三年級(jí)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的三年級(jí)的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)的作文 篇1
Hello,我叫劉昱寧,是個(gè)大氣的小女孩,哈哈!我今年8歲了,在二馬路小學(xué)讀三年級(jí)。
我有一雙炯炯有神的大眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛、彎彎的眉毛、白胖胖的'臉、高高的額頭和顴骨,一笑起來(lái)特別可愛(ài),人們都以為我是俄羅斯的小孩呢!其實(shí)我是地地道道的漢族小美女!嘻嘻!
我特別酷愛(ài)體育運(yùn)動(dòng),從四歲開(kāi)始練習(xí)游泳、速滑、羽毛球,我最喜歡的是羽毛球。我的偶像是林丹叔叔,我非常崇拜他,為了向他那樣棒,我每次練習(xí)羽毛球都很刻苦。有一次,我在夢(mèng)里向林丹叔叔一樣和李宗偉PK,輕松的把對(duì)手打到了,我特別興奮,高興地沖向教練跳了起來(lái)。這一蹦才發(fā)現(xiàn)自己在坐床上,睜開(kāi)眼四周漆黑,原來(lái)是在做夢(mèng),大半夜的嚇了媽媽一跳。雖然只是個(gè)夢(mèng),但我卻下定決心從此更加刻苦訓(xùn)練,有朝一日讓我的夢(mèng)實(shí)現(xiàn),為祖國(guó)添光彩。
大家喜歡和我交朋友么?有機(jī)會(huì)來(lái)北方可以到學(xué)校找我,如果你喜歡打羽毛球的話隨時(shí)可以找我PK啊!
三年級(jí)的作文 篇2
我們家養(yǎng)了一只可愛(ài)、活潑的小烏龜,名叫太郎。它可是我從美麗的海底世界用了整整十元錢買回來(lái)的。它的外形很有趣,一雙透亮靈活的小眼珠子像兩顆黑乎乎的小珍珠。一條短短的小尾巴像刺一樣尖。一面青褐色的烏龜殼像一個(gè)堅(jiān)不可摧的盾牌,加上像柱子一樣的`四條腿,湊成了一只可愛(ài)的小烏龜。
我發(fā)現(xiàn)小烏龜?shù)亩亲臃浅P S幸淮,烏龜正在伸長(zhǎng)脖子大口大口地吃著美食。我一看,開(kāi)心極了,于是很想逗逗它。我首先拿了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的筷子,然后,用筷子的一端碰了一下烏龜?shù)念^,一碰就發(fā)現(xiàn)它的頭、尾巴、四條腿都縮進(jìn)了那面堅(jiān)不可摧的“盾牌”里。半晌,我看見(jiàn)烏龜還沒(méi)有動(dòng)靜,沒(méi)我了趣,就走開(kāi)了。當(dāng)我第二次來(lái)時(shí),烏龜早已把頭、腿、尾巴都給伸了出來(lái),并且在水里自由自在地游來(lái)游去······
烏龜還很調(diào)皮。一天我去給烏龜換水,首先用一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的筷子把烏龜夾到地上,讓它暫時(shí)在地上隨意爬動(dòng)。然后把桶里所有的水稻了莪,接著在接了滿滿一桶干凈的水,最后再用長(zhǎng)長(zhǎng)的筷子把烏龜夾到桶里,讓它盡情游泳。沒(méi)想到過(guò)了一會(huì)兒,烏龜就撒了一泡尿,水都變黃了。害的我害得換一遍。
這就是我最喜歡的小動(dòng)物—烏龜。
三年級(jí)的作文 篇3
人們的生活總是離不開(kāi)汽車,可現(xiàn)在的汽車常常給人們帶來(lái)一些煩惱,比如,汽車尾氣污染環(huán)境,造成全球氣候變暖,讓地球媽媽不再美麗;交通事故,給無(wú)數(shù)家庭帶來(lái)災(zāi)難;過(guò)度使用汽油,造成能源危機(jī),還會(huì)引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)……
怎么解決能源危機(jī)呢?我發(fā)明的智能汽車可以通過(guò)特殊裝置,將水、光、空氣轉(zhuǎn)化為能量,供汽車使用,也不產(chǎn)生尾氣。晴天,它吸收陽(yáng)光,轉(zhuǎn)化為能量;晚上,它能將月光轉(zhuǎn)化為能量。雨天嘛,它還會(huì)將雨水轉(zhuǎn)變成能量;陰天,有該怎么辦呢?它可以把空氣變成能量,而空氣無(wú)所不在,多方便啊。
怎樣阻止交通事故的'發(fā)生呢?我在汽車上設(shè)置了應(yīng)急按鈕,這樣你就不用擔(dān)心堵車、撞車了。遇到堵車,你就按一下紫色按鈕,它就立刻飛過(guò)去。必要時(shí)它還會(huì)自行拐彎,避免撞車。
我設(shè)計(jì)的汽車還有很多特殊本領(lǐng),如果你覺(jué)得開(kāi)車有點(diǎn)累了,就按一下紅色的智能按鈕,告訴它你想去的地方,它就會(huì)自動(dòng)帶你去。它還會(huì)潛水,你只要按一下藍(lán)色的按鈕,它就會(huì)像一艘潛水艇,帶你到海洋世界去逛一逛。
你想擁有這種智能汽車嗎?請(qǐng)和我一起去開(kāi)發(fā),讓心中的夢(mèng)想飛翔吧!
