[實(shí)用]三年級(jí)小學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的三年級(jí)小學(xué)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
今天放學(xué)的時(shí)候下起了小雨, 俗話說的好,春雨貴如油,這可是一場(chǎng)及時(shí)雨呀!現(xiàn)在麥苗都快旱死了,從冬天到現(xiàn)在一場(chǎng)雨也沒有下過,雪也沒有下過!
我坐在媽媽的車上,讓春雨淋著我,我就像一棵麥苗盡情的吸允著雨水,舒服極了。
一會(huì)我看到我衣服上有白色顆粒狀的東西,像白糖一樣,我正要問媽媽,媽媽正好問我:“龍龍你的臉感覺疼嗎”?我這才感覺到我的.臉像石子扔在臉上那樣疼,我回答說,疼,媽媽說:下冰雹了,你趴在我的背上吧!
回到家里我幻想著,要是能下一場(chǎng)大雪該多好呀!那樣我就可以和同學(xué)一起打雪仗了,我太喜歡雪了。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
我們每天都會(huì)碰到不少令人感動(dòng)的事情,不少都隨著時(shí)光的流逝逐漸淡忘了。然而有一件事卻讓我記憶深刻,終身難忘,每當(dāng)想起時(shí),我的心總是微微顫動(dòng),眼角不禁泛起淚花。
記得有一天,天剛蒙蒙亮,我想小便,就起來上廁所,結(jié)果我看見奶奶在廚房里一邊揉眼睛,一邊流著鼻涕。我心想:奶奶這是怎么了?遇到什么不開心的事情了嗎?還是……我就跑過去對(duì)奶奶說:“奶奶,您怎么哭啦?是不是哪里不舒服呀?”奶奶說:“傻孩子,沒事,奶奶在切蔥頭,被蔥熏的,你快離開這里,一會(huì)兒也會(huì)熏著你的,你再去睡一會(huì)兒吧,待會(huì)兒奶奶去叫你!
我躺在床上,翻來覆去睡不著,心想:肯定是昨天晚上看見電視上做蔥肉餅,我就隨口說了一句“我也想吃”,奶奶就早早起來給我做了。我感覺心里很慚愧,就偷偷起來跑到廚房去看,結(jié)果廚房的門是關(guān)著的,我就越發(fā)好奇了。我從門縫往里看,原來停電了,廚房里都是油煙兒,奶奶被嗆得直咳嗽,她還不時(shí)的'用手捂著嘴,怕咳嗽聲太大,看到這里,我不禁心頭一震,眼角浸滿了淚水。我又躺到床上,滿腦子里想的全是奶奶忙碌的身影,想到過去我太任性還經(jīng)常和奶奶耍小脾氣,我感覺自己真是太不懂事了。
奶奶年紀(jì)大了,還為我無怨無悔的付出,我從內(nèi)心里感謝她,我想大聲對(duì)奶奶說:“奶奶,謝謝您!您辛苦了!今后,我會(huì)好好學(xué)習(xí),讓您少為我操心,等我長(zhǎng)大了,一定好好孝順您!”
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
星期三早上第一節(jié)課,老師帶領(lǐng)著學(xué)生們到教學(xué)樓后面拔草。
我們像快樂的小鳥,蹦蹦跳跳地來到教學(xué)樓后面。哇,這里長(zhǎng)滿了綠油油的草兒,高高低低,密密麻麻,有的比我還高,一片狼籍。
老師一聲令下,我們像小老虎一樣爭(zhēng)先恐后地來到草地上,開始拔草。有的`蹲著拔草,有的彎著腰拔草,還有的幾個(gè)合伙著拔草,干得熱火朝天。我也不甘示弱,就找了一棵又高又大的草,雙手抓起草根用力地拔。草把我的手勒得火辣辣的疼,而草卻紋絲不動(dòng),我一屁股坐到了地上。同學(xué)們看到我狼狽的樣子,哈哈大笑起來,就走過來幫我一起拔。我們咬緊牙關(guān),使出全身的力氣,異口同聲地喊:“一、二……”草終于投降了,被我們連根拔起。然后,我們又拔了很多的野草,還把草運(yùn)到了校園外面。
經(jīng)過我們激烈的戰(zhàn)斗,終于完成了任務(wù)。雖然同學(xué)們一個(gè)個(gè)都累得滿頭大汗,但是大家都開心地笑了。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇4
今年是20xx年,我已經(jīng)是一個(gè)大小伙子了。多年不見,我非常想念小學(xué)教我的王老師。所以決定回鋼都小學(xué)看看。
路上,我的心非常激動(dòng),一路都在想:王老師會(huì)不回已經(jīng)滿頭白發(fā),會(huì)不會(huì)身體已經(jīng)很衰弱了。她還記得我這個(gè)調(diào)皮的學(xué)生嗎?帶著滿心的疑問我來到鋼都小學(xué)。面對(duì)眼前的一切,我驚呆了:校園金碧輝煌,連花草樹木都是用金子做的。順著走廊我來到原來的三年級(jí)三班的教室,穿過窗子看去,桌椅是用銀子做的,桌子上面有三個(gè)按鈕。下面也有三個(gè)按鈕。桌面上第一個(gè)按鈕按一按,你遇到的不會(huì)的題目就會(huì)在桌子上的一個(gè)小屏幕上顯示出來,像老師一樣幫你分析,給你輔導(dǎo)。按一按第二按鈕,如果你想記住一些東西,桌子上便會(huì)有一股電流穿遍你的全身,那些東西會(huì)自動(dòng)鉆進(jìn)你的腦袋,想忘都忘不掉。按一按第三個(gè)按鈕,立刻會(huì)從桌子里蹦出一個(gè)機(jī)器娃娃陪你玩,和你聊天,那樣你就不會(huì)感到寂寞了。下面的三個(gè)按鈕是用來調(diào)節(jié)溫度的。一個(gè)按鈕可以使溫度變高,一個(gè)按鈕可以使問地變低。還有一個(gè)按鈕可以—吹出涼風(fēng)來。
“鈴鈴鈴……”上課了,一位年輕的老師向我走來。我立刻認(rèn)出她就是我朝思暮想的'王老師。她怎么看上去比以前還要年輕?我走進(jìn)教室。王老師看著我奇怪地問:“您找誰?”“您認(rèn)不出來了?我是您以前的學(xué)生呂航員呀!”我笑著說,“您看上去比以前還要年輕呢!”“是嗎?現(xiàn)在教書都是用現(xiàn)代化,比以前輕松多了,人自然也就年輕啦!”“!變化真大呀!”我情不自禁地說。“是呀!”王老師深情的說,“今后的變化會(huì)更大!笔茄剑
只要大家齊努力,未來一定會(huì)更加美好。指導(dǎo)教師:王英簡(jiǎn)評(píng):讀了你的文章,我真的迫不及待地想飛到那20xx年,因?yàn)槟菚r(shí)的我會(huì)像你說的那樣變得很年輕喲!
努力吧!這不僅是你的夢(mèng)想,也是我的夢(mèng)想呀!
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