三年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文 篇1
今天晚上，我正灶頭上燒著水，忽然電燈滅了，周?chē)鷻C(jī)器的聲音也沒(méi)了，我的腦子里第一個(gè)閃過(guò)的念頭就是停電了。
晚上一停電，真有點(diǎn)害怕。周?chē)幌伦颖缓诎祷\罩，而且靜得出奇。平時(shí)聽(tīng)?wèi)T了隆隆的織機(jī)聲，這會(huì)兒，什么也聽(tīng)不到，什么也看不到了。
我一害怕，拼命往灶里加柴，好讓火燒旺，使得我不黑暗侵入，使我不被黑暗嚇倒。爸爸憑著打火機(jī)那點(diǎn)微弱的興找到了蠟燭。唉，沒(méi)有電，才發(fā)現(xiàn)平時(shí)電對(duì)我們的作用有多大呀。
斷電了，我們開(kāi)始了從未有過(guò)的“燭光晚餐”。飯桌上，燭光跳躍著，我們一家人互說(shuō)著，不知怎的`，感覺(jué)燭光晚餐很是溫馨。因?yàn)槠饺粘燥埐皇菋寢屧诳棽�，就是爸爸在織布。全家人坐齊了吃飯的日子并不多的。因?yàn)閿嚯娢覀內(nèi)覈黄�，這時(shí)，我反而想斷電也不錯(cuò)。
飯后，我看著那跳舞的火苗，和流到桌上的蠟油，不禁感嘆起來(lái)：“蠟燭把光明給了我們，卻犧牲了自己。我們的老師又何嘗不是這樣的呢。我們的爸爸媽媽不就是這樣的嗎？”蠟燭是我們斷電時(shí)不可或缺的東西，我們會(huì)記住是你在我們最需要時(shí)，給了我們的光明。
三年級(jí)的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在慈溪，那里山清水秀，土地肥沃，歷史悠久，到處呈現(xiàn)一個(gè)“美”字。不說(shuō)那古老的鳴鶴古鎮(zhèn)，不說(shuō)那美味至極的楊梅鮮果……單單說(shuō)那清澈美麗的杜湖，就使我念念不忘。
美麗的杜湖是慈溪第一大湖，它分里湖和外湖兩個(gè)部分，爸爸告訴我，因?yàn)閮蓚�(gè)湖中間有條五公里的長(zhǎng)堤相隔而產(chǎn)生隔斷。周末空閑，我和爸爸沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的湖堤悠閑地向前走著，放眼望去，湖的南邊是連綿起伏的群山，北邊是樹(shù)木叢生，向湖面遠(yuǎn)眺過(guò)去，水天一色，猶如童話中的仙境，真是美極了。
午后的'太陽(yáng)，高高地倒映在波光粼粼的湖面上，閃閃發(fā)光，猶如滿天的星星。微風(fēng)輕輕吹拂著湖面，蕩起陣陣漣漪，恍如撥動(dòng)的琴弦，一圈一圈暈散開(kāi)去，湖水清澈見(jiàn)底，偶有幾條小魚(yú)游過(guò)，都能看得一清二楚，真是一副山水畫(huà)！湖邊的花兒小草探出頭來(lái)，顯得嬌嫩欲滴，在微風(fēng)中翩翩起舞。湖中的幾艘小船漂浮在水面上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一座座小島！
啊，美麗的杜湖，吸引了許許多多的中外游客。我贊美你，我喜歡你——美麗的杜湖！
三年級(jí)的作文 篇3
今天是周日，是冬至。昨天晚上媽媽說(shuō)今天早上要吃餃子。但是，冬至為什么要吃餃子呢？
冬至俗稱“冬節(jié)”、“長(zhǎng)至節(jié)”、“亞歲”等。冬至是北半球全年中白天最短、黑夜最長(zhǎng)的一天，過(guò)了冬至，白天就會(huì)一天天變長(zhǎng)。冬至過(guò)后，各地氣候都進(jìn)入一個(gè)最寒冷的階段。北方地區(qū)有冬至宰羊，吃餃子、吃餛飩的習(xí)俗，南方地區(qū)在這一天則有吃冬至米團(tuán)、冬至長(zhǎng)線面的習(xí)慣。
我還記得學(xué)過(guò)的一首九九歌，就是關(guān)于冬至的。歌詞是：一九二九不出手；三九四九冰上走；五九六九沿河看柳；七九河開(kāi)八九雁來(lái)；九九加一九，耕牛遍地走。
媽媽包的餃子餡有兩種，是韭菜木耳和肉的，還有一種是白菜肉的。我聞著韭菜肉的特別香，因?yàn)樯虏司桶l(fā)出一種特別清新的香氣，有時(shí)我還卷著吃，但是我的胃不好，隨著年齡的'增高，我也不怎么想吃韭菜了。我還是吃的我從小就喜歡吃的白菜肉的餃子。老師也說(shuō)過(guò)平時(shí)要多吃蔥姜蒜，我蘸著加了蒜泥的醋，一連吃了十幾個(gè)餃子，感覺(jué)特別好。如果今天再下一場(chǎng)雪，那就更美了。
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