三年級作文10篇（精）
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的三年級作文10篇，歡迎大家分享。
三年級作文 篇1
“到了！到了！”我情不自禁地歡呼起來，飛快地奔向碰碰船。
坐在船上，我用力地踩著馬達，轉(zhuǎn)著方向盤，媽媽直夸我是駕船高手。我們邊開邊看風景，岸邊的建筑物清晰可見，一架架大風車在風娃娃的幫助下呼呼直轉(zhuǎn)。突然，前面冒出一艘碰碰船，飛快地向我們駛來，我想掉頭，回頭一看后面也有一艘碰碰船�，F(xiàn)在，出現(xiàn)了兩面擊的情況。無奈之下，我就閉上眼，加大油門，往前面的'船勇敢地撞了上去。“啪———”“嘩啦，嘩啦———”三只碰碰船在湖上你碰我，我碰你，濺起了一朵朵美麗的浪花。
三年級作文 篇2
小鴨和小鵝是好朋友。
這天，天氣格外晴朗。剛學會游泳的小鴨對小鵝說：“小鵝，我們來玩一個游泳比賽怎樣”，小鵝有些害怕，它發(fā)著抖說：“不……不行，我還沒學會呢”。小鴨笑著說：“嘎。嘎。我也不是很會的呀，我們先試試怎樣�！毙※Z想了想說：“好吧，不過……”小鵝的話還沒說完，一只大黃狗朝它們沖了過來�！巴敉舻慕兄f：今天終以可以飽餐一頓了”大黃狗一邊說著，一邊迅速的響它們撲來。小鴨見了，趕緊拉起小鵝就往河邊跑。小鵝害怕極了，它不敢往水里跳啊，小鴨看出了小鵝的心思，生氣的`說：“難道你要讓大黃狗把你吃掉不成，”說完它拉起小鵝就跳進了河里。
好險啊，驚魂未定的小鵝對小鴨說：“謝謝你救了我”。小鴨嘻嘻的笑著說：我們是朋友嘛，朋友就應該這樣。
三年級作文 篇3
“搶，搶，搶！”快樂寫作的教室里不停地發(fā)出快樂的歡呼聲，同學們在干什么呢？讓我們一起去看看吧！
今天張老師讓我們玩了一個又可以吃又可以玩的游戲，那就是糖果大戰(zhàn)。游戲規(guī)則是兩人一組，每個人必須將雙手交叉放在胸前，當張老師說：“1、2、3，左手！或右手的時候就要去搶糖果。我這顆糖果真可愛啊！它的.形狀是方的。它穿著金燦燦的外衣，我真想一口把它吃了。
游戲開始了，第一局當張老師高喊“預備”時，我心里怦怦地跳個不停，就像懷里揣著一只小白象一樣。當老師高喊：“1、2、3，右手！”時，我連忙伸手去搶，可還是被我同桌韓政值搶先了�？上攵逸斄�，可是我鼓勵自己別氣餒，下一局我一定要贏。第二局當張老師喊“預備”時，我心都快要到嗓子眼了，當老師高喊：“1、2、3，左手！”時，我趕緊去搶糖果，可又被韓政值“奪”去了。第三局當張老師高喊“預備”時，我緊張得手里直冒著冷汗。當老師高喊：“1、2、3，左手！”時，我又迅雷不及掩耳之勢伸出了右手，終于搶到了糖果，我高興極了！雖然最后我因為三局一贏而敗下陣來，但我想我努力了，我一點也不遺憾！
這個游戲告訴我一個知識：做事要反應快，也要專心致志！
三年級作文 篇4
昨天晚上，我做了一個神奇的夢，夢見自己變成了一個作家，為了尋找靈感，到學校里去體驗生活。
