三年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的三年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文 篇1
我越來(lái)越喜歡看書(shū)了。本來(lái)我并沒(méi)有那么喜歡看書(shū)，不過(guò)班上有很多人喜歡看一些有趣的書(shū)，漸漸的，我也受到感染，喜歡上了看書(shū)。
記得在學(xué)校時(shí)，我看到同學(xué)翻著書(shū)，有說(shuō)有笑的，吸引了我也忍不住去拿一本來(lái)看，才發(fā)現(xiàn)有些書(shū)好有趣喔！本來(lái)書(shū)本對(duì)我來(lái)說(shuō)，就像陌生人一樣，我并不想去看它，可是有些書(shū)實(shí)在太有趣了。班上的同學(xué)看他們喜歡的書(shū)，我也跟著在旁邊看我自己喜歡的書(shū)。每天放學(xué)回家，寫(xiě)完功課沒(méi)事的`時(shí)候，我也會(huì)主動(dòng)去看書(shū)。
我覺(jué)得書(shū)本就好像魔術(shù)師，可以把不愛(ài)看書(shū)的人，變得像乖寶寶靜靜的看書(shū)。現(xiàn)在我看書(shū)、讀書(shū)都好開(kāi)心，不管是看書(shū)還是讀書(shū)，對(duì)自己都很有幫助喔！
三年級(jí)作文 篇2
這幾天，又過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的春節(jié)，我給你們講講春節(jié)那些開(kāi)心事吧!
我今年去了兩個(gè)地方玩，一個(gè)是地派溫泉，一個(gè)是碧水灣溫泉。在碧水灣，我看到很多很多煙花，其中還有像機(jī)關(guān)槍一樣的很厲害煙花。后來(lái)還跟著一些舞獅團(tuán)學(xué)了舞獅。
幾天后，咱們終于要走了，我在路上買(mǎi)了一個(gè)陀螺，回到家后，我把陀螺改裝了，下樓和朋友比賽，第一次我輸了，第二次我換了一個(gè)陀螺尖，我贏了。結(jié)束比賽后我回家玩電腦，我的龍斗士已經(jīng)拿到幻炎尊者的'稱號(hào)了。忽然，我被一個(gè)朋友叫去戰(zhàn)斗，我和對(duì)手擁有一樣多的血，我只好減他兩次防御，再用絕招打死他。
今年的春節(jié)過(guò)得真快樂(lè)阿!
三年級(jí)作文 篇3
在我們學(xué)校吃飯時(shí)，發(fā)生了一件怪事，只要那個(gè)某某同學(xué)盛了湯了后，那他盛的那桶湯就沒(méi)人敢盛了。你說(shuō)奇怪嗎，這是為什么呢？因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)都說(shuō)他是“傻瓜”會(huì)在湯里吐口水�？墒俏颐看慰匆�(jiàn)他盛湯的時(shí)候，都挺文明的，甚至比有些同學(xué)還要文明的多。但那些同學(xué)卻紛紛去盛另外一桶湯，即使沒(méi)湯了，也不到這桶里盛。有時(shí)候，我真想把那桶湯，倒入那桶“干凈”的湯中，讓他們知道，原來(lái)的那桶湯其實(shí)還是很受歡迎的。同學(xué)，假如是你，如果別人都用這樣的.方式來(lái)對(duì)待你的話，你的自尊會(huì)受到怎樣的傷害，你又該做何感想？人是平等的，不要貶低他人，瞧不起他人。
我真的很替那個(gè)某某同學(xué)報(bào)不平，就因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)成績(jī)不好，不怎么說(shuō)話，就被別的同學(xué)莫名其妙的戴上了“傻瓜”的帽子。傻瓜是什么，傻瓜能到學(xué)校里來(lái)讀書(shū)嗎？他無(wú)非就是學(xué)習(xí)成績(jī)不好，難道學(xué)習(xí)成績(jī)不好的人就是傻瓜嗎？難道你不知道愛(ài)迪生小時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)也不好，但是后來(lái)他卻成為了一個(gè)大發(fā)明家。誰(shuí)能說(shuō)他現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)不好，就能代表他以后都不好嗎？就因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)成績(jī)不好就鄙視他的同學(xué)，我鄙視你們，是你們不懂的尊重他人。如果說(shuō)他成績(jī)不好，那就讓我們大家伸出手來(lái)幫助他，如果他比較內(nèi)向，那就讓我們多和他溝通，讓他能感受到我們這個(gè)集體的溫暖。我相信，只要大家都有一份真摯的愛(ài)，“傻瓜”就不傻了。
