三年級優(yōu)秀作文（集合3篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的三年級優(yōu)秀作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級優(yōu)秀作文 篇1
學校里有一個地方我永遠也忘不了。那里，曾經是一個生機勃勃、鳥語花香的地方；那里，也曾經是孩子么歡樂的天堂——學校的后花園。后花園非常美麗。春天，大地母親換上了綠油油的外衣，第一場綿綿的春雨給我們帶來了花兒的訊息。嬌滴滴的桃花姑娘一個開放，向我們展開了燦爛的笑臉；梨花小姐穿著一身素潔的白衣裳，邁著輕盈的步子也走了過來；高傲的迎春花小妹昂著頭向我們走來。許許多多姹紫嫣紅的花兒們都爭先恐后地開放了。夏天，枝繁葉茂的大樹為我們擋下酷暑，灑下一地陰涼；蟋蟀先生們在草叢中奏著歡快的.樂曲，鳥兒站在枝頭唱著悅耳動聽的歌，蝴蝶們翩翩起舞，一片熱鬧的景象呈現開來。秋天，花兒紛紛凋謝，只有那別具一格的菊花正在盛開，此時我想起了一句詩“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花�！倍欤瓉淼臒狒[景象頓時沒了影，不過，那堅強的梅花還在怒放，讓這個寒冷的冬天，多了幾分喜慶。風一吹，花兒落了滿地，我拾起一片花瓣，回憶著關于后花園美好的點點滴滴。雖然后花園沒了，但是，那快樂的時光，美妙的清香會永遠停留在我心中。再見，后花園。
三年級優(yōu)秀作文 篇2
昨天，媽媽帶姐姐和我去剪頭發(fā)。我們到理發(fā)店后，等了好一會，才輪到我們洗頭。理發(fā)店洗頭和家里洗頭不一樣。理發(fā)店洗頭是躺在椅子上洗的，頭放到水池里，頭枕在一個黑色的墊子上。那些哥哥們給我洗的時候用了很多洗發(fā)水，還輕輕在我頭上按摩，舒服極了。
然后，我們上樓去剪頭發(fā)。有個哥哥給我剪頭發(fā)時，讓我不要動。媽媽說：如果動了，頭發(fā)就剪歪了，還會剪得一邊長一邊短。我聽了媽媽的話，有點害怕，就把頭放得端端的，一動也不動，像個木頭人一樣，支給哥哥。我剪頭發(fā)的時候，有個哥哥還問我?guī)啄昙壛�。我回答了他。他給我剪完后邊后，又給我剪耳朵旁邊。我心里就在想，會不會剪到我的耳朵呢？哥哥給我剪完耳朵旁邊，又給我剪劉海。哥哥給我剪劉海的`時候，還讓我閉著眼睛。我閉著眼睛在想，會不會剪到我的眉毛上呢，把我的眉毛剪壞。幸好，我的耳朵和眉毛都沒有剪壞。
剪完后，我的頭發(fā)變短了很多，成了一個像蘑菇力一樣的頭。我忍不住笑了起來。哥哥看我的頭發(fā)剪得一邊長一邊短，忙給我修剪了一下。我照著鏡子，跟著店里的音樂聲，把頭晃悠來晃悠去，很滿意。
三年級優(yōu)秀作文 篇3
愛，也許就是饑渴難耐時的一碗白開水，也許就是饑餓時的一塊面包，也許就是難過時的一句安慰……
中秋節(jié)放假啦，早上起來我在看電視媽媽看見啦，讓我寫作業(yè)。我坐在桌子前面沒做幾個題，便坐不住啦，想出去玩，我約朋友出去買好吃的.，我給媽媽說了一下，媽媽說家里有好吃的，我說等一下就回來啦，便和我的朋友出去了。我們在街上轉來轉去，過了一會兒我的朋友要回家吃飯，我讓他回家告訴我媽媽，我去同學家玩了不用擔心。于是他就回去了，我便往同學家走去。到了朋友家我們先是打臺球，過一會兒又騎車出去玩，最后去他家玩電腦。媽媽用qq讓我回家，我告訴她我一會兒就回家。我便下線啦，和朋友出去玩，玩到3點多我才回家。我一回家主動和媽媽說話，媽媽不理我，我知道我錯了，總是找機會和媽媽說話，但她還是不理我。見她不理我過了一會兒我在外面玩電腦，這下可把媽媽惹惱啦，她出來把電腦一關，把椅子一摔，我也生氣啦，轉身就出去，我剛出去就被院里的人攔住啦，媽媽出來，把我拉了回來，給我上了一節(jié)政治課。晚上我躺在床上回想起來，覺得自己做的不對，哪個媽媽不愛自己的孩子不希望自己的孩子好？他們都希望自己的孩子健康、快樂、學習又棒�？晌易约阂蚕雽W好就是沒有恒心，開頭信心十足一會兒就忘了自己的承諾。我知道錯了，我也知道：唯獨有愛，才讓我們知道人間冷暖、雨過天晴，才讓我們知道人定勝天，邪不勝正。愛聯系了每一個人，愛溫暖了每一個人，愛凈化了每一個人！
有愛真好！真的，有愛真好！
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