走進教室，我發(fā)現(xiàn)班班通和黑板都不見了，取而代之的是老師們隨身攜帶的一個小圓片，輕輕摁下，就會出現(xiàn)一個大大的隱形片，不用任何操作，上面顯示的內(nèi)容會隨著老師所講的內(nèi)容自動變換。教室里空蕩蕩的，沒有桌椅板凳，但隨著同學們進來到了自己的位置以后，桌椅就會自動從地下升起來，出現(xiàn)在同學們面前，上課結(jié)束以后又會自動從原地消失，為大家騰出來大大的空間可以活動。
教室的窗戶是人工智能的，看電影或其他什么需要關窗的時候，窗戶會自動的關上或打開，而且看電影的時候，窗戶會根據(jù)不同的.場景，自動的變換顏色來烘托氣氛，有時是黑色的、有時是紅色的、有時是粉色的……
每到周五，教室里是最特別的，早晨進教室的時候，墻壁四周的背景會變成一個掛滿露水的花園，各種花兒爭相開放，到了中午，四周的背景就變成了一片樹蔭，就像坐在一個陰涼的大樹底下，到了放學的時候，教室的屋頂變成了一個夜空，掛滿了無數(shù)的星星，漂亮極了。
放學了，神奇的一幕發(fā)生了，同學們的校服竟然能變身，可以變成翅膀，直接從教室飛走�。 �
“吃早飯了”，一下被爸爸叫醒，哎，原來是一場夢，要是我真的是個作家，要是這樣的教室真的存在，那就太好了！但，那只是一個夢，不過我相信，這個夢終有一天會實現(xiàn)的，加油！
三年級作文 篇5
翠湖座落在銅陵“恒大綠洲”的西南邊，它是一座集風光和銅雕塑文化為一體的公園。那里風景極美，是人們休閑放松的好去處。
走進翠湖，你就會被它的美麗景色牢牢地吸引。大片大片的綠色草地此起彼伏，碧綠如茵，上面星星點點地散落著各種小野花。紅的、粉的、黃的、紫的，還有藍的，真有點呼倫貝爾草原的樣子。
草地邊和湖面連接處，種著許多柳樹。在微風吹拂下，枝條蕩漾。春天的柳，已經(jīng)悄悄地露出了嫩嫩的柳苞，不仔細近瞧是看不出來的，只能看到綠的晃動，就像是害羞的小姑娘�？上阏痢⒅裨缫褜⒋渚G披在身上。
湖邊柳樹下一條時而用木，時而用磚鋪就的小路，猶如畫家用筆勾勒出的美麗曲線，沿湖蜿蜒向前。湖邊坡上來自多國雕塑家之手的銅雕作品隨處可見。順湖向北，走著走著，橫跨翠湖兩岸的一座大橋映入眼簾，這就是創(chuàng)意極美的“玻璃廊橋”了。水晶般的橋面受到陽光照射，熠熠生輝。開放的廊橋頂可以遮風擋雨。玻璃橋下幾只野鴨在波光粼粼的湖面上游弋。一會鉆入水中，一會浮出水面。不知被驚了還是同類的呼喚，只見野鴨拍動翅膀飛了起來。頓時，湖面被劃出一道浪花，瞬間便不見蹤影。岸邊的`草坡上，大人和孩子你追我趕，玩得盡興。放風箏的少年興致勃勃地奔跑著，風箏扶搖直上，越飛越高，只有那被湖中野鴨突如其來的起飛吸引住的孩童紋絲不動地站在那兒，就如公園里那美侖美奐的銅雕塑。
聽老人說，翠湖十年前還是一片荒地，但隨著城市的飛速發(fā)展，就變成了現(xiàn)在這樣的一幅美景，我真的喜歡它。
三年級作文 篇6
雷鋒值得我們學習，所以我們生活中每天都會出現(xiàn)許多的“小雷鋒”，昨天，我和劉慧琳還有三個其他班的男同學，就當了一回“小雷鋒”。