有些同學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)好一點(diǎn)，就好像很了不起，就鄙視別人，不懂的尊重別人。要知道尊重是相互的，如果你不懂得尊重別人，別人也不會(huì)尊重你的�？突�(jīng)說(shuō)過(guò)“尊重別人，就是尊重自己”。不管你學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)俸�，得不到別人的尊重，那你只能自己欣賞自己，那樣你也得不到快樂(lè)的。所以說(shuō)尊重別人，才能贏得別人的尊重。
三年級(jí)作文 篇4
今年暑假的一天，我們一家和好朋友胡雨涵她們一家一起去了托縣神泉游玩。
走進(jìn)神泉景區(qū)的大門(mén)，我們走上一座小橋。站在小橋上，看見(jiàn)湖中有許多鯉魚(yú)，有紅的、黑的'和花的，我和胡雨涵高興得直拍手。
我們走下小橋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到有許多條船。于是我們租了一條大船，穿上救生衣，坐著船在湖上游玩。我們的船開(kāi)得不太快，但是驚動(dòng)了湖上的一群水鴨。水鴨被驚動(dòng)后，用力地拍打著翅膀，驚恐地向前游去。于是我們調(diào)轉(zhuǎn)了船頭，向相反的方向開(kāi)去。
我們的船繼續(xù)向前開(kāi)，小魚(yú)兒也跟著我們。我們開(kāi)進(jìn)了一片周圍長(zhǎng)滿蘆葦叢的地方，看見(jiàn)了一群野鴨在孵蛋。
上了岸，我們看見(jiàn)一群可愛(ài)的小鴿子。于是我們買(mǎi)了點(diǎn)食物來(lái)喂它們。小鴿子一點(diǎn)都不怕人，讓我們摸它，喂它吃東西。
看完鴿子，已經(jīng)是中午了。我的肚子餓得咕咕直叫，于是，爸爸說(shuō)要帶我們?nèi)ヒ粋�(gè)農(nóng)家院吃黃河鯉魚(yú)。我們走進(jìn)一家農(nóng)家院，看見(jiàn)了一串串紫色的葡萄，像一串串紫水晶，看得我口水都快流下來(lái)了。爸爸說(shuō)一會(huì)兒可以買(mǎi)點(diǎn)兒葡萄。我們品嘗了美味的黃河鯉魚(yú)，這魚(yú)好吃得我差點(diǎn)把湯都給喝光了。我們還吃到了許多當(dāng)?shù)靥厣朗场?/p>
吃完了飯，我們買(mǎi)了好多葡萄就回家了。
這是我玩得最開(kāi)心的一次了！
三年級(jí)作文 篇5
同桌，我們是什么時(shí)候認(rèn)識(shí)的呢？
估計(jì)都說(shuō)不清楚了，那時(shí)我們剛讀小學(xué)一年級(jí)，分在一個(gè)班。只知道玩耍，并不懂得什么是朋友，和誰(shuí)一起玩，誰(shuí)就是朋友。
現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了些，才知道同桌是一種緣分。課堂上，你是我的戰(zhàn)友，認(rèn)真聆聽(tīng)老師的`傳教，埋頭做筆記，抬頭回答問(wèn)題。當(dāng)我們收獲知識(shí)的碩果時(shí)，會(huì)相視而笑。
你的個(gè)子不高，一頭清爽的小平頭，讓人看了就覺(jué)得精神抖擻。你整天嘻嘻哈哈，無(wú)憂無(wú)慮。和同桌的你在一起發(fā)生過(guò)很多趣事。
記得有一次，我忘記帶數(shù)學(xué)作業(yè)本，可老師說(shuō)這節(jié)課就要寫(xiě)完，正當(dāng)我記得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，同桌的你看出了我的疑慮。你在書(shū)包里鼓搗了一陣，很快掏出一本嶄新的作業(yè)本來(lái)，遞給我說(shuō)：“吶，你先拿去用吧，碰巧我這有多余的！”我愣住了，內(nèi)心不禁泛起了一陣感動(dòng)。“那個(gè)，謝謝了��！”我答謝道�！皼](méi)事，不就是一本作業(yè)本！”你爽快地回答，露出了甜甜的微笑。
同桌，難過(guò)時(shí)你逗我笑，高興時(shí)你陪我笑，干活時(shí)你幫我做，無(wú)聊時(shí)你陪我玩。有你這樣的同桌，真好！
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