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（實(shí)用）三年級(jí)秋天的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的三年級(jí)秋天的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)秋天的作文 篇1
秋，讓我想起水果的名字；秋，讓我想起豐收的景象；秋，又讓我想起金黃色的田野！我喜歡家鄉(xiāng)的秋景。
早晨，媽媽帶我去田野走走，欣賞田野的景色。
我看到了秋天的太陽(yáng)公公從山里慢慢地抬起了頭，像和誰(shuí)一起玩捉迷藏似的，躲躲閃閃。路兩邊的垂柳脫下了夏裝，換上了黃黃的'秋裝。風(fēng)一吹，它扭起來(lái)細(xì)腰，翩翩起舞，似乎忘記了身邊所有的東西，仿佛整個(gè)世界都屬于它。
走過(guò)曲折的小路，就是小溪。小溪的兩邊是田野，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，田野變得更加漂亮，稻穗被風(fēng)吹得左擺右擺，就像金黃色的大海，卷起千層浪，壯觀極了。在稻穗的旁邊，是高粱，它像一個(gè)害羞的小姑娘，臉紅紅的；玉米像一個(gè)個(gè)哨兵，精神抖擻，在保衛(wèi)著祖國(guó)。
一陣香風(fēng)吹過(guò)，“啊，好香�。 蔽液蛬寢層窒蚯白呷�，來(lái)到果園里�？�，蘋果樹上，掛著一個(gè)個(gè)紅了臉?biāo)频奶O果；梨樹上掛著一個(gè)個(gè)葫蘆似的梨；一個(gè)個(gè)紅燈籠似的柿子，結(jié)滿枝頭……
走出果園，我們走在回家的路上，望著無(wú)邊無(wú)際的田野，我的心難以平靜下來(lái)，因?yàn)槲衣劦搅饲锾斓奈兜馈?/p>
我愛家鄉(xiāng)秋天的田野！
三年級(jí)秋天的作文 篇2
春意盎然的春天，烈日炎炎的夏天，寒風(fēng)刺骨的冬天，相比之下，我更喜歡果實(shí)累累的秋天。
不信，你仔細(xì)地看一看，樹上的果實(shí)可多了！蘋果笑得直不起腰，把枝頭都給壓彎了；石榴在樹上唱歌，只見它憋足了氣，滿臉通紅；柿子羞紅了臉，躲在葉子的后面；葡萄像喝醉了酒，隨著風(fēng)左搖右晃……果園里到處都是碩果累累的景象。
紅紅的楓葉像一張張郵票，它們?cè)诳罩须S風(fēng)飄舞。金色的`田野就像一位舞蹈家，聽從指揮家的指揮，不停地在田野上跳躍著、旋轉(zhuǎn)著。農(nóng)民們樂開了懷，高興地摘著樹上的果子，果園里的果實(shí)好像在開著聚會(huì)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聽見它們好像在說(shuō)：“秋天來(lái)啦！秋天來(lái)啦！豐收的季節(jié)又來(lái)臨啦……”天上的白云形態(tài)萬(wàn)千，不停地變換著面具，有時(shí)像一條白白的龍，有時(shí)像一串串棉花糖，有時(shí)像一支大大的鉛筆……可漂亮了！
我喜歡這美麗的秋天，你喜歡嗎？
三年級(jí)秋天的作文 篇3
秋天不僅有美妙的聲音，還有豐富的色彩。
你看，它把紅色給了楓葉，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，郵來(lái)了秋天的涼爽。它把黃色給了銀杏葉，黃黃的銀杏葉像一把把小扇子，扇啊扇，扇走了夏天的炎熱。它把橙色當(dāng)然要獻(xiàn)給果實(shí)啦。黃澄澄的柿子你擠我，我碰你，爭(zhēng)先恐后地想讓勤勞的果農(nóng)去采摘它們。
它把青色獻(xiàn)給了小小的青棗，摘下一個(gè)吃起來(lái)脆生生的真美。它把紫色給了葡萄，那一串串紫色的葡萄像水靈靈的珍珠，散發(fā)著紫色的光芒讓人們有一種賞心悅目的感覺，它把金黃色給了田野。田野中的玉米在秋風(fēng)的吹拂下，蕩起了一層層的波浪吹起了秋天到來(lái)的贊歌。綠色原來(lái)是要獻(xiàn)給一望無(wú)際的草原的，可現(xiàn)在卻被松樹奪去了，松樹披著綠色的'軍裝，挺立在我們的校園當(dāng)中，守護(hù)著我們那美麗的校園。
秋天把顏色毫無(wú)保留的獻(xiàn)給了大自然中的一切事物，我想：這就是秋天的魅力所在吧。
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