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    三年級(jí)的作文

    時(shí)間:2025-01-18 10:38:04 三年級(jí) 我要投稿

    三年級(jí)的作文[必備3篇]

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的三年級(jí)的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    三年級(jí)的作文[必備3篇]

    三年級(jí)的作文 篇1

      大年初一,我們?nèi)チ谁h(huán)球影城。好多人呀!

      我們?nèi)サ牡谝粋(gè)景點(diǎn)是馬達(dá)加斯加,我們玩了木箱漂流記。那個(gè)木箱是一節(jié)節(jié)的,我在排隊(duì)的時(shí)候,感到有點(diǎn)害怕,以為是采礦車(chē),我去過(guò)迪士尼樂(lè)園,在那里坐過(guò)采礦車(chē),好恐怖!后來(lái)發(fā)現(xiàn)是木箱漂流,心中平靜了下來(lái)。繞了一圈,有很多房屋,有兩個(gè)房屋有點(diǎn)害怕,一個(gè)墻上噴紅的煙霧,另一個(gè)底下噴紅色的水。

      我們?nèi)プ斑^(guò)山車(chē)”,九個(gè)人全都坐了,只有我、中海叔叔、我老爸不怕,其他人都很害怕,陳軒逸和他媽媽閉上了眼睛,洋洋外公外婆覺(jué)得有點(diǎn)暈,洋洋和她媽媽都大聲地喊了出來(lái)。

      接下來(lái)我們到了中間那帶,是第二個(gè)主題“遙遠(yuǎn)王國(guó)”,我們?nèi)タ戳艘粋(gè)表演,名字叫“未來(lái)水世界”,里面的人穿著破漁網(wǎng)、破袋子做的衣服,他們只能睡在停船的舊倉(cāng)庫(kù)里。為什么呢?因?yàn)槭澜缟系年懙厝急黄渌苏碱I(lǐng)了。為了爭(zhēng)奪地盤(pán),他們還在打斗。在遙遠(yuǎn)王國(guó)里面,我們又去了侏羅紀(jì)公園,去探險(xiǎn)漂流,地圖上顯示說(shuō)你可能被淋成落湯雞,果真除了軒逸,其他人全被淋成了落湯雞,特別是我和洋洋媽媽?zhuān)驗(yàn)槲覀兪亲羁拷ǖ娜恕?/p>

      午飯后,我們?nèi)ネ孀冃谓饎偲?chē)人。我們先去大黃蜂的旋轉(zhuǎn)飛輪,上面寫(xiě)著只有不會(huì)暈的人才能上太空。我找到了不會(huì)轉(zhuǎn)暈的方法,旋轉(zhuǎn)飛輪轉(zhuǎn)到哪里,人就跟著轉(zhuǎn)到哪里,這樣人就不會(huì)轉(zhuǎn)暈了。然后我們又去玩了真的變形金剛,超級(jí)好玩,連里面的廣播都是機(jī)器人的聲音。我們代表了擎天柱去打“中級(jí)戰(zhàn)斗”。在我們最后要掉下來(lái)的時(shí)候,一輛黃色的.車(chē)子就在我們底下,它就是大黃蜂,它突然變身把我們托了起來(lái)。真是太好玩了!

      我們?nèi)チ斯虐<,坐越野?chē)去沙漠探險(xiǎn),尋找寶藏,但是玩了5分鐘都不到,只有2分鐘。牌子上寫(xiě)著“有沒(méi)有找到寶藏”,我們說(shuō)找到了,因?yàn)槁愤呌薪饚,但是手拿不到?/p>

      接下來(lái),去玩最后一個(gè)景點(diǎn),五級(jí)颶風(fēng)挑戰(zhàn),但這是人來(lái)造出來(lái)的,如果是真的颶風(fēng)的話,還會(huì)更恐怖,我很害怕,沒(méi)有睜開(kāi)眼睛,不知道發(fā)生了什么事情。好了,這個(gè)留給你們?nèi)ヌ魬?zhàn)。

      環(huán)球影城玩的都是5D,科技很發(fā)達(dá)!

    三年級(jí)的作文 篇2

      很久很久以前,中國(guó)沒(méi)有車(chē),只有馬,所以馬就是遠(yuǎn)古時(shí)期的交通工具。

      人們騎著它,像將軍一樣神圣;人們抱著它,像火爐一樣溫暖;人們牽著它,像朋友一樣親昵!

