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    三年級(jí)的作文

    時(shí)間:2025-04-08 08:37:29 三年級(jí) 我要投稿

    三年級(jí)的作文(匯總4篇)

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的三年級(jí)的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    三年級(jí)的作文(匯總4篇)

    三年級(jí)的作文 篇1

      生活中常常會(huì)有很多事情不盡如人意,此時(shí)安慰你的人正是理解你此時(shí)心情的人。

      生活需要理解。生活中因?yàn)椴焕斫猱a(chǎn)生的誤會(huì)實(shí)在太多太多,可惜你來不及解釋,人們不想聽你解釋,這種方法是不可取的。正因?yàn)楸舜酥g的不理解,爆發(fā)的爭(zhēng)吵也是很多。每個(gè)人都可以理解他人,但不可能每時(shí)每刻都理解一個(gè)人的思想。再好的親朋好友也有誤會(huì)的時(shí)候。

      且不說誤會(huì),我們要理解,去認(rèn)識(shí)“理解”就只是明白某人的意思嗎?其實(shí),不不僅是這樣。我認(rèn)為,“理解”是結(jié)合一個(gè)人的處境而考慮到他正處的狀況。能看透人全部心思的人根本就沒有。盡管你長(zhǎng)久以來都能理解一個(gè)人,但下一刻你會(huì)理解他嗎?

      父母之間的代溝,是最為明顯的.一例。父母因不理解孩子的心理而造成種種誤會(huì),盡管子女此時(shí)如何的解釋,父母不修邊幅地講了一大堆話,沒有容你插嘴的時(shí)候?赡艽蠖鄶(shù)子女都理解父母的良苦用心,但父母啰嗦過多,子女也會(huì)感到厭煩。有時(shí)候一沖動(dòng)就頂上兩句,或是跑進(jìn)房間,“彭”的關(guān)上門,這種現(xiàn)象都是存在的。爾后,子女應(yīng)該多想想父母的心,明白這樣的舉動(dòng)是對(duì)愛的一種的踐踏,應(yīng)主動(dòng)與父母認(rèn)錯(cuò),進(jìn)行溝通,說出自己的想法,相互理解。

      同學(xué)之間的誤會(huì)在學(xué)業(yè)中也是普遍存在的。大多人都是以自己的想法為主,而忽略了別人的想法,所以造成了誤會(huì)。

      其實(shí),不管是父母還是同學(xué),可以說社會(huì)上所以的人都需要理解,都需要溝通,而正是因?yàn)槔斫,人與人之間才能夠順暢的進(jìn)行交流;如果人們之間不能相互的理解,就會(huì)破壞人際關(guān)系,從而導(dǎo)致不和諧。

      所以,我們的生活需要理解。

    三年級(jí)的作文 篇2

      有一天,老師在作文班上,跟我們講了一個(gè)小故事;

      在一個(gè)風(fēng)和日麗、晴空萬里的好天氣,老師去上班了,工作了整整一下午,老師總算可以回家了,可一下班,天氣說變就變,原本明亮的天空變得陰沉的,二話不說就不傾盆大雨,老師不得不躲在屋檐下躲雨。雨一直下個(gè)不停,豆大的雨滴毫不留情的砸在行人的身上和地面上。老師就這樣許久許久。傍晚了,老師等不及了,可也沒等到一輛的士和公交車。又過了一會(huì)兒,一輛的士出現(xiàn)在了老師的眼簾中。老師急忙揮手召喚的士,還大喊道:“這里!這里!”的士靠攏了過來,老師喜出望外的坐上熱呼呼的坐墊。的士快速的行駛著,穿過了幾條大巷,老師終于快到家了,正準(zhǔn)備掏錢的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)錢包不在,老師慌了,急忙尋找所有能裝下錢的地方全翻了個(gè)遍。最后,她只好頗有膽怯的對(duì)司機(jī)說:“司機(jī)先生,我的.錢忘在家里了,我能回去取一下,等下再拿給您,行嗎?”沒想到,司機(jī)一臉豪爽地對(duì)老師說:“可以呀,你回去取吧,我在這等你!崩蠋熉犃,興奮不己打開車門,雙手抱頭急急忙忙的跑進(jìn)家中,找到錢包,正準(zhǔn)備出去付錢時(shí),發(fā)現(xiàn)的士已經(jīng)走了,她在那里呆了許久許久……

