游三年級(jí)作文【實(shí)用9篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的游三年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

游三年級(jí)作文 篇1

　　4月的一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我們1205班的幾個(gè)家長(zhǎng)應(yīng)陳老師的邀請(qǐng)，和同學(xué)們一起去石峰公園春游。

　　一路上，大家說(shuō)說(shuō)笑笑，好不熱鬧，同學(xué)們活潑好動(dòng)，讓我想起了我的童年時(shí)光，也就更加理解同學(xué)們此刻的心情，我們幾個(gè)家長(zhǎng)配合陳老師一起，組織同學(xué)們有序到達(dá)石峰公園的薔薇園。

　　有趣的學(xué)習(xí)和趣味游戲活動(dòng)開始了，按照游戲規(guī)定，同學(xué)們按小組劃分，開始做數(shù)學(xué)題目，攻克難關(guān)，然后要齊心合力完成四人五足的比賽，成績(jī)優(yōu)秀，才能去找到并抓住特務(wù)，也就是寫了奧數(shù)題的`小紙團(tuán)，還要把它解答出來(lái)，才能獲得最終的勝利，得到獎(jiǎng)品�？粗�同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)的氛圍里學(xué)習(xí)，心中格外高興，不由得不佩服起陳老師來(lái)。

　　解題結(jié)束了，同學(xué)們又當(dāng)起了環(huán)保小衛(wèi)士，把薔薇園里的紙屑和垃圾都清理得干干凈凈的，引來(lái)了公園里游客的贊許目光，孩子們快樂(lè)的跳著長(zhǎng)繩，爬假山，玩著捉迷藏的游戲，拍照留戀，觀察著植物，個(gè)個(gè)臉上紅撲撲，汗津津的可愛極了。

　　快樂(lè)的時(shí)間總是短暫的，一轉(zhuǎn)眼，活動(dòng)就要結(jié)束了，同學(xué)們都意猶未盡，戀戀不舍的走在回校的路上，個(gè)個(gè)筋疲力盡，隊(duì)伍都有點(diǎn)散了，在老師的鼓勵(lì)下，同學(xué)們終于平安回到學(xué)校。

　　今天有幸和老師及同學(xué)們度過(guò)了一個(gè)愉快的下午，很開心，愿以后有更多的機(jī)會(huì)和同學(xué)們?cè)谝黄稹?/p>

游三年級(jí)作文 篇2

　　秋天到了，爸爸帶著我一起去山上秋游，剛下車。只見漫山遍野的楓葉紅了，紅得像晚霞，像火燒云，他們好像在和寒秋挑戰(zhàn)，真是“霜葉紅于二月花”。我輕輕拾起一片楓葉，那紅彤彤的葉面上有著清晰的時(shí)脈，邊緣上長(zhǎng)出均勻的鋸齒，樣子雖然像伸開五指的小手，但顏色卻像一團(tuán)燃燒的火焰。

　　那路邊的菊花怒放，紅的、黃的、綠的、白的、橘紅的……這些菊花的`花瓣就像細(xì)細(xì)的羅卜絲一樣。有的菊花的花瓣全展開了，露出嫩黃色的花芯；有的菊花才展開兩三瓣；還有的菊花含包欲放，好像馬上就要展開花瓣似的。

　　秋天，它不像其它季節(jié)一樣，它沒有開出美麗的花朵，也沒有落下迷人的雪花，它有的只是遍地落葉，灰灰黃黃紅得勝火。但是如果你走過(guò)一條遍地落葉的山間小道，你會(huì)有那種寧?kù)o，祥和的感覺，我想，那樣的感覺一定會(huì)讓你舒服。秋游是美好的，秋天更是一幅精美的圖畫。

游三年級(jí)作文 篇3

　　今天，我們?cè)谛〔抛幼魑陌嘧隽艘粋�(gè)有趣的游戲。

　　上課鈴響了，老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)了教室，微笑地說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)做一個(gè)拼句游戲，好不好？”

　　老師的話音一落，同學(xué)們異口同聲地回答：“好！”。老師先說(shuō)了游戲規(guī)則，然后把我們分成了四組，第一組寫人物的姓名；第二組寫地方；第三組寫怎么樣；第四組寫在干嗎；然后老師給我們每人發(fā)了一張紙條，讓我們開始寫。過(guò)了片刻，我們把寫好了的紙條交給老師。最后老師把我們寫好的紙條寫在黑板上讓我們讀。

