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    三年級(jí)作文

    時(shí)間:2025-04-18 08:05:09 三年級(jí) 我要投稿

    三年級(jí)作文

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的三年級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    三年級(jí)作文

    三年級(jí)作文 篇1

      書(shū)法是漢字的藝術(shù),漢字在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中,一方面起著思想交流、文化繼承等重要的作用,另一方面又是它本身形成了一種獨(dú)特的藝術(shù)。

      書(shū)法的起源甚早,在古時(shí)候人們就用毛筆寫(xiě)字了,把文字的書(shū)寫(xiě)發(fā)展到一種融入了作者的思想、觀念、精神等并能激發(fā)審美感的藝術(shù)。

      在書(shū)法開(kāi)始“萌芽”時(shí),就經(jīng)歷從甲骨文、金文、大篆、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)、草書(shū)等階段,依次演進(jìn)。

      后來(lái),書(shū)法又進(jìn)入了新的境界。從較難寫(xiě)的篆隸書(shū)到簡(jiǎn)易的行、草書(shū),他們便成為了常用寫(xiě)法。大書(shū)法家王羲之的`行書(shū)現(xiàn)使書(shū)法大放異彩。同時(shí),在唐代也有一群大書(shū)法家,如:虞世南、歐陽(yáng)詢、楮遂良、顏真卿、柳公權(quán)等。他們的字體各有千秋,風(fēng)格不同。

      書(shū)法最重要的一點(diǎn)就是要有毅力,寫(xiě)字時(shí)筆要立起來(lái),筆畫(huà)要流暢,并且你寫(xiě)一個(gè)字的時(shí)候要憋一口氣,如果你邊呼吸邊寫(xiě),這個(gè)字就有可能會(huì)有“齒輪印”,變得歪歪扭扭。在寫(xiě)一個(gè)字時(shí),你必須要注意力集中,要不然某一個(gè)筆畫(huà)還不知道被你寫(xiě)到哪去了。

      這就是書(shū)法,從古至今廣為流傳。

    三年級(jí)作文 篇2

      秋天來(lái)了,天氣也在漸漸改變著,但生活在廣州的我除了偶爾的晨風(fēng)帶來(lái)少許涼意外,我卻很難那么真切的感受到秋的來(lái)到,而在我的家鄉(xiāng)四川。

      一到秋天,哇,那真是一片秋的景象,田野里,山林間,到處都是金黃的一片,而在這個(gè)時(shí)候,我卻最迷戀那秋的落葉,快看!那一片片金黃的葉子堆滿了樹(shù)枝,風(fēng)娃娃調(diào)皮的一吹,一片片樹(shù)葉也跟著歡快地飄了下來(lái),落在了田野上,飛進(jìn)了草叢中,那姿態(tài)真像一只只穿梭著的美麗彩蝶。

      你瞧,樹(shù)葉又落在了水面上,像一只只在水面上航行的小船,一些小螞蟻也趁機(jī)躺在上面悠閑自得的閉目養(yǎng)神呢!樹(shù)葉撒落在了我的頭上,身上。像是在跟我捉迷藏,我捉了半天也沒(méi)捉到,可是我并沒(méi)有放棄,我猛的跳起身,一捉:“耶!我捉到了!耶!”我歡快的呼喊著,我那一叫,似乎所有人都聽(tīng)的到似的,那一片片樹(shù)葉似乎也在為我高興,飄的更歡了。

      有時(shí)候,我會(huì)捧著自己最?lèi)?ài)看的課外書(shū),懶懶的躺在撒滿樹(shù)葉的`草坪上,任憑那火紅的葉片撒落在我的頭上,身上……我也會(huì)趁機(jī)抓住一片葉子,將它蓋住自己的眼睛,感受著這秋的美色,哇!那感覺(jué)真的太棒了!

      我愛(ài)秋天,但我更愛(ài)秋天的落葉!