三年級(jí)的作文 篇4
清晨,我來(lái)到了學(xué)校,走進(jìn)校園,走進(jìn)電梯間,我坐著電梯來(lái)到了我的神奇的教室。這間教室有多神奇呢?讓我?guī)闳タ纯窗伞?/p>
走進(jìn)教室,坐到了我的課桌前,這張桌子時(shí)可以變形的,桌子上有兩個(gè)按鈕:綠色和紅色的兩個(gè)。綠色的可以自動(dòng)調(diào)解桌椅的高低達(dá)到最舒適的程度;紅色的可以改變模式:聽(tīng)講模式和練習(xí)模式。聽(tīng)講模式時(shí),桌子可以變成一臺(tái)電腦,為同學(xué)們講課;練習(xí)模式時(shí),它會(huì)變成一臺(tái)自動(dòng)出題的機(jī)器,只要把本子放進(jìn)機(jī)器里面,就能自動(dòng)打印出練習(xí)題了。這里的老師也是機(jī)器人,如果遇到連電腦都無(wú)法解決的問(wèn)題時(shí)老師就可以幫學(xué)生們解決。
另外,這間教室還像太空艙一樣利用全影息技術(shù)帶我們到各種各樣的環(huán)境中去,比如飛行、太空、輪船、海底、沙漠、甚至是“時(shí)光穿梭”到歷史中去。如果我們需要學(xué)習(xí)天文知識(shí)時(shí),它就變成了火箭飛到太空中,感覺(jué)星球就在我們身邊;如果要學(xué)習(xí)海洋知識(shí),它就會(huì)變成潛艇,潛下深海,探索奇幻的海洋世界;如果要學(xué)習(xí)歷史,它就是時(shí)光機(jī)帶我們到要學(xué)習(xí)的那個(gè)時(shí)代感受當(dāng)時(shí)的`人文風(fēng)情。
我們的教室就是這樣的科技感十足,同學(xué)們?cè)谶@樣的教室中上課學(xué)習(xí),就像在哈利波特的魔法學(xué)校,處處充滿著神奇,同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣也特別高,我喜歡我的神奇的教室,你呢?也一定喜歡吧。
三年級(jí)的作文 篇5
一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天,我愁眉苦臉的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我想長(zhǎng)大,媽媽彎下腰,平視的看著我的眼睛對(duì)我說(shuō):‘孩子,你不是長(zhǎng)大了嗎?哼!我才沒(méi)有長(zhǎng)大呀!媽媽又對(duì)我說(shuō):“那你說(shuō)怎么樣才叫長(zhǎng)大。”我說(shuō):“一般長(zhǎng)大的人就會(huì)有一塊手表,可以隨時(shí)看是多少時(shí)間呢!媽媽說(shuō);“哦,我知道了,你的意思是讓我給你買一塊手表.”我說(shuō):“你經(jīng)猜到了,我就大膽的.說(shuō)出來(lái),你就給我買一塊手表吧!”媽媽說(shuō);好吧,我給你買一塊手表.’我又笑瞇瞇的對(duì)媽媽說(shuō)‘:“我已經(jīng)安排好了,下午我們?nèi)ス浣,逛了街我們(nèi)コ钥系禄,之后我們(nèi)ベI手表”。
很快就到了下午,我高興的一蹦三尺高說(shuō):“耶!我好高興呀,!我和媽媽去了摩爾春天,我們來(lái)到負(fù)一樓,我看見(jiàn)了里面的零食應(yīng)有盡有,簡(jiǎn)直是樣樣齊全。我和媽媽選了我們喜歡吃的零食,時(shí)間過(guò)的真快,太陽(yáng)落在山媽媽的腳下,我和媽媽去吃肯德有基,!這里的人真多呀!我看見(jiàn)排隊(duì)的人像幾列火車,如果你是一個(gè)胖子,也要把你擠成一個(gè)肉餅,我和媽媽等了很久才買到我們喜歡吃的食品,我們聽(tīng)著優(yōu)美的音樂(lè),開(kāi)開(kāi)心心吃著肯德基,很快我和媽媽吃完了,就來(lái)到買手表的地方,我看見(jiàn)了一個(gè)粉色的凱啼貓表非常喜歡。阿姨說(shuō)“要 元錢”,媽媽講價(jià)了,最后給了 元,手表非常可愛(ài),我非常喜歡它;氐郊椅液軔(ài)惜它,洗手時(shí),我把手表取下來(lái),怕水打濕它。有了手表我就像一個(gè)能干人呀,每天都記算時(shí)間。
啊,這是我最快樂(lè)的一天,我做了自己最開(kāi)心的事。
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