下午放學了，我和劉慧琳走在三個男同學的后面，相隔了三米左右。轉(zhuǎn)過一個彎頭，我看見一位老奶奶坐在地上，她身邊有一根拐杖，老奶奶左動右擺似乎想起來又起不來，又看見那三個男同學在一旁對老奶奶又指又點。我低下頭，一邊和劉慧琳說一些無關緊要的話，一邊想：前面的人又沒有幫助老奶奶，我也可以不幫；但想起肖老師說過我們要懂得幫助別人，而且雷鋒每天幾乎每時每刻都在幫助他人，我只需要幫一下而已。老奶奶說的一句我們聽不清的湘鄉(xiāng)話打斷了的思考。我和劉慧琳小聲嘀咕著，一會兒，老奶奶好像說：“把我扶起來。”我馬上走到老奶奶的'右邊挽起老奶奶的右手，劉慧琳也挽起老奶奶的左手。當我們快扶正老奶奶的時候，老奶奶說：“拐杖，拐杖。”那三個人也馬上跑過來，一起把拐杖給老奶奶。我們等老奶奶穩(wěn)當?shù)刈吡藥撞胶�，我和劉慧琳才拍拍手上的塵土，跑著步走了。
因為這件事，我感覺我的腳步輕松了許多，有時還小蹦著回家。原來做一件好事是這么容易，而且做完一件容易的好事后我是這么得開心！
三年級作文 篇7
“爸爸是船，媽媽是帆，載著小小的我，駛向金色的彼岸……”隨著慢慢長大，我也漸漸明白了這首歌的深深含義……
暑假里，老師給我們布置了一項活動，讓我們在家里做父母的好幫手。我想：爸爸、媽媽每天那么辛苦的上班，還要給我做飯、洗衣服，實在是太辛苦了，在學校，我們經(jīng)常背誦《弟子規(guī)》，知道應該孝敬父母，而且平時老師也教育我們要為父母分憂，我應該多幫幫他們，這個假期，可是我表現(xiàn)的好機會呀！
說干就干，放假的第二天，我早早起了床，以前都是媽媽給我做早餐，今天趁他們出去鍛煉身體了，我來給他們準備早飯吧。來到廚房，想了想，做什么呢？媽媽愛喝豆奶，我就給他們打點豆?jié){吧，再準備些什么呢？對，去買點包子。一切準備停當，就等著爸爸媽媽回來了。終于聽到了熟悉的腳步聲，我趕緊藏在屋子里，只聽見媽媽說：“咱們的'兒子長大了，知道心疼咱們了，我太高興了�！卑职謩t忍不住跑到我房間，使勁親了我一下，我高興的笑了。原來，給爸爸媽媽做事是一件多么幸福的事��！后來，整個假期，我都主動承擔了準備早餐的任務。爸爸媽媽逢人就表揚我，我心里真的比喝了蜜還甜呢！
除了這些，我還主動幫媽媽擦桌子、掃地，雖然有時候打掃的不干凈，但我看得出來，媽媽還是特別高興。晚上，爸爸回家時，我會主動給他端上一杯茶，爸爸說：“只要一喝這個呀，一天的勞累都沒有了�！�
我還是我家報箱的管理員呢。自從我家定了報紙之后，每天我就主動承擔了拿報紙的任務，中午一吃完飯，我就拿著鑰匙跑下樓，取出報紙拿回來，和爸爸媽媽一同來看當天的新聞。尤其是暑假開奧運會的時候，我這個管理員可是特別負責呢！每天不拉的堅持拿報紙，和爸爸媽媽關注我國運動員得金牌的數(shù)量和排名。爸爸媽媽都夸我這個管理員當?shù)煤茫?/p>
媽媽因為工作忙碌，常常腰疼，所以，每次看到媽媽在電腦前忙碌，我都會主動給媽媽捶捶背，希望能減輕一些媽媽的腰疼。媽媽說：“兒子捶背時最舒服了�！�
洗碗也是我這個假期練得最熟練的，一開始的時候，我以為這是一件簡單的事情，但洗過幾次之后，我才發(fā)現(xiàn)，這也并非易事��！還好，我有堅強的毅力，堅持的還不錯。如今，洗碗對于我來說，可就是“張飛吃豆芽——小菜一碟”了。