　　老師叫了一位同學(xué)起來(lái)讀，她讀了這樣的一句：“嫦娥在浮蔡山莊活蹦亂跳地打電腦。”頓時(shí)，教室里哄堂大笑起來(lái)。還有一位同學(xué)讀到：“織女在北京興高采烈地讀書。”還有很多各種五花八門搞笑的`句子。大家被逗得哭笑不得：有的人笑得前俯后仰；有的人笑得趴在桌子上；拍著桌子說(shuō)：“不要說(shuō)了，不要說(shuō)了，我快不行了�！�

　　歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫，轉(zhuǎn)眼間就到了下課時(shí)間了，可是同學(xué)們都還沉浸在游戲的歡樂(lè)中。這節(jié)課給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，也讓我認(rèn)識(shí)了句子準(zhǔn)確性的重要。我以后寫作文地注意了，詞語(yǔ)搭配不合理，會(huì)鬧出大笑話的。

　　放學(xué)了，我們戀戀不舍地回家了！

游三年級(jí)作文 篇4

　　秋姑娘懷里抱著一只金色的大毛筆，邁著輕盈的步子走來(lái)了。星期三是一個(gè)美好的日子，我們終于盼來(lái)了去柏樂(lè)園的機(jī)會(huì)。

　　汽車很快駛到柏樂(lè)園了，聽了導(dǎo)游吩咐之后大家像一支支離弦的'箭向樂(lè)園射去。我們興高采烈上了“家庭過(guò)山車”。我坐在過(guò)山車上忍不住心想：傳說(shuō)中的過(guò)山車是什么樣呢？今天，百聞不如一見，現(xiàn)在我就坐在過(guò)山車上了。過(guò)山車開動(dòng)了我有點(diǎn)小激動(dòng)。首先，過(guò)山車就平緩地上坡，我驕傲地想：根本沒有什么好怕的。剛想完過(guò)山車就“嗖”地一聲，飛快往下沖，就像掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。過(guò)山車終于平靜下來(lái)，瞬間，它左拐右拐把我們拐得頭昏轉(zhuǎn)向，哭笑不得。我們還玩了刺激的“高空飛翔”，全身癢癢的“海盜船”……

　　再往前走，就是“動(dòng)物王國(guó)”。那里的動(dòng)物可真多啊！有小熊貓，有大猩猩，還有猴子……但是，我最喜歡的是可愛的大耳狐。它全身是肉色，兩只大耳朵耷拉在頭上，一雙好奇的眼睛盯著我們。猴子有的在睡大覺，我叫了一聲，它就翻筋斗，好像在說(shuō)：“看好了，開始表演啦�！�

　　忽然，我看見了一個(gè)玩具專賣店。我對(duì)許霖佳說(shuō)：“我們?nèi)ベI個(gè)玩具做紀(jì)念”，走進(jìn)商店，“哇塞！”這里的東西真多呀！讓人眼花繚亂、目不暇接。我一眼就看中了美麗的芭比娃娃、海洋袋。海洋袋里有兩只海豚，它們?cè)诰G色的海里自由嬉戲。

　　這次游玩，我們不僅體驗(yàn)到了刺激的滋味，還讓我大開眼界，和動(dòng)物們有個(gè)親密的接觸和互動(dòng)。又得到了心愛的玩具，真讓人流連忘返。

游三年級(jí)作文 篇5

　　今天的課堂上，老師給我們出了一道難題：用兩個(gè)紙杯做橋墩，用一張紙做橋面，看誰(shuí)做得紙橋可以承受一個(gè)鉛筆盒的重量。

　　老師話音剛落，只見陳恩睿就自告奮勇地舉起了手，只見她自信滿滿地把白紙放在兩個(gè)紙杯上，拍拍手，告訴我們她的紙橋就大功告成了。同學(xué)們一看，那紙橋顫顫巍巍的，感覺風(fēng)一吹，就要倒了。這樣的紙橋難道能承受一個(gè)鉛筆盒的重量嗎？老師拿著鉛筆盒往橋上輕輕一放，果然不出所料，橋立刻就塌了。她沮喪地回到自己的座位上。