      記得有一次,姑姑帶我去看駿馬比賽。到了賽場(chǎng),此時(shí)那里人山人海,我們難得找了個(gè)座位。不一會(huì)兒,比賽開(kāi)始了,第一匹駿馬十分美,它一身白毛,而且十分亮,像披了一身銀絲。它的四條腿細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,長(zhǎng)得十分均稱(chēng)。開(kāi)始了,它飛快地跑了起來(lái),嘴里好像在說(shuō):“我就是勝者!”最后它成功了,時(shí)間就是1分54秒,它高興的歡呼起來(lái)。緊之后第二匹駿馬出場(chǎng)了!它的美把我驚呆了,它那烏黑的毛叫人不可思議!身上光滑無(wú)比,沒(méi)有一根雜毛,叫人嘆服叫絕。從整體來(lái)看,它體態(tài)輕盈,神形兼?zhèn),讓人有種說(shuō)不出的感覺(jué)。它開(kāi)始跑了,它跑的時(shí)候更美,輕盈灑脫,四蹄騰空,自由奔放,它拼命地向前奔跑著,好像在說(shuō):“汗水加努力等于成功!弊詈,它成功了。哇!它居然超過(guò)了白馬,取得了1分28秒的好成績(jī),它瘋狂的嘶叫著,歡呼著,更讓它欣喜諾狂的就是后面的馬都沒(méi)有超過(guò)它。它最后贏得了這場(chǎng)比賽,取得了第一名。我們也為它高興,喝彩?赐炅诉@場(chǎng)比賽,我們才回家了。

      那次比賽,我懂得了一個(gè)道理:一個(gè)人的'成功等于百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。觀完比賽使我陷入了深深的沉思:想干一件事容易,想干一件事容易,想干好一件事就得付出十倍百倍的艱辛和努力,無(wú)論干什么事都要自信,自立,自強(qiáng),敢于拼搏,敢于應(yīng)對(duì),敢于參加,再大的困難都能克服。

    三年級(jí)的作文 篇3

      在我的床邊,擺放著一個(gè)美麗的音樂(lè)盒,是它陪伴我度過(guò)了三年時(shí)光,陪伴我解決了煩惱。它,就是守護(hù)的代名詞。

      音樂(lè)盒的底盤(pán)是天空的淡藍(lán)色,就像一塊藍(lán)色的大圓石。上面點(diǎn)綴著許許多多的白色小花,整齊地排列著,中央黃色的花蕊也更引人注目。底盤(pán)中還刻著一個(gè)愛(ài)心,愛(ài)心上面寫(xiě)著guardyou,意思是:守護(hù)你。底盤(pán)上方有一個(gè)水晶球,水晶球是圓形透明的,中間有一個(gè)小天使。她的頭發(fā)是齊耳短發(fā),看起來(lái)活潑可愛(ài);兩只眼睛瞇成了彎彎的月牙兒,小嘴向上翹著。她身穿一條潔白的裙子,端坐在藍(lán)色的草地上,兩只手交叉放在膝蓋上,身后還有一對(duì)藍(lán)色的翅膀和一朵花,把她襯托得更為動(dòng)人。

      音樂(lè)盒不僅美麗,還能慰藉我的.心靈。

      炎熱的夏天,蟬鳴聲聲。我根本無(wú)心寫(xiě)作業(yè),因?yàn)橛⒄Z(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)竟然錯(cuò)了10個(gè),媽媽勃然大怒,罰我關(guān)一天禁閉,把每個(gè)單詞抄寫(xiě)50遍。白天好不容易勉強(qiáng)寫(xiě)完了,我的手又累又酸,晚上躺在床上,我又生氣又委屈:為什么要寫(xiě)那么多!不就是錯(cuò)了幾個(gè)單詞嗎?這可是暑假,我為什么要這么辛苦?我一邊打開(kāi)音樂(lè)盒一邊掉眼淚,我輕輕搖了搖音樂(lè)盒,水晶球便下起了鵝毛大“雪”。點(diǎn)點(diǎn)雪花在透明的水晶球里紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落,旋轉(zhuǎn),伴隨著丁冬如泉的音樂(lè)聲,我仿佛真正來(lái)到了夢(mèng)幻一般的“天空之城”。胸中的憤懣隨著音樂(lè)漸漸消逝,小天使對(duì)著我微笑,似乎在說(shuō):“傻姑娘,媽媽雖然罰得狠了點(diǎn),可那也是為你好呀!你要明白真正的愛(ài)是什么!”

      “叮咚”的音樂(lè)聲還在繼續(xù),我不停地?fù)軇?dòng)著發(fā)條,聽(tīng)著音樂(lè),仿佛漸漸明白了些什么,不知不覺(jué)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

      第二天,我已豁然開(kāi)朗,以全新的姿態(tài)投入學(xué)習(xí)。在贏得媽媽贊許的目光之余,也贏得了更科學(xué)的作息時(shí)間。我飛奔回自己的房間,再次旋轉(zhuǎn)發(fā)條,聽(tīng)著熟悉的音樂(lè)聲流淌,我的嘴角不由輕輕勾起。

      現(xiàn)在,音樂(lè)盒依然是我最好的朋友。哦,我親愛(ài)的守護(hù)神,我愛(ài)你雪花紛飛時(shí)夢(mèng)幻般的美麗,我愛(ài)你悠揚(yáng)清靈的動(dòng)聽(tīng)樂(lè)曲,我更愛(ài)你給予我的快樂(lè)、平靜和滿足——那是心靈的守護(hù)。

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