雖然這個暑假，我只幫爸爸媽媽做了一些我力所能及的事情，但我能感覺到，爸爸媽媽特別開心，如今，我可是我們那棟樓上孝敬父母的好榜樣呢！以后，我慢慢長大了，要幫他們做更多的事情。
爸爸、媽媽對我的愛比山高，比海深，讓我一輩子也報答不完，我會用實際行動來回報他們的！
三年級作文 篇8
外公是個釣魚迷，就連下雨天都會戴著傘，出去甩幾桿，但他卻不是特別喜歡吃魚，來不及吃的魚被他裝進網(wǎng)袋養(yǎng)在河里，他享受的是魚兒起釣的那份欣喜。
我們家是個“貓咪”家族，可以盡情地享受著外公魚竿下的美味。爸爸喜歡吃魚頭，爺爺喜歡吃魚尾，我喜歡吃魚肚下的肥肉，還有魚凍——-因為這里刺少，吃起來方便。奶奶曾經(jīng)告訴我一個秘密：吃魚頭會使人聰明，所以我也一直在研究我的爸爸。
那天，奶奶又現(xiàn)殺現(xiàn)燒了一條大鯽魚。我洗過手，準備先下手為強，決定把魚頭抓著吃。學著爸爸的樣子，先將鰓骨兩邊的肥肉吃干凈，再跟魚嘴來個親密接觸，吸吮上面能吃的部分，然后吸干凈液體狀的魚腦，魚腦骨軟軟的.，越咬越鮮。剛一下肚，仔細看著我吃魚的媽媽突然問：“三七……？”“二十一！”我脫口而出。
“真的見效了！”聽了我的話，全家人都笑了。本來的乘法口訣抽背，我總是一下子答不出來�，F(xiàn)在，吃了魚頭，就能輕而易舉答上了。看來，我得每天吃魚頭，你們說是嗎？
三年級作文 篇9
放學了，回到家我走到書桌前寫老師布置的`作業(yè)，前面的題我做的非常順利，忽然有一道題把我難住了，我左手托腮，右手握著筆，緊皺眉頭，怎么也想不出來。于是我想了想老師在課堂上講的例題，我終于會做這道題了，我心里有種說不出的高興。
這篇文章告訴我們遇到難題要去思考思考，不能以為著光靠媽媽。
三年級作文 篇10
星期天，我和樓上的小伙伴邊力在樓下玩鋼絲。我突然想到電視上的神偷用鋼絲輕巧地開門的.情景，覺得他們十分的威風，就決定也用鋼絲來開一次自家的門。
我先把鋼絲緊緊地扭成麻花形，再在頭上擠出一個三角形，灑上點自來水當作是潤滑油。做好鋼絲鑰匙后，我退后幾步，運足力氣沖到自家門前，往鎖里猛的一捅，沒想到鋼絲乖乖地進去了。我驚喜萬分，屏聲息氣地用力一轉(zhuǎn)，門沒有被打開。我又用力向不同的方向轉(zhuǎn)了好幾次，可門還是打不開。我十分懊惱，準備把鋼絲拔出來檢查一下，可這鋼絲像被膠水粘住一樣，怎么也拔不出來。我腦袋一片空白，額頭上滲出了細細的汗珠。怎么辦呢？我驚惶起來，跌跌撞撞地跑了。下午，爸爸發(fā)現(xiàn)了鋼絲，問我是誰干的。我的臉“刷”一下不由自主的紅了，支支吾吾地說：“是我……把……鋼絲……”沒等我說完，爸爸一個巴掌狠狠的落在我臉上，我頓時感到火辣辣的痛。爸爸嚴厲地說：“就因為你學神偷開門，剛剛新?lián)Q的鎖又要重新?lián)Q了。”
神偷沒做成，臉上卻留下了手印。我流下了后悔的眼淚。
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