　　接著，張茜抱著試試看的心理上去了。她覺得一層紙不夠厚，把白紙對(duì)折，放到紙杯上，可還是失敗了。

　　又有好幾個(gè)同學(xué)上去試了試，他們有的把紙折了好幾折，有的把紙疊在一起，種種方法都嘗試了，可是都沒有成功。我們都被這紙橋弄得是束手無(wú)策。

　　就在這時(shí)，老師出馬了。只見老師拿起白紙，正面一折，反面一折，一直折了五折，最后又把折好的白紙放在紙杯上，再把鉛筆盒放上去。呀！居然成功了。老師接著又在上面放了第二個(gè)鉛筆盒，紙橋竟然還是紋絲不動(dòng)。老師真是太厲害了。

　　老師看著我們一個(gè)個(gè)好奇的樣子，就微笑著說(shuō)：“剛才我把白紙折成這樣，就使紙的兩端都形成了許多三角形，而三角形是最不容易變形、最堅(jiān)固的`形狀，所以紙橋才不會(huì)塌。”聽了老師的話，我們才恍然大悟。

　　原來(lái)，這小小的架紙橋游戲也有這么大的奧秘�。�

游三年級(jí)作文 篇6

　　洛陽(yáng)的龍門石窟是世界珍貴的自然文化遺產(chǎn)！

　　我們開車沿著蜿蜒盤旋的公路，走進(jìn)了洛陽(yáng)龍門石窟的大門，首先我們來(lái)到了萬(wàn)佛洞，只見萬(wàn)佛洞呈方形平頂，內(nèi)窟高、深、寬大約為6米，抬頭看，有一蓮花藻井，雕刻精美。

　　正面看有一大尊阿彌陀佛，高5。56米，那大佛身坐蓮花盤，面帶微笑，手持佛珠，右手斜舉，左手放在膝上，眼睛低垂著，仿佛在凝視著。

　　我們走到萬(wàn)佛洞外，洞外有一座觀音大約高1米，雕刻得栩栩如生，她右手拿柳枝，左手提凈瓶，姿態(tài)微妙，頭發(fā)高束，長(zhǎng)頸細(xì)腰，可惜的是她的頭部分被人們破壞了，沒能看見她美麗的臉龐……看著這座佛像不由得讓人有深深地失落和遺憾。龍門門窟的佛像真多，數(shù)也數(shù)不清，有高17米的盧舍那大佛；有5。56的阿彌陀佛，有2厘米的.小佛像，有矮小的四力士;有美麗的觀音……它們都是極為精美的藝術(shù)珍品，在世上是絕無(wú)僅有的，它生動(dòng)地再現(xiàn)了古代的勞動(dòng)人民雕刻的技術(shù)!龍門石窟這么多精美的佛像，讓人看也看不夠，希望你有機(jī)會(huì)去游賞一下。

游三年級(jí)作文 篇7

　　天鵝湖是一個(gè)美麗的地方，我們不妨跟隨著作者一起去天鵝湖游玩吧。

　　我們?nèi)�家一起去天鵝湖游玩，以前都是從電視上看見天鵝，現(xiàn)在終于看到真正的天鵝了，我好興奮呀。

　　爸爸把車停在停車場(chǎng)，我們?cè)谶M(jìn)園區(qū)的路上，看到有賣棉花糖的，好久沒吃過(guò)棉花糖了，在我的要求下，爸爸給我買了一個(gè)粉色的.棉花糖，我高興得差點(diǎn)跳了起來(lái)，然后我吃著又甜又大的棉花糖進(jìn)園區(qū)了。

