實(shí)用的三年級(jí)的作文【常用3篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)的作文3篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)的作文 篇1
我有一間屬于自己的房間。
那里有門(mén)窗、小床、衣柜和書(shū)桌的屋子。媽媽常來(lái)教我做作業(yè)。我的故事書(shū)、玩具和我喜歡的東西都放在里面。
我很喜歡我的房間，但我有時(shí)希望我的房間跟現(xiàn)在不一樣。
我希望我的房間是一片海洋，床、衣柜、桌子都是雪白的珊瑚，文具、書(shū)和小東西都是七彩鮮艷的小魚(yú)，它們?cè)谖业纳磉呌蝸?lái)游去。
我也希望我的房間是一個(gè)會(huì)變換的`旅游景點(diǎn)，這樣我就可以了解世界各地的人文地理，等我長(zhǎng)大了，我就可以去那里探索。
我更希望我的房間是一個(gè)花園，這樣，我就不用冒著炎熱的太陽(yáng)去屋外抓蝴蝶，只要在房間里就能抓到許多色彩斑斕、大大小小、五顏六色的蝴蝶。我也不需要在寒冷的冬天，冒著鵝毛大雪在小區(qū)玩，只要在溫暖的屋子里就能滾雪球，打雪仗，堆雪人，那該多好��！
可是,想完這些后，我還是喜歡我自己現(xiàn)在的房間。因?yàn)槲铱梢栽谶@里寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)、動(dòng)手制作小玩意。
三年級(jí)的作文 篇2
星期六下午，我在桌前專心地寫(xiě)作文。
不知過(guò)了多久，耳邊發(fā)出了一些“嗡、嗡、嗡”的聲音，我備這聲音干擾了，我馬上想：快走，不要煩我。并用手在耳邊掃了幾下，不理會(huì)蚊子，蚊子就被嚇跑了，飛走了，我又重新抓筆認(rèn)真寫(xiě)作文�？墒沁@蚊子似乎想這個(gè)人好像很好欺負(fù)呀！不理了，吸了他的血，補(bǔ)充能量再說(shuō)。不一會(huì)兒，死蚊子又在我耳邊飛來(lái)飛去，我生氣了，去床上找它，又去桌底下找可是一點(diǎn)線索也沒(méi)有，不一會(huì)兒，蚊子出現(xiàn)在我的眼前，我馬上使出“降龍十八掌”雙手把它困住了，慢慢壓死，哪知一張手“沒(méi)有！”蚊子又出現(xiàn)了，我氣得走出房間去大廳的抽屜里拿出“治蚊法寶”——蒼蠅拍！
我決定用手里的.蒼蠅拍找蚊子報(bào)仇！我進(jìn)了房間，去桌子底下找蚊子，蚊子卻不在，我又去床上找，找了一會(huì)兒，沒(méi)有查出蚊子在哪。我生氣地把蒼蠅拍向床上一甩，正想坐在椅子上，拿出筆繼續(xù)寫(xiě)作文，可就是在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了蚊子的蹤跡，它正在我的手上吸血，我想看你往哪里跑，一巴掌“砰”我的手痛了，馬上張開(kāi)手一看“沒(méi)有！”我大吃一驚，我突然發(fā)現(xiàn)它了，它似乎飛累了，正在我的草稿紙上休息，我十分高興，從床上拿起蚊拍，小心翼翼靠近它“砰！”蚊子終于死了，我十分高興，可是草稿紙上流著血，我馬上拿出紙巾擦干凈后，把蚊拍放回抽屜里，我又繼續(xù)寫(xiě)作文了。
三年級(jí)的作文 篇3
叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們沖出教室，有的在操場(chǎng)上奔跑、有的在玩跳繩，而我和同學(xué)們玩“老鷹抓小雞”的游戲。
游戲開(kāi)始了，先由我來(lái)當(dāng)“老鷹”，另一個(gè)人當(dāng)“母雞”，其余的人都當(dāng)“小雞”。我飛快地跑著，我一會(huì)兒往左、一會(huì)兒往右，但清空是抓不到“小雞”們，我站在原地休息了一會(huì)兒，突然，我沖過(guò)去左手一個(gè)、右手一個(gè)，的.“小雞”們打得落花流水，“小雞”們膽戰(zhàn)心驚地串來(lái)串去，我又向右沖去，一手一個(gè)，把“小雞”們抓得一只剩，全都當(dāng)了我的“美食”。
我不但愛(ài)玩“老鷹抓小雞”的游戲，而且有時(shí)也喜歡在操場(chǎng)上跑幾圈鍛煉身體，有時(shí)也會(huì)與幾個(gè)同學(xué)比賽一下看看誰(shuí)跑得快。
你們看，我的課余生活很豐富吧！
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