三年級(jí)的作文
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文 篇1
我雖然已經(jīng)是個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生了，可仍舊喜歡玩游戲，有趣的“鬼抓人”。像“貓捉老鼠”、“老鷹捉小雞”、捉迷藏……我樣樣都喜歡，其中，最好玩，最有趣的要數(shù)“鬼抓人’了。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們像離弦的`箭一般一窩蜂地沖出教室，開始玩“鬼抓人’。
一個(gè)同學(xué)當(dāng)了“鬼”�！肮怼狈鸢籽�，吐出舌頭，扮出一幅兇神惡煞的面孔，向“人”走來，�！叭恕币灰姡@慌失措，如同脫韁的野馬向四面逃散。
我和幾個(gè)小伙伴十分大膽，躡手躡腳地跟在“鬼”身后。走了一段路，“鬼”好像發(fā)現(xiàn)了我們，扭過頭來看，我們迅速往門邊一靠�！肮怼本蜎]發(fā)現(xiàn)我們，繼續(xù)朝前走去。我們長長地松了一口氣，接著，有不約而同地大笑起來。這下，“鬼”什么都明白了，他猛地向我們奔來。當(dāng)我們回過神時(shí)，已經(jīng)晚了，我們被“鬼”一網(wǎng)打盡了。我們垂頭喪氣地站在一旁，唉！真是偷雞不成——蝕把米呀！
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們氣喘吁吁地跑回教室，校園又恢復(fù)了往日的平靜。
“鬼抓人”真有趣，我百玩不厭，我喜歡它！
三年級(jí)的作文 篇2
我跟我的朋友總是一起玩，一起分享心情，我們是最好的朋友。但是，這個(gè)好朋友常常說些讓我很不愛聽的話：“吼吼！你這樣是很不對(duì)的哦！”真是奇怪了，我們不管做什么都集體行動(dòng)，偏偏老師看到的永遠(yuǎn)都只有我，害我不但要被老師罵，好朋友還說風(fēng)涼話，幸災(zāi)樂禍，好像跟她一點(diǎn)關(guān)系都沒有。讓我心理很不平衡，這算是什么好朋友呀？講的那些話，不僅讓我生氣，更讓我想要好好的跟她溝通，快點(diǎn)改掉這個(gè)亂說話的壞毛病吧！
我喜歡聽到大家贊美我的話，今天馮老師當(dāng)著全班的面，夸獎(jiǎng)我的文章有進(jìn)步，寫得不僅好笑，還很有我自己的風(fēng)格。我聽了非�？鞓�，因?yàn)槲艺娴?寫得很用心��！馮老師后面小小的補(bǔ)充了一下，她希望我能好好的握筆，這樣我的字就會(huì)更漂亮。
學(xué)校的老師要我們分組寫出同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，也就是教我們要會(huì)贊美別人，我得到的贊美是：“字寫得很漂亮，英語很棒！人美麗，功課也好！”我好喜歡聽到這些話，心情好極了，走路都輕飄飄了起來。
我也要常�？洫�(jiǎng)我周圍的人，就從我的阿昌弟弟開始練習(xí)吧！阿昌！你是世界上最可愛的弟弟耶！
三年級(jí)的作文 篇3
在一個(gè)寒風(fēng)習(xí)習(xí)的晚上，我的手被風(fēng)吹得微微疼痛，再看一下我媽媽的手，因?yàn)橄匆路巯礉嵕腵腐蝕，變得很粗糙了，我想要是我有護(hù)手霜給媽媽涂下那該多好��！
正巧，小記者團(tuán)組織三八節(jié)活動(dòng)了——制作護(hù)手霜，我迫不及待的報(bào)了名。到了活動(dòng)那天，我早早的來到了蕭報(bào)九樓，一進(jìn)門就看到，位置差不多已經(jīng)被坐滿了，我心想看來我來得不算早。
活動(dòng)開始了，老師首先告訴我們做一個(gè)護(hù)手霜需要五種材料：干花浸泡油、甘油、純凈水、維E、乳化劑，說完老師就把精致的小瓶子發(fā)了下來，要我們消完毒，需要的材料分別加進(jìn)瓶子里，然后要我們不停地?cái)嚢瑁?分鐘后奇跡發(fā)生了，本來水一樣的液體慢慢地變成了白色、濃濃的乳液，我又繼續(xù)攪拌，十分鐘后，白色變成了淡淡的肉色，我以為大功告成停了下來，水晶老師看到了，她說還要繼續(xù)攪拌哦，我又開始了我的“工作”，真的，液體越來越濃稠了，一瓶愛心護(hù)手霜完成了。
想到我親手制作的護(hù)手霜涂在媽媽手上后，媽媽的手肯定會(huì)變得細(xì)膩的，我的心里無比開心，我下決心每過三月都做一次護(hù)手霜送給媽媽，讓媽媽的手不再受那些洗潔精洗衣粉傷害。
三年級(jí)的作文 篇4
書是良師，可以解決你心中的疑問，書是知己，你可以放心的對(duì)它傾心交談，書是糧食哺育著我們的靈魂，書是大海，讓你在無邊無際的`海洋中遨游。我最愛沉迷在書的王國之中。
我以前最討厭看世界名著，媽媽為此給我辦了個(gè)圖書卡，可我每天老是借伍美珍寫的書，可每天媽媽都讓我借世界名著，但我每天都不借，于是媽媽便給我從二樓接了兩本書，那兩本書全是世界名著，過了一個(gè)月，我連書的包裝，封面都不知道是什么樣的。碰巧媽媽去外地學(xué)習(xí)兩個(gè)月，我運(yùn)氣出奇得好，正好趕上暑假，我也就報(bào)了一個(gè)音樂班，是在淮北就在新華書店對(duì)面，每到星期六唱完歌，我都會(huì)哼著小曲，心情愉快地走進(jìn)了書店，等到下班時(shí)便再挑幾本書，用媽媽臨走前給我的錢買。離開學(xué)還有三四天，我怕媽媽回到家提問我書的內(nèi)容，于是，我好心不甘情不愿的看了起來，慢慢得我便開始樂意的看它了，原來它們幷不是像我想象中那么乏味嘛。
書的內(nèi)容像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷。少年時(shí)代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡樂音符的樂章。
三年級(jí)的作文 篇5
我的.爸爸是個(gè)好爸爸，他的身高是一米八。他臉上有很多皺紋。他總是有滿嘴臟話。有一次，他去酒吧喝酒，喝醉了就回來。洗澡時(shí)，連洗發(fā)水和沐浴露都分不清，結(jié)果，把洗發(fā)水換成了沐浴露，把沐浴露換成了洗發(fā)水，今天很冷，他就用冷水來洗澡。
睡覺時(shí)，還常常說夢(mèng)話，睡睡又起來，叫我玩電腦，把我給吵醒了，我起來看看時(shí)間，說：“這是怎么回事��？才深夜三點(diǎn)我就醒了�！痹瓉硎莻�(gè)酒鬼吵我啊，我還以為是誰呢。
接著他就吐出白沫，吐到地上去了，連酒都吐了出來，這時(shí)他終于清醒了。這就是我的爸爸，不信，那就來看看，我爸爸發(fā)起火來，比王母娘娘還要厲害。你們說，我的爸爸是不是一個(gè)好爸爸？
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