　　首先映入眼簾的是一個(gè)布滿五顏六色的風(fēng)車走廊，一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)車都轉(zhuǎn)了起來(lái)，好像在歡迎我們來(lái)到天鵝湖。在一片視野開闊的地方，我看到一只黑天鵝，它大搖大擺地走到岸邊，站在離我們不遠(yuǎn)的地方，神氣得好像打了勝仗的將軍一樣，它看到我們?cè)谕�著它，于是伸長(zhǎng)脖子，拍打著翅膀，好像在對(duì)我們說(shuō)：“這是我的地盤，你們休想進(jìn)入我的領(lǐng)地。”我們繼續(xù)前行，看到了我夢(mèng)寐以求的白天鵝，它好像一個(gè)穿著素衣的高傲女子站在那里，揚(yáng)起高昂的頭顱，似乎在告訴我們，這是它的舞臺(tái)，突然它扇動(dòng)翅膀，飛了起來(lái)，落在不遠(yuǎn)的湖面，平靜的湖面被打破了，濺起晶瑩的水花，此時(shí)它的同伴也扇動(dòng)著翅膀，好像在向我們展示它們的舞姿，它們嬉戲了一會(huì)，用粉紅色的腳掌滑動(dòng)湖水向湖中心游去，不一會(huì)就消失在銀光閃閃的水波紋中。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，天色漸漸暗了下來(lái)，該回家了，我們依依不舍離開了美麗的天鵝湖。

游三年級(jí)作文 篇8

　　今天放假了，我趁著假期，一個(gè)人拿了些零食，去舊石拐郊游。

　　天氣很好，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚。我獨(dú)自走在小徑上，欣賞著兩邊的風(fēng)景，春姑娘是個(gè)魔術(shù)師，用魔棒一點(diǎn)，大地就醒來(lái)了。

　　小草探出頭來(lái)，雖然不多，但有春天的樣子；小花可能有些膽怯，沒出來(lái)，樹枝也長(zhǎng)出了枝芽，一片新綠，一切是那么和諧，那么美麗。

　　我走到一片湖邊，選擇在一顆樹下坐下來(lái)，從包里拿出一本書，一包方便面，邊吃邊讀。

　　風(fēng)，拂過(guò)我的頭發(fā)，頭發(fā)不由自主的.飄起來(lái)，像天使的翅膀，我看累了，微微抬起頭來(lái)，看見湖上那點(diǎn)點(diǎn)微波，不由詩(shī)性大發(fā)，吟到：春之江水點(diǎn)點(diǎn)微，好似千金一笑，醉君人。

　　一看表，時(shí)間不早了，要回了，真有些不舍。

游三年級(jí)作文 篇9

　　“呀！太好了，終于可以去玩了�！笔钦l(shuí)大清早那么吵啊，保安叔叔都抗議了。一問(wèn)才知道是我們班的同學(xué)，因?yàn)橐�去柏�?lè)園，所以每個(gè)人都早早的來(lái)到了學(xué)校。那里究竟有什么好玩的項(xiàng)目啊！好期待哦。

　　車上，大家都在自由地玩耍。有的在互相交換零食，有的在討論先去玩什么項(xiàng)目；有的在相互打鬧；還有的在車上玩手機(jī)游戲。此時(shí)的車上，如同一個(gè)鬧哄哄的.集市。

　　九點(diǎn)三十五分，我們到了長(zhǎng)沙市的柏樂(lè)園。那里有許許多多的項(xiàng)目，例如：旋風(fēng)騎士、鬼船、海盜船、太空漫步、搖擺錘等……我們首先去玩了，海盜船，他是一個(gè)巨大柱子固定好，在船放在地上，再用粗繩穿起來(lái)綁到柱子上。剛開始還只會(huì)慢慢搖到后來(lái)就越搖越高，當(dāng)船搖上去

　　再落起來(lái)時(shí)，你會(huì)害怕自己失足掉下去。還會(huì)覺得胸悶很難受。

　　要吃午飯了，每個(gè)人以最快的速度，吃飯爭(zhēng)取玩耍的時(shí)間。下午，我們又去了鬼屋，剛開始我們連門都不敢進(jìn)，后來(lái)在幾個(gè)大哥哥的幫助下才進(jìn)去的。進(jìn)去以后才知道，其實(shí)也沒什么可怕。

　　接著我們又去了水上拓展，五元一人。時(shí)間：無(wú)限。比較難的，是踩著一個(gè)小圓木樁走。我差一丁點(diǎn)兒就掉下去了。第二難的事，踩著一根繩子走。我可是走了許多遍才通過(guò)。

　　下午三點(diǎn)多，我們離開了柏樂(lè)園，�。“貥�(lè)園，我們會(huì)回來(lái)的。

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