（精）三年級(jí)作文300字4篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的三年級(jí)作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)作文300字 篇1

　　夏天來(lái)了，烈日炎炎，太陽(yáng)炙烤著大地，路面被曬得能煮熟雞蛋，烤熟火腿腸。女孩子們穿著薄薄的裙子，有的小男孩熱得干脆赤身裸體，還喊著“熱死了！”，小狗也不像其它季節(jié)那樣穿著好看的花衣服溜達(dá)來(lái)溜達(dá)去，而是躲在樹(shù)蔭下吐著舌頭，“哈哈”地直喘粗氣，樹(shù)上的'知了也被熱得“知了，知了”地亂叫，叫得人心煩意亂……

　　如果晴天，在傍晚的時(shí)候，天邊經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)火燒云，美麗壯觀極了，如果下雨，經(jīng)常是電閃雷鳴，雷雨交加，“嘩啦啦”下一陣子，不一會(huì)兒雨停了，天上有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一道美麗的彩虹。

　　夏天來(lái)了，放暑假了，爸爸媽媽帶我去游泳，沒(méi)幾天我便學(xué)會(huì)了潛水、狗刨、蛙泳……還經(jīng)常碰到我的小同學(xué)柷宇晨、方以沫。在家長(zhǎng)的看護(hù)下，我們打水仗、比賽游泳，真是涼快、自在極了。

　　我喜歡夏天！因?yàn)橄奶祀m然很熱，但我可以游泳，嘿嘿！

三年級(jí)作文300字 篇2

　　我愛(ài)我的家，我愛(ài)我爸爸媽媽，愛(ài)我的親人們……愛(ài)，總是有原因的吧，那究竟是什么原因呢？呵呵，你別急，先聽(tīng)我一一道來(lái)吧！

　　媽媽：媽媽是條“變色龍”，我考試不好時(shí)，我媽媽就會(huì)用生氣的眼神看著我，眼里閃著淚光，這就是媽媽的愛(ài)。媽媽對(duì)我好，我也要對(duì)媽媽好，比如，我會(huì)給媽媽拿杯水啊什么的。

　　外公外婆：我在外公外婆眼里是一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小孩，媽媽罵我時(shí)，外公外婆老是和媽媽唱反調(diào)，就連我解小便也要陪著我，無(wú)微不至地關(guān)心我，這是外公外婆的'愛(ài)。

　　爸爸：我爸爸是電腦迷，就是吃飯了，他也會(huì)說(shuō)謊：“等等！這里還有十分重要的新聞！”我跑去一看，唉！我爸爸在上 呢！我拉著爸爸走，爸爸才戀戀不舍地去吃飯。爸爸的性格有時(shí)也會(huì)跟平常不一樣，我爸爸還喜歡摸我，有一次，我在床上，爸爸突然撲過(guò)來(lái)，使勁地摸我，把我折騰來(lái)折騰去，從此，我看爸爸，就像老鼠見(jiàn)了貓一樣……

　　呵呵！我想，我就是不說(shuō)，你也該看出來(lái)了吧，我喜歡爸爸媽媽外公外婆的原因是：因?yàn)樗麄儛?ài)我，所以我也要愛(ài)他們！

三年級(jí)作文300字 篇3

　　小明的爸爸給她買了鉛筆和橡皮，鉛筆和橡皮是非常要好的朋友。

　　有一天小明在上課的時(shí)候，用著爸爸給他買的鉛筆和橡皮，小男孩用的很方便，有一次高高的鉛筆看見(jiàn)小男孩只用橡皮不用鉛筆，鉛筆有些不高興在那天的晚上鉛筆都不看橡皮一眼，橡皮對(duì)鉛筆說(shuō):"鉛筆你怎么了鉛筆很生氣地說(shuō)：沒(méi)怎么!鉛筆心想一定是自己把鉛筆惹得不高興的.。

　　還有一次，在用鉛筆的時(shí)候，鉛筆動(dòng)了一下，小男孩就用橡皮擦了一下，就這樣，鉛筆就一老寫錯(cuò)字，小男孩就一老用橡皮，把橡皮用的就一點(diǎn)點(diǎn)了，這一會(huì)，鉛筆很開(kāi)心，橡皮說(shuō)道，你還是看一看你自己吧，自大的鉛筆一照鏡子，這個(gè)丑鉛筆是誰(shuí)呀，橡皮說(shuō)：這就是你鉛筆說(shuō):"怎么可能？橡皮又說(shuō)："你一老寫錯(cuò)字，那你的身體就會(huì)變矮。

　　鉛筆說(shuō)：我知道錯(cuò)了，橡皮。你原諒我吧。橡皮說(shuō)：好，那以后我們天天在一起玩耍。

　　我知道，朋友之間要友愛(ài)，不要勾心斗角，從鉛筆和橡皮中，我學(xué)到了許多道理。

三年級(jí)作文300字 篇4

　　春天到了，到處陽(yáng)光明媚，風(fēng)也十分大，最適合放風(fēng)箏了。我與爸爸一起去濕地公園放風(fēng)箏去了。

　　我的風(fēng)箏這就是一個(gè)三角形，十分漂亮，不知它放著怎么樣？

　　起先我只能讓它飛起來(lái)一點(diǎn)，隨后我聽(tīng)了爸爸的指導(dǎo)，終于把風(fēng)箏放到了十分高的地方，可是問(wèn)題又來(lái)了，風(fēng)箏總是往左邊或者右邊亂飛，十分的難控制。過(guò)了一會(huì)兒就從高空掉了下來(lái)。我與爸爸實(shí)驗(yàn)了許多回，可還是一無(wú)所獲。

　　突然，我想出了一個(gè)好主意。然后我又與爸爸實(shí)驗(yàn)了一次，我們終于讓它在天上飛起來(lái)啦，這次它沒(méi)有到處亂飛，而是乖乖地聽(tīng)從我們的指揮。

　　我們十分高興，一直讓他在高處飛，這可是我們的'線與另一個(gè)人的線掛住了，可他們絲毫不緊張，一拉一放就擺脫了我們，我們?cè)谛睦镞B連稱贊他們的技藝。

　　夕陽(yáng)西落，風(fēng)也漸漸的停了，我們十分依戀地向家的的方向走去。

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