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（實用）小學生三年級作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的小學生三年級作文4篇，希望對大家有所幫助。
小學生三年級作文 篇1
我的媽媽是一個農(nóng)民，雖然她只上到了初中，離開學校已經(jīng)20年了，可是她對我的學習幫助很大，但也很嚴格)。 記得我上二年級時，我們班考試，試，卷子上的題特別難，我絞盡腦汁才把卷子作完，可我這次才得了83分，我認為這個分數(shù)比較多了。我把卷子拿回了家，媽媽看了看，微笑凝固在臉上，突然變得嚴肅起來，眼睛瞪著我，好像對我有著一種“深仇大恨”。
大聲對我說：“以后再考這點分兒，就別回來了！去……去……，把卷子重抄一遍再做�！蔽倚睦锖懿桓吲d，可又沒辦法，只好嘟嘟囔囔的回到自己的房間。可我剛到房間，媽媽就跟來了，她并沒有說什么，而是我的卷子拿走了，我很疑惑。過了一會兒，媽媽把抄好的卷子拿給了我，讓我重新做一遍。我恍然大悟，原來媽媽是為我抄卷子去了。在那一刻，我深深的感動了。
我想媽媽是愛我的.，雖然有些嚴厲，但媽媽的愛是無私的，是偉大的。正是這種愛把我心這盞燈點燃了，使我有了自信和努力。我相信這種愛能幫助走出每一步，我要好好學習，長大后報答我偉大的母親！
小學生三年級作文 篇2
一天，我爸從香港回來的時候給我?guī)砹艘话鸭斪龆Y物送給我。爸爸希望我有一天能彈奏這把吉他。
那把吉他的琴袋子的顏色黑乎乎的，打開琴袋子是你們會看見有一把棗紅色的吉他，旁邊有些黑色邊足有一米多高，撥琴弦時，他就會發(fā)出悅耳的聲音。有的弦細小，又粗又大，最粗的像老大，最細小的是老幺，他們像姐妹似的。
吉他有個調(diào)音器，我可不敢調(diào)音，這把吉他一片葉子一樣是跟音箱是葉片。吉他的`六弦中有一個圓圈一樣，那個是吉他的音箱，吉他發(fā)出聲音要用它發(fā)出。
今天，我去學習吉他，老師教我一些基礎(chǔ)知識我有些聽不懂。去那有我認識了許多的朋友，我第一次去學習吉他時，很高興。我看見了補習班墻上有許許多多大小的吉他，我想去摸摸。
我已經(jīng)下定了決心，長大后我要拿出我那把吉他彈好，自己調(diào)音。爸爸他的愿望要實現(xiàn)了。我希望我成為一名彈吉他的演奏家！
小學生三年級作文 篇3
今天，老師帶我們?nèi)ナ捝较婧河�，我們個個興奮不已，熱血沸騰，上了車，便嘰嘰喳喳地聊了起來。終于到達目的地了，大家像小兔子一樣東跑跑，西跑跑，打量著這美麗的地方。
老師帶我們到博物館的外圍參觀，我們東看看，西瞧瞧，看到了那如碧玉般翠綠的青草，看到了那好似小太陽般的蒲公英花，看到了那剛抽出葉子的銀杏樹、看到了那……看完這美麗的風景，我們準備向博物館內(nèi)出發(fā)。
走進博物館，我們先去遺址廳，我們看到了中國最早的獨木舟，最早的.草藥罐……個個遺址都讓我們對古人發(fā)自肺腑地贊嘆。我們再來到陳列館，那里句句精辟的語言和圖片為我們詳細的解釋了跨湖橋遺址的由來和歷史，仿佛我的腦海里浮現(xiàn)出一幅幅畫面。隨后我們離開博物館。
后來的兩小時里，我們吃著東西，聊著天，高興地玩著游戲，最終我們念念不舍地回到學校。
這次春游真是讓我大開眼界！
小學生三年級作文 篇4
今天是一個令人難忘的中秋，上午我和姐姐。爸爸。媽媽一起去逛街，在路上，我們看見一些人敲鑼打鼓，耍魔術(shù)，車水馬龍，人來人往，好不熱鬧！
一眨眼的工夫，快到中午了，爸爸媽媽帶著我和姐姐回到了家。這時，正好姑爹姑媽也回來了，他們也帶了好多好多的月餅回來，當時我好想吃呀！
不一會兒，就到了中午吃飯的'時間了，我看見餐桌中間擺著一個有點像生日蛋糕那么大的月餅。我就問奶奶：“今天家里還有別的客人來嗎？”奶奶說：“沒有了”。我心里想：“還是老規(guī)矩，照著八個人來分這個大月餅�！边@時，我拿起月餅盒里配的刀具，將月餅整整齊齊分成了八塊，放進每個人的碗里。幾分鐘的時間，就擺了一桌子的菜，我們?nèi)胰司透吒吲d興地共進了午餐。
晚上，我們?nèi)胰擞志鄣揭黄穑灾嘛�，賞著月兒。此時，月亮周圍云霧繚繞，月亮的臉兒若隱若現(xiàn)。突然，不知道是月兒從云霧里鉆出來，還是風把云霧吹散了，頓時，月亮露出了它圓圓的笑臉，將銀輝撒向大地，多美��！
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