      在現(xiàn)在的社會(huì),的士司機(jī)都想方設(shè)法賺錢,有一些還故意前進(jìn)很遠(yuǎn),就為那么幾塊錢。而那一天,老師口中的司機(jī)是多么偉大啊,他每天都在幫助他人,有時(shí)還不收他人的錢,你們說,這默默奉獻(xiàn)的精神值不值得我們學(xué)習(xí)?

    三年級(jí)的作文 篇3

      我家的平房頂上曾經(jīng)養(yǎng)了許多花,因?yàn)閶寢屘,?jīng)常把澆花的事給忘記,所以很多花都枯死了,只有仙人球耐旱,一個(gè)月不澆水也不會(huì)死。這個(gè)仙人球是姨奶送給我們的,已經(jīng)有七八年了。

      仙人球現(xiàn)在已經(jīng)有小皮球那么大了。它從上到下均勻地長(zhǎng)著十六條棱,每條棱上長(zhǎng)滿了一簇簇鋼針?biāo)频男〈獭O扇饲蛏砩辖?jīng)常長(zhǎng)出許多小仙人球。媽媽為了讓仙人球長(zhǎng)得快些,把小仙人球都給弄掉了,小仙人球一遇到泥土,就又生根長(zhǎng)大。

      到了夏季,仙人球上就會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)褐色的的,毛茸茸的花骨朵;ü嵌湓介L(zhǎng)越大,長(zhǎng)到十七八厘米的時(shí)候,頂部就會(huì)脹大。它只在晚上開花,第二天中午就枯萎了。

      仙人球的花非常美麗,像一個(gè)個(gè)常常的大喇叭,又像一位位亭亭玉立的.白衣仙女。它雪白的花瓣又像一片片天鵝的羽毛,潔白美麗。

      這么美麗的仙人球花,卻經(jīng)歷了許多磨難。有一年下大雪,媽媽忘記把仙人球搬進(jìn)屋里,結(jié)果被凍死了一半。還有上年,我養(yǎng)了一只小白兔,把仙人球咬掉了好幾塊,可它還是堅(jiān)強(qiáng)的活著,現(xiàn)在傷口已經(jīng)長(zhǎng)好了。

      我喜歡仙人球,喜歡它的堅(jiān)強(qiáng),美麗!

    三年級(jí)的作文 篇4

      漫長(zhǎng)的暑假結(jié)束了,我們迎來了嶄新的學(xué)期,在這個(gè)學(xué)期里,我要以新的面貌,迎接這個(gè)學(xué)期,還要奮力向上,爭(zhēng)取把差的的科目提高。另外,還要改掉我的一些壞毛病。

      雖然我也有優(yōu)點(diǎn),但是,我要在這個(gè)新學(xué)期里發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),讓優(yōu)點(diǎn)越來越多,缺點(diǎn)越來越少。

      所以,我制定了一個(gè)“新學(xué)期新計(jì)劃”的目標(biāo)。

      1、 上課要認(rèn)真聽講,要積極發(fā)言,不懂的.題要問老師,錯(cuò)題要及時(shí)改正。

      2、 要遵守班紀(jì)校規(guī),不能亂穿馬路、亂丟垃圾,下課時(shí),不能高聲喧嘩,要靠右走,不能夠與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)、吵鬧,要和同學(xué)和平相處。

      3、 老師布置的作業(yè)必須按時(shí)完成,不能拖拖拉拉,做作業(yè)時(shí)要仔細(xì)、細(xì)心,不能馬馬虎虎。

      4、 老師吩咐的事情要一絲不茍的完成,如果同學(xué)需要幫助,要幫助他(她)

      我希望,在這個(gè)學(xué)期里,能更加努力,發(fā)奮向上。

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