    三年級(jí)作文 篇3

      晚上,我正玩得開(kāi)心的時(shí)候,媽媽匆匆忙忙的.跑過(guò)來(lái)叫我回家,回到家媽媽說(shuō)你的老師來(lái)了個(gè)短消息,說(shuō):“有一個(gè)網(wǎng)址上能學(xué)習(xí)。”我有點(diǎn)好奇,于是,就打開(kāi)了網(wǎng)址,打開(kāi)網(wǎng)址看了一下,這是什么看都看不懂。我滑了幾下鼠標(biāo)上的輪軸,看到了幾個(gè)字分別是練習(xí)和測(cè)驗(yàn)我點(diǎn)了一下練習(xí)有什么提示我直接點(diǎn)了開(kāi)始,一看盡然是游戲,而且是口算游戲。我不管三七二十一先試試看再說(shuō)吧。我點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去一直就只有一個(gè)題目我納悶兒了,我東張西望的看了一下,看到了一個(gè)下一題我點(diǎn)了一下。我覺(jué)得越來(lái)越有意思了,既能學(xué)習(xí)又能玩。

      我真的很感謝老師給我了一個(gè)在家能更好的有學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

    三年級(jí)作文 篇4

      到春天了,還是感覺(jué)很冷,你看今天冬公公就要和我們告別了,它用雪為我們送了一份最后的禮物。

      雪,白花花,亮晶晶,天空飄下來(lái)一朵朵雪花,仿佛是白天鵝那雪白的羽毛。過(guò)了一會(huì)兒地上,屋頂,車(chē)上冬公公給屋頂帶上了白帽子,給大地好像鋪上了一張大羊皮,好像給車(chē)涂上了白油漆 。初春的`雪從遠(yuǎn)看就像毛茸茸得打被子,我當(dāng)是恨不得躺上去。

      同學(xué)們你追我趕,比以前還快樂(lè),我也買(mǎi)著急匆匆的腳步趕快跑下樓去。剛到樓下不久,我的手就凍的通紅,頓時(shí)我感覺(jué)陽(yáng)光也是冰涼的,大地好像一張冷冰冰的大鋼板,我又感覺(jué)整個(gè)世界冰封千里 ,校園就像一個(gè)巨大的冰箱,把我們凍得瑟瑟發(fā)抖。

      雪就像一個(gè)個(gè)小精靈,調(diào)皮的在我們之間穿梭。

      初春景象,因?yàn)闆](méi)時(shí)間放,所以現(xiàn)在才放,請(qǐng)大家諒解。

    三年級(jí)作文 篇5

      早上,媽媽鄭重地宣布:“今天,我們進(jìn)行大掃除,因?yàn)楸D钒⒁绦菁伲,我們把家里的活都干了。”弟弟?tīng)了,小聲嘀咕道:“不是學(xué)校才大掃除的嗎?”媽媽聽(tīng)到了,嚴(yán)肅地說(shuō):“難道你不想讓家里變得干干凈凈嗎?”弟弟說(shuō):“想呀!可是……”沒(méi)等弟弟說(shuō)完,媽媽就開(kāi)始分工作,弟弟負(fù)責(zé)掃地,我負(fù)責(zé)擦窗,爸爸負(fù)責(zé)擦桌子,媽媽負(fù)責(zé)拖地。分擔(dān)完工作后,大掃除就開(kāi)始了,大家都奮力地干起來(lái)。弟弟拿起掃把,掃呀掃,過(guò)了一會(huì)兒,一小塊地就被他掃干凈了。我不甘示弱,拿起毛巾洗干凈,擰干,我先把椅子擦干凈,然后擦窗,我一看見(jiàn)窗上有一點(diǎn)污跡,就會(huì)使勁地擦。直到擦干凈后,就向媽媽報(bào)告。媽媽先去檢查弟弟的,又去檢查爸爸的,媽媽的臉上都掛著滿意的笑容。直到檢查我的,媽媽皺起了眉頭,我看了看窗戶,很干凈呀!再看看椅子,呀!哪來(lái)的.黑腳印!媽媽說(shuō):“你把你剛剛打掃的過(guò)程都告訴我吧!我只好把過(guò)程都告訴媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了,哈哈大笑,我這才醒悟過(guò)來(lái),原來(lái)我把順序弄反了,我趕緊把“粘”著的黑腳印擦干凈。

      晚上,我看著干凈、溫暖、整潔的家,心里甜滋滋,就像喝了一杯甜甜的蜂蜜似的。

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