平的年代，我們應(yīng)該“吃水不忘挖井人”這都是先烈們用寶貴的生命換來(lái)的。
到了目的地，我們開始了祭掃烈士墓的活動(dòng)。令我印象最深的是五四中隊(duì)齊誦《正氣歌》。五四中隊(duì)的同學(xué)們每個(gè)人都精神抖擻，氣勢(shì)震動(dòng)全場(chǎng)。也牽動(dòng)我的心。是��！在中華民族最困難的時(shí)候，烈士們奮不顧身，也涌出了許多英雄人物。王二小、劉胡蘭、江姐，許云峰等。他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
最后，當(dāng)趙老師帶領(lǐng)我們呼號(hào)時(shí)，我的心隨之被震動(dòng)。此時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出一副副英雄烈士們和敵人激烈戰(zhàn)斗，寧死不屈的畫面。無(wú)數(shù)革命先烈拋頭顱，灑熱血。我為烈士們而感到欣慰，因?yàn)樗麄兊慕恿Π魧?huì)在我們手中繼續(xù)傳遞下去。這次清明掃墓，同學(xué)朗誦、唱隊(duì)歌。都激起了我的斗志。
在回來(lái)的路上，我默默想：作為一名小學(xué)生，我一定要繼承先烈們的遺志。但是，我現(xiàn)在還沒(méi)有能力像先烈們那樣為國(guó)家做出大的貢獻(xiàn)。我唯一能做的就是好好學(xué)習(xí)，豐富知識(shí)，成為祖國(guó)的棟梁。
我堅(jiān)信，在全國(guó)人民的共同努力下，“中國(guó)”這二字會(huì)被叫得越來(lái)越響亮。先烈，你們安息吧，我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)你們未能完成的夢(mèng)想，讓祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)！
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